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八年級政治第一學期教學計劃

時間:2023-03-23 09:09:08 教學計劃 我要投稿
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八年級政治第一學期教學計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的八年級政治第一學期教學計劃,歡迎閱讀與收藏。

八年級政治第一學期教學計劃

八年級政治第一學期教學計劃1

  一、指導思想

  大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,積極探求中學思想品德課教學的新路子,較好落實素質教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學的新局面。

  二、學生情況分析

  總體上講,學生學習積極行有所提高,課堂紀律好,普遍都有自覺性,求知欲強。但是課堂氣氛有待改善,學生思維靈活性不夠強,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確。從上學期的教學和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但對考試的適應性也比較差。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上,應加強能力素質教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的'能力,真正把教學工作落到實處。由于我對班級的學生不是十分了解,這需要在今后的教學、生活與日常交往中,進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對癥下藥,以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀,這才是真正的意義所在。

  二、教學工作目標

  1,按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。

  2,創(chuàng)造條件,積極開展中學生道德實踐活動。

  3,根據(jù)我校學生實際,開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

  三、教材分析

  本冊書包含四個單元十課的內容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術新思維。掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。

  教學的重點難點是:學生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。

  四、教學措施

  1、教師要反復學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。

  2、同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。

  3、教師課前要深入鉆研教材,深入分析學生情況,確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點,科學安排教學過程。

  4、教師要努力掌握教育新技術,充分利用我校的多媒體資源。

  5、精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。

  6、組織管理好學生,注意培養(yǎng)學習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學生,想辦法調動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。

  7、協(xié)調好學校領導,班主任,其他教師,家長的關系,努力營造良好的教育環(huán)境。

八年級政治第一學期教學計劃2

  一、指導思想:

  大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,積極探求中學思想品德課教學的新路子,較好落實素質教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學的新局面。

  二、工作目標:

  1、按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。

  2、創(chuàng)造條件,積極開展中學生道德實踐活動。

  3、根據(jù)我校學生實際,開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

  三、教材分析:

  本冊書包含三個單元十課的內容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是第一單元:成長根據(jù)地;第二單元:青春自畫像;第三單元:法律在我心中。

  掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。

  教學的重點難點是:學生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。

  四、教情分析:

  我們學校是一個落后的農村學校,家庭教育和學校教育相對落后,教學條件和學生基礎都不好,所以我們面臨著不少的困難:

  1、教學設施設備奇缺,只有一個多媒體教室,其它教室簡單的只有黑板和粉筆。

  3、教學資源奇缺,連一張掛圖都沒有。

  4、學生封閉管理沒有開展實踐活動的`時間也沒有開展實踐活動的空間。

  5、學生被限制在家庭和學校這個小圈子里,家庭教育的放任和學校管理的苛刻,導致學生從小參與廣闊社會生活的機會少,社會實踐能力差,良好的行為習慣也沒有養(yǎng)成。

  這些困難的存在,造成我們教學工作的難題是:一是如何用新穎的教學手段,激發(fā)學生的興趣,調動學生參與教學活動的積極性;二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務,使學生知行統(tǒng)一。

  五、教學措施:

  1、教師要反復學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。

  2、同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。

  3、教師課前要深入鉆研教材,深入分析學生情況,確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點,科學安排教學過程。

  4、教師要努力掌握教育新技術,充分利用我校有限的多媒體資源。

  5、精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。

  6、組織管理好學生,注意培養(yǎng)學習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學生,想辦法調動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。

  7、協(xié)調好學校領導,班主任,其他教師,家長的關系,努力營造良好的教育環(huán)境。

八年級政治第一學期教學計劃3

  一、 學生分析:

  1、八年級的學生經(jīng)過了一學年的新教材學習,掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質知識和一些法律常識,大部分學生的學習積極性有了很大的提高,他們比較自覺認真地學習。一學年下來,特別是學生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

  2、八年級學生特點:總體上講,學生學習積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學生思維靈活性不夠強,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確。

  二、 教材分析:

  八年級思品上冊的教材的內容,全書共有四單元、九課、十九課時。教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點,這是教材特點。

  教材重點、難點:重點在于增強學生法制觀念,教理導行,學會做人。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。

  三、指導思想:

  根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進素質教育的實施,本學期八年級政治歷史教學要發(fā)揮教育功能,努力提高教學水平和質量,以認真完成學校工作任務為己任。

  四、教學目標:

  1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的`關系。

  2、我們要正確處理學校內的人際關系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學校這個具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡交往,學會自我保護,過健康的網(wǎng)絡生活。

  4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關心他人、如何誠信做人,遵紀守法等等。

  五、教學措施

  (一)、做好教學常規(guī)工作

  1、認真鉆研教材和課程標準,熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到讓學生喜歡政治,培養(yǎng)良好的心理品質。

  希望各位教師能夠認真閱讀八年級政治第一學期教學計劃,努力提高自己的教學水平。

八年級政治第一學期教學計劃4

  基本情況

 。ò嗉墝W生人數(shù),學習態(tài)度,上學期期終成績等)

  本學期本人擔任初二年四班、七班、的思想品德教學工作。三個班共有學生約108人,學生的學習態(tài)度端正,學習目的明確,有較強的上進精神,大多數(shù)學生能按時完成老師布置的學習任務,繳交作業(yè)情況良好。上學期期終成績:達優(yōu)秀的學生約占25%,大部分的學生處在70----85分的水平,平均分78,及格率約90%低分人數(shù)約占3%。

  本學期教學目的`要求

  1,按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。

  2,創(chuàng)造條件,積極開展中學生道德實踐活動。

  3,根據(jù)我校學生實際,開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

  提高教學質量的主要措施

  1、教師要反復學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。

  2、同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。

  3、教師課前要深入鉆研教材,深入分析學生情況,確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點,科學安排教學過程。

  4、教師要努力掌握教育新技術,充分利用我校有限的多媒體資源。

  5、精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。

  6、組織管理好學生,注意培養(yǎng)學習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學生,想辦法調動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。

  7、協(xié)調好學校領導,班主任,其他教師,家長的關系,努力營造良好的教育環(huán)境。

  提高自身素質的主要措施

  1、善于根據(jù)所帶班的具體情況確定出合理有效的教學方案,所帶班學生成績在原有的基礎上有明顯提高,使自己成為受學生歡迎,使領導放心,讓家長滿意的好師

  2、主動與領導、同事、學生、家長溝通,增進了解,互相學習,彼此尊重,取人之長,補己之短。

  3、工作服從分配,干一行,愛一行,不消極怠工。

  4、積極參加教師校本培訓和市局相關的教育教學培訓。

  5、堅持終身學習的原則,通過網(wǎng)絡或其他的形式學習,不斷提高自身的業(yè)務水平和教學工作技能。

八年級政治第一學期教學計劃5

  一、學情分析

  總體上講,本屆八年級學生大多數(shù)有學習自覺性,求知欲強,在上學期的期末考試中,取得了較好的成績。也有部分同學無所事事,不思進取,一部分同學的基礎比較差,理解能力較差,學習不認真,課堂氣氛不活躍,學生思維靈活性不夠強,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確。

  二、教材分析:

  本學期八年政治教材的內容,全書共有四單元、十課書。

  1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個內容,一是愛在屋檐下,二是我與父母交朋友。這單元的內容主要是講述家庭是社會的基本單位,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學會同家長溝通,處理好與家長的關系,對青少年來說是十分必要的。

  2、第二單元是師友結伴同行。這一單元的內容有兩個,一是同儕攜手共進。二是老師伴我成長。這一單元的內容是關于在學校人際交往中,我們同老師,與同學交往出現(xiàn)的相關問題。

  3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的`內容兩個,一是多元文化“地球村”,二是網(wǎng)絡交往新空間。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)學生面向未來的開闊視野和開闊胸襟。

  4、第四單元交往藝術新思維。這一單元的內容有四個,一是友好交往禮為先,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,四是誠信做人到永遠。中學生要融入社會,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,注意自身的言談舉止,學會展示自己,就要學會交往。

  三、教學目標:

  1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關系。

  2、我們要正確處理學校內的人際關系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學校這個具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的忙亂自豪感。同時讓我們了解網(wǎng)絡交往,學會自我保護,過健康的網(wǎng)絡生活。

  4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。

  5、本學期初二政治教學力爭平均分達55分,優(yōu)良率25%,及格率是50%。

  四、教學措施

  (一)做好教學常規(guī)工作

  1.認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。

  2.搞好學生課前預習,讓學生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè),并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。

  3.虛心學習,本期聽課要不少于18節(jié),多聽與政治科相關教師的課。

  4.認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。

  (二)積極參加教研活動,提高業(yè)務水平

  1、積極參加教研組、學校的教研活動,積極撰寫教學論文或教學設計。

  2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。

  3、注意收集國際國內重大時事要聞,對學生進行時事教育、愛國主義教育。

  (三)激發(fā)學生興趣,提高學習成績

  1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。

  2、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。

  3、雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好家訪工作,了解學生家庭、學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。嚴格要求學生,一視同仁。

  4、加強德育功能,開展課堂活動

  (1)配合學校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導學生全面發(fā)展。開展一些課外活動。

  (2)嚴于律己,教書育人

  5.認真做好后進生的工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學生分析原因,建立自信心,并結合授課因材施教,教給他們學習的方法與策略,提高其學習興趣。

  6.虛心學習,取人之長,補己之短。多聽課,不但要多聽本課老師的課,還要多聽其它學科老師的課,不斷提高自身的業(yè)務素質。

八年級政治第一學期教學計劃6

  一、學情分析

  八年級學生女同學愛學上進,但部分男同學雖很聰明,但學習勁頭不足,對于思想品德這門學科,基礎知識及書寫方面對他們來說是弱項,究其原因是認識不到位,這還有待于采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學生總的來說比較穩(wěn)定,學習態(tài)度及氛圍都比較好,學以致用恰恰是他們的弱點,這就需要讓他們知道思想品德這門學科不單需要記憶一些基礎知識,還需要靈活應用,來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學生不是十分了解,這需要在今后的教學、生活與日常交往中,進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對癥下藥,以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。

  二、教材分析

  本冊書包含四個單元十課的內容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術新思維。掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。

  教學的重點難點是:學生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。

  三、教學目標新課

  1、按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。

  2、掌握基礎知識,理解基礎知識的內涵。

  3、學以致用,分析具體案例,進一步理解思想品德這門學科的意義。

  4、創(chuàng)造條件,積極開展中學生道德實踐活動。

  四、教學方法及措施

  1.樹立正確的教學觀,以培養(yǎng)人為目的,為人師表,寓教于樂,促進學生身心健康成長。

  2.按上級及學校的要求,認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力學習。貫穿五環(huán)節(jié)教學法的思想,做好使用五環(huán)節(jié)教學法,推廣好五環(huán)節(jié)教學法。

  3.認真上好每一節(jié)課,講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想,突出重點、突破難點,抓住關鍵,精講多練,及時對學生進行基礎知識訓練,提高起綜合運用能力,同時進行思想教育,使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。

  4.搞好學生課前預習,讓學生提前對課文有大體的'了解,培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè),并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。新-課-標-第-一-網(wǎng)

  5.認真做好后進生的工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學生分析原因,建立自信心,并結合授課因材施教,教給他們學習的方法與策略,提高其學習興趣。

  6.虛心學習,取人之長,補己之短。多聽課,不但要多聽本課老師的課,還要多聽其它學科老師的課,不斷提高自身的業(yè)務素質。

八年級政治第一學期教學計劃7

  一、學情分析

  八年級的學生正值知識接受能力較大的時期,經(jīng)過了七年級一學年的教材學習,掌握了一定的與日常生活比較密切的心理品質知識和一些法律常識,大部分學生的學習積極性有了很大的提高,他們比較自覺認真地學習。針對學生逐步擴展的生活中遇到的“我與他人關系”問題,以學會交往合作、維護權利履行義務為教育主題,以交往合作、權利義務為核心概念,著力培養(yǎng)學生的交往、維權等能力,培養(yǎng)高尚的道德和正直的品質。以學生不斷擴展的生活為構建的基礎,以幫助學生做負責任的公民、過積極建康的生活為追求,以正確的價值觀引導與積極啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一為基本原則。從初中學生的認知水平和生活實際出發(fā),圍繞成長中的我,我與他人,我與集體、國家和社會等關系,整合道德、心理健康、法律和國情等教育內容,統(tǒng)籌設計教材結構。

  二、教材分析

  八年級思想品德上冊的教材的內容,全書共有四單元、十課書。該書以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術新思維。掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。

  1、第一單元是相親相愛一家人。這單元的內容主要是講述家庭是社會的基本單位,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學會同家長溝通,處理好與家長的關系,對青少年來說是十分必要的。

  2、第二單元是師友結伴同行。這一單元的內容是關于在學校人際交往中,我們同老師,與同學交往出現(xiàn)的相關問題。

  3、第三單元我們的朋友遍天下。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。

  4、第四單元交往藝術新思維。中學生要融入社會,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,注意自身的言談舉止,學會展示自己,就要學會交往。

  三、教學目標

  重學科之間的滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,開展課堂內外、學科之間的活動,進一步加強知識積累,為今后學習打下堅實的基礎。

  總體的教學目標為:

  1、按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。

  2、掌握基礎知識,理解基礎知識的內涵。

  3、學以致用,分析具體案例,進一步理解思想品德這門學科的意義。

  4、創(chuàng)造條件,積極開展中學生道德實踐活動。

  各單元的教學目標為:

  1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關系。

  2、我們要正確處理學校內的人際關系,養(yǎng)成提高自己的'溝通能力,在學校這個具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的忙亂自豪感。同時讓我們了解網(wǎng)絡交往,學會自我保護,過健康的網(wǎng)絡生活。

  4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。

  四、各單元教學重點

  1、在家庭中父母對子女的關愛和教育,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng),作為子女要孝敬父母。

  2、與友同行的內容,明確朋友的含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術。

  3、網(wǎng)絡生活的雙面性,了解網(wǎng)絡既有很多優(yōu)勢,但網(wǎng)絡也會帶來很多傷害,網(wǎng)絡環(huán)境復雜,容易對中學生帶來傷害。

  4、平等競爭,換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠信守則,誠信的智慧。

  五、各單元教學難點

  1、代溝和逆反心理的產生和危害,家庭關系的確立。

  2、正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負責的選擇,在交往中學會保護自己。

  3、自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,樹立自我保護意識,為維護健康網(wǎng)絡環(huán)境盡自己應盡的義務。

  4、在合作中競爭,在競爭中合作,寬容他人,悅納自己。

  六、教學措施

  一、以深化思品教學改革為契機,投身新課改,運用先進教學理念和多媒體手段教學,減輕學生負擔,激發(fā)學生學習興趣,喚起問題意識,實施教學民主化,努力提高課堂教學質量。

  二、注重培養(yǎng)學生的學習習慣,為學生今后的發(fā)展打下基礎,注重學生科學精神的培養(yǎng),確立思品教學的新理念。搞好課堂活動,多讀與思品有關的課外讀物,提升學生的政治修養(yǎng),陶冶高尚情操,拓寬學生學習的領域。

  具體到教學中,應做到:

 。、認真鉆研課程標準,熟悉教材,通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗,把握每節(jié)課學生互動的內容,讓學生真正動起來。

 。、課堂上注意調控,讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔,。

  3、指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培養(yǎng)學生的口頭表述能力。

 。、充分利用實物演示、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設情景,導入新課,進行情景教學。

 。怠⒔處熞浞掷镁W(wǎng)絡上的資源,了解學生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質教育,豐富課堂教學。

 。、組織開展小品表演,唱歌和鼓勵學生收集時事新聞等方法激發(fā)學生的學習興趣。

  七、教研活動

 。、積極參加學校教研室的教研活動。

  2、按教導處的要求互相聽課,取他人之長,補已之短。

  3、不斷提高身素質和業(yè)務水平,掌握英語的日常用語和教學用語,學會制作多煤體課件,全面使用普通話授課。

  4、注意總結、積累資料,爭取寫一編高質量的教學論文。

  八、教學進度表

  周次

  教學內容

  教學時間

  備注

  1-2第一課愛在屋檐下

  4

  3第二課我與父母交朋友

  2

  4第一單元復習、測驗。評講

  2

  5第三課同儕攜手共進

  2

  6第四課老師伴我成長

  2

  7第二單元復習、測驗。評講

  2

  8第一階段復習、測驗、評講

  2

  9第五課多元化地球村

  2

  10中段復習考試

  2

  11第六課網(wǎng)絡交往新空間

  2

  12第七課友好交往禮為先

  2

  13第八課競爭合作求雙贏

  2

  14第六、七、八課復習、測驗

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