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中學(xué)數(shù)學(xué)教育心得初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會

時間:2023-11-27 06:59:04 教學(xué)心得 我要投稿
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中學(xué)數(shù)學(xué)教育心得初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會范文

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)數(shù)學(xué)教育心得初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會范文,歡迎大家分享。

中學(xué)數(shù)學(xué)教育心得初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會范文

  轉(zhuǎn)眼間為其三個月的頂崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,時間雖然只有短短的三個月,卻是令我們愉快的,難忘的。我從中學(xué)到了很多,真正體會到了作為老師的那份責(zé)任。

  一、實習(xí)之初

  為什么要安排實習(xí)呀?剛開始的時候我感覺學(xué)校是不是多此一舉了呢?我們大四不就有實習(xí)的機(jī)會嘛,何必用三個月的時間來去實習(xí)呢?

  以前我總是想做老師是很簡單的,只要把數(shù)學(xué)內(nèi)容、知識教給學(xué)生,讓他們自己理解消化了就可以了。老師的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是這些,除了把課本的知識給學(xué)生以外,還要教會學(xué)生自己學(xué),傳授他們學(xué)習(xí)的方法;在教學(xué)過程中還要教會他們做人,在他們成長中協(xié)助他們,塑造健康的人格,引導(dǎo)他們更高層次的追求。老師面對的不僅僅是學(xué)生一個人,還要面對他們家里的父母。父母對子女的要求高,當(dāng)然對老師的要求就更高了。很多時候讓老師從講臺上下來的不是因為老師自己不行,而是學(xué)生的家長認(rèn)為那個老師不行。所以說老師的責(zé)任是沉重的。

  二、備課、聽課、上課

  我以前一直以為,做老師只要在課堂上能說會道就可以了,但事實上并不是我想的那么簡單,要講好課一定要做許多準(zhǔn)備工作的。這就有點像演員在舞臺上的表演,臺上一分鐘臺下十年功。首先上好課先備好課,做好充分的準(zhǔn)備,自己把教學(xué)內(nèi)容吃透,這樣在課堂上才能應(yīng)變自如;然后上課之前就應(yīng)該把所要講的內(nèi)容自己過一下,把可以考慮到的情況都加進(jìn)去;最后到課堂上就要自信地講解,在課堂上教師的語言很重要,語速、語音、語氣都要恰當(dāng),必要時可以加上手勢,不過要適當(dāng),還有板書一定要規(guī)范,一目了然。假如在課堂上遇到特殊情況,千萬不要慌,要隨機(jī)應(yīng)變,盡量要把學(xué)生拉回所要講的內(nèi)容中!

  很快我將步入社會,找工作是必須的。但是我作為師范生在找工作時我要注意什么問題呢?我的老師給了我很多指導(dǎo)。老師是有較高文化水平的人,說話一定要注意自己的形象,語言要符合自己的身份,說話要有技巧,必須了解自己所學(xué)的學(xué)科的前沿,不能連自己所學(xué)是什么都不知道,這些都是基本的。

  到學(xué)校以后,一定要先老教師、老前輩請教學(xué)習(xí)。老教師、老前輩是走在我們前面的人,他們必定有許多寶貴經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)的。在向他們請教時要誠懇,且不能妨礙他們。在他們那里學(xué)到的經(jīng)驗一定要自己消化,不能生搬硬套,要有自己的想法。時代是變化的,教師遇到的學(xué)生也是不一樣的,在工作中要注意隨時吸收新的東西,不能一成不變,否則將會被時代淘汰。

  從此刻起,我算是真的懂了一點了。我真的存在很多不足,我一定要好好學(xué)習(xí)才行!

  三、專業(yè)發(fā)展

  選擇了老師這一份職業(yè),那么就一定忠于它,全身心地投入,不能三心兩意。所謂不想當(dāng)將軍的士兵都不是好士兵,我們選定職業(yè)以后,要有成為名師名家的目標(biāo),這樣才能讓自己在教師的這個職位上走得更遠(yuǎn)、更高

  成才即站位講臺,成器即成為優(yōu)秀教師,成家即成為教育家。對于年輕教師來說,寫作是一種比較快的讓自己迅速成長的方式。而且有許多種寫作的方向,如課堂案例分析、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)隨筆等等。

  四、聽課

  第一堂課,剛進(jìn)到教室的時候我還有一些緊張,還好我事先也有一些準(zhǔn)在上課之前我認(rèn)為備課也是很重要的,所以我對課程行了備課,對教材和本節(jié)課的內(nèi)容都有一些初步的了解

  這節(jié)課老師從知識回顧提出新的問題,從而導(dǎo)入這節(jié)課的課題。課堂上老師通過學(xué)生自己動手,引導(dǎo)學(xué)生感性的理解所學(xué)知識。老師以小組活動的形式展開教學(xué),所以學(xué)生回答問題的時候都比較積極。在整個教學(xué)過程中老師很好地充當(dāng)了引導(dǎo)者、施教者和協(xié)助者的角色。學(xué)生遇到問題時,他沒有馬上直接地告訴學(xué)生怎么做,而是引導(dǎo)學(xué)生從哪些方面思考。在學(xué)生做練習(xí)時,老師在一旁巡視,實時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在一個班上一般都會有學(xué)得比較好的學(xué)生,這時老師充分利用這一點,讓學(xué)得比較好的學(xué)生來講,因為學(xué)生有公共基礎(chǔ),讓他們講的話可以更好的讓別的學(xué)生明白。這時該老師在旁聽,可以指出學(xué)生做得不夠好的地方,及時糾正學(xué)生的錯誤。例如學(xué)生做題的格式不規(guī)范時,該老師及時的指出,這樣接下來學(xué)生做題就很注意書寫格式了。從學(xué)生總的情況來看,這節(jié)課是很不錯的。我很高興學(xué)到了老師這種教學(xué)方法。

  總的來說,我認(rèn)為:初中老師的課,語言上比較的生動轉(zhuǎn)眼間頂崗實習(xí)就結(jié)束了,時間雖短,但它讓我明確了作為老師的職業(yè)要求,豐富了我對數(shù)學(xué)教育教學(xué)的感性認(rèn)識。在專家和特級教師的教導(dǎo)中,讓我加深了對數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,對當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的趨勢多了一份了解,讓我了解了新時期對數(shù)學(xué)教師的要求,更讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。這是我第一次真真切切的體驗作為老師的那種感覺,看到了很多,也明白了很多。見習(xí)讓我的思想漸漸成熟,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,來提高自己的認(rèn)知水平和應(yīng)變能力,在口語表達(dá)、黑板板書方面多下功夫。我相信有了這次實習(xí)的經(jīng)歷,到以后工作時我會做得更好的。

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