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實用的體育教學(xué)工作總結(jié)

時間:2023-10-16 07:59:38 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

實用的體育教學(xué)工作總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的實用的體育教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

實用的體育教學(xué)工作總結(jié)范文

實用的體育教學(xué)工作總結(jié)范文1

  1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

  2、學(xué)校每學(xué)期都有,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

  3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務(wù)實,在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的`發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

  4、認真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

  5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué),兩人兩篇在本市級評比中獲獎。

  6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實,職責(zé)到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

  總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

實用的體育教學(xué)工作總結(jié)范文2

  不知不覺,我擔任城基實驗中學(xué)初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作:

  七年級的學(xué)生剛剛踏進初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓(xùn)練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

  “快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學(xué)生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作?吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項活動。

  體育組的老師們根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點,設(shè)計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責(zé)人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

  二、兩操工作:

  學(xué)!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的`紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習(xí)慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

  三、訓(xùn)練工作:

  本學(xué)期,我還擔任了學(xué);@球隊教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),所以不準許他們參加訓(xùn)練班,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,思想工作做好了,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都配合我。

  三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽,學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,不過我相信,隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強隊抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓(xùn)練,加強對抗訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。

  通過總結(jié),看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

實用的體育教學(xué)工作總結(jié)范文3

  兩周的校內(nèi)實習(xí),給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)的幫助下,我較好的完成了實習(xí)任務(wù)。通過短短的實習(xí)時間,讓我加深了對體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識、專業(yè)方法和技巧的了解。讓我知道在實踐中如何盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。在實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,如何去控制課堂紀律,如何把握學(xué)生情緒,如何拉近師生關(guān)系,學(xué)會如何去分配課堂時間等等。校內(nèi)實習(xí)第一節(jié)課,我面對的是低年級的學(xué)弟、學(xué)妹,緊張是難免的,但是大家的積極配合很快就使我進入了角色,很好的把握了課堂節(jié)奏;灸軌蜃龅綄ψ约旱慕虒W(xué)知識層次清晰明了,講解相對比較流暢,課堂氛圍和時間的把握也另我自己很滿意。在教學(xué)過程中,我學(xué)會了怎樣去和學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己成為引導(dǎo)者。但是在整個實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己更多的是自己在教學(xué)中存在的問題:

  1、在具體教學(xué)中我對學(xué)生運動量的把握層次上存在問題,比如跳遠第一次安排練習(xí)時就進行了五次,明顯學(xué)生感覺到運動強度太大,后面糾錯后的練習(xí)就有體力不足的問題。

  2、在場地的安排方面我也還存在一系列問題,未能考慮周全課程需要以及盡可能保證不出現(xiàn)安全隱患的問題。

  3、最大的問題就是我的教姿教態(tài)的問題,由于自身的一些習(xí)慣,上課時教姿比較隨意,常常站姿不標準,教學(xué)時還存在聲音較小的問題。

  認識到了這些問題以后,我打算利用接下來的時間有針對性的進行改進,在強度安排以及課堂內(nèi)容方面多參考優(yōu)秀的體育教學(xué)視頻,堅持強度適量的原則,場地安排上更加符合課堂要求。在教姿教態(tài)上我覺得有必要進行一下專門的形體練習(xí),例如,早上對著鏡子拔一下軍姿。

  此外,我覺得要想做好一名體育教師,還應(yīng)該觸類旁通,不僅要學(xué)號本專業(yè)各個項目的知識,同是也要廣泛涉獵其他專業(yè)的知識。這樣更加能夠增強體育教師的.個人魅力,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  總的來說,在指導(dǎo)老師和實習(xí)小組同學(xué)的幫助下,這次校內(nèi)實習(xí)我受益匪淺。讓我豐富了知識、增長了經(jīng)驗;讓我堅定了學(xué)習(xí)的信心,給予了我勇氣;帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。最后感謝學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的精心教導(dǎo)。希望下學(xué)期的校外實習(xí)我能夠?qū)W到更多的體育教學(xué)知識,最終成為一名合格的體育教師。

實用的體育教學(xué)工作總結(jié)范文4

  歲月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作近15年。作為一名體育教師,在15年的工作生涯中,不管在哪里工作,我都始終堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)、貫徹執(zhí)行學(xué)校下達的任務(wù),秉著“全面深入學(xué)習(xí)、貫徹落實工作”的準則,認真、嚴格完成自己分內(nèi)的教學(xué)工作,并且取得了良好的工作成績。現(xiàn)將自己近15年的工作總結(jié)如下。

  一、工作成績

  我20xx年9月參加工作,迄今為止已經(jīng)工作近15年。20xx年9月到20xx年9月在xx縣xx鄉(xiāng)那里村完小任教。在工作期間我認真執(zhí)行學(xué)校分派的任務(wù),全面落實對小學(xué)生男女籃球的教學(xué)和訓(xùn)練工作,充分考慮小學(xué)生的個性差異和特長,選擇有針對性的教學(xué)方式。最后,在20xx年11月,學(xué)生們不負眾望,參加xx鄉(xiāng)小學(xué)生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名。

  20xx年9月到20xx年9月在xx縣xx鄉(xiāng)中心校任教。20xx年10月,我訓(xùn)練的學(xué)生參加全縣小學(xué)生男女籃球賽,榮獲了男子組第三名和女子組第五名。在xx鄉(xiāng)中心校五年的工作時間讓我更加摸透了小學(xué)生的心性,基本掌握了小學(xué)生最易接受的教學(xué)方式。教學(xué)重點仍然是在籃球教學(xué)上,我采取了勞逸結(jié)合的教學(xué)方式,讓小學(xué)生在疲憊的學(xué)習(xí)之后可以放松或是在教學(xué)之前讓小學(xué)生有足夠的休息和準備時間,以此來提升教學(xué)效果和質(zhì)量。

  20xx年9月到20xx年9月在xx縣xx鄉(xiāng)中學(xué)任教。我深知中學(xué)生跟小學(xué)生是存在差異的,所以在教學(xué)過程中我不斷探索、改進和完善教學(xué)方式,根據(jù)中學(xué)生的成長特點進行教學(xué),收到了較好的教學(xué)效果。在20xx年7月,我參加了xx縣中考教師體育成績評比,榮獲了全縣第二名的成績。

  20xx年9月至今在xx縣xx鄉(xiāng)中心校任教。任教期間我認真履行自己的教學(xué)責(zé)任,新課程標準頒發(fā)后我也積極主動學(xué)習(xí)新課程標準內(nèi)容,將新課標的內(nèi)容和要求融入到體育教學(xué)中。同時,為了滿足不同個性差異學(xué)生的需求,我還將各種有效的教學(xué)方式融入教學(xué)中。如分層教學(xué)法,給不同能力層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)目標和學(xué)習(xí)目標;游戲教學(xué)法,將各種有趣的小游戲融入教學(xué)中,提升學(xué)生興趣;互助合作教學(xué)法,將學(xué)生分為幾個小組進行教學(xué),讓學(xué)生互相幫助、互相合作,提升教學(xué)質(zhì)量和效率。多樣化的.教學(xué)方式也取得了良好的教學(xué)成績:20xx年6月,我教的學(xué)生參加xx鄉(xiāng)“六一”體育運動會,榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;20xx年10月,參加全縣小學(xué)生男女籃球、乒乓球運動會,榮獲女子籃球組第一名,男子籃球組第四名,乒乓球團體組第一名。

  二、經(jīng)驗教訓(xùn)

  15年的工作時間里,在體育籃球教學(xué)方面我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。

  第一,主動積極。教師要積極主動讓學(xué)生明確體育學(xué)習(xí)的目的,從學(xué)生有興趣的事情入手引入體育教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性。

  第二,循序漸進。教師教學(xué)要堅持循序漸進的原則,要一步一個腳印教學(xué),讓學(xué)生充分消化學(xué)到的知識,然后再進行下一個知識的教學(xué)。

  第三,合理運動。教師要根據(jù)不同學(xué)生的身體情況進行合理的運動訓(xùn)練,考慮學(xué)生能夠承受的運動負荷量。對于小學(xué)生來說不適合長時間的劇烈運動,教師應(yīng)該把握好運動的“度”。

  第四,精講多練。教學(xué)中教師要用簡潔、精煉、易懂的語言講解體育知識和訓(xùn)練方式,給學(xué)生提供足夠的時間自己練習(xí),理論結(jié)合實際的學(xué)習(xí)才能取得好的效果。

  第五,綜合訓(xùn)練。教師要多種訓(xùn)練、多方面訓(xùn)練綜合運用,全面提升學(xué)生的身體素質(zhì),促進學(xué)生的身體發(fā)育,同時也讓學(xué)生掌握更多的體育知識。

  第六,因材施教。教師應(yīng)突出學(xué)生的主體地位,全面考慮學(xué)生的差異性,進行有針對性的教學(xué),滿足各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

  如在小學(xué)一年級的籃球教學(xué)中。首先,根據(jù)小學(xué)生跟的特點教師可以使用游戲教學(xué)法,提升小學(xué)生情趣;接著教師要表現(xiàn)出積極性和主動性帶動學(xué)生學(xué)習(xí),用簡潔的語言講述籃球相關(guān)知識;然后教師就應(yīng)該將循序漸漸、合理運動跟因材施教結(jié)合,讓學(xué)生既能學(xué)到知識,又不會因為過度運動而疲勞;最后教師就可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取多樣的訓(xùn)練方式,對學(xué)生進行綜合訓(xùn)練。

  切忌教師將自己的想法強加在學(xué)生身上,教師要尊重學(xué)生的想法和意愿,并對他們進行適當引導(dǎo)。如果一個學(xué)生對籃球沒有興趣,教師直接強迫學(xué)生學(xué)習(xí)就會適得其反,還會弄得師生關(guān)系僵硬。面對這種情況,教師應(yīng)該跟學(xué)生多交流,了解學(xué)生不喜歡籃球的原因,然后再采取有針對性的解決措施。

  三、存在問題

  第一,安全意識不夠強烈。在體育訓(xùn)練的過程中雖說把握了訓(xùn)練的“度”,但是安全意識還不夠強烈,忽略了一些潛在的安全因素。

  第二,缺乏教學(xué)效果評價。在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果評價不夠,通常都只是簡單的“很好”、“很努力”,沒有深入具體到某一方面的評價。

  第三,缺乏課后教學(xué)反思。過于注重教學(xué)過程和結(jié)果,缺乏課后的教學(xué)反思,沒有及時反思教學(xué)中還存在的不足。

  第四,缺乏足夠溝通交流。跟學(xué)生的溝通交流還不夠深入和全面,多數(shù)時候都是憑自己的觀察以及跟個別同學(xué)的簡單交流,很多學(xué)生反饋的信息不能第一時間接收。

  四、努力方向

  在今后的工作中,我會更加努力,在體育教學(xué)中不斷探索、不斷改進、不斷完善,強化自身訓(xùn)練的安全意識;多跟學(xué)生進行溝通交流,了解學(xué)生的想法;課后也要及時反思課堂的教學(xué)情況,分析還存在的不足,及時改進;將教學(xué)評價貫穿整個體育教學(xué)課堂,鼓勵學(xué)生相互評價、學(xué)生對教師的教學(xué)展開評價,促進師生之間的交流,讓體育課堂活躍起來,讓學(xué)生輕松學(xué)到知識,全面提升教學(xué)質(zhì)量和效率。

實用的體育教學(xué)工作總結(jié)范文5

  孩子是家庭的希望,祖國的未來。關(guān)心孩子成長,首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開始。我校認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育工作增強青少年體質(zhì)的意見》,落實國務(wù)院《全民健身計劃綱要》,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,在極為有限的條件下,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  一、提高認識,明確實施《標準》的目標與要求

  《標準》是國家對不同年齡階段學(xué)生個體在體質(zhì)健康方面的基本要求,實施《標準》是全面推進素質(zhì)教育,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,促進青少年學(xué)生身心健康成長的重要舉措。學(xué)校高度認識增強青少年體質(zhì)、促進其健康成長的重要性,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),把《標準》的實施作為全面推進素質(zhì)教育的重要工作,列入議事日程,并結(jié)合學(xué)校實際認真組織實施。

  二、統(tǒng)一部署,制定符合學(xué)校校情的制度與方案

  我校以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,加強學(xué)校體育課程建設(shè),大力推進體育大課間活動,同時把推廣全民健身與提高體育工作實效相結(jié)合,讓全體學(xué)生認識到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。使學(xué)生養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),文明禮儀素質(zhì),推進校園文化建設(shè)。將快樂體育,趣味體育引入體育活動,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式,過程與評價上形成有效管理。充分挖掘校內(nèi)外多種體育資源,不斷豐富和開展活動的內(nèi)涵,不斷提高活動水平。

  首先是重視體育課的教學(xué)效率,體育課可以對學(xué)生進行有組織、有系統(tǒng)的體能、技能訓(xùn)練。我校把體育課教學(xué)和語、數(shù)學(xué)科放在同等重要位置來抓,一是科學(xué)安排課表,保證按量開足,二是加強體育課教學(xué)常規(guī)檢查,杜絕隨意、放羊式教學(xué);經(jīng)常深入課堂,聽課、評課,予以指導(dǎo),注重學(xué)生的體能訓(xùn)練,真正把學(xué)生的鍛煉落實在體育課上。三是結(jié)合學(xué)校跳繩特色活動,創(chuàng)編”繩舞飛揚”校本教材,本學(xué)期以構(gòu)建高效課堂為契機,選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點,以“花樣跳繩”研究來促進教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會,聘請專業(yè)跳繩教練規(guī)范跳繩技巧。讓他們不斷地充電,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  第二是精心設(shè)計“陽光體育大課間”活動。包括“繩彩飛揚”跳繩活動、“七彩陽光”廣播操、自主創(chuàng)編的“韻律繩操”三部分(遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲),在班主任的協(xié)助下,做到組織有序、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結(jié)合家長開展校外陽光體育運動,讓學(xué)生形成良好的`體育鍛煉習(xí)慣,切實提高體質(zhì)健康水平。每一項活動都做到了有計劃、有預(yù)案;有過程、有記載;有總結(jié)、有評比;確;顒邮盏綄嵭А

  再次是組織好體育活動。每學(xué)年我校都開展跳繩運動會、親子跳繩比賽,從運動中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌,從而也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、團結(jié)進取的個性品質(zhì)。定期開展晉級活動,通過“繩斗士封號達標”等活動,對達到不同水平的學(xué)生和集體授予相應(yīng)級別的“xx繩斗士”與“xx戰(zhàn)隊”稱號,鼓勵學(xué)生不斷努力,跳出水平、跳出風(fēng)采,增強體育活動趣味性,感受運動的快樂。今年將舉辦首屆“跳繩節(jié)”,將豐富多彩的文化、體育活動與“跳繩”這一主題結(jié)合,開展相關(guān)的競技、征文、繪畫、表演等活動,多角度展現(xiàn)跳繩的風(fēng)采,豐富學(xué)校跳繩活動內(nèi)涵和孩子的校園生活,從而形成規(guī)范的有特色的傳統(tǒng)活動。

  三、加強檢測,促進學(xué)生身心健康成長

  我校根據(jù)國家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標準,按照檢測項目對我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進行了檢測,同時對我校學(xué)生的鍛煉情況、體育興趣愛好等社會信息進行了調(diào)研,并根據(jù)檢測和調(diào)研結(jié)果采取了相應(yīng)的措施。

  1、認真組織實施。三年級共有學(xué)生185人,其中男生116人,女生69人。參加檢測的人員由教導(dǎo)主任以及班主任、體育教師組成。制定了測試方案、計劃、學(xué)生體質(zhì)健康測試調(diào)查問卷表和測試卡片的編制,進行了學(xué)生信息采集,學(xué)生健康狀況篩選等。整個測試工作包括四個階段:前期準備階段;測試階段;數(shù)據(jù)整理、分析、上報階段;測試工作總結(jié)階段。我校嚴格按照上級指示,按階段分步驟操作,確保了我校學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作的有序進行。在下期的體質(zhì)質(zhì)檢測中,男生平均分78.59分,女生平均分為76.76分,合格率100%,優(yōu)秀率18.03(其中男生21.74%,女生11.76%),良好率38.3%(其中男生36.52%,女生42.65%).

  2、建立特殊檔案。對特殊體質(zhì)狀況的孩子建立特殊檔案,一類是有特殊疾病的,三年級學(xué)生中三甲班有4人(特殊疾。⑷1人(骨折)不能參加劇烈運動;二是生長發(fā)育過緩或過于肥胖的。對特殊學(xué)生進行特殊的鍛煉要求。

  增強青少年的體質(zhì)是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任,我校體育工作的開展立足當下,放眼未來,通過陽光體育運動,鼓勵學(xué)生走向操場,走進自然,走到陽光下,培養(yǎng)學(xué)生掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,培養(yǎng)終身體育意識,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的好習(xí)慣,真正做到為孩子成長奠基!

實用的體育教學(xué)工作總結(jié)范文6

  第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

  其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

  最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)

  生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的.精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

  二、廣播操工作。

  在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

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