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第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-03-07 07:59:57 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)范文

  XX—XX第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)王科暢這個(gè)學(xué)年,我擔(dān)任高二年9、10班語文老師。我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,下面是我本學(xué)年的工作總結(jié):

  1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。我們都清楚必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在注重理論學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)從書本中汲取營養(yǎng)同時(shí),也應(yīng)在實(shí)踐中不斷反省自我,仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新教學(xué)。

  2、課前做好準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),定好三維教學(xué)目標(biāo),分析重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯備好課,做好教學(xué)設(shè)計(jì)。

  3、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)場(chǎng)反應(yīng)情況,及時(shí)調(diào)整其狀態(tài),使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),在情感上調(diào)動(dòng)他們的情緒,讓他們感受到良好的課堂氛圍。課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生興趣,并做好相應(yīng)的課堂預(yù)設(shè),教法盡量靈活多變。

  4、認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)基本上都是全披全改,特別是作文,不但要改,還要進(jìn)行及時(shí)反饋,用本班優(yōu)秀作文來激發(fā)他們寫好作文的激情。另外則是加強(qiáng)對(duì)語文相關(guān)背誦的檢查。背誦不僅僅為了考試,而且從長遠(yuǎn)來看,對(duì)語文素養(yǎng)的提高,其效果是最為顯著的。在課堂和早讀課上加強(qiáng)了學(xué)生的朗讀和背誦環(huán)節(jié),效果還是較好的。

  5、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,在差生交談時(shí),本人一般能設(shè)身處地為其著想、對(duì)其進(jìn)行推心置腹的談話,一般來說,學(xué)生在感受被尊重的基礎(chǔ)上,都有較大的改觀。另外,這一學(xué)期,進(jìn)行的培優(yōu)工作,效果還是較好的,這些學(xué)生在期末時(shí)成績都有所提升,可堅(jiān)持。

  6、按時(shí)參加教研組的教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  7、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典文本的閱讀,如《論語》、《孟子》以及高考指定的必考名著的學(xué)習(xí)。雖然這些是舊知識(shí),但“溫故而知新”,在自己不斷地研究,不斷拓展中,豐富其內(nèi)容,相信更能感染學(xué)生會(huì)讀且樂于去感受我們的經(jīng)典。

  8、本人在教學(xué)工作中難免有缺陷如學(xué)生自覺性仍不夠高,需再嚴(yán)格其紀(jì)律;學(xué)生之間知識(shí)層次差距比較;部分學(xué)生積極活躍,整體活躍程度差!敖馃o足赤,人無完人”,但在今后的教育教學(xué)工作中,我不能松懈,而將更嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步鉆研教學(xué)方法和技巧,提高教學(xué)質(zhì)量;拓展知識(shí)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu),為學(xué)生提供一個(gè)豐富的知識(shí)導(dǎo)向;加強(qiáng)課堂管理,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性……

  相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,在同事的大力支持下,在不斷地實(shí)踐反思中,我會(huì)不斷進(jìn)步。

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