當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教學(xué)總結(jié)> 小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)

時間:2024-06-07 07:27:21 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)1

  這學(xué)期,本人擔(dān)任九年級2個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):

  一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。

  備好課是上好課的前提和保證。作為剛走出大學(xué)校門的我,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時,積極采用多媒體教學(xué),使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,并做到課堂形式的多樣化。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。

  二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為習(xí)慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

  三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

  課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時,對他們的'處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的。

  總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過去,總體來看,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會有收獲!

小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)2

  一、基本情況:

  在這學(xué)期中,我擔(dān)任初三年級畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),取得了比較滿意的教學(xué)成績。為提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn),采用有效的課堂教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  二、主要成績:

  1、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n

  認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課型,擬定采用教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作好詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時總結(jié),并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。因?yàn),九年級面臨的是學(xué)生參加中考,所以,除了鉆研教材以外,還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理,把握教學(xué)和考試的重點(diǎn),熱點(diǎn),增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

  2、加強(qiáng)對中考的研究和中考信息的把握

  多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無一不能說明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中,要不斷總結(jié)三年來的中考題,認(rèn)真研究當(dāng)年的中考說明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。同時通過多渠道獲取中考信息,加強(qiáng)對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練,使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,解題的靈活性。

  3、學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”模式,改善課堂教學(xué)。注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)法指導(dǎo)和課堂練習(xí)。使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的`過程。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成為他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。

  4、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)

  九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn),能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo),力爭有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能優(yōu)秀。

  三、今后教學(xué)應(yīng)注意的問題及努力方向:

  1、向45分鐘要效益,實(shí)施有效教學(xué)。由于我校初三開了3節(jié)政治課,相對來說課時較充足,但不可忽視的是,兄弟學(xué)校開了2.5節(jié)政治課,如果我們也開2.5節(jié),那么就必須進(jìn)一步講究課堂效益,才能完成教學(xué)任務(wù)。

  2、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題方法的指導(dǎo)、訓(xùn)練。反觀本學(xué)期教學(xué),過于依賴中考信息卷,而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題能力的培養(yǎng)。

  3、重視對中等生的培養(yǎng)。教學(xué)要求既不拔高,也不降低,盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏。

  4、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,不要用老師的教代替學(xué)生的學(xué),多讓學(xué)生自己提出問題,自己解決問題,提高學(xué)生自己的能力。

小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)3

  本學(xué)年我擔(dān)任九年級四個班的道德與法治教學(xué)任務(wù),在一年的教育教學(xué)工作中,我盡職盡責(zé),以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待工作,F(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作做如下總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,每一課都做到"有備而來"。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié)。

  二、常規(guī)教學(xué)方面:

  1、教學(xué)中認(rèn)真鉆研新教材,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行課堂教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,積極尋找更加有效的教學(xué)途徑。

  2、注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,強(qiáng)化對學(xué)生認(rèn)知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)和提高學(xué)生答題能力,能及時進(jìn)行階段反饋查漏補(bǔ)缺。

  3、在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課都做到追求高效,每節(jié)課都讓學(xué)生有所獲,及時布置并批改作業(yè)。重視考試和練習(xí),通過月考的'方式強(qiáng)化學(xué)生對基本知識的理解和掌握?记敖M織學(xué)生復(fù)習(xí),考后對試卷進(jìn)行全批全改。并對考試情況,試卷情況做分析總結(jié),通過復(fù)習(xí)考試講評,讓學(xué)生對知識掌握更加深刻。

  三、重視作業(yè)和練習(xí)。

  日常工作中我做到了注重作業(yè)的布置,認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,重視培優(yōu)工作,給培優(yōu)對象布置適當(dāng)?shù)念~外作業(yè),有層次性對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,及時給學(xué)生指出他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題,為學(xué)生進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法。

  總之,本學(xué)期我如期按計劃完成了自己的本職工作,可能其中還有一些不足之處,比如,學(xué)生整體學(xué)習(xí)積極性還需要提高,學(xué)生成績還不夠良好等,下學(xué)期各方面都爭取取得更好的成績。

小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)4

  為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié):

  一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法

  備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的學(xué)案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。

  二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量

  課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的.補(bǔ)充和鞏固。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如:多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為,從而真正達(dá)到思想教育的目的。

【小學(xué)四年級下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:

小學(xué)《道德與法治》教學(xué)計劃03-05

《道德與法治》教學(xué)反思03-07

《道德與法治》教學(xué)心得01-07

《道德與法治》教學(xué)總結(jié)08-25

《道德與法治》教學(xué)反思05-15

《道德與法治》教學(xué)總結(jié)05-18

道德與法治小學(xué)教案03-27

道德與法治教學(xué)總結(jié)03-27

《道德與法治》教學(xué)計劃03-04

道德與法治教學(xué)反思03-01