小學四年級音樂教師教學工作總結(jié)

小學四年級音樂教師教學工作總結(jié)范文

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的小學四年級音樂教師教學工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。

　　作為一名剛畢業(yè)的新音樂老師，我度過了一個忙碌的學期�；仡欉@學期的教學工作，我有一定的成績和不足。本學期，我擔任學前預備班的音樂教學�，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。同時，我還有幸參加了20xx年中小學新教師的崗前培訓和20xx年中小學音樂課堂評價，學到了很多以前沒學過的知識。

　　在培訓中，無論是每次聽課學習，還是聽專家講座，我都能感受到新課程理念的和諧，沐浴在新課程改革的陽光下。我非常珍惜這樣的學習機會，因為教研組為我提供了寶貴的教學案例和資源，讓我從自己出發(fā)，反復思考和學習，不斷反思和總結(jié)。對我來說，每一次培訓，無論是理論上還是教學上，都是我鍛煉和進步的有效機會，讓我對教學充滿信心和希望。

　　現(xiàn)在總結(jié)一下我這學期的教學工作，以便以后的教學，總結(jié)以下幾點：

　　一、音樂教學

　　根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況，我認真?zhèn)湔n�！缎抡n程標準》強烈倡導學校教育教學活動要“以生為本”，以“關(guān)注學生個體發(fā)展”為基本教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象和節(jié)奏）中積極發(fā)現(xiàn)和探索，感受、理解和表達音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

　　二、課堂教學

　　在課堂教學中，根據(jù)兒童的年齡特點，我將充分調(diào)動兒童以講故事、玩游戲、即興表演等形式學習音樂，積極參與兒童學習音樂的活動。我經(jīng)常利用休息時間收集各種音樂和文化材料，接觸更多優(yōu)秀的作品，以增加我的知識，獲得更美麗的感覺。另外，我也很注重自己的學習。積極參加小組音樂教研活動，練習專業(yè)技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊雜志。

　　三、課外活動

　　為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的濃厚興趣，本學期的活動包括“十月紅歌唱”、“親子運動會”、讓孩子參加“親子美食節(jié)”等活動，讓孩子感受到父母陪伴的快樂和親子合作的成就感。也讓家長展示自己的烹飪技巧，進一步縮短了老師和家長之間的距離，也為家長之間的溝通提供了一個平臺。讓我們的大集體凝聚力更強，家長更認可我們的教育工作，從活動開始前的好奇心，到帶著燦爛的笑容離開。我相信不僅僅是更好。

　　作為一名小學四年級的音樂老師，雖然學習很辛苦，但卻讓我享受到了收獲的快樂。通過這學期的培訓，我的理論和專業(yè)教學水平同時有了很大的提高。我將繼續(xù)學習教育教學的理論知識，不斷反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中成長，使自己的教學水平和教學能力達到更高的水平。

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