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初級中學基礎(chǔ)教育教學工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的初級中學基礎(chǔ)教育教學工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初級中學基礎(chǔ)教育教學工作總結(jié)1
20xx年春季學期初級初中結(jié)合學校教學現(xiàn)狀。以教師隊伍建設(shè)為核心，以提高教育教學質(zhì)量為目標，開展教育教學管理，著力抓好教學規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學生學風，規(guī)范教學行為，為我校教學水平再上臺階做出努力。
二、本學期工作目標
1、進一步完善教學常規(guī)管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，提高課堂教學效果，開展變革課堂工作，迎接區(qū)教委的變革課堂教學專項督導(dǎo)工作。
2、加強師資隊伍建設(shè)，積極開展各項教學練兵活動及專題教研活動;以教研組為小組開展集體備課活動，以區(qū)級骨干教師為引領(lǐng)開展優(yōu)質(zhì)課堂教學活動，以定期與不定期的教學檢查使學校的常規(guī)教學工作規(guī)范、高效。
3、畢業(yè)班教學質(zhì)量，畢業(yè)率達100%，重點高中上線率達30%，升入高一級中學達到85%。
三、主要工作
(一)教學工作
1、強化目標管理
1)各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標和計劃。
2)各學科任課教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。
2、狠抓教學常規(guī)管理，加強教研組工作力度，突出"三抓"抓重點(抓常規(guī)、抓變革課堂教學模式、抓課程、抓教研、抓教師隊伍建設(shè))
抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效)抓質(zhì)量(期中期末考試，努力發(fā)揮教導(dǎo)處信息承上啟下的傳遞和教學上的管理、指導(dǎo)作用。)1)各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，完善集體備課制度。備課組活動要做到"三定"(即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、"四備"(備教材、備學生、備教法、備學法)和"五統(tǒng)一"(統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一定時作業(yè))。
2)各學科備課要強化學生作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。本學年擬在全校開展一次作業(yè)展覽活動(制成PPT在各班班班通上展評)，安排三次學習質(zhì)量跟蹤測試(九年級)，把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。
3)各教研組要組織好示范課、研討課。公開課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表。
5)每個教師自已定位好變革課堂教學模式并結(jié)合教學實踐進行有效的'課堂教學，寫出模式操作的過程、實施的心得、個案分析、模式定形等等書面材料。
3、狠抓七八年級，提高教育質(zhì)量
1)關(guān)注七年級學習習慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級的學習基礎(chǔ)。
2)狠抓七八年級補缺補差工作。防止學生出現(xiàn)兩級分化的問題，嘗試研究性學習與探究性學習。
3、注重加強九年級畢業(yè)班教學工作
1)初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學生的動向，加強學生的思想教育，關(guān)心學生，切實提高教學效益。
2)九年級教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編選練習，以教師高質(zhì)量的教學來減輕學生的過重負擔，保證和提高學生的學習成績。各學科任課教師應(yīng)要求學生堅持預(yù)習，上課認真聽講，認真作業(yè)，課后及時鞏固，考后糾錯、總結(jié)，做好錯題筆記，要向較好學生提出要求:基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭一分不丟;中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭少失分;較難題盡力沖擊，根據(jù)時間決定取舍，力求多得分。
各學科教師在教學過程中，必須落實一個"精"字，初三時間本來就非常緊，教師在教學過程中必須精講、精練、精批、精評，只有科學有效地安排好課堂，才能減少浪費，向課堂要質(zhì)量。
3)通過任課教師會、教師學生座談會、家長會等多種形式，來及時了解初三的教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。全年級要統(tǒng)一思想，提高認識，協(xié)調(diào)各學科，打好整體仗。定期召開學生家長會，要求家長配合學校做好九年級學生教育工作;定期召開學生會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。
4)各學科教師要關(guān)注當前教育改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，積極參加市、區(qū)、校級教研活動，認真研究中考命題的思路、指導(dǎo)思想;借鑒上一屆九年級畢業(yè)班的經(jīng)驗，摸清本屆學生的特點、現(xiàn)狀，確定新的思路，安排新的策略。
具體措施:
(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;
(2)召開畢業(yè)班教師教學研討會;
(3)組織畢業(yè)班教師到兄弟學校進行學習交流;
(4)注意對中考信息的收集;
(5)每月召開一次初三教師工作例會;
(6)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制;
(7)初三教學工作思路:面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分;
(8)加強班主任工作，召開例會，探索方法，交流經(jīng)驗。教導(dǎo)處按月對教師教育教學情況檢查、登記、公布。
5、加強科、藝、體教育工作，增強學生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)1)創(chuàng)新體育課模式，開展小型多樣的體育活動，提高學生的身體素質(zhì)，同時體育老師要從安全角度培養(yǎng)學生體育傷害自我防范意識。初三增強中考體育考試的針對性訓練。
2)加強"三操"、課外活動特別是晨跑的管理，給學生有足夠的活動時間和活動空間。
3)結(jié)合校園文化建設(shè)，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。
4)通力協(xié)作，辦好學校春季運動會。
5)細化音、體、美考核方案。(思路:學生成績的呈現(xiàn)區(qū)教委評估的方式進行)
6、開展豐富多彩有利于學生能力提高的學科比賽活動
1)本學期各教研組在上好基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，加大探究性課型的開發(fā)。
2)各教研組要針對學生的實際情況，抓好學生輔導(dǎo)的落實，開展以班級為單位的小型全學校性的活動，激發(fā)學習興趣，活躍課余生活，提高學生的應(yīng)用能力和素質(zhì)。
3)各學科根據(jù)上級具體計劃要求，積極組織參加區(qū)級有關(guān)比賽活動。
(二)增強教師教研氛圍、加大校本培訓工作力度
1、加快新課程改革，突出本校亮點
深入學習課改新理念，探索新的教學模式。推進學科中的研究性學習，倡導(dǎo)自主探究，實踐體驗和合作交流的學習方式。
1)七年級要構(gòu)建以課改自主學習為基本特征的學習模式，發(fā)展學生的基本能力。提高學生掌握知識的質(zhì)量，增加課堂教學的活動性。
2)加強拓展型和研究型課程的研究。成立以校長為首的課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步探索研究符合學生個性、學力發(fā)展的探究型課程開設(shè)，并形成模式，總結(jié)提煉已有經(jīng)驗形成具有我校的高效課堂，提升辦學質(zhì)量。
2、校本培訓扎實推進，求真務(wù)實提高內(nèi)涵
1)貫徹學校有關(guān)新學期教師培訓計劃，積極宣傳并營造和諧、奮進的工作、生活氛圍，組織完成教師培訓相關(guān)任務(wù)。學校力爭使每一位教師會使用班班通每一樣設(shè)備。
2)要求教師自學教育理論，尤其是課改新理念，并根據(jù)自己體會寫出教學心得筆記，以此來提高自己業(yè)務(wù)水平，推動我們解決教學中出現(xiàn)的疑難雜癥，扎扎實實的搞好教學活動。
3)組織教師進行教研經(jīng)驗交流和與外校的學習交流，取長補短。
(三)、加強教導(dǎo)處的自身建設(shè)
教務(wù)處人員強化崗位職責和規(guī)章制度，有強烈的團隊精神，善于合作，樂于奉獻;加強學習理論和管理知識，熟悉業(yè)務(wù);要以身作則，帶頭做好教學工作六認真，做細、做實、做嚴各項管理工作;要注意多聽取各個方面的意見，不斷改進工作方法，互相協(xié)調(diào)，互相配合，精細務(wù)實地做好各項工作。
初級中學基礎(chǔ)教育教學工作總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！Xx初級中學目前現(xiàn)有教學班8個，學生359人，教職工37人，位于縣城漢銅路27公里處，在前些年，Xx初級中學教育教學質(zhì)量在全縣名列前茅，后來由于學校校建和其他原因，表現(xiàn)差強人意。隨著校建的完成，在雙高雙普的春風沐浴下，學校的硬件設(shè)施達到了歷史上的最高標準。目前我校已成為全Xx寺鎮(zhèn)最漂亮的建筑，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。但內(nèi)涵式發(fā)展與之名不副實，亟待快速予以提升。
在Xx初級中學的半年里，在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學校全體師生的支持和愛護下，我迅速的熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境，較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作。
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作、愛-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--
較真是我的一貫工作作風。在教務(wù)處儲主任的默契配合下，20xx-2016學年第一學期我校的工作亮點有：1、結(jié)合學校實際創(chuàng)造性的開展第二課堂——興趣小組活動，教育教學質(zhì)量得到了一定的提升；2、營造積極的教研環(huán)境，開展?jié)h字書寫大賽、校園藝術(shù)節(jié)，積極組織教師參加20xx陜西省國培學習，承辦漢陰縣初中第四教研協(xié)作區(qū)課堂展示活動，積極參加漢陰縣20xx年中小學教學能手大賽；
重現(xiàn)昔日Xx初級中學的“光輝歲月”，鑄造新形勢下Xx初級中學品牌，這是現(xiàn)在每一個鐵中人為之奮斗的目標；根據(jù)學校實際情況，實行逐步發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展鐵中特色的第二課堂，全面提高學生的素質(zhì)教育水平，爭取用1-2年的時間教學質(zhì)量能走到全縣前列。培養(yǎng)和打造一批縣市級教學能手，并且能留住他們的人和心，壯大師資隊伍。
教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的'重要環(huán)節(jié)。在原有的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)堅-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--
持好的做法，如師徒結(jié)對，常規(guī)教學檢查，教研組教研活動、教師全員聽課等，同時將它們更加精細化，在新的學期里面，將做到以下幾點：
1、繼續(xù)積極開展各項教研活動和校本研修活動。
依托于教研協(xié)作區(qū)積極開展校際教學交流活動，加強與其他學校的交流學習。積極開展“一師一優(yōu)課”，在校內(nèi)繼續(xù)刮大共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課之風。單周三晚上進行專題講座、教師職業(yè)道德學習、教育法規(guī)宣傳、師德師風學習等校本研修活動。
2、抓住教學環(huán)節(jié)精細化，保證教育教學質(zhì)量逐步提高。
學校形成了“校長、副校長、教務(wù)主任、教研組長”四級責任人主抓，“教導(dǎo)處、教研組”二級科研陣地的管理體系。開學初，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。此外，教師上課要講究語言藝術(shù)，電教手段齊全，教具使用合理。教學領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，我本人帶頭按要求超額完成，并及時參加教研組的評課活動。
3、抓師資隊伍，培養(yǎng)和打造一批縣市級教學能手，并且能留住他們的人和心，這是我校近期急切需要的。
初級中學基礎(chǔ)教育教學工作總結(jié)3
本學期我校以提高教育教學質(zhì)量為核心，與時俱進，開拓進取，嚴格履行白廟鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量目標管理制度，認真落實各項動態(tài)管理措施，以最大努力和熱情投入日常教學并堅持不懈、善始善終，為了開創(chuàng)新局面，本期學校作了以下方面工作：
一、以德治校，強化教師隊伍建設(shè)。
1、深入開展師德師風教育活動。進一步教育和引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)、樹立“教學為主，質(zhì)量興校”的旗幟。抓質(zhì)量是學校永恒不變的主題，教師要提高自身素質(zhì)，樹立以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求榮的觀念，尋找教與學中的問題，強化對教材、教法、學法的研討，堅持向課堂要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，使自己的教學工作上升，完成質(zhì)量目標。
2、發(fā)揮教導(dǎo)處職能，把握教學方向。 教導(dǎo)處是學校教學工作的龍頭，勢必影響著一切。因此，教導(dǎo)處始終堅持周一早自習教師教案審批制度，開足開齊課程，配有重點突出、詳略得當?shù)慕贪�，并開展新課程研討會，及時安排教師公開教學4人/次，定期檢查各科教案、作業(yè)3次，并將不定期的抽查教案、作業(yè)、練習冊等，同時，抓好“空檔”時間，合理分配，保持課程平衡，尤為午飯時段，下午輔導(dǎo)是語文時，午飯時段為數(shù)學輔導(dǎo);依次輪換。進一步從嚴、勤、細、實方面著手，努力提高教學成績。
3、加強班主任工作職責，引導(dǎo)學生學會做人。
班主任的工作是學校工作的組成，他將影響著學生的做人和學習，要將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》進行細致學習，培養(yǎng)學生習慣化，讓學生真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)學生自主合作、獨立思考、勇于創(chuàng)新的習慣，成為社會上有用人才。開學初，我們選拔一些年輕有為的教師擔任班主任，在班級管理中，我校實施值周員時時檢查、天天總結(jié)、周周評比制度，實行班主任獎罰制，在班級中有班務(wù)日志，班干部或班主任老師每天必須將班級中學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的情況詳細記錄，以便進行總結(jié)改進，在周五下午的例行班會上對學生進行分析總結(jié)。
4、深化課堂研討，促進教學相長。
課堂是教學的主陣地，也是提高教學的主戰(zhàn)場，教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂的效率。所以，我們嚴抓課堂教學，規(guī)范課堂教學，以“崆峒區(qū)中小學教師上課十不準”為最基本的紀律要求。在此基礎(chǔ)上要求教師向40分鐘要質(zhì)量。我校課前2分鐘響電鈴，教師提前做好上課準備，到教室附近候課。要求課堂教學必須帶教案，決不允許無教案上課，切實提高40分鐘的課堂教學效益。校長、教導(dǎo)主任無預(yù)約聽課，督察教師課堂教學情況。經(jīng)過一段時間的整改，消除了開學初個別教師上課遲進、早出、在課堂上批閱作業(yè)等現(xiàn)象，教學風氣明顯好轉(zhuǎn)。
為了提高教師課堂教學的能力水平，我校把公開課教學作為學校最重要的教研活動，從說課、講課、評課等各個方面規(guī)范要求，公開課教師必須有公開課教案、說課材料，聽課教師必須填寫聽課記錄，作聽課筆記，寫評課材料。我校在第五周安排了劉小娟老師的.公開課教學，在第七周、第十四周分別安排了優(yōu)秀教師何峰、骨干教師朱社霞的示范課教學，為廣大教師提供一個展示自我、學習提高、相互促進的平臺，也從根本上提高了我校教師的課堂教學能力，為教育教學質(zhì)量的進一步提高創(chuàng)造了條件。
5、加強落實信息技術(shù)工作，力求提高教師現(xiàn)代化水平。
按照鄉(xiāng)總體要求。有計劃、有步驟的做好教師的信息技術(shù)繼續(xù)教育工作，使每位教師爭取做到會操作電腦、會連接、下載教學資源，為己所用，為大家共用。
三、齊抓共管，抓好學校綜治工作。
學校安全事關(guān)重大，關(guān)系著一個家庭乃至社會的穩(wěn)定。因此，安全工作不可忽視，要健全安全工作目標責任制，加強安全宣傳和教育力度，增強師生安全意識，建立學生路隊護送制度，還將有計劃的開展交通安全及防盜、防火、自救等方面的知識講座。建立健全安全防范制度。對校園內(nèi)電、水路等要登記檢查，實行事故報告制。將學校與家庭、社會三者有機相連，共同做好安全綜治工作，使學生愉快而來，安全而歸。
四、利用有限資金，強化校園建設(shè)。
學校將合理計劃，想方設(shè)法，改善校園環(huán)境及校舍，增添教師辦公用品，改善住宿條件。將學校僅有的經(jīng)費，花在最需要的地方上。服務(wù)于教學的錢，決不吝嗇。教學中必要的詞典、題庫等參考書，刻錄資源所需的光盤、打印用紙等物品學校管夠，還擠出部分資金美化校園。開學初我校對學校的兩個教室進行了改建，增加了兩個教師宿舍，改善了教師住宿條件。并對教室和教師宿舍進行了粉刷，增白。
總之，我們面臨的工作任務(wù)相當艱巨，做好各項工作事關(guān)我校綜合工作的一切。我們力求教學手段創(chuàng)新，教學思路注重知識的系統(tǒng)性和完整性，教學深層次的推敲。增強新課改意識，運用現(xiàn)代教育技能。在學生自主、合作、探究新知的起跑線上，力求創(chuàng)新，不甘落后，共同努力，扎實苦干，為確保全面完成鄉(xiāng)制定各項目標任務(wù)而努力奮斗!
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