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七年級體育教學工作總結

時間:2023-03-03 18:08:51 教學總結 我要投稿

七年級體育教學工作總結15篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的七年級體育教學工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級體育教學工作總結15篇

七年級體育教學工作總結1

  這一學期我擔任的是八年級四個班的體育。本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標準”,為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結:

  一、教學工作

  1、本學期我校實施的是新課改的指定教材,教師通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標,有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。

  2、由于我校的場地和器材未到位,結合新課程標準的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變,一切教學內容都是以學生為本。

  3、本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內容:廣播體操(舞動青春)、健美操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力。

  我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、兩操工作

  在開學初我的教學內容以廣播操為中心,由于新頒布第三套廣播體操,學生不會,所以,我對所有學生都教了。我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

  第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準確。

  第五,糾正錯誤動作要及時。

  另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。并且隨后舉辦的廣播體操比賽,取得了很好的效果,并加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的.出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,本學期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學校對學生進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。

  三、教研工作

  為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學習新課程標準,真正轉變舊的思想觀念,做到“以學生為本”。在教學教研觀摩研討會中觀看了一些中學片新課改研討課,并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述優(yōu)秀課,學到了不少的知識,真正做到“走出去,學進來”。

  四、學校的體育活動

  雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,很好地調節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課余生活,增強了他們的體質,為更好地學習和工作做保障。

  五、個人一點體會

  1、從工作中體會到對學生管理一定要嚴格要求,并且在課中一定要強調安全教育。

  2、通過實踐與學習,不斷反思提高,作為一個新教師我虛心向有經(jīng)驗教師學習,從其他有經(jīng)驗的老師的課上得到了更好的借鑒,教學上有了進一步提高。

  通過總結,看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

七年級體育教學工作總結2

  一學期的體育教學工作即將結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方雖不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁。

  一、主要任務與成績

  本學期我主要擔任七年級體育教學工作,在教學中我一絲不茍,認真學習,努力做到了上好每一節(jié)體育課。成功舉辦了學校20xx年冬季運動會。

  二、基本經(jīng)驗和做法

  在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

  2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

  3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。

  4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的`身體得到較全面的鍛煉。

  6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

  7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研新課標,認真搞好了工作,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

  三、主要問題

  在過去的體育教學中,只片面地對學生體質的練習,忽視了學生能力的培養(yǎng)?鞓敷w育需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。

  四、奮斗目標

  1、高度重視,全員參與

  如廣播操應做到:整齊、劃

  一、優(yōu)美。我相信,在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中,我們會多么的舒心!

  2、過程比結果更重要

  追求一種過程,體驗一種經(jīng)歷,享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛;我們培養(yǎng)了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神;我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,這就是我們這段時間的最大收獲。

  3、繼承和發(fā)揚比賽精神

  嚴肅認真地對待,認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié),每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊,讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景,同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中,滲透到我們的生活中,工作中,我相信,在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩!

七年級體育教學工作總結3

  為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生體質,進一步提高體育器材的使用效率,現(xiàn)將體育器材室管理和體育教育教學在這學期的主要工作總結如下:

  一、體育器材管理工作

 。ㄒ唬┳龊闷鞑牡牡怯浌ぷ,對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。

 。ǘ┓诸惔娣。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材

 。ㄈ┳龊冒踩雷o工作。平時注意各種器材的'使用安全,注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

 。ㄋ模┌才藕脤W生體育活動和大課間活動使用器材,及時做好記錄。

 。ㄎ澹┟刻煺J真做好器材室的清潔和器材的維護工作,保持器材室的清潔與衛(wèi)生;

 。┙(jīng)常檢查器材和設備,如有破損,應及時維修并上報,以保證教學、訓練和體育活動課的順利進行;

 。ㄆ撸┎凰阶詫⑵鞑慕栌没蜃庥媒o他人或單位。

  一學期來,嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但在工作中發(fā)現(xiàn),有的學生沒有經(jīng)過同意私自更換所借器材,造成記錄上的空缺,整理器材時要重新進行清點。下一學年,我也要一如既往地

  做好管理工作,確保體育各項活動順利開展。

  二、班級體育教育教學

  體育課主要是向學生傳授體育運動技能、技巧,促進學生身體素質的健康發(fā)展。

  1、學期開始,根據(jù)上級部門相關要求和學生的身心發(fā)展特點,各體育教師精心作出計劃,在體育教育教學中嚴格按計劃開展教學。

  2、各體育教師每個星期嚴格按照課程表認真開展體育教學。

  3、教學的主要內容是小學生運動會規(guī)定的田賽、徑賽項目,以及球類、體育游戲活動。并認真組織學生開展好早操、課間操。

  4、精心制定了檢測方案,對跳高、跳遠、鉛球、壘球、60米、100米200米、400米、800米、1500米進行了檢測。通過檢測,絕大部分學生都取得了較好成績。

七年級體育教學工作總結4

  本學期即將結束,通過一個學期的教學工作,發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結:

  1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智七年級的學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的`一員。

  4、在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下

  較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

  5、通過不同類型的球類運動及游戲,,使學生提高了身體的協(xié)調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時,不斷提高了籃球技術,學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。

  總之,在這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

七年級體育教學工作總結5

  20xx—20xx學年度上學期就要結束了,本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績,F(xiàn)將體育工作做一總結:

  一、 以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

  學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要我在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,我能夠從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的 、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

  二、深入探究,努力提高教育教學水平。

  這一學期我仍執(zhí)教七年級6個班的體育課,在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的`教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校寬的闊場上,有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,充分利用優(yōu)勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

  1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作。

  《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我組人員一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育組組織七、八、九年級的學生進行了一分鐘跳繩、立定跳遠、800米(女)、1000米(男)等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績優(yōu)良。

  總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)學生熱愛體育活動,積極參加體育活動的興趣很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,對待我的每一個學生。能讓學生的素質提高,是我最大的心愿。

七年級體育教學工作總結6

  在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,現(xiàn)在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,現(xiàn)將本學期一些體會與作法總結如下:將本學期一些體會與作法總結如下:

  一、教學工作

  1、靈活選編教學內容

  在教學內容上結合我校學生的特長、性別、興趣、愛好等選編教學內容,各教學內容的時數(shù)也可根據(jù)教學情況靈活調整。備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

  2、改變教學組織形式

  教學基本情況是由教師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內容,在大部分的時間里教師巡視、檢查、輔導和一起參與各項活動。將教師在傳統(tǒng)教學的組織者轉變?yōu)閷W生成長的引導者,激勵者和幫助者。這種教學組織形式學生很喜歡。使師生之間、學生之間能得到全方位的溝通,學生只當作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處。

  3、教學方法實效簡練

  傳統(tǒng)的教學方法主要是為教師設計的,根本不考慮學生的需求和興趣,如今采用啟發(fā)式,探究式和合作式教學法,在教學過程中多表揚體育成績不理想的`學生,進步一點點也給予認真表揚,關注學生的個體差異,合每一個學生都在原有的基礎上提高。同時在教學過程中師生一起設定學習目標,鼓勵學生努力實現(xiàn)已定目標,在體育活動中提供空間讓學生相互交流、合作、展示、幫助和提高。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗:

  備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法,并且積極參加公開課,提高教學技能;認真指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路,善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力。課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發(fā)生;較好的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質量關;切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果;加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件;開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神;較為科學的訓練制度,在最短的時間內盡量提高學生的成績。

  三、存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:

  1、學生人數(shù)多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

  2、對學生的考核制度不夠明確、清晰,下學年應建立更科學的考核制度。

  針對以上幾點不足,在今后的工作中,要做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再厲,把今后的體育教學工作開展得更出色。

  總之,在今后的體育教學中,我會嚴格按照新課改的要求,為了每一位學生,使他們健康地成長。加強了業(yè)務學習和提高了業(yè)務水平,并以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自己信心,對待我的每一節(jié)課。

七年級體育教學工作總結7

  本學期本人擔任了七年級的體育教育教學工作,在這一學期里,我以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展,F(xiàn)將本學期的教學工作進行總結:

  本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學校組織的各項活動,認真學習。團結同志,做到愛校如家,

  愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

  一、教學工作

  我的體育教學主要從三點來進行總結。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

  其次,我在教學過程中特別重視人的`認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

  最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、廣播體操工作

  在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個寒假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

  第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準確。

  第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學

  校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

  三、訓練工作

  我能夠長期帶領學生堅持訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。

  總之,在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們。當然,在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

七年級體育教學工作總結8

  一、工作目標

  認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

  二、學生現(xiàn)狀分析

  初一年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。

  三、加強課堂常規(guī)落實、改進教學措施、提高教學質量。

  1、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進教學手段,根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

  2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的`授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。

  3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

  四、本學期考核項目:

  50米、立定跳遠、坐位體前屈。

  五、教學進度表(如下):

  附教學進度:

  教學進度

  周次活動內容

  身體恢復性項目練習、課堂常規(guī)教育。復習廣播操、自選項目練習?焖倥、籃球;@球、足球、沙包。跳躍、技巧。排球、投擲?己嘶@球、50米;犹K、藍球。跳躍、自選項目。球類、自選項目。技巧、自選項目?焖倥、自選項目。排球、籃球、自選項目;A知識測驗、考核立定跳遠、坐位體前去。16

七年級體育教學工作總結9

  本學期,我服從學校工作安排,擔任三年級體育與健康教育教學工作。為了扎實做好本分工作,我還利用課余時間學習體育與健康教學理論知識,擴大自己的知識面。工作中,我盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受師生的好評。我認真學習,不斷提高自己的業(yè)務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教。結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

  一、認真?zhèn)湔n

  不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的'準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思。

  二、滲透思德教育

  通過教學和游戲向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、隊列隊形訓練

  這學期重點抓了隊列隊形練習,因為學生經(jīng)過一個假期,對隊列隊形有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。

  除此以外,我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學,貫徹實行快樂教育,保持每課有游戲,讓小學生在快樂中學習成長。當然,在這個學期的教學工作中,仍有許多的不足之處,這有待下學期的改進。

七年級體育教學工作總結10

  轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,本學期我擔任的是初一年段的體育教學工作,現(xiàn)將本學期的工作情況作總結如下。

  一、教學工作

  在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。有效地開展廣播操教學、隊形隊列、籃球基本功、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型。

  1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的`要求。

  5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體的協(xié)調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

  二、刻苦鉆研,努力探究教研成果

  為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,本學期年里我更注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,積極主動和有經(jīng)驗的老教師共同學習交流,和學生進行交流等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。一直以來,我積極參加和學習各項教研活動,接受了新課標的教育理念,極大的豐富了自己的教學水平。

  三、認真組織,開展形式多樣的學校課外體育活動

  本學期,學校的新添置了許多便于開展趣味運動游戲的體育器材,開展了豐富多彩的學生趣味體育游戲比賽,以班級為單位。先展開年段競爭,再進行全校展示。通過組隊|——訓練——比賽,獲得了可喜的成績,學生對運動比賽參與的熱情很高。每一項運動游戲,學生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為學生今后積極參加運動鍛煉打下堅實的基礎,同時極大地豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設,保證了學生在校一日的體育活動時間。

  四、積極主動,密切配合各項工作

  平時工作除了認真開展課堂教學外,還認真組織年段做好各項活動,主要落實好出勤和紀律方面、兩操的質量問題,督促學生進行課外體育鍛煉,使得一部分中等生與部分體育科優(yōu)生的體育成績漸入佳境,而后進生的數(shù)量也在逐漸減少。除了年段工作外,我還積極主動協(xié)助校團委會組織學生開展各種有益的節(jié)日活動,做好常規(guī)工作,力求工作創(chuàng)新。

  回顧總結一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和活動取得了一定的成績,值得可喜可賀。但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展創(chuàng)造一切有利條件。

七年級體育教學工作總結11

  本學期本人擔任了七年級(3)、(4)的體育教育教學工作,在這一學期里,在《體育與健康課程標準》的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展,F(xiàn)總結如下:

  本人能積極參加學校組織的體育活動,認真學習體育。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好體育教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

  一、教學工作

  我的體育教學主要從三點來進行總結。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的`方法。

  其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

  最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、課間操工作

  、

  在開學初我協(xié)助學校重點抓了廣播操,因為學生不會新廣播操,教完后如不及時抓緊復習鞏固,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點協(xié)助學校對廣播操進行教學的。

  第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準確。

  第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他兩位班主任的大力支持。所以,(3)、(4)班廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了學校的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

  三、訓練工作

  我能夠長期帶領并陪同學生堅持晨跑、課間跑訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。

  總之,在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校

  給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們。當然,在教學工作中存在著一些不足的地方,如體育教學的基本功不扎實,體育課堂教學技藝須在以后進一步的努力等。

七年級體育教學工作總結12

  20xx春季學期的體育教學工作即將結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁。

  一、主要任務與成績

  本學期我主要擔任七年級體育教學工作,在教學中我仍一絲不茍,認真學習,努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學期,我很榮幸的參加了縣、市組織的中小學體育優(yōu)質課比賽,分別獲得一等獎和二等獎。此次參賽更重要的是讓我出去長了很多見識,那些豐富的內容和花樣的課堂,值得我們去學習。成功的.組織了學生參加了“鄖縣20xx年中小學藝術節(jié)閉幕式”展演。成功舉辦了學20xx年冬季運動會。

  二、基本經(jīng)驗和做法

  在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

  2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

  3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。

  4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

  6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

  7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,認真搞好了實習生的實習工作,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

  三、主要問題

  在過往的體育教學中,只片面地對學生體質的練習,忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果?鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。

  四、奮斗目標

  1、高度重視,全員參與

  如廣播操和集體舞應做到:整齊、劃一、優(yōu)美。我相信,在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中,我們會多么的舒心!

  2、過程比結果更重要

  追求一種過程,體驗一種經(jīng)歷,享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛;我們培養(yǎng)了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神;我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,這就是我們這段時間的最大收獲。

  3、繼承和發(fā)揚比賽精神

  嚴肅認真地對待,認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié),每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊,讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景,同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中,滲透到我們的生活中,工作中,我相信,在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩!

七年級體育教學工作總結13

  在充實、忙碌和愉悅中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務。現(xiàn)主要對本學期的工作總結如下:

  一. 教學方面:

  一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應試教育的慣性下,這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教班級的教學任務。學生體育技術,體育技能考核內容等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現(xiàn)象。結合新課程改革要求,教法上不斷改進創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,課堂中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養(yǎng),特別針對剛剛升入初中的學生特點,以加強學生身體素質為目的,利用游戲,武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動,以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課,聽課等全部按學校要求完成。

  一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  初一是整個初中學習打基礎的階段,那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成良好的姿態(tài)。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

  二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

  作為一名體育老師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育課堂當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當總結,學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

  三、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神

  在體育教學中有意識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的.榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神,必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內涵。“團結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

  四、注重德育教育

  德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、積極進取的心理品質。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,盡量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展。

七年級體育教學工作總結14

  一、基本情況

  1、學生情況:七年級共3個班,每班約五十多人,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙,

  2、技能情況:七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動,但動作不太協(xié)調。

  二、教材分析

  根據(jù)義務教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都得到全面發(fā)展。

  三、教學目的和要求

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的.知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣,培養(yǎng)勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。

  四、主要工作:

  1、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。

  2、抓好學校田徑隊的建設和訓練工作,為本學年舉辦各類比賽做好充分準備。

  3、廣泛開展學校群體活動,上好大課間活動,本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。

  4、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學的優(yōu)質課評比。

  5、參加體育教學論文、教案的評比。

  五、具體安排:

 1、抓好基本身體素質的提高。

  2、抓好基本技術的練習。

  3、結合大課間體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

  4、不斷改進教學方法,激發(fā)學生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力,更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。

  5、學生練習一段時間進行模擬考試,及時掌握學生的練習情況。

  6、根據(jù)學生不同情況進行專項練習。

  六、教學內容

  田徑:跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米)、跳(立定跳遠)、擲(投實心球)

  教學重點:以各項目技術為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。

  球類:足球(變向運球射門)、籃球(行進間單手肩上投籃)、排球(墊球)

  教學重點:以籃球的基本技術為載體,發(fā)展學生的身體素質,提高心肺功能,培養(yǎng)運動興趣。

  單杠:(跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐、“男”引體向上)、雙杠(支撐擺動)

  趣味項目:墊子(前滾翻接轉體180度接后滾翻屈腿起;“女”

  仰臥起坐)、跳繩(1分鐘跳繩)

七年級體育教學工作總結15

  本學年度下學期就要結束了,本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。我根據(jù)本學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將體育工作做一總結:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

  學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要我在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,我能夠從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的

  實際情況上好每節(jié)課。

  二、深入探究,努力提高教育教學水平。

  這一學期我仍執(zhí)教七年級4個班的體育課,在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校寬的闊場上,有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,充分利用優(yōu)勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

  1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的'學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了

  學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作。

  《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

  總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)學生熱愛體育活動,積極參加體育活動的興趣很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水

  平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,對待我的每一個學生。能讓學生的素質提高,是我最大的心愿。

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