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河南省濮陽(yáng)市-學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷B卷

時(shí)間:2022-05-24 18:13:27 考試 我要投稿
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河南省濮陽(yáng)市2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷B卷

  一、現(xiàn)代文閱讀

河南省濮陽(yáng)市2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷B卷

  閱讀下面文字,完成小題。

  “藥食同源”是保健養(yǎng)生家津津樂(lè)道的話題。那么,藥物與食物在其發(fā)生發(fā)展過(guò)程中,究竟是怎樣一種關(guān)系呢?

  農(nóng)耕時(shí)代以前,食物主要通過(guò)采捕獲得,漁獵需要體力,采集更需要智慧。《淮南子》說(shuō):“(神農(nóng))嘗百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就。當(dāng)此之時(shí),一日而遇七十毒。!

  藥物的出現(xiàn),基于人類(lèi)有意識(shí)的覓藥行為,這一過(guò)程確實(shí)與覓食有關(guān)?梢栽O(shè)想這樣的場(chǎng)景,神農(nóng)品嘗了大黃的根莖,腹痛腹瀉,于是將這種“葉大根黃”的植物列入有毒有害品的清單,成為傳說(shuō)中所遭遇的“七十毒”之一。直到有一天,部落中的某人,因飲食積聚而備受煎熬,神農(nóng)忽然想起這株能夠“蕩滌腸胃,推陳致新”的植物,找來(lái)給病者服下,各種不舒服霍然而愈。人類(lèi)治療史上第一個(gè)藥物就此產(chǎn)生,“聚毒藥以供醫(yī)事”,大致就是這個(gè)意思。

  食物治病很早就有,《周禮.天官.疾醫(yī)》載:“以五味、五谷、五藥養(yǎng)其病”,據(jù)鄭玄注:“五谷,麻、黍、稷、麥、豆也!毕嚓P(guān)楊上善《黃帝內(nèi)經(jīng)太素》:五谷、五畜、五果、五菜,用之充饑則謂之食,以其療病則謂之藥。因此,平時(shí)用于填飽肚子吃的粳米,就是食物;但補(bǔ)養(yǎng)脾胃時(shí)食用的粳米,成了藥物。

  藥物與食物之間,難于截然劃斷,典型的例子有二。《金匱要略》有當(dāng)歸生姜羊肉湯,治寒疝、腹中痛、里急:“當(dāng)歸三兩、生姜五兩、羊肉一斤,以水八升,煮取三升,溫服七合,日三服!边@里除了當(dāng)歸,其他都是藥物!逗鬂h書(shū)?華佗傳》記載道:華佗曾在路上見(jiàn)到有咽喉阻塞的人,想吃東西卻不能下咽,家人用車(chē)載著欲前往就醫(yī),華佗聽(tīng)到了呻吟聲,看了一番,對(duì)家人說(shuō),剛才路旁有家賣(mài)面食的,你到那去取他家的蒜泥萍醋(一種用浮萍制作的很酸的醋),喝它三升,病就好了。病人喝了,果真吐出了一條蟲(chóng)來(lái),病也痊愈了。對(duì)此,陶弘景在《本草經(jīng)集注?序錄》中說(shuō):“此蓋天地間物,莫不為天地間用,觸遇則會(huì),非其主對(duì)矣!彼裕坠裙、蟲(chóng)獸禽鳥(niǎo),諸多可食之品,也堂而皇之地載入《本草經(jīng)》。

  食物療饑,藥物治病,乃是常識(shí);若是顛倒過(guò)來(lái),以藥丸充饑,用食物治病,則成為笑談。有人說(shuō)芹菜所含的芹菜素或許有助于控制血壓,于是讓高血壓病人常吃芹菜,這樣的建議算不得離譜;可因此讓病人停止正規(guī)的高血壓藥物治療,專(zhuān)門(mén)靠芹菜來(lái)降低血壓,就荒謬而有害了。

  何以如此呢?藥與食同源而異途,食物是能夠滿足機(jī)體正常生理和生化能量需求,并能延續(xù)正常壽命的物質(zhì)。相對(duì)于藥物而言,食物對(duì)機(jī)體生理生化過(guò)程的干預(yù)極小,長(zhǎng)期乃至終身食用,一般不會(huì)給機(jī)體造成嚴(yán)重傷害;也正因?yàn)榇耍澄锊蛔阋愿淖円蚣膊《惓5纳砩^(guò)程,故不可能取代藥物。

  即使站在傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的立場(chǎng),過(guò)度強(qiáng)調(diào)食物療疾,也很難做到邏輯自洽。孫思邈在《千金要方.食治》的序論中明確承認(rèn)藥與食為兩途,即所謂“安身之本,必資于食;救疾之速,必憑于藥。不知食宜者,不足以存生也;不明藥忌者,不能以除病也!辈⒅赋龀觯皇蔷売谒幮悦土,所以建議醫(yī)生治病,先“以食治之”,若“食療不愈,然后命藥”,并沒(méi)有以食療代藥療的意思。

  1.下列各項(xiàng)中,不能體現(xiàn)原文所論“藥食同源”的一項(xiàng)是()

  A.此蓋天地間物,莫不為天地間用,觸遇則會(huì),非其主對(duì)矣!蘸刖

  B.凡草可食者,通名為蔬;蔬,從草從疏,所以輔佐谷氣,疏通壅滯!偶

  C.五谷為養(yǎng),五蓄為助,五菜為充,五果為益!饵S帝內(nèi)經(jīng)》

  D.神農(nóng)品嘗了大黃的根莖,將其列入有毒有害品的清單!耖g傳說(shuō)

  2.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解與分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()

  A.“藥食同源”最初是指人類(lèi)早期食品和藥物都是通過(guò)采集植物或捕獵動(dòng)物來(lái)獲得的。這一過(guò)程中,人們需要不同程度地付出體力和智慧。

  B.農(nóng)耕時(shí)代以前,人們?cè)谝挷妒澄镞^(guò)程中,開(kāi)始對(duì)百草水泉中的有毒有害物加于區(qū)分,藥物的出現(xiàn),正是基于這個(gè)有意識(shí)的行為。

  C.人類(lèi)治療史上的第一個(gè)藥物,就是神農(nóng)氏在尋覓食物時(shí)發(fā)現(xiàn)的能夠“蕩滌腸胃,推陳出新”治療腹痛腹瀉的植物——大黃。

  D.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,不可過(guò)度強(qiáng)調(diào)食物治療,藥食同源而異途,就像芹菜可以幫助控制血壓,但不能改變身體因高血壓而異化的過(guò)程。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解與分析不正確的一項(xiàng)是()

  A.《周禮》中記載,五味、五谷、五藥養(yǎng)其病,可見(jiàn),在農(nóng)耕時(shí)代,疾病就認(rèn)識(shí)到“五谷”既是食物,又是藥物。

  B.《金匱要略》中的當(dāng)歸生姜牛肉湯和華佗的蒜泥萍醋之所以不同,就是因?yàn)榍罢哂昧水?dāng)歸應(yīng)屬藥療,后者才是純粹的食物療法。

  C.《本草經(jīng)》之所以能堂而皇之地記錄“米谷果菜、蟲(chóng)獸禽鳥(niǎo)”等天地間可食之品,正是因?yàn)樽髡邔?duì)“藥食同源”理念的認(rèn)同。

  D.《千金食治》中明確指出“安身”與“救疾”應(yīng)是食藥兩途,建議醫(yī)生在治病過(guò)程中,先食后藥,但不能以食療代替藥物治療。

  閱讀下面的文字,完成文后各題。

  奔走的大樹(shù)

  劉江

  ①小區(qū)外的一塊公共綠地,不知道什么時(shí)候成了大樹(shù)的驛站。這驛站來(lái)過(guò)偉岸的松樹(shù),來(lái)過(guò)繁花似錦的野海棠,還來(lái)過(guò)秋葉如金蝶翻飛的銀杏,但長(zhǎng)則一年短則幾個(gè)月就都走了。不知他們從哪里來(lái),也不知奔向何處去。

 、谖覍(duì)樹(shù)的記憶就是從奔走開(kāi)始的,但那時(shí)候奔走的不是樹(shù),是我。

 、坌r(shí)候最怕一個(gè)人走路,但偏偏有些路卻非你一個(gè)人走不行,從那時(shí)候起,我對(duì)樹(shù)就有了一種無(wú)由的依賴和信任。每每提心吊膽地在那山與山、村與村之間奔跑時(shí),只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一棵大樹(shù),就有一種莫名其妙的安全感,似乎那在風(fēng)中嘩嘩搖曳的樹(shù)們真在呼喊:來(lái),到我身邊來(lái)。所以當(dāng)我奔向那一棵棵大樹(shù)時(shí),好像那樹(shù)也迎著我奔來(lái)。也只有跑到那樹(shù)下,我才敢歇一口氣,擦一把頭上的熱汗。

 、苣菚r(shí)候的樹(shù)是不走的。等過(guò)上三年五載,我也長(zhǎng)高了,膽大了,再走小時(shí)候走過(guò)的路時(shí),發(fā)現(xiàn)那些樹(shù)還在,就有一種老朋友重逢的感覺(jué)。

 、菸覀兇遄畲蟮囊豢没睒(shù)得十個(gè)孩子才能合抱,樹(shù)冠能占三畝地。站在遠(yuǎn)處找我們村,那樹(shù)就是標(biāo)志。由于它長(zhǎng)在一片墳塋里,所以就連那樹(shù)下的灌木叢也沒(méi)人敢動(dòng),密密扎扎連成一片,成了鷹鷂狐兔出沒(méi)的地方。其實(shí)我們的村子基本處在槐樹(shù)的包圍之中,無(wú)論從哪個(gè)方向進(jìn)村,迎接你的都是一棵大槐樹(shù)。迎娶新媳婦進(jìn)村時(shí)幾班子吹手?jǐn)[擂臺(tái)在槐樹(shù)下,送過(guò)世的老人搭路祭也是在槐樹(shù)下;遠(yuǎn)行的人兒告別在槐樹(shù)下,回家的游子團(tuán)聚也是在槐樹(shù)下。所以老人們?cè)谥v述村里發(fā)生的大事時(shí)都離不開(kāi)那些老槐樹(shù)。經(jīng)年累月,村里的老人一輩輩走了,但那槐樹(shù)還在,它們見(jiàn)證著村子的歷史,承載著村子的信息,護(hù)佑著一村的男女老幼。秋夜里,躺在谷場(chǎng)上,你能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)經(jīng)過(guò)每一棵大樹(shù)的腳步,能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)與樹(shù)的對(duì)話。

 、薏恢皇谴蹇冢镩g地頭也是很有一些樹(shù)的,或挺拔的白楊,或解饞的山杏,或蒼勁的椿樹(shù),那樹(shù)是田野的風(fēng)韻。勞累時(shí),擦一把汗,望一眼樹(shù),心頭就會(huì)生出一種慰藉和希望。而在外人眼里,那以樹(shù)為背景的勞作和歇息似乎都平添了幾許田園的詩(shī)情畫(huà)意。

 、呷f(wàn)萬(wàn)想不到,有一天攀上走過(guò)了千百遍的山峁抬頭望去時(shí),路邊的槐樹(shù)不見(jiàn)了。站在那槐樹(shù)離去的地方再向村口望去時(shí),村口的大樹(shù)也都不知奔向了何方。沒(méi)有了大樹(shù)遮蔽的村莊,就像失去了靈魂的人,散攤在那里,明晃晃地暴露在天地之間,任風(fēng)吹雨打無(wú)遮無(wú)攔。溝畔上掛滿了廢棄的白色地膜,風(fēng)起時(shí)像有一種悲切的吶喊,簡(jiǎn)直慘不忍暗。據(jù)說(shuō)理由是分田到戶了,一分地要有一分地的收入,樹(shù)影響莊稼的生長(zhǎng)。一家舉斧,家家效仿,能伐的伐,能挖的挖,似乎一切只有變了現(xiàn)裝進(jìn)自己的腰包里才可靠。

 、嘣┣臉(shù),帶著村莊的信息和留戀遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

 、嵋蝗粘鲩T(mén),樓下停著一輛車(chē),車(chē)上載著一棵大樹(shù),開(kāi)車(chē)的是老家的一位相識(shí)。他說(shuō),那棵樹(shù)賣(mài)了四萬(wàn)。我的心口一震,但又從另一方面幻想,若是各地進(jìn)城的大樹(shù)都能站成一道風(fēng)景,對(duì)那些來(lái)自同一塊土地的務(wù)工者來(lái)說(shuō)未嘗不是一件好事,想那勞苦之余他們?nèi)裟苤刚J(rèn)自己家鄉(xiāng)的樹(shù)木,在它下面歇歇腳、說(shuō)說(shuō)話,就是抹抹委屈的眼淚,也可以聊解鄉(xiāng)愁?上У氖侨藗儽M管給那棵來(lái)自我們家鄉(xiāng)的樹(shù)叉是搭棚又是輸液,很是享受了一番城市的待遇,但它只捱過(guò)了一個(gè)夏季,在一個(gè)夜間消失得無(wú)影無(wú)蹤,不知以何種方式奔向了何方。

 、馊,找不到回家的路,樹(shù)能夠給你指引;但真到了路邊連一棵樹(shù)都沒(méi)有的那一天,不知道人還能不能找到自己的家?

 。ㄓ懈膭(dòng))

  1.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

  A.文章以“小區(qū)外的一塊公共綠地,不知道什么時(shí)候成了大樹(shù)的驛站”開(kāi)頭,意在引出對(duì)大樹(shù)的描寫(xiě),說(shuō)明樹(shù)在城市發(fā)展過(guò)程中所起的重要作用。

  B.文章寫(xiě)“我”在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)樹(shù)的依賴和信任,并詳細(xì)敘述人與樹(shù)之間密不可分的聯(lián)系,以此來(lái)暗示作品的主題。

  C.第⑨段中的“另一方面的幻想”,是指那些大樹(shù)被賣(mài)到城里后,能夠慰藉進(jìn)城務(wù)工者的鄉(xiāng)愁,從而肯定大樹(shù)進(jìn)城的意義和價(jià)值。

  D.文章運(yùn)用擬人化的手法,成功刻畫(huà)了那些從鄉(xiāng)村“奔走”到城市里的大樹(shù)形象,警示人們一旦失去樹(shù)木,也就失去了人生的方向。

  2.這篇文章是怎樣構(gòu)思的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  3.文章以“奔走的大樹(shù)”為題,有什么深刻內(nèi)涵?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

  閱讀下面的文字,完成下列各題。

  王老四

  牟喜文

  那時(shí),王老四就像祥林嫂一樣,鎮(zhèn)里人看見(jiàn)她都繞著走。

  沙田嶼是個(gè)三省交界的鎮(zhèn)子,鎮(zhèn)子不大,二百來(lái)戶人家。毫不夸張地說(shuō),鎮(zhèn)南頭有人放個(gè)屁,全鎮(zhèn)人都能聞到臭味?删褪沁@么個(gè)小鎮(zhèn)子,卻整天人來(lái)人往,車(chē)流不斷。王老四的父母一順?biāo)滤膫(gè)女兒,王老四排行老四,父母一看又是女孩,就懶得給她起個(gè)好聽(tīng)的名,成天老四老四地叫,也是想把女娃當(dāng)男娃養(yǎng)哩。王老四模樣長(zhǎng)得還算周正,高個(gè),細(xì)腰,寬臀?勺源蛘煞蛟诟G上被埋,三歲的兒子被人販子拐走后,王老四就像被施了魔法,走到哪兒呼啦一下人群就散到哪兒。

  也難怪,這個(gè)女人命太硬了!

  像配合鎮(zhèn)里人似的,王老四在找了兒子兩年未果后,回到沙田嶼,竟再?zèng)]掉過(guò)一滴眼淚。寒冬臘月,獵獵的北風(fēng)卷著雪花,肆無(wú)忌憚地敲打著家家戶戶的窗欞,兇殘、冷漠。街上,行人匆匆,就連路過(guò)的汽車(chē)都喘著沉重的粗氣,呼出的白煙轉(zhuǎn)瞬間就被風(fēng)吞沒(méi)了。

  鎮(zhèn)東頭,噼噼啪啪一陣鞭炮聲響過(guò),王老四的老四菜館開(kāi)張營(yíng)業(yè)了。菜館還算干凈,八張卡桌,里里外外就王老四一個(gè)人,既當(dāng)廚師,又當(dāng)服務(wù)員。

  王老四真能瞎折騰,敗家娘們!有人風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。

  可不是,等她把丈夫那點(diǎn)撫恤金敗霍光了,就更沒(méi)人要了!有人幸災(zāi)樂(lè)禍。菜館開(kāi)業(yè)兩個(gè)月,除了零星幾個(gè)過(guò)路新手司機(jī),還真沒(méi)誰(shuí)再踏進(jìn)王老四的菜館。如今,哪個(gè)司機(jī)沒(méi)有自己的窩子,一來(lái),嗲聲嗲氣的姑娘陪著,好茶好水好煙伺候著。臨走,還給拿東西,那態(tài)度,多好。

  王老四一個(gè)新來(lái)的,咋能爭(zhēng)過(guò)那些老油條?鎮(zhèn)上收衛(wèi)生費(fèi)的李大姐勸她說(shuō),老四,不行咱報(bào)停,歇業(yè)三個(gè)月,等來(lái)年春暖花開(kāi)人多了再開(kāi)張。

  王老四慘笑了一下,說(shuō),李姐,不礙事。

  李姐看王老四吧臺(tái)里有一臺(tái)新電腦,拍了拍,說(shuō),這家伙,真好!恐怕得好幾千塊吧?王老四笑了笑,沒(méi)吭聲。

  慢慢地,王老四的生意好了起來(lái),可讓人奇怪的是,路過(guò)的司機(jī)從別人家飯店出來(lái),都興高采烈的?蓮耐趵纤牡娘埖瓿鰜(lái),卻個(gè)個(gè)紅腫著眼睛,低垂著頭,滿腹心事的樣子。按理,吃得不開(kāi)心,下次就不會(huì)再回頭了,可司機(jī)不但回頭,還帶來(lái)了很多認(rèn)識(shí)的同行。

  王老四的飯店難道有啥貓膩?

  那還能有啥?還是李姐站出來(lái)辟謠,還不是家常菜,就是比別人家干凈點(diǎn)罷了。但有一樣,王老四的菜館只接待司機(jī),其他人,一律不伺候。

  乖乖,真是怪事年年有,今年特別多啊,開(kāi)飯店的挑客人,還是頭一遭聽(tīng)說(shuō)呢!

  兩年后的一個(gè)春天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)吹在臉上暖暖的。

  老四菜館門(mén)前的花池子里,各色鮮花開(kāi)得正旺,火紅的串紅,一朵朵、一串串,紅得就像天邊的晚霞,嬌艷、任性。

  這時(shí),一輛警車(chē)唰地停在了老四菜館門(mén)口,王老四養(yǎng)的泰迪狗興奮地迎上去,圍著下來(lái)的人,不停地?fù)u著尾巴。

  王老四犯事了!愛(ài)湊熱鬧的老頭老太太,呼啦一下就把王老四的菜館和警車(chē)圍得水泄不通。

  一個(gè)女人和那么多司機(jī),嘖嘖,咋樣,這回出事了吧!

  從警車(chē)上下來(lái)的,除了鎮(zhèn)上派出所的劉所長(zhǎng),還有兩個(gè)外地男女,其中一個(gè)女人抱著一個(gè)小女孩,幾人撥開(kāi)人群,快步走進(jìn)老四的菜館。

  撲通一聲,兩個(gè)外地男女直接給王老四跪下了,說(shuō),恩人哪,謝謝您!

  這是唱的哪出呀?

  王老四也很激動(dòng),眼圈紅紅的,嘴里說(shuō),別這樣,快別這樣。說(shuō)著,伸手去攙扶兩人,可兩人說(shuō)啥也不起來(lái),還讓小女孩也跪下,向王老四行大禮。

  劉所長(zhǎng)笑呵呵地說(shuō),好啊,老四妹子,沒(méi)想到,真沒(méi)想到,網(wǎng)上大名鼎鼎的老四救助被拐兒童論壇的群主竟是你!更沒(méi)想到,你竟然把長(zhǎng)途司機(jī)都發(fā)動(dòng)起來(lái)了!

  人們這才尋思過(guò)味來(lái),不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái),一下,兩下,接著連成了一片……

  時(shí)光如芬河水,默默流淌。與此同時(shí),老四菜館擴(kuò)大了規(guī)模,從平房變成了三層小樓,陸續(xù)招了二十幾個(gè)服務(wù)員。一時(shí)間,熱鬧非凡,墻上的錦旗就像紅云一樣,鋪天蓋地。

  這天,一個(gè)十三四歲的男孩衣衫襤褸、風(fēng)塵仆仆地出現(xiàn)在了菜館門(mén)口。從外面買(mǎi)菜回來(lái)的王老四和男孩四目相對(duì),只看了一眼,她就怔在了原地……

 。ㄟx自20xx年《小說(shuō)月刊》第八期)

  1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是()

  A.小說(shuō)設(shè)置了沙田嶼這個(gè)三省交界之地,既能很好地解釋這樣一個(gè)小鎮(zhèn)卻是“人來(lái)人往、車(chē)流不斷”的現(xiàn)象,也為主人公兒子的被拐提供了合理性。

  B.小說(shuō)有明暗兩條線索,明顯是女主人公開(kāi)店由冷清而興盛,暗線是尋找被拐的兒子,兩條線索直到最后一段男孩的出現(xiàn)才交織在一起。

  C.小說(shuō)中有很多細(xì)節(jié)描寫(xiě)大有深意,如“墻上的錦旗就像紅云一樣,鋪天蓋地”,暗示了主人公救助被拐兒童的行為取得了巨大的成功,得到了社會(huì)的認(rèn)可。

  D.小說(shuō)以全知視角進(jìn)行敘述,作者仿佛參與其中,無(wú)論是主人公還是次要人物,他們的言行、心理都是根據(jù)情節(jié)發(fā)展的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  2.小說(shuō)中畫(huà)線的兩處環(huán)境描寫(xiě)有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  3.小說(shuō)的結(jié)尾出人意料又在情理之中,結(jié)合小說(shuō)情節(jié)、結(jié)構(gòu)和主題說(shuō)說(shuō)你的看法。

  二、文言文閱讀

  閱讀下面的文言文,完成下列小題。

  李攀龍,字于鱗,歷城人。九歲而孤,家貧,自?shī)^于學(xué)。稍長(zhǎng)為諸生,與友人許邦才、殷士儋學(xué)為詩(shī)歌。已,益厭訓(xùn)詁學(xué),日讀古書(shū),里人共目為狂生。舉嘉靖二十三年進(jìn)士,授刑部主事。歷員外郎、郎中,稍遷順德知府,有善政。上官交薦,擢陜西提學(xué)副使。鄉(xiāng)人殷學(xué)為巡撫,檄令屬文,攀龍怫然曰:“文可橫致邪?”拒不應(yīng)。會(huì)其地?cái)?shù)震,攀龍心悸,念母思?xì)w,逐謝病。故事,外官謝病不再起,吏部重其才,用何景明例,特予歸。子告者,例得再起

  攀龍既歸,構(gòu)白雪樓,名日益高。賓客造門(mén),率謝不見(jiàn),大吏至,亦然,以是得簡(jiǎn)傲聲。獨(dú)故交殷、許輩過(guò)從靡間,時(shí)徐中行亦家居,坐客恒滿,二人聞之,交相得也。歸田將十年,隆慶改元,薦起浙江副使,改參政,擢河南按察使。攀龍至是摧亢為和,賓客亦稍稍進(jìn)。無(wú)何,奔母喪歸,哀毀得疾,疾少間,一日心痛卒。

  攀龍之始官刑曹也,與濮州李先芳、臨清謝榛、孝豐吳維岳輩倡詩(shī)社。王世貞初釋褐,先芳引入社,遂與攀龍定交。明年,先芳出為外吏。又二年,宗臣、梁有譽(yù)入,是為五子。未幾,徐中行、吳國(guó)倫亦至,乃改稱七子。諸人多少年,才高氣銳,互相標(biāo)榜,視當(dāng)世無(wú)人,七才子之名播天下。擯先芳、維岳不與,已而榛亦被擯,攀龍遂為之魁。其持論謂文自西京,詩(shī)自天寶而下,俱無(wú)足觀,于本朝獨(dú)推李夢(mèng)陽(yáng)。諸子翁然和之,非是,則試為宋學(xué)。攀龍才思勁鷙,名最高,獨(dú)心重世貞,天下亦并稱王、李。又與李夢(mèng)陽(yáng)、何景明并稱何、李、王、李。其為詩(shī)務(wù)以聲調(diào)勝所擬樂(lè)府或更古數(shù)字為己作文則聱牙戟口讀者不能終篇。好之者推為一代宗匠,亦多受世抉摘云。自號(hào)滄溟。

 。ㄟx自《明史·李攀龍傳》,有刪改)

  1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

  A.其為詩(shī)/務(wù)以聲調(diào)勝/所擬樂(lè)府/域更古數(shù)字為己作/文則聱牙戟口/讀者至不能終篇

  B.其為詩(shī)/務(wù)以聲調(diào)勝/所擬樂(lè)府/域或更古數(shù)字為己作/文則聱牙戟口/讀者至/不能終篇

  C.其為詩(shī)務(wù)/以聲調(diào)勝/所擬樂(lè)府或更古數(shù)字/為己作文/則聱牙戟口/讀者至/不能終篇

  D.其為詩(shī)務(wù)/以聲調(diào)勝所擬樂(lè)府減/或更古數(shù)字/為己作/文則聱牙戟口/讀者至不能終篇

  2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

  A.訓(xùn)詁學(xué):是解釋古書(shū)中字、詞、句的意義的學(xué)科。用通俗的語(yǔ)言解釋詞義叫“訓(xùn)”用當(dāng)代的話解釋古代的語(yǔ)言叫“詁”。

  B.嘉靖:年號(hào)紀(jì)年。漢武帝開(kāi)始有年號(hào),此后每個(gè)皇帝即位都要改元,并以年號(hào)紀(jì)年。明清時(shí)期一個(gè)皇帝基本就用一個(gè)年號(hào),即一世一元。

  C.樂(lè)府:本是始于秦漢設(shè)立的音樂(lè)機(jī)構(gòu),用來(lái)訓(xùn)練樂(lè)工、制定樂(lè)譜和采集歌詞。后來(lái),樂(lè)府成為一種帶有音樂(lè)性的詩(shī)體名稱。

  D.明史:二十四史最后一部,是我國(guó)歷史上官修史書(shū)中纂修時(shí)間最長(zhǎng)的一部紀(jì)傳體通史。

  3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

  A.李攀龍奮力向?qū)W,終成高才。他于清貧生活中發(fā)憤苦讀,與友人切磋作詩(shī)技藝,勤讀古書(shū)增長(zhǎng)學(xué)識(shí),雖不喜訓(xùn)詁學(xué)卻也能考取進(jìn)土。

  B.李攀龍性情狂傲,但也看重友誼。他對(duì)上司和高官敢示以不敬,曾經(jīng)對(duì)賓客和同道概謝絕不見(jiàn);而與許邦才、殷士儋等能傾心相交,對(duì)王世貞更是推重萬(wàn)分。

  C.李攀龍的文學(xué)理論,同派中人一致贊同。他與王世貞、宗臣、李夢(mèng)陽(yáng)等人世稱“七子”,他們最著名的文學(xué)主張是“文必秦漢,詩(shī)必盛唐”。

  D.李攀龍的創(chuàng)作成就,世人對(duì)之評(píng)價(jià)不一。贊譽(yù)的人認(rèn)為他堪稱一代宗師巨匠;貶斥之人則認(rèn)為其詩(shī)可挑剔之處有很多,其文更有不能卒讀之作。

  4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

 。1)鄉(xiāng)人殷學(xué)為巡撫,檄令屬文,攀龍怫然曰:“文可檄致邪?”

 。2)諸人多少年,才高氣銳,互相標(biāo)榜,視當(dāng)世無(wú)人,七才子之名播天下。

  三、詩(shī)歌鑒賞

  閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。

  秦箏歌送外甥蕭正歸京

  [唐]岑參

  汝不聞秦箏聲最苦,五色纏弦十三柱。

  怨調(diào)慢聲如欲語(yǔ),一曲未終日移午。

  紅亭水木不知暑,忽彈黃鐘和白纻。

  清風(fēng)颯來(lái)云不去,聞之酒醒淚如雨。

  汝歸秦兮彈秦聲,秦聲悲兮聊送汝。

  1.下列對(duì)這首詩(shī)的鑒賞與理解,不正確的兩項(xiàng)是

  A.“汝不聞”兩句說(shuō)秦箏五色十三弦,聲音最為悲苦,為全詩(shī)奠定了悲苦的基調(diào)。

  B.“怨調(diào)”兩句概括描寫(xiě)秦箏聲調(diào)幽怨緩慢的特點(diǎn),好似向人傾訴衷腸。

  C.“紅亭水木不知暑”運(yùn)用夸張手法,從側(cè)面表現(xiàn)彈奏《黃鐘》和《白纻》的藝術(shù)效果。

  D.“清風(fēng)颯來(lái)”兩句從主觀和客觀,正面和側(cè)面描寫(xiě)秦箏彈奏的藝術(shù)效果。

  E.詩(shī)的最后兩句點(diǎn)明“送別”的主題。結(jié)尾“汝”字與開(kāi)頭“汝”字相呼應(yīng),突出了結(jié)構(gòu)上的前后照應(yīng)。

  2.詩(shī)中對(duì)秦箏的描寫(xiě)有何作用?表達(dá)了怎樣的思想感情?

  四、情景默寫(xiě)

  補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

 。1)《歸去來(lái)兮辭》中陶淵明用“____________,____________”兩句表達(dá)了姑且順應(yīng)自然、樂(lè)天安命的決心。

 。2)《逍遙游》中莊子認(rèn)為修養(yǎng)最高的人應(yīng)該達(dá)到的境界的三句是:至人無(wú)己,神人無(wú)功,____________。

 。3)杜甫的《閣夜》中上句寫(xiě)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí),下句寫(xiě)壯美的三峽夜景,創(chuàng)造了一種氣象雄渾的意境,被人稱贊寫(xiě)得“偉麗”的兩句詩(shī)句是____________,____________。

  五、名著閱讀

 。}文)請(qǐng)簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中“三顧茅廬”的主要情節(jié)內(nèi)容。

  六、材料作文

  根據(jù)一項(xiàng)針對(duì)中學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“成功人生”關(guān)鍵詞有:做自己喜歡的事、不怕失敗、知足常樂(lè)、比爾·蓋茨、高薪工作、健康、家庭、美好感情、父母、改變世界。

  請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所理解的成功人生,寫(xiě)一篇文章。要求:選好關(guān)鍵詞,并使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,立意自定,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。