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甘肅省屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試語(yǔ)文試卷

時(shí)間:2022-05-24 19:23:12 考試 我要投稿
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甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試語(yǔ)文試卷

  一、字詞書(shū)寫(xiě)

甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試語(yǔ)文試卷

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義價(jià)值體系的內(nèi)核。請(qǐng)將公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則用簡(jiǎn)化楷書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。

  二、選擇題

  下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )

  A、哂笑(sh n) 溯洄(sù) 拖累(lěi) 熾熱(chì)

  B、星宿(xiù) 間或(jiān) 延宕(dàng) 忌諱(huì)

  C、解元(xiè) 遏制(è) 熟諳(yīn) 輟學(xué)(chùo)

  D、帶挈(qì) 附和(hè) 駑鈍(nú) 湮沒(méi)(yān)

  三、字詞書(shū)寫(xiě)

  下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。

 。1)尖嘴猴腮、不屑置辨、頹唐不安、張皇失措 ____改為_(kāi)___

 。2)不省人事、喜從天降、今非夕比、恩將仇報(bào) ____改為_(kāi)___

 。3)迂腐不堪、萬(wàn)貫家私、與日俱增、衣衫襤縷 ____改為_(kāi)___

  四、選擇題

  下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病且語(yǔ)意明確的是( )

  A、走過(guò)這家溫暖的書(shū)店,安慰著這個(gè)城市形色匆匆的人們疲憊的精神和靈魂

  B、因?yàn)榇钌狭司W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的順風(fēng)車(chē),快遞行業(yè)迸發(fā)出極大的生長(zhǎng)活力讓人瞠目結(jié)舌。

  C、大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨、行穩(wěn)致遠(yuǎn),關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行,相互借力。

  D、”一帶一路“這個(gè)倡議,舉世矚目,影響深遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)它是中華民族興衰的關(guān)鍵。

  下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )

  A、就沖著你三顧茅廬的這番誠(chéng)意,明天的宴會(huì)我是去定了。

  B、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。

  C、他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。

  D、班長(zhǎng)提議星期日去敬老院義務(wù)勞動(dòng),大家隨波逐流,紛紛表示贊同。

  下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有誤的一項(xiàng)是( )

  A、《醉翁亭記》《出師表》《馬說(shuō)》《陋室銘》中的“記”“表”“說(shuō)”“銘”都是古代文體的名稱(chēng)。其中“表”是奏議的一種。

  B、成語(yǔ)“一鼓作氣”“雞犬相聞”“心曠神怡”分別出自《左傳·曹劌論戰(zhàn)》《桃花源記》《岳陽(yáng)樓記》。

  C、《范進(jìn)中舉》《狼》分別選自《儒林外史》《聊齋志異》,作者分別是明代的吳承恩和清代的蒲松齡。

  D、《天凈沙·秋思》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》這兩篇作品,前者是元曲,后者是宋詞,其中“天凈沙”“水調(diào)歌頭”分別是曲牌名和詞牌名,“秋思”“明月幾時(shí)有”是題目。

  依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

  初到江南,就碰上了梅雨季節(jié)。_______。______,______;_______;________。________。朦朧的墨綠中,清晰地閃著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵,宛如一闋厚重、平和的弦樂(lè)聲中,跳出了一管清脆、歡躍的笛音,給這雨后陰沉的清晨,增添了不少生氣。

 、倏罩羞漂浮著若有若無(wú)的雨絲 ②清晨推窗望去,雨雖停了 ③但天頂上,濃云尚未散開(kāi),低低壓著房檐 ④一夜枕上聽(tīng)雨,輾轉(zhuǎn)不能成寐 ⑤院子中,一叢綠樹(shù)被染得濃陰如墨 ⑥天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄

  A、④②①③⑤⑥ B、②④①⑤③⑥ C、④②③①⑥⑤ D、④①②⑤③⑥

  五、名著閱讀

  名著閱讀

 。1)班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“名著伴我行”讀書(shū)活動(dòng),為了向小伙伴們推薦書(shū)目,請(qǐng)你完成下列填空。

  如果你喜歡探索,建議你閱讀凡爾納的______(填作品),因?yàn)樗梢蚤_(kāi)啟你的科學(xué)與幻想之旅;如果你追求更高的生活境界,建議你閱讀______(填作者)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,因?yàn)樗侨松非蟮亩刈;如果你渴望再回童年,建議你閱讀冰心的《繁星》《春水》,因?yàn)樗桧灹薩______(填主題);如果你想高舉理想主義的旗幟,建議你閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,因?yàn)榫哂蝎I(xiàn)身精神、鋼鐵意志和頑強(qiáng)奮斗品質(zhì)的______(填主人公)將伴你同行……

 。2)閱讀四大名著,完成下列問(wèn)題。

 、倭荷揭话賳伟藢⒅械谝粋(gè)出場(chǎng)的是__________,他的綽號(hào)是__________。

 、凇暗P眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀!边@一肖像描寫(xiě)寫(xiě)的是哪個(gè)人物?__________

 、壅(qǐng)寫(xiě)出花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是_______,_______。

 、苷(qǐng)寫(xiě)出判詞中相對(duì)應(yīng)的人物:“玉帶林中掛,金簪雪里埋” __________ 、___________

  六、情景默寫(xiě)

  古詩(shī)文默寫(xiě)

 。1)劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中用“_________,_______!钡脑(shī)句,說(shuō)明了新事物終將取代舊事物的道理。

 。2)蘇軾《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》中表達(dá)作者的美好祝愿和對(duì)親人的思念的句子是___________,_____________。

 。3)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!北憩F(xiàn)了雄渾開(kāi)闊的意境。古詩(shī)詞中有很多這樣的寫(xiě)景詩(shī)句,請(qǐng)你寫(xiě)出兩句:______,_______。

 。4)《陋室銘》中描寫(xiě)陋室環(huán)境清幽恬靜雅致的句子:_________,_________。

  七、現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面的文章,完成后面小題。

  我的媽媽是老虎

  鄭海丹

 、傥矣幸粋(gè)很懶很任性的媽媽。

 、趶男W(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天, 她送我去學(xué)校后,就再也沒(méi)有接過(guò)我上下學(xué)。于是,每當(dāng)其他小朋友的爸爸媽媽來(lái)接送時(shí),我只能眼巴巴的羨慕著,然后咬咬牙自己收拾書(shū)包,一個(gè)人默默的回家。

 、坶L(zhǎng)大一點(diǎn)了,我被寄養(yǎng)在爺爺家,她偶爾打電話問(wèn)問(wèn)情況。對(duì)于我的一切都表示無(wú)異議,不管我的英語(yǔ)考了58分還是98分。

 、茉匍L(zhǎng)大一點(diǎn),上初中了,寄宿的我和她見(jiàn)面的次數(shù)仍少之又少。她幾乎從不問(wèn)我是否遇到過(guò)什么困難,也不問(wèn)我交了什么朋友,只是拍拍我的頭,然后淡淡地說(shuō):“有解決不了的事情就找我,給我打電話!彼桓鼻屣L(fēng)云淡的模樣,好像我終于有一天會(huì)哭著鼻子去求她一樣。而我,憋著這口氣,默默的處理了所有大大小小的問(wèn)題,從未找過(guò)她。

 、菰谖倚闹,她是一個(gè)越來(lái)越懶越來(lái)越任性的媽媽。

 、奚狭烁咧兄,她除了問(wèn)問(wèn)考試成績(jī)與我就無(wú)話可說(shuō)了。我偶爾問(wèn)她該買(mǎi)哪件衣服好,或者提議生活費(fèi)的用途,她總是那幾句話來(lái)回打轉(zhuǎn),“你決定就好”或者“你喜歡就好”,抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。

 、咚,我時(shí)常感到她像空氣一樣存在我的生活中,反正一直以來(lái)無(wú)論什么事都是我自己決定。

 、嗫墒,當(dāng)我聯(lián)想到去日本看她打工時(shí)的樣子,以及在視頻中見(jiàn)到的那個(gè)熟悉而又陌生的她,我發(fā)現(xiàn)她突然蒼老了,在我無(wú)法觸及的遠(yuǎn)方與無(wú)情的時(shí)光戰(zhàn)斗者。眼神越來(lái)越空洞,皮膚也越來(lái)越皺,與少年時(shí)印象中的那個(gè)精明干練的影子怎么也從合不到一起。

 、嵩瓉(lái),在那些日子里每當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人克服困難的時(shí)候,或茫然或清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)候,她都站在我身后月光照亮的角落里,等待著在我快支撐不住的時(shí)候給我一個(gè)大大的擁抱?晌覐奈椿剡^(guò)頭,只顧一個(gè)人一直往前走。

 、庖苍S,我記憶中很懶很任性的她并非對(duì)我漠視不管,她只是預(yù)見(jiàn)到自己無(wú)法保護(hù)我一生才逼迫我獨(dú)立。逼迫我快點(diǎn)成長(zhǎng)。

  在非洲草原上,有一種老虎,小虎到一定年齡時(shí),便會(huì)離開(kāi)它們,讓它們獨(dú)自生活。但是當(dāng)獅子或者其他群落的老虎威脅到小虎的性命時(shí),它便會(huì)跳出來(lái)與之戰(zhàn)斗。

  我想我的媽媽就是這樣一只老虎。所以當(dāng)我一個(gè)人在這個(gè)廣闊的世界里茫然行走時(shí),當(dāng)我遇到難以跨過(guò)的坎時(shí),仿佛聽(tīng)到媽媽在身后說(shuō):“你自己決定就好!

  我曾拒絕張開(kāi)翅膀,謝謝您,逼迫我飛翔。

  1。文章以“我的媽媽是老虎”為題,有什么作用?

  2。按要求賞析下面的詞語(yǔ)和句子。

 。1)她一副清風(fēng)云淡的模樣,好像我終于有一天會(huì)哭著鼻子去求她一樣。(請(qǐng)分析“清風(fēng)云淡”一詞的表達(dá)效果。)

 。2)我曾拒絕張開(kāi)翅膀,謝謝您,逼迫我飛翔。(請(qǐng)從修辭的角度賞析該句。)

  3。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析“我”的形象。

  4。本文主要運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  5。你是否認(rèn)同文中的母親的教育方式?為什么?

  閱讀下面的文章,完成后面小題

  一點(diǎn)素心

  黎武靜

  偶然地,被一張照片震撼。拍片現(xiàn)場(chǎng),紅墻青瓦,演員在拍片之余執(zhí)一支毛筆,捧一瓶水,就這樣,在墻上筆走龍蛇,行云流水。

  是什么讓人感動(dòng),在這短暫的瞬間?想起兩個(gè)字:素心!敖挥秧殠謧b氣,做人要存一點(diǎn)素心!15年前,年少的我讀到這樣的句子,只覺(jué)得漂亮,卻未必懂得,但是現(xiàn)在突然覺(jué)得有一點(diǎn)懂了。

  紀(jì)曉嵐的老師曾撰一聯(lián):事能知足心常泰,人到無(wú)求品自高。想想,不過(guò)一念之間。當(dāng)野心只為白云留,花開(kāi)花落,山中紅萼。世味有濃淡,素心無(wú)嗔喜。

  濟(jì)慈寫(xiě)詩(shī)時(shí)常寫(xiě)在紙片上,事后夾在書(shū)里做書(shū)簽,或者隨手扔在一邊。1818年的春天,夜鶯在他的屋外放歌。清早,他從餐桌邊拖過(guò)一把椅子,坐在葡萄架下的草坪上,整整一個(gè)上午,他都在寫(xiě)著。寫(xiě)完卻將紙片塞到書(shū)架里了事。查爾斯將紙片揀出來(lái),細(xì)細(xì)謄出,這就是濟(jì)慈的《夜鶯頌》。濟(jì)慈寫(xiě)給自己的墓志銘:此地長(zhǎng)眠者,聲名水上書(shū)。

  卡夫卡的遺囑:最親愛(ài)的馬克斯,我最后的請(qǐng)求是,我的遺物里,凡屬日記本、手稿、來(lái)往信件、各種草稿等等,請(qǐng)勿閱讀,并一點(diǎn)不剩地全部予以焚毀……這是一個(gè)被米蘭·昆德拉稱(chēng)為“被背叛的遺囑”,他的朋友將這些整理出版,于是文學(xué)史上注定要留下卡夫卡的璀璨光芒。風(fēng)行水上,原來(lái)只是路過(guò)。那些不朽的傳奇,在誕生的一刻,并不是為了流傳。

  1。本文的中心論點(diǎn)是什么?

  2。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文的論證過(guò)程。

  3。本文主要運(yùn)用了哪幾種論證方法?有什么作用?

  4。結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)文中劃線句子的理解。

  那些不朽的傳奇,在誕生的一刻,并不是為了流傳。

  八、文言文閱讀

  ﹝甲﹞予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

 。ü(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》)

  ﹝乙﹞若夫 , ,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

 。ü(jié)選自《醉翁亭記》)

  1。請(qǐng)補(bǔ)全文章內(nèi)容。

  2。解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思:

 。1)夫: (_____)(2)暉: (______)(3)勝:(_____)

  (4)備:(_____)(5)芳: (______) (6)秀(______)

  3。翻譯下列句子:

 。1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也。

 。2)覽物之情,得無(wú)異乎?

 。3)野芳發(fā)而幽香

  4。請(qǐng)分別從(甲)(乙)兩文中摘出反應(yīng)觀景時(shí)感觸的兩個(gè)句子,并分析兩文所寫(xiě)的景物有哪些不同?

  5。你認(rèn)為《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》兩文中作者的“樂(lè)”有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

  九、詩(shī)歌鑒賞

  閱讀下面這首詩(shī),完成后面小題。

  登飛來(lái)峰

  王安石

  飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。

  不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

  1。這首詩(shī)中,“浮云”一詞的寓意是什么

  2!安晃犯≡普谕,自緣身在最高層!迸c杜甫的哪兩句詩(shī)在表達(dá)上有異曲同工之妙?

  3。詩(shī)人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩(shī)揭示了怎樣的人生哲理

  十、綜合性學(xué)習(xí)

  綜合性學(xué)習(xí):自己給自己“出”一本書(shū)

  初中階段的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,近三年來(lái),有很大的收獲,你能否將你這三年寫(xiě)的作文進(jìn)行整理,準(zhǔn)備出版,你該怎樣進(jìn)行這項(xiàng)工作 請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

 。1)你將按照什么體例編排你的作文集

 。2)你準(zhǔn)備給你的作文集起個(gè)什么名字

 。3)你寫(xiě)的序言大致包括哪些內(nèi)容

 。4)這是你在學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)的一則借條,從內(nèi)容和格式上出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并改正。

  十一、命題作文

  下列兩個(gè)題目中,任選一題作文。

 。1)有人說(shuō):“走著走著,我們就長(zhǎng)大了!笔堑,成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程,有前行,自然就有懷念。在我們的心靈深處,總有一個(gè)地方,會(huì)珍藏著我們的秘密,鐫刻著我們的足跡,生長(zhǎng)著我們的信念,承載著我們的悲歡離合……

  以“懷念__________的日子”為題,把題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇文章,文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字

 。2)人生底線,是做人的基石,是處世最起碼的準(zhǔn)繩。守住底線,才能讓你在面對(duì)真與假、善與惡、美與丑時(shí),正確抉擇;守住底線,方能奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ),步入更高的境界。中學(xué)生在作業(yè)考試、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技、娛樂(lè)休閑、社團(tuán)活動(dòng)、結(jié)交朋友等方面都應(yīng)明辨是非,堅(jiān)守底線。

  請(qǐng)以“底線”為題寫(xiě)一篇作文,文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。