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福建省南平市畢業(yè)升學(xué)模擬考試語文試卷
一、情景默寫
補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
。1)蕩胸生曾云,______________。(杜甫《望岳》)
。2)水何澹澹,________________。(曹操《觀滄!罚
。3)黑云壓城城欲摧,__________。(李賀《雁門太守行》)
。4)________________,思而不學(xué)則殆。(《論語.為政》)
(5)煙籠寒水月籠沙,________________。(杜牧《泊秦淮》)
。6)____________________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
(7)斯是陋室,_____________。(劉禹錫《陋室銘》)
。8)安得廣廈千萬間,________________。(杜甫《茅屋被秋風(fēng)所破歌》)
。9)苦將儂,________________,__________________。(秋瑾《滿江紅·小住京華》)
(10)《出師表》中,表達(dá)作者臨危受命的句子是:“______________,______________!
二、選擇題
下列文學(xué)常識(shí)說法正確的一項(xiàng)是( )
A. 《從百草園到三味書屋》《社戲》《故鄉(xiāng)》均出自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。
B. 冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,詩集《繁星》《春水》除了表示母愛外,還記錄了作者零星的感受和玄想,文筆雋逸,藝術(shù)精巧。
C. 孔子的弟子及再傳弟子編寫的《論語》與《大學(xué)》《中庸》《春秋》并稱為“四書”。
D. 莫泊桑是法國著名作家,他與美國的歐.亨利、俄國的契訶夫并稱為世界三大短篇
三、綜合性學(xué)習(xí)
閱讀下面的文字,按要求作答。
在初中三年的語文學(xué)習(xí)之旅中,隨處可見的幸福畫面讓我們zhù(A.佇 B.駐)足流連:領(lǐng)略北國妖嬈的風(fēng)光,我們內(nèi)心為之喜悅;四本粗拙(A.zhuó B.zhuō)的《山海經(jīng)》,讓魯迅讀出了之前一度被忽略的幸福;鄧稼先為國隱姓埋名31年,奮斗終生,是(甲)(A.當(dāng)之無愧 B.一馬當(dāng)先)的英雄。走出心靈的(乙)(A.陰霾 B.霧霾),經(jīng)歷重重磨難,丑小鴨脫胎換骨,享受著成功的幸福。一次次精彩的旅程,構(gòu)成美麗的一道道風(fēng)景。
(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音選擇正確的漢字。(只填序號(hào))
、俅肿荆ˋ.zhuó B.zhuō) ②zhù(A.佇 B.駐)足
(2)選擇符合語境的詞語填入橫線。(只填序號(hào))
。祝__(A.當(dāng)之無愧 B.一馬當(dāng)先) (乙)___(A.陰霾 B.霧霾)
。3)文中畫線句有語病,請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。
原句:一次次精彩的旅程,構(gòu)成美麗的一道道風(fēng)景。
修改句:_____________________________________________________
四、詩歌鑒賞
閱讀《己亥雜詩·其五》,完成后面小題。
己亥雜詩·其五
龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
1.下列各項(xiàng)中,對(duì)本詩賞析不正確的一項(xiàng)是( )
A. 詩的第一,二句真實(shí)的反映了詩人當(dāng)日復(fù)雜的心境:離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。
B. 詩的第三,四句從落花到春泥展開聯(lián)想,將詩人的時(shí)代使命感移情落花,從而把離愁
升華為高尚的獻(xiàn)身精神。
C. 詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁,用“落紅”一句作為感情的轉(zhuǎn)折,使整首詩從
離愁中解脫出來。
D. 這首詩寫作者辭官離京,壯志未酬卻無比豁達(dá)的胸襟,表達(dá)了詩人憂國憂民的愛國思想。
2.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?
五、文言文閱讀
閱讀(甲)(乙)兩則文言文,完成后面小題
。祝┨吨恤~可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
。ü(jié)選自柳宗元《小石潭記》
。ㄒ遥┒,渡李王橋,遂至洞山之東麓。急置行李于吳氏先祠。令僮覓炊店,不得。有吳姓者二人至,一為余炊,一為贈(zèng)燭游洞,余以魚公書扇答之。洞山者自龍門龕南迤邐東來其石棱銳紋疊。東南山半開二洞,正瞰橋下。余遂同靜聞西向躡山。沿小澗而上,石皆峽蹲壑透,清流漱之,淙淙有聲。澗兩旁石片涌出田畦中,側(cè)者成塍①,突者成臺(tái),竹樹透石而出,枝聳石上而不見其根,干壓石巔而不見其竇②出處。再上,忽一大石當(dāng)澗而立,端方無倚,而紋細(xì)如波轂之旋鳳,最為靈異。
。ü(jié)選自《浙游日記》)
。ㄗⅲ匐螅禾锕。②竇:洞,空穴。
1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
。1)潭中魚可百許頭(_______)
。2)以其境過清(_______)
。3)急置行李于吳氏先祠(______)
。4)余遂同靜聞西向躡山(______)
2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )
A. 洞 山 者 /自 龍 門 龕 南 迤 邐 /東 來 其 石 棱 銳 紋 疊
B. 洞 山 者 自 龍 門 / 龕 南 迤 邐 東 來 /其 石 棱 銳 紋 疊
C. 洞 山 者 /自 龍 門 龕 南 迤 邐 東 來 /其 石 棱 銳 紋 疊
D. 洞 山 者 自 龍 門 /龕 南 迤 邐 /東 來 其 石 棱 銳 紋 疊
3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
(2)余以魚公書扇答之。
4.(甲)(乙)兩文都寫了水,請(qǐng)問兩文在寫水時(shí)有什么異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
六、現(xiàn)代文閱讀
閱讀《風(fēng)是父親的苦難》,完成后面小題。
風(fēng)是父親的苦難
朱成玉
①起風(fēng)了。我與風(fēng)并無恩怨,只是,它的每一次到來,都會(huì)吹落我心頭的淚水。我的淚水為父親而流,我一生的淚水中,父親,是最大的一顆。
、陲L(fēng),對(duì)著一棵樹推來搡去,像推搡一個(gè)人的命運(yùn)。那棵樹像父親,看著瘦削,卻蒼勁有力,我們是他的兒女,一根根枝條,健康地成長(zhǎng),向著不同的方向。
③記憶中,父親從來都是不懼怕風(fēng)的,再大的風(fēng)都沒阻擋過他回家。
④起風(fēng)了,炊煙醉了酒一般東倒西歪。鄰居家的菜肴香味飄進(jìn)來,父親咂咂嘴,似乎就著這香味就可以下飯了。別人家的好味道可以刮進(jìn)來,別人家的好日子卻刮不進(jìn)來,別人家的好味道只會(huì)讓父親碗里的咸菜更咸。
、蒿L(fēng)總是圍著父親打轉(zhuǎn)。忙著在父親的臉上雕刻滄桑,忙著在父親的手掌堆積老繭,忙著在父親的頭發(fā)里掩埋霜花……父親無法阻擋那風(fēng),我們也沒有辦法。那么肆無忌憚的風(fēng),就像刻意蹂躪父親的命運(yùn),但是父親始終挺立著,盡管背已微駝。
、揎L(fēng)像鞭子,抽打著父親這個(gè)陀螺,一生都無法停止勞作。因?yàn)闆Q策失誤,我和哥哥一起經(jīng)營的公司倒閉,還欠下很多債務(wù)。退休在家的父親不得不重新披掛上陣,開了一個(gè)汽車修理鋪,要賺錢替我們還債。我們這些不爭(zhēng)氣的兒女,不僅沒能讓父母過上衣食無憂的好日子,還給他們添了沉重的負(fù)擔(dān)。那日回老家,看到父親頂著花白的頭發(fā),在修補(bǔ)一個(gè)個(gè)輪胎,充斥風(fēng)中的是父親的汗味和滿身的油漬味道,嗆出了我們的淚水。
⑦我們勸父親不要干了,他掙的錢對(duì)于我們的債務(wù)來說,無異于杯水車薪?墒歉赣H執(zhí)拗得很,他說,欠下的就要還,還一點(diǎn)算一點(diǎn),你們后背上扛著大山,我沒辦法替你們搬掉,就替你們卸幾塊石頭吧。
、嗑蜑榱颂嫖覀冃稁讐K石頭,父親把本該安享的晚年拋給了風(fēng)。
⑨后來,我們的公司在朋友的資助下重新運(yùn)營了起來,所有的債務(wù)都還清了。只是,欠父親的那份債,怕是一生都無法償還的。
、庖粋(gè)叫楊康的大學(xué)生詩人寫過一首關(guān)于父親的詩《我不喜歡有風(fēng)的日子》,我很是喜歡:
“……風(fēng)吹散了父親剛剛倒出來的水泥,風(fēng)又把水泥吹到老板身上,吹到父親眼里。這可惡的風(fēng),就這樣白白吹走,父親的半斤汗水……”
這詩句讀來讓人心酸。因?yàn)槟窃娭械母赣H與我的父親極為相似——為了一家老小,在風(fēng)中揮汗如雨。
那是個(gè)當(dāng)民工的父親,吃不飽睡不好,惡劣的環(huán)境總是雪上添霜,就像頑皮的老鼠,在冬天的夜里啃碎了窮人唯一的棉衣。做兒子的,唯一的企盼,就是讓風(fēng)吹得輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn),別讓那水泥和白灰迷了父親的眼;別讓風(fēng)吹得腳手架晃動(dòng)不停,因?yàn)楦赣H年齡大了,腿腳不再靈便,也經(jīng)常會(huì)頭暈;別讓風(fēng)把雨帶來,那樣工棚里就到處濕漉漉的,父親的風(fēng)濕病就會(huì)發(fā)作;別讓風(fēng)聲大過了他口袋里那個(gè)破半導(dǎo)體的聲響,因?yàn)樗麜r(shí)刻關(guān)注著自己的兒子所在城市的消息,那里發(fā)生的每一起事故都會(huì)令他膽戰(zhàn)心驚……
這就是父親,每日里揮灑的汗水不止半斤,我想我和楊康也有不一樣的地方,我一方面不希望起風(fēng),另一個(gè)方面又想讓風(fēng)給父親擦擦汗。
只是風(fēng)啊,千萬不要來得太急,請(qǐng)你慢點(diǎn)兒來,輕點(diǎn)兒吹,因?yàn)楦赣H越來越瘦弱,靠一柄拐杖活著,任何一場(chǎng)猛烈的風(fēng),都有可能讓他趔趄,甚至摔倒。
父親就像那柄拐杖,被我們握得越來越光滑,卻令我們站得越來越穩(wěn)。
父親曾經(jīng)不止一次對(duì)我們說,起風(fēng)的時(shí)候,就想想家,回來看看吧。
一直不明白父親為何如此說,現(xiàn)在我明白了,詩人楊康也明白了,他的詩句替我的心做了解答:“我不喜歡有風(fēng)的日子,風(fēng)是父親的苦難。我怕什么時(shí)候風(fēng)一吹,就把我的父親,從這個(gè)世界,吹到另一個(gè)世界!
。ㄟx自20xx.4.16《生命時(shí)報(bào)》 有刪改)
1.下面對(duì)本文的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 文章以風(fēng)為線索,向我們展示了一位在風(fēng)中忙碌的父親形象。
B. 作者采用直接抒情和間接抒情的手法,寫出了父親的偉大。
C. 文章在風(fēng)中開始,又在風(fēng)中結(jié)束,結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),給人一種完整之感。
D. 作者和楊康很相似,他們都能夠讀懂父親的心。
2.簡(jiǎn)要分析第⑤段劃線句“風(fēng)總是圍著父親打轉(zhuǎn)”的作用。
3.賞析下列句子,按要求回答問題。
。1)風(fēng)像鞭子,抽打著父親這個(gè)陀螺,一生都無法停止勞作。(簡(jiǎn)析加點(diǎn)詞的作用)
。2)父親就像那柄拐杖,被我們握得越來越光滑,卻令我們站得越來越穩(wěn)。(從修辭的角度)
4.結(jié)合文章內(nèi)容,分析父親的形象。
5.文章的結(jié)尾寫道“一直不明白父親為何如此說”,可是,后面又寫道“現(xiàn)在我明白了”, 請(qǐng)問兩者是否矛盾?為什么?
閱讀《鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章》,完成后面小題。
鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章
、僖欢螘r(shí)間以來,個(gè)別媒體尤其是新媒體的“星”聞報(bào)道存在著一“熱”一“冷”兩種現(xiàn)象。對(duì)娛樂明星的花邊軼事、生活八卦,一炒再炒,文字、圖片、視頻,甚至還用上了直播、H5等新技術(shù)。與此形成鮮明對(duì)比的是,曾率部隊(duì)抗洪救災(zāi)保護(hù)42萬人生命財(cái)產(chǎn)的“流淚將軍”董萬瑞、被譽(yù)為中國航天“總總師”的兩彈元?jiǎng)兹涡旅裣嗬^離世,相關(guān)報(bào)道卻顯然冷清不少。這種冷熱失衡的輿論現(xiàn)象,背后折射出同一的價(jià)值取向。
、趭蕵访餍侵雀摺⒎劢z眾多,一舉一動(dòng)都可能受到關(guān)注,很容易成為鏡頭的焦點(diǎn)、版面的熱點(diǎn),適度報(bào)道無可厚非。但是,個(gè)別媒體為了追求點(diǎn)擊率、視聽率,過度追捧娛樂明星、網(wǎng)絡(luò)紅人,極力炒作個(gè)人隱私、情感緋聞,大肆宣揚(yáng)紙醉金迷、花天酒地,使“星”聞彌漫著庸俗、低俗氣息。娛樂化、物質(zhì)化的信息大行其道,享樂主義、奢靡主義傾向泛濫,大大影響人們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培育和養(yǎng)成。
③這些為中華民族掌握自己命運(yùn)、開創(chuàng)國家發(fā)展新路、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人,才是指引我們前行的明燈,才是真正的璀璨之星。但這些“星”往往甘于寂寞、埋頭奉獻(xiàn),所從事的領(lǐng)域也不為人熟知,而媒體或報(bào)道過少,或用心不夠,使人們很難了解、無從體味其中蘊(yùn)含的寶貴精神力量。事實(shí)證明,只要潛心挖掘、深入報(bào)道,他們就會(huì)走進(jìn)公眾視野,成為眾人學(xué)習(xí)的榜樣。徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》讓陳景潤成為明星,激發(fā)了國民勇攀科學(xué)高峰的熱情;專題節(jié)目《大國工匠》講述了不同崗位勞動(dòng)者匠心筑夢(mèng)的故事,讓人感受到默默堅(jiān)守、孜孜以求的偉大;紀(jì)錄片《我在故宮修文物》展現(xiàn)了文物修復(fù)者的工作和生活場(chǎng)景,讓很多人敬佩不已。
、茏肥裁础靶恰,推出什么“星”聞,媒體責(zé)任重大。不能為取悅受眾而“失向”,不能為吸引眼球而“失真”,不能為刻意迎合而“失態(tài)”,更不能讓廉價(jià)的笑聲、無底線的娛樂、無節(jié)操的“爆料”淹沒我們的生活。媒體的價(jià)值引領(lǐng),不是關(guān)注誰要結(jié)婚生子、誰又離婚出軌,而是告訴人們什么是應(yīng)該肯定和贊揚(yáng)的,什么是必須反對(duì)和否定的,應(yīng)多一些激濁揚(yáng)清、少一些嘩眾取寵,多一些積極向上、少一些庸俗格調(diào),把更多鏡頭和版面投向那些功勛卓著的民族英雄、苦干實(shí)干的科學(xué)巨星、令人敬重的學(xué)界泰斗,投向那些愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)模范、崇真揚(yáng)善的道德先鋒,讓他們的事跡和精神成為激勵(lì)全社會(huì)不懈奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。
、荨拌F肩擔(dān)道義,妙手著文章”。新聞媒體只有牢牢把握正確導(dǎo)向,把那些筑夢(mèng)路上的巨匠大師和無名英雄從幕后推到臺(tái)前,用他們書寫的絢麗篇章去感動(dòng)社會(huì)、去影響社會(huì),使之成為人人景仰和追逐的明星,才不辱成風(fēng)化人、凝心聚力的職責(zé)和使命。
1.以下對(duì)中心論點(diǎn)的表述,正確的一項(xiàng)是( )
A. 鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。
B. 冷熱失衡的輿論現(xiàn)象,背后折射出同一的價(jià)值取向。
C. 我們應(yīng)該有正確的價(jià)值堅(jiān)守和價(jià)值引領(lǐng)。
D. 把握正確導(dǎo)向是媒體應(yīng)盡的職責(zé)和使命。
2.本文針對(duì)社會(huì)上(1)_______的具體現(xiàn)象展開論述,第②③段論述了(2)_____,第④段論述了(3)__________________。
3.第③段畫線句不宜刪除,請(qǐng)闡釋理由。
七、綜合性學(xué)習(xí)
閱讀下面材料,完成后面小題。
。ú牧弦唬┲袊こ(chě)譜是世界上最早的樂譜之一。世界上只有三個(gè)國家發(fā)明了樂譜——意大利人發(fā)明了五線譜,法國人發(fā)明了簡(jiǎn)譜,中國人發(fā)明了工尺譜、減字譜、律呂譜等。原創(chuàng)意義上的發(fā)明者,只有中國和意大利。比起意大利到16世紀(jì)才完善起來的五線譜,中國發(fā)明樂譜的年代要早得多,唐代(7世紀(jì))已經(jīng)基本成形。中國以前工尺譜使用甚廣,民族音樂的主要記載方式就是工尺譜。 (摘編自《光明日?qǐng)?bào)》)
。ú牧隙┰诮鸫u國家峰會(huì)文藝晚會(huì)上,用南琶(橫抱琵琶)、尺八(豎簫)、二弦(美琴)、三弦伴奏,摻雜了閩南方言演唱的“南音”,不但吸引了各國領(lǐng)導(dǎo)人,也吸引了不少中國觀眾。記錄“南音”的樂譜一一工尺譜曾經(jīng)難登大雅之堂,今天不但不再被視為“落后”,反而在大型國際活動(dòng)中通過“南音”唱響了古老音腔,被視為古老文化的象征和地方文化的品牌。工尺譜再次成為了中國民族音樂的代表性樂譜之。
。ú牧先20xx-2016年中國民族音樂主題音樂會(huì)演出市場(chǎng)變化情況表
1.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是( )
A. 中國的工尺譜、意大利的五線譜和法國的簡(jiǎn)譜,都是世界上原創(chuàng)發(fā)明的樂譜。
B. 在我國古代,記載民族音樂的樂譜除了工尺譜,還有減字譜、律呂譜。
C. “南音”是用南琶、尺八、二弦、三弦伴奏,摻雜了南方言演唱的民族音樂。
D. 20xx年,觀看中國民族音樂主題音樂會(huì)的觀眾人次比20xx年增長(zhǎng)了近一倍。
2.從“票房”的角度看,《20xx-2016年中國民族音樂主題音樂會(huì)演出市場(chǎng)變化情況表》的主要信息是什么請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。
3.工尺譜為何能“再次成為了中國民族音樂的代表性樂譜之一”請(qǐng)結(jié)合以上三則材料簡(jiǎn)要分析。
八、名著閱讀
判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。
A.豬八戒原為管理天河水兵的天蓬元帥,獲罪下凡,誤投豬胎,曾占云棧洞為妖,后經(jīng)菩薩點(diǎn)化,保唐僧取經(jīng),得成正果,封為金身羅漢。(_____)
B.出于生活的需要,魯濱遜開始制作陶器。他花了三年時(shí)間做了無數(shù)次試驗(yàn),終于做成三個(gè)瓦盆兩個(gè)瓦罐。一次偶然的機(jī)會(huì),魯濱遜發(fā)現(xiàn)了奧妙,最后燒成了瓦器、器皿。 (_____)
C.曹先生和曹太太待人非常和氣,祥子在這里覺得一切都是那么的親切、溫暖,渾身有使不完的勁兒。他去買了一個(gè)悶葫蘆罐,把掙下的錢一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往里放,準(zhǔn)備將來第二次買車。 (______)
閱讀下面的語段,按要求作答。
“婚禮不能繼續(xù)舉行,我宣布存在著障礙!蹦翈熖痤^望著說話的人,張口結(jié)舌地站在那兒,教堂執(zhí)事也一樣。羅切斯特先生微微動(dòng)了一下,仿佛腳下發(fā)生了一次地震似的。
上面這段文字選自夏洛蒂·勃朗特的小說《簡(jiǎn)·愛》,,文中所寫到的“存在著障礙”指的是什么事情?從全書看,簡(jiǎn)·愛具有怎樣的人格品質(zhì)?
九、命題作文
閱讀下面文字,按要求作文。
作家畢淑敏在《心靈的力量》中曾說:如果你憤怒,你就吶喊;如果你哀傷,你就哭泣;如果你熱愛,你就表達(dá);如果你喜歡,你就追求。不自我貶低,不自怨自艾,走出去,勇敢做自己。
請(qǐng)以“勇敢做自己”為題,寫一篇記敘文或議論文。
要求:不能套作,不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請(qǐng)用化名代替。