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口語和寫作考試要點(diǎn)指導(dǎo)
雅思考試技巧：口語和寫作考試要點(diǎn)簡析
雅思口語和寫作似乎一直是中國學(xué)生的心病，但我卻唯獨(dú)喜歡這兩門，因?yàn)樗鼈冇袩o限的上升空間，和無限的發(fā)揮創(chuàng)新的余地，其實(shí)這兩樣還是非常好提高的。 曾經(jīng)幫助過學(xué)生拿到口語7分，也有學(xué)生在其余幾門都在5－5.5 的情況下在寫作上拿了6.5，當(dāng)然，這兩門的評分都較主觀，而且在考場上又有很多不確定的因素所決定，也和學(xué)生個(gè)人素質(zhì)有直接關(guān)系，但是不可置疑的是，它們都是有章可循的，在這里僅和大家分析一下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1. 首先要分析清楚話題，千萬不能偏離中心，那樣會造成大程度的失分。比如在寫作中除了大家所熟悉的單邊和雙邊的話題之外，最近也不斷出現(xiàn)歸謬類的話題，千萬不能小視，此類話題極易出現(xiàn)審題錯(cuò)誤，而導(dǎo)致嚴(yán)重中心偏離，而且此類話題有自己的章法，不可和其它類別一視同仁。
2. 結(jié)構(gòu)必須清晰，老外寫作其實(shí)比中國人還八股，尤其是學(xué)術(shù)類文章。這一點(diǎn)很多的寫作老師都有所涉及，但在口語中往往不夠重視，其實(shí)寫作，口語至少有七分相似。尤其口語的入題不能太快，也要遵循邏輯，要有topic sentence 和 supporting ideas 和conclusion。除此，在寫作中也有段落的拓展問題，很多學(xué)生無法有效論證自己段落的中心，而段落拓展有多種方式，如列舉，對比，類比等等。
3. 要注意中心用詞，中心詞組，和中心句子的積累。大家的感覺是在這兩們的復(fù)習(xí)中就如大海撈針，沒有頭緒，無從下手，其實(shí)他們都話題都有類別，而在這一類別里的常用詞又是有限的。很多學(xué)生的問題都在表達(dá)上，如果有了上述種種，最后就只是簡單串連了。
4. 如何有效表達(dá)句子。很多學(xué)生喜歡使用套句，說穿了就是寫作模板，但是大多數(shù)烤鴨自己也很清楚這樣拿不到好的分?jǐn)?shù)，最后就放棄寫作，口語，專攻聽力閱讀以求拉分�？墒呛芏鄬W(xué)校都有單項(xiàng)要求分。其實(shí)也沒那么痛苦，套句是可以改的，在大家力所能及的基礎(chǔ)上稍微改一下，大家都不同，那就不能叫套句了，而且還容易上手。
5. 避免復(fù)習(xí)誤區(qū)。千萬不要去單純背誦優(yōu)秀范文甚至是名人明言。當(dāng)然，如果這些東西用的得法的話是能提高分?jǐn)?shù)的，可是也要提醒大家的是，不像中國式思維，用了一下老子的話就覺得博大精深，老外很多時(shí)候都把那叫做cliche (陳腔濫調(diào))，他們在很大程度上是鼓勵(lì)創(chuàng)新的。問題更大的是，這些東西一般學(xué)生是知其然，不知其所以然的，單純搭起來會搭成個(gè)四不像，讓人一眼看出背誦的痕跡，這是在這兩們考試中最忌諱的，會造成分?jǐn)?shù)的不升反降。
6. 有效創(chuàng)新。對于程度好的學(xué)生來說有效創(chuàng)新可以起到奪人眼球的功效。比如入題方式可創(chuàng)新，ideas可以有新意，結(jié)尾可創(chuàng)新等。
口語24計(jì)
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體；當(dāng)然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
雅思考試技巧：口語和寫作考試要點(diǎn)簡析
2. 雅思口語考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點(diǎn)評分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項(xiàng)會決定你整個(gè)口語水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評判你英語水平起點(diǎn)的高低。
5. 詞匯作為四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運(yùn)用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達(dá)不到交流的目的。所以，學(xué)會合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴(kuò)充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達(dá)，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時(shí)間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴(kuò)充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時(shí)，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c(diǎn)類話題時(shí)，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當(dāng)中，注意語音語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達(dá)時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)欠佳，而是時(shí)間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達(dá)你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準(zhǔn)備的時(shí)間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時(shí)間限制，考生不必強(qiáng)迫自己說太多，只要答在點(diǎn)上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個(gè)原則要記�。� talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會花費(fèi)更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時(shí)，還應(yīng)注意連接詞的運(yùn)用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
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