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考試中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的考試中作文,歡迎閱讀與收藏。
考試中作文1
“叮鈴鈴——”考試鈴聲響起,教室里只聽見同學(xué)們“沙沙”的答題聲。
不知不覺,一小時過去了,還剩一道應(yīng)用題我就大功告成!鉛筆開始刮紙了,是不是斷鉛了?我趕緊按筆帽,沒有鉛出來。我趕緊翻開文具盒,一打開裝鉛的盒子,我傻眼了,盒子里空空如也。我一驚,老天。∧憧刹荒茉陉P(guān)鍵時刻和我開玩笑。怎么辦?我后背直冒冷汗。
我彎下腰,低著頭,右手捂著嘴小聲喊:“小E,小E”,哪知同桌以為我要問答案,把試卷往里挪了挪,身子也隨著向墻邊靠了靠。不借就不借,干嘛躲我啊,我又不是小偷。怎么辦呢?我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),祈禱前后的伙伴誰能伸出援助之手?墒,所有人都在埋頭答題,無論我有多焦急,都得不到任何一個人的回應(yīng)。我鼻子上冒起細(xì)細(xì)密密的汗珠,早知道這樣,昨天晚上就應(yīng)該檢查一下考試用品,現(xiàn)在后悔來不及了!我心里懊惱著。
“請做好了的同學(xué)認(rèn)真檢查,頭不要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”老師嚴(yán)肅的話語傳入耳朵,我忙抬起頭,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正用嚴(yán)厲的.目光盯著我看,那是警察發(fā)現(xiàn)小偷般的眼神。老師不會認(rèn)為我想抄同學(xué)答案吧?那我就冤枉死了。我立即低下了頭,動都不敢動,心里像十五個吊桶打水——七上八下。還有一道題沒有做,怎么辦呢?
突然,我想起前兩天整理書桌時,曾經(jīng)隨手將一支鉛筆放進(jìn)書包,興奮得心都快要跳起來。趕緊翻出書包,果然找到了鉛筆。我拿著鉛筆,如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已,趕緊答題,終于在考試結(jié)束前做完了試卷。
考試中作文2
本人年方十歲,但可以說是“久經(jīng)考場 ”。雖然我的“輝煌時代”一年級已過去,但是在過去三年里,我已“品嘗”出一盤酸甜苦辣多味菜。你想嘗嘗嗎?
酸
每當(dāng)考試成績發(fā)下來時,看到“鄰居”考出了個“富翁”,自己是個“乞丐”。便有喝了100碗醋的感覺。回家還有媽媽“機(jī)槍”,使我“壯烈犧牲”。
甜
真是太陽盼白云,考試卷終于“飛”了下來。我粗粗地看了一下。功夫不負(fù)有心人!全都是我會做的題!我巴不得把所有的試卷都變成這張?jiān)嚲。試卷發(fā)下來了,看到自己喜人的成績,心里比吃了蜜還甜。
苦
在考試前一天,我不得不打“夜戰(zhàn)”經(jīng)常在陽臺上狼叫。過一兩天,成績出來了,還要被媽媽用針扎。簡直比下地獄還痛苦。生不如死那!
辣
在考試中,一只“攔路虎”狠狠攔住了我的`筆尖。大腦再跟“攔路虎”英勇地“搏斗”。眼看著時間一分一秒地過去,我一點(diǎn)思路也沒有。唉,我居然被他打趴下了。我只好隨便寫了一個答案。
我希望所有的考試都是甜品!
考試中作文3
語文98分,數(shù)學(xué)8*分,英語117分看著這些成績,我有點(diǎn)踹但是氣來了,小科成績一旦出來,或許我連上學(xué)的信心都沒有了吧?考試分?jǐn)?shù)這么低,哭都不好意思哭了。
實(shí)在是太差了如果平時謙虛一些,踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí),就肯定不會這樣的這樣的成績,別人問起來我不明白怎樣說出口。
如果像aa她們那樣,作業(yè)認(rèn)真完成并得優(yōu)秀;然后上課認(rèn)真聽講不浮躁,不去理會平常的那些是是非非,也就不會是這個成績了。
感覺自我比媽媽養(yǎng)的花還不如,那么普通的一些花,少量的澆水,隨便放在哪個窗臺上,到了季節(jié)就開出美麗的`花?晌夷兀繌膩頉]有燦爛地開花過,爸爸媽媽對我投入的精力多,我吸收的養(yǎng)分比花多,但是我將養(yǎng)分全部用在歪門邪道上了養(yǎng)分流失了,那些花朵開的必須不會好了
我也想考出好成績,讓自我開心,也讓爸爸媽媽放心,但是,這學(xué)期的考試每次帶來的都是無盡的煩惱和嘆息。
聽老師說,立刻就要八校聯(lián)考了,期望在這期間好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),打好牢固的根基,任何一科都不放松!
未來的考試還很多,需要學(xué)習(xí)的知識也很多,只要我踏實(shí)地學(xué)習(xí),不浮躁,不成天想著衣服什么的,成績必須能夠變好!
是蓓蕾,總會開出美麗的花!我堅(jiān)信,屬于我的那朵花,不久之后必須繽紛綻放!
考試中作文4
我很好奇,我愛思考,我有一顆童心,那里裝著好多好多的問,我對未知的一切都有探索的欲望。江蘇教育電視臺的《全民開考》恰恰滿足了我的欲望。每天晚上7:45分,我和爸爸媽媽都會準(zhǔn)時在電視機(jī)前觀看并思考著題目的'答案。
每次看完后,我都意猶未盡。我都會把今天看的考題用筆把它記下來,并從頭到尾再看一遍。在這些題目中,印象最深刻的是:北極熊的皮膚上什么顏色?有四個答案,A 黑色,B 白色,C 黃 色,D 紅色。當(dāng)時我的第一反應(yīng)就覺得答案是:B 白色。我心里沾沾自喜:“這太簡單了!”我就信心滿滿地坐在那兒等待著主考官——天驕報答案?墒牵鸢覆⒉蝗缥宜,正確答案是:A 黑色。我正納悶著怎么回事,另一個主考官——李響解釋道;“因?yàn)楸睒O熊生長在北極,天氣寒冷,黑色能儲存熱量,只要有一點(diǎn)陽光,我就會被它吸收!边有一條:雄蟋蟀是靠哪個部位發(fā)音的?答案有:A 口腔,B 腹腔,C 觸角,D 翅膀?烧_答案卻出乎意料的是:D 翅膀。為什么這些科普類的題目看是簡單,卻答不對呢?
通過看《全民開考》,讓我深刻地體會到:不管什么知識,都是靠平時看課外書籍積累的。只有看得多,聽得多,才能增長知識。
現(xiàn)在可好了,有了江蘇“教育電視臺”的《全民開考》欄目,讓我增長了不少知識。希望所有的同學(xué)和我一起看《全民開考》吧!
考試中作文5
一、詞匯貧乏,用詞單一,表達(dá)呆板
考試要求考生的詞匯量在8000個以上,而這其中有三分之一指的是閱讀中的一些高難詞匯或?qū)I(yè)詞匯,對于本站們寫作而言,能夠靈活高效地運(yùn)用 5000詞匯就已足夠。很多考生中文功底扎實(shí),思路敏捷,拿到雅思題目時也是有感而發(fā),文思如泉涌,無奈囊中羞澀,詞匯量有限,再多的想法和思路就如同茶壺里的餃子,有貨卻倒不出來,可謂是只可意會,不可言傳。一篇250字的雅思作文讓廣大考生絞盡腦汁,搜腸刮肚,結(jié)果寫出來的句子并沒有準(zhǔn)確高效地表達(dá)自己的意思。詞匯量的`貧乏就直接導(dǎo)致了考生在寫作中用詞單一,表達(dá)呆板,全文就是一些簡單詞匯的不斷重復(fù)和累加,寫作能力也可見一斑。有些考生一想起 產(chǎn)生,引起,就習(xí)慣性用produce,卻不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等詞匯和短語的表達(dá)都有此意思,完全可以在寫作當(dāng)中進(jìn)行詞匯的替換。而簡單詞匯的重復(fù)不僅讓文章在詞匯上水平不高,通篇?dú)w于平庸,而且讓一些能夠成為行文閃光點(diǎn)的精辟思維和見解也黯然失色。
二、用詞不當(dāng),詞不達(dá)意,中式充斥全文
有些考生單詞量不小,在行文中也能夠做到詞匯的同義轉(zhuǎn)換,然而寫出來的文章還是讓考官和匪夷所思,大跌眼鏡,究其原因,主要是用詞不夠準(zhǔn)確,chinglish大行其道,整篇文章就是考生想當(dāng)然的一個漢譯英過程,其結(jié)果也就可想而知。
考試中作文6
“同學(xué)們,考試的時候一定要仔細(xì)。不該錯的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們許多。紅老師的話既給了我自信,也讓我緊張起來。
發(fā)到考卷,鈴聲一響,同學(xué)們就“沙沙”地做了起來。教室一時間變的.寂靜起來。只聽見水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的掉落聲。
我認(rèn)真思考著每一題。今天我做得異常流暢,不一會兒,就做到了“按課文內(nèi)容填空”了!班l(xiāng)村四月,宋,翁卷!蔽逸p輕地念叨著。因?yàn)槲铱偘选多l(xiāng)村四月》的第一句背成《四時田月雜興》的第一句,所以我要連著念幾遍,這樣就可以順著想出第一句了!八巍⑽叹,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。”對了,就是這句,我邊想,邊寫了上去。
“沙沙沙”、“吧嗒”,同學(xué)們也飛快地做著!盎庇幸粋同學(xué)翻頁了,可我還沒做完第二頁,我“快馬加鞭”。果然,不出5分鐘,我也翻了一頁。
第三頁是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了,可這回正好有一道。我先按老師說的,在文中找答案。第4節(jié)有一個疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動,抄了上去。
終于做到最后一頁了:作文。這次的習(xí)作要求寫景。我的腦海里卻沒有一篇優(yōu)秀的寫景作文。只好把日記搬了上去。
考試結(jié)束了,我雖然沒用取得高分。但我從這次考試中悟出一個道理:知識是為自己學(xué)的,而不是為他人的,只有上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),刻苦努力了,才能在考試中取得優(yōu)良的成績。
考試中作文7
考試這天,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場,找到考號,準(zhǔn)備打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場?紙隼锼查g安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一雙深度眼鏡,嘴角彎下去,滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后,當(dāng)又一聲音樂響起來時,老師迅速拆開密封袋,拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時間,我就閉上眼睛想:這些題我見過嗎?我會做嗎?這篇作文我寫過嗎?……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的'心里“砰砰砰”得更加緊張了,猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻,我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來,前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了?傻搅碎喿x判斷時,面對我的卻是一道道難題。
我看看周圍的同學(xué),他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣,個個奮筆疾書,好像為了祖國在奮力拼搏。在我的努力思考下,我終于通過了閱讀題,接下來便是寫作了,寫作下面有一行小字,上面寫著:寫作是你的強(qiáng)項(xiàng),讓我們一起努力,寫出一篇令你滿意的作文吧!加油!我看到這一句話想:寫作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢,每次寫作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”!。我先看作文題目要求,“呼,幸好是我寫過的!蔽倚÷曕止玖艘幌,幸好老師沒發(fā)現(xiàn),我趕緊動筆寫了起來!吧成成场,教室里只有我們筆尖劃過紙的聲音,似乎掉下一根針也能聽見。
考試中作文8
人一定都干過或馬虎或粗心的事,我就有一件尷尬的事,這件事老尷尬了,說出來我自己都覺得不好意思。星期四那天,我剛從操場上回來,老師就告訴我們馬上就考試了,并告訴我們都分到哪一個班級,11組到哪個班,12組、13組……到哪個班,終于說到我們組了,我們被分到二年級一班。
好不容易找到考場了,進(jìn)入了考試,我十分緊張,生怕做錯了一道題,認(rèn)真寫,仔細(xì)算,做完后檢查了好幾遍,才放心地交卷,唉,我如釋重負(fù)地松了一口氣,終于考完了一個最讓我提心吊膽的'科目。我抓緊時間趕緊上趟廁所,還差點(diǎn)走進(jìn)男廁所去,我都考糊涂了,從廁所出來后,我迷迷糊糊地就走進(jìn)了一個班級,咦,怎么不像剛才我考試的班級呀,我看這里的氣氛也不對,監(jiān)考老師也不是我們班的,而且這里還拉著窗簾,我們那個班沒有拉窗簾啊。我一下蒙住了,心嘣嘣直跳,好像把嘴一張開它就會跳出來似的,我趕緊走出去一看門牌,啊,原來這兒是二年二班,我走錯考場了。在老師和同學(xué)的眾目暌暌下,我尷尬極了,急急忙忙地回到了自己的考場。
看來無論干什么事,都要細(xì)點(diǎn)心,可別像我這樣,稀里糊涂的辦出尷尬事來,讓人多難堪呀。
考試中作文9
窗外的風(fēng)呼呼刮著,我們正在做一張七年級上冊的英語卷,我們大家都埋頭“沙沙”地寫著。
突然,我停下了——遇到了一道難題。我絞盡腦汁還是沒有一點(diǎn)兒頭緒,看了一眼時間,呀,糟了,距離考試時間結(jié)束只剩兩分鐘了,可是這道題還沒寫完呢,我急了。再看一眼周圍,其他同學(xué)都寫完了,還都閑著沒事兒干呢。我著急地不住抓頭發(fā),苦苦思索著。終于,那一聲沉重的,帶著不可侵犯的威嚴(yán)性的聲音在教室里炸開:“只剩一分鐘了!贝藭r我真的快瘋了,恨不得把臉抓個通紅。我冷靜下來,情緒低落。突然,我靈機(jī)一動,昨天的作業(yè)上正好有和這道一模一樣的題目和正確的答案!我故作鎮(zhèn)靜,事實(shí)上卻緊張得要命,但更多的卻是害怕。我用顫顫巍巍的左手伸進(jìn)抽屜里,摸索著。終于,我摸到了答案,眼睛飛快地瞟了一眼,如同一只貪婪的餓狼。終于,我成功了,由于我過度興奮,導(dǎo)致抄答案的`手也不經(jīng)顫抖起來,字寫得歪歪扭扭的,不過沒關(guān)系,我總算是完整地將這張?jiān)嚲韺懲炅恕?/p>
試卷發(fā)下來了,上面是一個鮮紅的100分,但是我卻高興不起來——因?yàn)槲沂浅,仿佛這100分都在嘲笑我,羞辱我,使原本晴朗的陽光都變得陰暗,我發(fā)誓,從此我再也不抄答案了。
考試中作文10
昨天下午是英語期中考試,大家都躍躍欲試。因?yàn)槠谥锌荚囀菍γ恳粋學(xué)生的考驗(yàn)嘛!
下午一點(diǎn)鐘,監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來,讓我們先看看。我只看了一眼,就大吃一驚:考卷上的聽力部分竟有兩個Part3!我想:糟了,考卷錯了。要趕快報告老師!可是,還沒等我開口,聽力鈴聲已經(jīng)響起,不可以說話,我只好保持沉默。
不一會兒,發(fā)生了一件意想不到的事情:廣播在播放Part3時,先播放了第二個Part3,把上面那個Part3漏了。大家都以為是第一個Part3,等發(fā)現(xiàn)牛頭不對馬嘴時,已經(jīng)放完了。這下可好,弄得兩個Part3都沒做成,大家一塊兒考砸,唉……同學(xué)們騷動起來。
還是監(jiān)考老師鎮(zhèn)定,對大家說:“沒關(guān)系,先做下面的題,等一會兒會有錯誤補(bǔ)救的!睆亩皶r地制止住騷動。
我們半信半疑,因?yàn)楸O(jiān)考老師不是觀音菩薩,不會說什么都對。但是“師命難違”,我們只好“領(lǐng)旨謝恩”。
幾分鐘后,廣播里播放道:“剛才播放錯了,我們重新來一遍……”
我松了口氣,心想:還好老師沒下錯“圣旨”,不然的話,后果將不堪設(shè)想。監(jiān)考老師真是好,多虧了她,考試才能繼續(xù)進(jìn)行;多虧了她,一場即將發(fā)生的.鬧劇才被制止;多虧了她,考試中的問題才被解決。
我在心里對監(jiān)考老師說:“老師,謝謝您!”
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