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《天氣冷了怎么辦》幼兒園小班教案

時(shí)間:2022-06-18 23:49:27 幼兒 我要投稿
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《天氣冷了怎么辦》幼兒園小班教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的《天氣冷了怎么辦》幼兒園小班教案,希望對(duì)大家有所幫助。

《天氣冷了怎么辦》幼兒園小班教案

《天氣冷了怎么辦》幼兒園小班教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體會(huì)環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西。

  3、能正確地給洋娃娃穿戴衣物,發(fā)展動(dòng)手能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):想出并說出各種御寒的方法,有初步的自我保護(hù)意識(shí)

  難點(diǎn):能正確地給洋娃娃穿戴衣物

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已初步感知冬天的特征

  物質(zhì)準(zhǔn)備:洋娃娃人手一個(gè),各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干

  教學(xué)過程:

  一、組織幼兒談話

  1、教師:“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“冬天,天氣變冷了,我們?cè)撛趺崔k呢?”

  2、啟發(fā)幼兒說出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動(dòng),積極鍛煉身體。

  二、讓幼兒喝熱開水

  1、教師:“喝完熱開水身體感覺怎么樣?”

  讓幼兒體會(huì):天冷了,喝了熱開水好溫暖、好舒服。

  2、教師:“冬天里,你們還喜歡吃什么樣的東西?”

  告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西。

  三、給洋娃娃穿戴衣物

  1、教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說:“天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友,咱們快給她想個(gè)辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?”

  2、組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動(dòng)、吃熱東西等。

  3、請(qǐng)每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動(dòng)。教師觀察指導(dǎo),幫助動(dòng)手能力較差的幼兒。

  活動(dòng)延伸:

  幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過冬”。

  活動(dòng)反思:

  小班幼兒動(dòng)手能力弱,自我保護(hù)意識(shí)差,不能主動(dòng)地去適應(yīng)天氣的變化。本次活動(dòng)從幼兒的生活小事出發(fā),通過組織幼兒談話,讓幼兒喝熱開水、給洋娃娃穿戴衣服等活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)天氣變化對(duì)我們身體的不同感受,教給幼兒適應(yīng)環(huán)境的方法,使他們懂得一些具體的生活小常識(shí),從而激發(fā)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注環(huán)境的變化,并能主動(dòng)想辦法適應(yīng)環(huán)境。

  本次活動(dòng)的題材來自幼兒生活,淺顯易懂,在談話中,多數(shù)幼兒都能想出并說出多種御寒的方法,“給洋娃娃穿戴合適的.衣物”,是幼兒動(dòng)手操作的環(huán)節(jié),由于幼兒年齡小,動(dòng)手能力差,有小部分幼兒不能較好地完成,但他們非常專注,也十分樂意參與;“喝開水”環(huán)節(jié)讓幼兒親身體會(huì)了冬天吃熱東西的好處。幼兒在輕松愉悅的氣氛中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn),感受到了環(huán)境與人的密切關(guān)系,初步懂得了要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境的變化才能身體健康。

《天氣冷了怎么辦》幼兒園小班教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時(shí),要多穿一些衣服,多運(yùn)動(dòng)及吃熱的食物等,注意保暖。

  2、要加強(qiáng)鍛煉。

  3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

  4、初步了解預(yù)防疾病的`方法。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒加強(qiáng)鍛煉,同時(shí)注意保暖

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教具準(zhǔn)備:熱飲料、穿著單薄的洋娃娃

  活動(dòng)過程

  開始部分:談話引出活動(dòng)內(nèi)容:

  師:“小朋友們,已經(jīng)是冬天了,你們冷嗎?”

  生:“冷”

  師:“那很冷怎么辦呢?”

  基本部分

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn)討論天氣冷了怎么辦,讓他們知道天氣冷時(shí)要多穿衣服,出門戴手套、圍巾和帽子,還可以鍛煉、喝開水等,讓身體暖和起來。

  2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行冷暖體驗(yàn)活動(dòng)。

  (1) 帶領(lǐng)幼兒到戶外鍛煉。

  (2) 回教室喝點(diǎn)熱飲。

  結(jié)束部分:游戲“幫助娃娃過冬天”

 。1) 出示穿著薄衣服的洋娃娃,請(qǐng)小朋友想辦法:怎樣使洋娃娃不冷呢?

  (2) 教師采納幼兒的意見,為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進(jìn)行各種御寒的活動(dòng)。

  教學(xué)反思

  通過這次健康活動(dòng),使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施,不讓自己凍著,但在以后的時(shí)間里,還要時(shí)時(shí)處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲,要多穿一點(diǎn)衣服,以免自己感冒了!

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