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精選兒童的故事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的兒童的故事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童的故事作文 篇1
在森林里，住著很多的小動(dòng)物，它們經(jīng)常在一起玩，成為了好朋友。再過(guò)幾天呀，就是熊寶寶的生日了，可是熊媽媽生病了，熊爸爸又到很遠(yuǎn)的地方工作去了，熊寶寶想，這個(gè)生日怕是沒得過(guò)了，它每天都很傷心。
森林里的小動(dòng)物知道了這個(gè)消息，大家聚到一起，紛紛想辦法給熊寶寶過(guò)生日。
小兔說(shuō)：“我要把自己最好的胡蘿卜送給小熊吃�！�
小松鼠說(shuō)：“我要把自己摘的松果送給小熊吃�！�
小猴子說(shuō)：“我要把自己種的桃送給小熊吃�！�
小白象說(shuō)：“我要把自己最愛吃的香蕉送給小熊吃�！�
小狐貍聽了哈哈大笑起來(lái)，小兔、小松鼠、小猴子和小白象聽到小狐貍的笑聲，非常不高興，齊聲說(shuō)：“你有什么好東西送給小熊呀?”小狐貍滾動(dòng)了一下小眼珠，說(shuō)：“你們一點(diǎn)都不知道小熊最愛吃什么了!”小動(dòng)物們一聽，很不服氣地說(shuō)：“那你知道小熊愛吃什么嗎?”
小狐貍晃晃小腦袋說(shuō)：“我當(dāng)然知道，它每天都會(huì)偷偷地去小蜜蜂的家里偷吃蜂蜜。”“偷吃蜂蜜……”小動(dòng)物們議論紛紛，“這不可能!”小松鼠說(shuō)，“小熊不會(huì)這樣做的�！薄皩�(duì)，你這只狐貍又在騙人了!”小猴子用手指著小狐貍說(shuō)。小松鼠拾起一個(gè)松果往小狐貍身上扔，“打你，打你這只壞狐貍，我們不要與你做朋友了�！毙『偙慌笥掩s走了。
小狐貍非常傷心，它并沒有撒謊呀。小狐貍一個(gè)人傷心地走在路上，這時(shí)，小蜜蜂正好經(jīng)過(guò)這里，它看到小狐貍在掉眼淚，就飛過(guò)來(lái)問小狐貍發(fā)生了什么事，小狐貍把事情告訴了小蜜蜂，小蜜蜂覺得大家都誤會(huì)了小狐貍，它說(shuō)：“你不要傷心了，我現(xiàn)在就去告訴大家，你沒有騙人，我的蜂蜜是小熊偷的。”小狐貍趕忙攔住小蜜蜂，它說(shuō)：“你千萬(wàn)不能告訴大家，不然小熊會(huì)像我一樣沒有朋友了�！毙∶鄯浯饝�(yīng)了小狐貍。
小蜜蜂回到家，越想越難過(guò)，它想“我們不能讓小狐貍受冤枉”。小蜜蜂來(lái)到小兔家，把事情的真相告訴了小兔，它們又一起把這事告訴了小松鼠、小猴子和小白象。大家冤枉了小狐貍都覺得很過(guò)意不去，就一起來(lái)到小狐貍的家，向它道歉。小狐貍原諒了它們，大家又成了好朋友�？墒切⌒艿纳赵趺崔k呢?小蜜蜂想了一個(gè)好辦法，它們悄悄地商量了一下。
第二天就是小熊的`生日了，好朋友們拿著各自的禮物來(lái)到小熊的家。小蜜蜂也來(lái)了，它帶了小熊最愛吃的蜂蜜。小蜜蜂對(duì)小熊說(shuō)：“以后你要是想吃蜂蜜，就跟我說(shuō)吧，千萬(wàn)不能偷了，不然我們不要和你做好朋友了�！毙⌒苤懒苏虑椋浅ｋy過(guò)：“都是我的錯(cuò)，讓你們誤會(huì)了小狐貍，我以后再也不偷吃蜂蜜了，我要幫小蜜蜂找更多的花朵來(lái)釀蜂蜜�！贝蠹衣犃诵⌒艿脑挿浅８吲d，它們唱起了生日歌，為小熊過(guò)生日。
兒童的故事作文 篇2
森林里，有一只胖胖的小兔子，他就要過(guò)生日了。在生日那天，他的.表兄弟姐妹們都要來(lái)祝賀，一共有五個(gè)呢?
這下小兔媽媽可犯愁了，她跟小兔子說(shuō)：“咱們家沒有那么多餐具，怎么來(lái)招待五位客人呢?”
小兔想了想，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，他一句話沒說(shuō)，就飛快的跑了出去。
原來(lái)他是向鄰居借東西去了。兔子首先跑到熊媽媽家說(shuō)明了來(lái)意，熊媽媽說(shuō)：“我們可以借你五把椅子。”小兔子高興的向熊媽媽道了謝。
然后，小兔子又來(lái)到貓?zhí)�，毛太太答�?yīng)借給他五個(gè)盤子。小兔子道了謝后又往青蛙家里跑去。
青蛙借給小兔子五個(gè)茶杯后，小刺猬和鼴鼠又把勺子和刀叉借給了小兔�，F(xiàn)在東西都準(zhǔn)備齊了。
兔媽媽把蛋糕也準(zhǔn)備好了。但是卻收到了一封電報(bào)，說(shuō)客人們?nèi)几忻傲�，不能�?lái)給小兔子慶賀了。
不過(guò)沒有關(guān)系，最后小青蛙、小貓咪、小熊、小鼴鼠和小刺猬來(lái)到了小兔子家，正好也是五個(gè)!他們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
兒童的故事作文 篇3
森林幼兒園的小朋友們要秋游啦！
山羊老師想：我們幼兒園的孩子們作文要多練練。要不這樣吧，山羊老師對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：”哎，校長(zhǎng)，這次秋游讓它們?nèi)タ纯凑掌�，寫寫作文，您也知道的，我們幼兒園的作文需要自己多去實(shí)踐，這次好讓它們段練一下�！靶ｉL(zhǎng)聽了，緩緩地點(diǎn)了一下頭，”就按你的意思辦吧“。
于是，孩子們就去了森林照片展示館。
聽說(shuō)森林幼兒園的小動(dòng)物們要來(lái)參觀，照片館里的.照片們可要好好打扮一番。大樹爺爺對(duì)著自己腳下的小溪流說(shuō)：”嘿！小溪流！你看看我?guī)洸粠洠俊啊编�，這個(gè)嘛，您帥是帥，可有一個(gè)美中不足的地方。“”什么地方“？”瞧您的頭發(fā)都黃了，幸好我有一袋“染發(fā)劑”，要不，給您染染�！啊焙冒『冒�！“小溪流把自己的魔力水給了大樹。樹爺爺用了一滴，自己的頭發(fā)就立刻變綠了。
第二天早晨，森林幼兒園的小朋友們來(lái)參觀了，樹爺爺對(duì)小溪流說(shuō)：”瞧！那只小兔子把我寫得多好：這棵大樹蒼翠欲滴，翠綠色的葉子隨風(fēng)舞蹈，像一位帥氣的勇士�！啊边祝课业念^發(fā)。都快掉光了！怎么辦？“大樹輕輕地自言自語(yǔ)道�！边�？看，大樹爺爺，那只小狐貍把我寫得也很美呀：這條小溪清澈見底，都能看見溪底青褐色的石子了，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小溪就像一條透明的長(zhǎng)絲帶。哇！都把我寫活了�！�
孩子們走后，大樹爺爺聽說(shuō)幼兒園里評(píng)選出小溪是最美的。感嘆到：“也許小動(dòng)物們喜歡自然美，下一次我一定要做得更好�！�
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