親子教育活動(dòng)方案（精選15篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的親子教育活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
親子教育活動(dòng)方案 1
一、課程標(biāo)題
小學(xué)中年級(jí)的親子活動(dòng)及親子教育
二、課程目標(biāo)
幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，做伴隨孩子幸福成長的智慧型家長；掌握親子溝通的方法，了解親子活動(dòng)的意義；通過家庭教育課程實(shí)施，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展；對(duì)家長提出親子教育合理建議。
三、課程內(nèi)容
�。ㄒ唬┘彝ソ逃呢�(zé)任與理念
家庭教育與孩子的健康成長，家長的教育責(zé)任，現(xiàn)代家庭教育的理念。
�。ǘ┖⒆拥纳硇陌l(fā)展特點(diǎn)
不同階段孩子的生理特點(diǎn)，心理變化，個(gè)性表現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生的影響。
�。ㄈ┯H子溝通的方法和技巧
傾聽與表達(dá)的方法，贊美與懲罰的技巧，親子溝通的誤區(qū)解析及應(yīng)對(duì)，親子溝通中父母情緒調(diào)試，親子體驗(yàn)活動(dòng)等。
�。ㄋ模┖⒆拥纳硇慕】抵笇�(dǎo)
正確認(rèn)識(shí)自我的方法，孩子自控力、抗逆力的培養(yǎng)，情緒管理，孩子網(wǎng)絡(luò)能力的指導(dǎo)，珍愛生命與自我保護(hù)等。
�。ㄎ澹┝私庥H子活動(dòng)的.意義
它有利于增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流；有利于孩子身心的健康成長；有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。
�。┖⒆拥膶W(xué)業(yè)指導(dǎo)
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，創(chuàng)新與實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)困難的應(yīng)對(duì)。
（七）家校溝通與融合
家校溝通發(fā)重要意義，認(rèn)同學(xué)校的文化與理念，與老師溝通的方法，學(xué)�；顒�(dòng)的參與。
（八）新型家長素養(yǎng)
父母素養(yǎng)對(duì)孩子的影響，家庭氛圍與孩子成長，父母在家庭教育中的角色及分工。
四、課程實(shí)施
通過家長學(xué)校組織講座，家長自主學(xué)習(xí)，親子閱讀，參加各類親子活動(dòng)，參觀體驗(yàn)，校園開放日活動(dòng)，家訪指導(dǎo)，個(gè)別咨詢等方式，充分發(fā)揮信息化手段，豐富網(wǎng)絡(luò)資源。
建議：
每學(xué)期組織一次家長開放日活動(dòng)；
每學(xué)期班主任根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行家訪或線上個(gè)別咨詢；
每學(xué)期學(xué)校組織校外實(shí)踐活動(dòng)一-二次；
家長學(xué)校講座，每月一次；
每月推薦一本家庭教育書籍，家長自主學(xué)習(xí)，可以做讀書筆記，班主任組織家長交流學(xué)習(xí)感悟；
每月家長和孩子參加親子活動(dòng)3-4次；
每周家長安排4-8小時(shí)的親子閱讀時(shí)間。
五、課程效果
課程實(shí)施后，家長可以做到：責(zé)備孩子之前要三思，勇于向孩子道歉，盡量避免體罰孩子，尊重孩子人格，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子的良好表現(xiàn)，珍視親子時(shí)間和親子活動(dòng)，不以譏諷、嘲笑的方式來管教孩子，讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。
孩子能夠體諒和理解他人，尊重父母，提高與同伴交往能力，增進(jìn)以此課程，增進(jìn)親子關(guān)系、師生關(guān)系，提高孩子社會(huì)適應(yīng)能力。
親子教育活動(dòng)方案 2
一.主題和目的
主題：通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認(rèn)識(shí)到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時(shí)爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持，擴(kuò)大影響。
二.活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容
1、主要在選定社區(qū)內(nèi)進(jìn)行戶外圖文展示，展示孩子和家長們參加親子活動(dòng)的'照片和孩子們的作品展，讓家長直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發(fā)展，起到吸引家長和其寶寶參與的作用
2、教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演：起到吸引家長增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。
4、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)，對(duì)家長們?cè)诩彝ソ逃^程中遇到的問題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細(xì)的介紹，使家長認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發(fā)家長們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
三．活動(dòng)評(píng)估與信息反饋
1．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藬?shù)
2．現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)及現(xiàn)場(chǎng)人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象
4．該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)
3．該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)
四．風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案:
1.社區(qū)環(huán)境安全
2.天氣
3.人員受傷
親子教育活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)形式：
親子競(jìng)賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日(星期一)下午4：00—6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：
(1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)PK，按到終點(diǎn)的.先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(6)家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
(7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
親子教育活動(dòng)方案 4
一、內(nèi)容與要求：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動(dòng)過程：
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶�；顒�(dòng)
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的.表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
親子教育活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題
好吃的菠菜。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。
3、體驗(yàn)與他人分享的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的'貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。
2、教師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。
3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。
四、活動(dòng)過程
1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。
2、觀察菠菜的外形特征先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)
3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。
4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。
5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。
6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋，觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。
7、品嘗與分享。
親子教育活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動(dòng)，感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的.季節(jié)”為主題的繪畫作品。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x月x日，親子制作。
x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。
x月x日至x月x日，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動(dòng)評(píng)比
1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。
請(qǐng)各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
親子教育活動(dòng)方案 7
活動(dòng)產(chǎn)生的背景：當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí)，針對(duì)這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的親子閱讀主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的.快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長。
二、活動(dòng)主題：
打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花！
三、活動(dòng)口號(hào)：
“我與孩子同讀書、共成長”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月——20xx年5月
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師、幼兒及家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動(dòng)小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：4月上旬
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動(dòng)方案。
3、各年級(jí)初步確定推薦書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍
�。�1）創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄
�。�2）利用班級(jí)博客等宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容
（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動(dòng)方案。向家長推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(shí)施操作階段：4月中下旬
班級(jí)閱讀活動(dòng)的開展：
1、開展“好書分享”活動(dòng)。
（1）豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
�。�2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：
（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
�。�3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等
3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等
4、開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。
�。�1）準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書包”，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(cè)（幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
�。�2）5個(gè)“流動(dòng)小書包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還，小書包在本組繼續(xù)流動(dòng)。
�。�3）本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)
小班開展換書活動(dòng)，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂；
中班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；
大班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動(dòng)：
向家長發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的活動(dòng)中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時(shí)以書為禮，過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動(dòng)：
小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書
中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動(dòng)
大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動(dòng)。
（以上親子制作在園內(nèi)展示）
�。ㄈ┛偨Y(jié)匯報(bào)階段（一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報(bào)活動(dòng)）
形式：
1、家長親子閱讀心得評(píng)比，親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享；
2、小班開展“親子詩歌朗誦會(huì)”
3、中班可“家庭故事表演賽”
4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽
5、評(píng)選班級(jí)閱讀之星、書香家庭、書香班級(jí)
以上讀書活動(dòng)方案在設(shè)施過程中如遇變動(dòng)可及時(shí)調(diào)整！
親子教育活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)校
四、活動(dòng)流程：
一.熱身----大樹與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時(shí)間：5-10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的`眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
親子教育活動(dòng)方案 9
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，xx小學(xué)x年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
3、參賽對(duì)象：xx班及家長
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
2、比賽距離：20米距離。
3、裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
4、規(guī)則：
(1)家長的一只腳與孩子的'一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始，依次類推。
(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
親子教育活動(dòng)方案 10
在孩子的幼兒園生活中，都會(huì)定時(shí)舉行一些親子游戲，增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)，同時(shí)，也加強(qiáng)學(xué)習(xí)和家庭之間的溝通，為孩子的科學(xué)教育提供可能。我們舉行了一下親自活動(dòng)。
一、游戲名稱
接力跑。
二、游戲準(zhǔn)備
紅飄帶，接力棒。
三、游戲過程
1、每個(gè)家長和自己的寶寶組成一個(gè)小組，然后，給自己的小組取一個(gè)好聽的名字。
2、每個(gè)小組到前臺(tái)領(lǐng)取一個(gè)紅飄帶，一個(gè)接力棒。
3、按照小組的形式，三個(gè)小組一場(chǎng)比賽，分別站到三個(gè)跑道上。
4、游戲開始之前，家長們先給自己的'寶寶寄好紅飄帶，寄到胳膊上。
5、游戲開始的時(shí)候，寶寶們拿著接力棒，開始跑第一棒。
6、家長站到跑道中間的位置，等待著寶寶們的到來。
7、寶寶們到家長面前的時(shí)候，先將紅飄帶解下來，然后，將紅飄帶寄到家長的胳膊上。
8、奔跑吧，家長，誰最先到終點(diǎn)，那么，誰就是這個(gè)小組的勝利者。
9、勝利者之間再繼續(xù)比賽，直到前三甲出現(xiàn)。溫馨提示，以上運(yùn)動(dòng)類型的趣味親子游戲，根據(jù)上面的游戲提示，家長和孩子一起奔跑在這個(gè)秋季吧。
親子教育活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)親子合作的樂趣。
2、提供家園交流的平臺(tái)，培養(yǎng)親子合作的能力，增進(jìn)家庭之間情感的交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午9：0010：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本園操場(chǎng)
四、活動(dòng)參加人員：
全體教師、幼兒、家長
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園班級(jí)的節(jié)日布置
2、場(chǎng)地布置游園項(xiàng)目的設(shè)定、材料準(zhǔn)備
3、家長通知工作（8：30前來園）
六、人員工作安排：
姓名史珍珍楊小花許小福曹三妹領(lǐng)導(dǎo)教師
七、親子活動(dòng)安排:
工作內(nèi)容策劃、主持人游戲活動(dòng)的`宣傳、組織、環(huán)境布置游戲活動(dòng)的宣傳、組織、環(huán)境布置親子活動(dòng)所需材料到位裁判、頒獎(jiǎng)
項(xiàng)目一、剝桔子
準(zhǔn)備：桔子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，最先完成者為勝。
項(xiàng)目二、貼鼻子準(zhǔn)備：小紅花
玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長前面的小椅子上，家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。
項(xiàng)目三、蹦圈圈
準(zhǔn)備：呼啦圈
玩法：地上放兩圈，孩子從一個(gè)圈里蹦到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類推，先到終點(diǎn)者為勝。
項(xiàng)目四、給媽媽找鞋
玩法；家長脫下一只鞋集中放在場(chǎng)地中間，孩子幫媽媽找鞋，最先找到并穿上的為勝。
項(xiàng)目五、踩氣球
準(zhǔn)備：氣球
玩法；幼兒四人一組，家長抱著孩子踩氣球，在一定時(shí)間內(nèi)踩爆氣球數(shù)量最多的為勝。
八、比賽方法：
1．以年級(jí)為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)（10）。二等獎(jiǎng)（20）。三等獎(jiǎng)(40)
九、比賽要求：
1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由領(lǐng)導(dǎo)教師擔(dān)任。
2．參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。
十、注意事項(xiàng)：
1．全體教師人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
親子教育活動(dòng)方案 12
親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長與孩子、家長與家長之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示孩子素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日下午14：20――16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室樓前
四、活動(dòng)人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知孩子家長來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)組織
策劃：
成員：
七、活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長、孩子在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領(lǐng)孩子參加親子游戲。
4、孩子才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和孩子面對(duì)面站好，用雙手拉著孩子的.手，孩子的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)孩子向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：孩子5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到孩子面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由孩子猜出自己的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：1、猜不著時(shí)可以讓孩子聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)
玩法：家長站在起點(diǎn)，孩子站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的孩子，再由孩子用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、兩人三足
準(zhǔn)備：繩子若干
玩法：一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)
玩法：親子兩人游戲。聽口令，孩子手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法：孩子與家長面對(duì)面站立;孩子拿球送給對(duì)面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
親子教育活動(dòng)方案 13
親子關(guān)系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧，也影響著員工的工作績率，進(jìn)而影響到公司和諧發(fā)展。公司希望通過舉辦親子活動(dòng)，給孩子們的假期增添一抹風(fēng)景，并把員工親子活動(dòng)作為暑假的禮物送給小朋友們，通過活動(dòng)拉近父母與子女間的.關(guān)系，增進(jìn)子女與父母的感情交流。
一、活動(dòng)主題：
親子樂翻天，快樂無極限
二、活動(dòng)目的
2.1家長、孩子共同分享親自活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情；
2.2通過活動(dòng)使孩子、家長互動(dòng)起來，促進(jìn)大家對(duì)公司“家”文化的了解與認(rèn)可；
2.3幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
三、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)
活動(dòng)地點(diǎn)：戶內(nèi)群體活動(dòng)初定于食堂后操場(chǎng)，親子游地點(diǎn)待定；
活動(dòng)參與對(duì)象：公司在職員工及其子女（2歲-15歲），原則上每個(gè)家庭報(bào)名采取2+1方式，即2名大人+1名兒童，多個(gè)子女家庭，報(bào)名人數(shù)不超4人。
活動(dòng)時(shí)間：7月份，具體時(shí)間待定
活動(dòng)內(nèi)容：
3.1參觀公司
向孩子介紹父母工作地點(diǎn)，使之了解父母的工作，增強(qiáng)參與人員的自豪感與歸屬感。
3.1.1工作人員預(yù)先接受員工報(bào)名，做好兒童信息的登記情況。
3.1.2制作三人一份號(hào)碼牌，在員工與小孩入廠時(shí)于右肩佩戴。
3.1.3工作人員在操場(chǎng)事先做好場(chǎng)地標(biāo)記，嚴(yán)格控制其他員工入場(chǎng)；
3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領(lǐng)下，集體參觀公司辦公樓以及生產(chǎn)車間，由父母向孩子介紹自己的工作崗位與公司情況；
3.1.5工作人員負(fù)責(zé)人員安全與集中講解。
3.2、群體活動(dòng)
3.2.1游戲項(xiàng)目一：一起DIY（2-5歲兒童及家屬參與） 準(zhǔn)備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等；
孩子在父母幫助指導(dǎo)下，制作自己想要的玩偶、彩圖； 完成作品經(jīng)過評(píng)比給予獎(jiǎng)勵(lì)，作品評(píng)比完成后可帶走。
3.2.2游戲項(xiàng)目二：飛鏢（10-15歲兒童及家屬參與） 準(zhǔn)備飛鏢與飛鏢盤；
父母與兒童每人五只飛鏢，全部射出后計(jì)算總環(huán)數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)給予禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
3.2.3游戲項(xiàng)目三：套圈（2-5歲兒童及家屬參與） 準(zhǔn)備并擺放禮品；
每位小朋友有5次套圈機(jī)會(huì)，套中的物品現(xiàn)場(chǎng)給予小朋友； 現(xiàn)場(chǎng)工作人員補(bǔ)充禮品并做好登記工作。
3.2.4游戲項(xiàng)目四：袋鼠跳（5-15歲兒童及家屬參與） 準(zhǔn)備尼龍袋數(shù)個(gè)，
每3位小朋友為一組，參與即有獎(jiǎng)勵(lì)。
3.2.5游戲項(xiàng)目五：猜謎語（5-15歲兒童及家屬參與） 準(zhǔn)備謎語；
由家長或小朋友抽取謎語，并1分鐘時(shí)間猜謎，答中即有獎(jiǎng)。
3.2.6游戲項(xiàng)目六：吹乒乓球（5-15歲兒童及家屬參與） 準(zhǔn)備桌子、乒乓球；
桌子中間放置一顆乒乓球，兩位小朋友對(duì)吹，乒乓球接觸對(duì)方邊角為勝； 兩個(gè)家庭為一組，獲勝方獲得禮品，落后方給予參與獎(jiǎng)。
3.2.7游戲項(xiàng)目七：畫畫（2-5歲兒童及家屬參與） 準(zhǔn)備桌椅、畫畫工具；
孩子在爸爸媽媽指導(dǎo)下畫現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景；
完成畫畫后，給予小朋友禮品，完成的繪畫將現(xiàn)場(chǎng)展覽。
3.2.8游戲項(xiàng)目八：全家福（全體）
現(xiàn)場(chǎng)布置背景板，并用拍立得采集各個(gè)家庭的全家福；
照片現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布展覽，活動(dòng)結(jié)束時(shí)照片由家長取回。
3.3、“大手牽小手”親子游
3.3.1游覽地點(diǎn)可在香江野生動(dòng)物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風(fēng)景區(qū)等；
3.4、應(yīng)急方案：
3.4.1如遇到惡劣天氣，群體活動(dòng)可改在食堂內(nèi)進(jìn)行。室內(nèi)活動(dòng)只需要懸掛橫幅，活動(dòng)流程不變，工作人員不變；
3.4.2準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，預(yù)防有人員受傷；
3.4.3根據(jù)活動(dòng)為活動(dòng)配備防暑用品，保健醫(yī)生在服務(wù)點(diǎn)做好防暑降溫的工作。
四、具體實(shí)施
�。▓D表說明）
五、費(fèi)用預(yù)算
5.1宣傳物料費(fèi)用：
5.2集體活動(dòng)費(fèi)用：道具、禮品、食品
5.3親子游活動(dòng)費(fèi)用：公司承擔(dān)員工與其子女費(fèi)用，家屬自愿報(bào)名參加，費(fèi)用自理。
5.4藥物備用費(fèi)用
5.5備用費(fèi)用
親子教育活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng)，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂趣。
2、初步了解正確的.洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。
2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動(dòng)過程：
1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。
2、團(tuán)體活動(dòng)。
（1）教師完整示范。
（2）幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。）
3、做操時(shí)間：
�。�1）模仿操“餅干操”
（2）教師示范一遍。
�。�3）請(qǐng)家長和孩子跟學(xué)一遍。
�。�4）大家一起跳一遍。
4、學(xué)習(xí)洗手。
（1）教師請(qǐng)幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。
（2）請(qǐng)家長帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊(duì)洗手）
5、吃水果（提出吃水果的要求。）
親子教育活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光，學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景。
2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
3、增強(qiáng)家長和學(xué)生間的親子互動(dòng)。
4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
5、加強(qiáng)家長間的'相互了解，共同提升班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午8：00―20：00（雨天順延）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx壩（早上7:30在xx小學(xué)門口集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)9:30到達(dá)目的地）
3、活動(dòng)參加人員：xx班老師、全體同學(xué)及家長（希望所有家長和同學(xué)都參加，原則上自愿）。
4、車輛安排：有車的家長盡量都開，沒車的自行拼車。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、后勤部準(zhǔn)備
�、贌舅枋称�、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。
�、趥溆盟幤罚ㄇ鍥鲇�、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等）
�、郦�(jiǎng)品
2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等
3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲（你比我猜）所需物品，評(píng)獎(jiǎng)方案。
4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)，車輛協(xié)調(diào)，安全保障。
四、注意事項(xiàng)
1、服從集體原則，戶外活動(dòng)有危險(xiǎn)，在整個(gè)活動(dòng)過程中必須無條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動(dòng)，否則一切后果自負(fù)。
2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動(dòng)鞋，家長盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動(dòng)鞋（嚴(yán)禁穿高跟鞋）。
3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠，活動(dòng)過程中注意孩子安全，避免單獨(dú)活動(dòng)導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。
4、本次活動(dòng)采用AA制，產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長自行承擔(dān)�；顒�(dòng)盡可能充分利用各方面資源，節(jié)約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。
5、獎(jiǎng)勵(lì)制度：每小組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。所有參賽者均有參賽獎(jiǎng)。
歡迎各位家長積極參與，并為本次活動(dòng)出謀劃策，未盡事宜另行通知。
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