幼兒園的育兒知識(shí)
幼兒園的育兒知識(shí)1
為人父母的秘訣：
1、蹲下來和孩子說話
我們經(jīng)�？吹揭恍┘议L(zhǎng)對(duì)他們的孩子大喊大叫：“你甚至不明白這一點(diǎn)�！�"來吧，聽你的！"這種事時(shí)有發(fā)生。父母?jìng)兂３ＵJ(rèn)為這樣的命令性語氣可以體現(xiàn)他們的尊嚴(yán)，使他們的孩子更聽話。但你有沒有試過另一種方式：蹲下來和你的孩子說話？
不管是在自己家里、親戚家里、朋友家還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你想對(duì)孩子說些什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛�，把自己放在和孩子一樣的高度。用你的手握住孩子的小手，用善良的眼睛看著他，然后用善良的臉告訴孩子你想要什么。你是否發(fā)現(xiàn)，如果你用這種方式和你的孩子說話，孩子也會(huì)聽你的，并且會(huì)更快樂地執(zhí)行你的“指示”，并且更快更好地實(shí)現(xiàn)同樣或更好的結(jié)果？唯一不同的是你說話的方式，而孩子更快樂，而且“命令”也被執(zhí)行。那是因?yàn)槟愣紫聛韺?duì)他說話的語氣很友好
2、保護(hù)兒童的自尊
在陌生人和外人面前教孩子最科學(xué)的育兒知識(shí)很容易傷害他們的自尊。事實(shí)上，孩子的理解潛力非常大。當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕搖一下頭，或者靜靜地盯著孩子，他幼兒園的育兒知識(shí)就會(huì)明白，沒有必要大聲說出來。如果你仍然沒有信心，并且在外出前能和你的孩子達(dá)成默契，這是你們之間的秘密：“如果你看到爸爸搖頭，那意味著你不能這樣做；如果爸爸點(diǎn)頭，這是同意。"
3、尊重兒童的`獨(dú)立意識(shí)
隨著孩子的成長(zhǎng)，他的自主意識(shí)也會(huì)增強(qiáng)。當(dāng)你喂他吃飯的時(shí)候，他說"我自己吃"，當(dāng)你幫他穿衣服的時(shí)候，他說"我自己穿"，也許他會(huì)把食物弄得一團(tuán)糟，也許他會(huì)打扮得一團(tuán)糟，但我們不應(yīng)該損害你的興趣，而應(yīng)該信任他，鼓勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”。
4、小班育兒經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整照顧方式
隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整我們的照料方式，不要把兒童看作是永不成長(zhǎng)的人，而是要自己做每件事。我們可以利用一些好機(jī)會(huì)，向我們的孩子提出新的要求，幫助他們成長(zhǎng)，這樣就不會(huì)壓抑他們的智力。例如，當(dāng)孩子兩歲的時(shí)候，你可以對(duì)孩子說：“孩子又一歲了，他會(huì)刷牙，從明天開始洗臉。
幼兒園的育兒知識(shí)2
一、夏天何時(shí)在室外活動(dòng)合適?
夏天室外溫度動(dòng)輒就是30多度的高溫，孩子又不能總在室內(nèi)吹風(fēng)扇和空調(diào)，那么何時(shí)帶他們出去活動(dòng)合適呢?一般，夏天時(shí)，室外活動(dòng)的最佳時(shí)間是上午10點(diǎn)半以前和下午4點(diǎn)以后;如天氣炎熱難耐，可選擇上午10點(diǎn)以前和下午 5點(diǎn)以后。即便是這些時(shí)候，家長(zhǎng)也要注意最好讓寶寶在樹蔭下玩耍，避免陽光暴曬，而且不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防孩子出汗過多，引起虛脫。
二、那么孩子多大可以開始學(xué)游泳?
現(xiàn)在孩子一出生就開始學(xué)習(xí)游泳了，不過要讓孩子具有水中的自救能力，還要等孩子大一點(diǎn)，一般在5歲左右，因?yàn)�，此時(shí)孩子有一定的記憶力、活動(dòng)能力以及約束能力。思維也開始向模仿性方向發(fā)展，此時(shí)學(xué)習(xí)游泳，能有效促進(jìn)身心發(fā)展，增強(qiáng)肺活量和骨骼發(fā)展，鍛煉身體。
三、夏天孩子長(zhǎng)痱子怎么辦?
其實(shí)，孩子夏天出痱子是很正常的事情，因?yàn)橄募練鉁馗�、濕度大，身體出汗多，不易蒸發(fā)，汗液浸漬表皮角質(zhì)層，致汗腺導(dǎo)管口閉塞，汗腺導(dǎo)管內(nèi)汗液儲(chǔ)留后，因內(nèi)壓增高而發(fā)生破裂，汗液滲人周圍組織引起刺激，于汗孔處發(fā)生丘疙疹和丘疹，也就是我們通常說的痱子。
其實(shí)，大人也會(huì)得痱子，只是孩子皮膚嬌嫩，會(huì)表現(xiàn)的比較明顯。一旦孩子出現(xiàn)痱子癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子不要用手搔抓，也不要用強(qiáng)堿性肥皂或熱水給孩子沖洗，一般可以用溫水洗干凈皮膚后，撲上痱子粉。
如果有感染癥狀，可以給孩子外用抗生素藥膏。不過不建議經(jīng)常性使用抗生素，平時(shí)，父母可以教育孩子注意皮膚清潔，勤洗澡，保持皮膚干燥，洗浴后撲一些痱子粉，還是可以預(yù)防痱子的發(fā)生的`。
四、外出旅游孩子必備品有哪些?
帶孩子外出旅游，最重要的是帶齊孩子平時(shí)不舒服時(shí)用的藥，比如：退燒藥、溫度計(jì)、紅花油、創(chuàng)可貼以及感冒藥等;還要給孩子準(zhǔn)備專用的臥具、玩具以及紙尿褲，并且?guī)б恍┛擅芊獾乃芰洗�，可以裝食品，或是臟的紙尿褲等。
五、外出孩子拉肚子怎么辦?
出門在外，不可能衛(wèi)生做的那么徹底，如果孩子不適應(yīng)，出現(xiàn)拉肚子的癥狀，父母可以買一些蘋果，將蘋果洗凈后，帶皮切成小片(近果皮的果膠含量更豐富)，放小碗，隔水蒸5分鐘，冷卻后，用勺搗成泥，每天吃2-3次。因?yàn)椋O果含有果膠，未經(jīng)加熱的生果膠可軟化大便，起到通便作用，而煮過的果膠則具有吸收細(xì)菌和毒素的作用，還有收斂，止瀉的功效，所以是天然的止瀉良藥。
其實(shí)，家長(zhǎng)只要多留心，多注意，一年四季都可以護(hù)理好寶寶的，不過，要注意的，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子從小講衛(wèi)生，那么，即便是夏天這樣炎熱的天氣，孩子也可以成長(zhǎng)的很好。
幼兒園的育兒知識(shí)3
秋冬季節(jié)，最容易唇干口渴、皮膚干澀。我國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，梨性微寒味甘，能生津止渴、潤(rùn)燥化痰、潤(rùn)腸通便等�，F(xiàn)在正是吃梨的季節(jié)，素有“百果之宗”的梨，其梨汁對(duì)秋冬干燥癥更有其獨(dú)特的療效。不過梨的口感比較粗糙，牙齒不好的老年人或者嬰幼兒不方便食用。這個(gè)時(shí)候，就可以喝一杯純梨汁，口感好，也更方便。
喝梨汁，主要有九大好處：
第一，梨汁味甘酸而平，有潤(rùn)肺清燥、止咳化痰、養(yǎng)血生肌的作用，因此對(duì)喉干燥、癢、痛、音啞、痰稠等均有良效。
第二，梨汁富含膳食纖維，是最好的腸胃“清潔工”。飯館里的.飯菜大都以“味”取勝，食物多油膩或辛辣，吃后容易誘發(fā)便秘。而飯后喝杯梨汁，能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，使積存在體內(nèi)的有害物質(zhì)大量排出，避免便秘。
第三，梨汁含有較多糖類和多種維生素，對(duì)肝臟有一定的保護(hù)作用，特別適合飲酒人士。
第四，梨汁具有降低血壓、養(yǎng)陰清熱的功效，患高血壓、心臟病、肝炎、肝硬化的病人，經(jīng)常喝些梨汁大有益處。
幼兒園的育兒知識(shí)4
深秋時(shí)節(jié)，許多當(dāng)父母的生怕孩子受涼，給孩子穿上許多衣服，用心良苦，結(jié)果卻適得其反，孩子因?yàn)椤拔妗边^了頭（即所謂的“防范過度”），反而致使孩子感冒生病。
從氣候和生理角度說，“捂過頭，易生病”是有科學(xué)根據(jù)的。因?yàn)榍锛镜奶鞖馐侵鹑兆儧龅�，即使在深秋，我�?guó)大部分地區(qū)最高氣溫仍維持在10—20℃，這就是通常說的“涼而不寒”的溫度。此時(shí)，若過多地穿上衣服，身體與“涼”接觸太少，體溫調(diào)節(jié)中樞得不到應(yīng)有的鍛煉，調(diào)節(jié)體溫的能力就下降，人體的抗寒能力隨之下降，這就很難適應(yīng)以后日漸寒冷的氣候，所以適當(dāng)?shù)厣俅┮稽c(diǎn)衣服，“凍”一下身體，會(huì)增加皮膚和黏膜對(duì)寒冷的耐受力，有利于人體的抗病防病。從孩子的角度說，因?yàn)樘煨院脛?dòng)，早晨上學(xué)時(shí)，給孩子穿許多衣服，到了中午，因氣溫升高、孩子活動(dòng)導(dǎo)致身體發(fā)熱、出汗，而現(xiàn)在的獨(dú)生子女自理能力較差，很少能做到“適時(shí)”、“適宜”地減衣，常常因貼身衣服濕透或過多地脫掉外衣而誘發(fā)感冒。
當(dāng)然，“秋天少穿衣”也要有個(gè)度，更要因人而異，尤其對(duì)孩子，一定要讓孩子說出的身體的冷熱感受，以“輕微活動(dòng)時(shí)，既不覺得冷，也不出汗”為宜。深秋時(shí)節(jié)，有些經(jīng)歷過耐寒鍛煉，體質(zhì)較好，耐寒能力較強(qiáng)的大孩子，可以穿得少一點(diǎn)。如果年齡較小或體質(zhì)較弱的孩子也盲目仿效，最有可能的結(jié)果便是感冒生病。此外，初霜之后的深秋和初冬，也沒有一個(gè)絕對(duì)的界線，如果最高溫度已降到10℃左右了，孩子連羊毛衫都不穿，不感冒才是奇怪的事。
一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)，不僅自己熟悉，也盡可能地讓孩子也清楚深秋時(shí)節(jié)的氣候規(guī)律：一方面，是氣溫日夜差較大，也就是說，在同一天中，早晚氣溫低，中午氣溫高；另一方面，深秋時(shí)節(jié)，冷空氣活動(dòng)最為活躍，每次冷空氣的'入侵，都會(huì)帶來大幅度的降溫，前幾天與后幾天，甚至相鄰兩天之間，溫差也常常大得驚人。在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)還會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)根據(jù)冷暖及時(shí)脫衣穿衣（天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中的“穿衣指數(shù)”可供參考）。所以，那些天氣稍冷，就對(duì)孩子一“捂”了事的家長(zhǎng)，其實(shí)并沒有完全盡職盡責(zé)。
萬一孩子染上感冒，也不必為流涕、鼻塞、發(fā)熱等癥狀而驚慌和煩惱，因?yàn)檫@些癥狀都是人體自我保護(hù)的反應(yīng)。當(dāng)然，為了減輕癥狀，可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下，給孩子使用一些感冒藥物，但即使癥狀較重，也不可濫用抗生素藥物，因?yàn)獒t(yī)學(xué)專家一直在強(qiáng)調(diào)：80%的上呼吸道感染都是源于病毒，而抗生素并不能“殺死”��；只有血象較高又伴有局部炎癥，才能有針對(duì)性地服用一些抗生素類藥物。
幼兒園的育兒知識(shí)5
爸爸媽媽在教育孩子方面假如用對(duì)了適合的方法，就可以讓自己的孩子變得更為優(yōu)異完滿，讓他們愈來愈成功。假如選錯(cuò)了方法，那么就會(huì)有好多不好的影響，接下來就告訴爸爸媽媽一些早教原則，讓孩子接受教育，健康發(fā)展。
1、零歲起步的原則
我們這邊所說的零歲起步就是說爸爸媽媽要給孩子進(jìn)行胎教，充分利用這段無知的年齡對(duì)寶貝進(jìn)行一些必需的教育。孩子在 6 歲的時(shí)候，大腦差不多已經(jīng)成熟了，他們有自己的思想，有自己的主見，好多時(shí)候是不想爸爸媽媽太管自己的，他們需要自己的自由，所以會(huì)有愈來愈多的孩子不聽爸爸媽媽的話。告訴各位家長(zhǎng)教育要趕早，初期教育能夠讓孩子確立一些素質(zhì)基礎(chǔ)，讓他們?cè)跐撘庾R(shí)中形成一些觀點(diǎn)，關(guān)于孩子此后的成長(zhǎng)是特別有幫助的。而且每個(gè)孩子都是有天分的，他們未來也會(huì)有必定的`可能性變?yōu)樾袠I(yè)頂尖人物，所以必定要爸爸媽媽發(fā)掘培育。初期教育的意義很大，爸爸媽媽需要掌握機(jī)遇。
2、發(fā)掘孩子的興趣
假如孩子對(duì)一件事情有興趣，那么爸爸媽媽在后期培育的時(shí)候就會(huì)感覺輕松了，而且不需要付出多少時(shí)間精力。所以爸爸媽媽在孩子小的時(shí)候最好是能夠多關(guān)注孩子的興趣喜好，比方，孩子喜愛跳舞，音樂，也有可能是孩子的想象力特別的好，新鮮感，好奇心，這些都是爸爸媽媽能夠發(fā)掘的地方。原由是寶寶關(guān)于好多的事情都沒有觀點(diǎn)，所以有興趣和氣奇心，爸爸媽媽在這個(gè)期間給他們灌注一些知識(shí)是最好的，這樣能夠讓孩子特別快的就接受，假如教的好，孩子此后就會(huì)變優(yōu)異。
3、多鼓舞
孩子在 3 個(gè)月大的時(shí)候就已經(jīng)慢慢有不高興，易怒或許其余的不良情緒了，所以需要爸爸媽媽常常鼓舞他們。爸爸媽媽的夸耀能夠讓孩子感覺自己特別棒，這樣孩子的自信心就會(huì)變得更好，高興快樂，同時(shí)孩子會(huì)愈來愈喜愛做這些能夠獲取夸耀的事情。接下來孩子在成長(zhǎng)的過程中便不會(huì)自卑自棄，也不會(huì)有忌妒惱恨的心理。讓孩子陽光快樂的長(zhǎng)大，對(duì)生活有踴躍的人生態(tài)度是有特別大的幫助的。
4、不要養(yǎng)尊處優(yōu)
一部分的爸爸媽媽在孩子摔交以后，會(huì)感覺很疼愛，事實(shí)上小孩子在家里走路時(shí)摔交特別平時(shí)，孩子不會(huì)感覺太痛。假如爸爸媽媽不上前扶他們，而是讓他們自己站起來，能夠鍛煉孩子的勇氣與堅(jiān)毅質(zhì)量，讓孩子變得更為英勇。所以爸爸媽媽對(duì)孩子的喜愛最好是隱忍的關(guān)愛，而不是慣養(yǎng)寵愛。
教會(huì)孩子辦理矛盾
在與人交往的時(shí)候，由于各樣原由，有時(shí)就會(huì)產(chǎn)生矛盾。碰到矛盾的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎么辦 ?是不論不管找對(duì)方理論仍是利用自己的智慧來奇妙的解決 ?不只是是成年人，在孩子的世界中也會(huì)出現(xiàn)矛盾，那么我們應(yīng)當(dāng)如何教孩子辦理矛盾呢 ?
1、親身示范
在自己碰到矛盾的時(shí)候要親身示范給孩子看應(yīng)當(dāng)怎么樣做。孩子會(huì)慢慢模擬你的行為來形成自己的辦理方式，美國(guó)兒科學(xué)會(huì)表示，假如你碰到矛盾性情很大，那么你的孩子就會(huì)有樣學(xué)樣。
2、進(jìn)行呼吸練習(xí)
學(xué)習(xí)怎么呼吸，同時(shí)讓孩子在緊張的時(shí)候?qū)W會(huì)深呼吸。假如你感覺孩子心情不好的話，能夠和孩子一同坐下來深呼吸。讓你的肺被空氣充滿，接著把自己的憤慨跟著空氣呼出體內(nèi)。能夠讓孩子學(xué)會(huì)使用呼吸方法。
3、角色飾演
平時(shí)生活中能夠進(jìn)行近似狀況的角色飾演，這樣在碰到矛盾的時(shí)候孩子就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。像是拿走一個(gè)孩子最喜愛的玩具，讓孩子自己思慮應(yīng)當(dāng)在怎么辦。角色飾演以后，能夠跟孩子詳細(xì)說一下此后碰到近似的狀況究竟要怎么辦理。
4、指引孩子辦理矛盾
假如你看到孩子跟他人起了矛盾，不要替孩子做主，要指引孩子，用正確的方法來解決問題。不要在辦理孩子和他人矛盾的時(shí)候戰(zhàn)隊(duì)。把自己看作一個(gè)仲減員，而不是法官。
5、講出自己的想法
假如孩子跟他人起了矛盾的話，讓孩子說理解自己的想法，跟孩子說，“你有什么想法能夠直說 ?”孩子在氣頭上的時(shí)候，譴責(zé)孩子是起不就任何的作用的。最好的方法就是讓孩子說明自己的見解，找出癥結(jié)所在。
6、腦筋風(fēng)暴
孩子碰到矛盾的時(shí)候，能夠讓孩子進(jìn)行腦筋風(fēng)暴。詳細(xì)有談判完成妥協(xié)，輪番來或許干脆一走了之。假如哥哥拿了玩具玩，而弟弟也想玩同一個(gè)玩具，你能夠建議他們一同玩。讓孩子一同玩，接著一同打掃，最后一同議論接下來玩什么。
7、學(xué)會(huì)換位思慮
讓孩子學(xué)會(huì)換位思慮。假如孩子把他人喜愛的東西弄壞了，而后致使他人對(duì)他生氣，你能夠問問他，假如自己的東西被他人弄壞了，自己會(huì)不會(huì)悲傷 ?
幼兒園的育兒知識(shí)6
媽媽要怎樣面對(duì)寶寶說的“不”?
大家不要以為寶寶什么都不懂，所以非常好照顧。其實(shí)要告訴各位爸爸媽媽的是，寶寶剛剛出生的時(shí)候是非常懵懂的，整天除了睡覺就是喝奶，所以寶寶的小脾氣只是在吃不飽方面。到了孩子漸漸長(zhǎng)大以后，寶寶會(huì)接觸到各種各樣的事情，孩子對(duì)于自己不滿意的事情就會(huì)開始亂發(fā)小脾氣。所以爸爸媽媽會(huì)覺得寶寶越來越難以照顧了。要是讓孩子做些什么事情，孩子總是會(huì)拒絕爸爸媽媽，然后跟爸爸媽媽說“不”，弄得爸爸媽媽非常郁悶，接下來就跟大家來講講，面對(duì)孩子說不的時(shí)候應(yīng)該怎么辦?
1、寶寶為什么說“不”
寶寶過了一歲半，對(duì)于爸爸媽媽的話就開始不怎么聽了，就算是之前非常聽話的寶寶，如今也開始變得任性，老是說“不”、 “不要”，經(jīng)常把這些話掛在嘴邊。爸爸媽媽對(duì)于孩子的這個(gè)行為非常難過，顯得手足無措。這是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，被稱為幼兒的反抗期。
2、寶寶的語言功能有待完善
爸爸媽媽對(duì)寶寶提一些要求，寶寶總是不聽爸爸媽媽的話，總是說不要，有時(shí)還會(huì)從爸爸媽媽身邊跑開，專心做著自己的事情，不要爸爸媽媽摟抱。這種行為到了寶寶兩歲的時(shí)候會(huì)經(jīng)常性出現(xiàn)，這就使得爸爸媽媽覺得寶寶老是故意跟自己對(duì)著干。
事實(shí)上，這個(gè)不是寶寶對(duì)爸爸媽媽言行的單純否定或是不在意，因?yàn)椋谶@個(gè)階段的時(shí)候，寶寶的語言能力還不是非常好，寶寶想說什么沒有辦法說，也不能夠一下子就非常明白爸爸媽媽的用意，所以對(duì)于爸爸媽媽的要求就不能很好的完成。當(dāng)寶寶拒絕爸爸媽媽的要求時(shí)，寶寶也不知道怎么樣跟爸爸媽媽解釋，所以就只會(huì)說“不要”和“自己做”，寶寶自己想什么非常難傳達(dá)給爸爸媽媽，所以，寶寶的這個(gè)樣子總是會(huì)被爸爸媽媽認(rèn)為是在“反抗”、“任性”。造成這種情況的原因就是寶寶沒有足夠的`語言能夠表達(dá)自己的感情和需要，所以只會(huì)把喜怒哀樂寫在臉上。
寶寶的年紀(jì)大一點(diǎn)了以后，隨著記憶力的增加和思維能力的增強(qiáng)，寶寶就可以非常好的理解爸爸媽媽的想法，同時(shí)也能夠使用語言來學(xué)習(xí)和表達(dá)更多的東西，更好地控制自己的情緒和行為。
3、正確引導(dǎo)寶寶
另外還有非常多的爸爸媽媽明白這個(gè)時(shí)候是寶寶正常的成長(zhǎng)階段，但是當(dāng)寶寶非常不聽話的時(shí)候，同樣會(huì)不知道怎么辦。要是爸爸媽媽沒有處理好，那在寶寶的成長(zhǎng)階段還是會(huì)有非常多的不好的狀況發(fā)生。
寶寶如今能夠通過動(dòng)作、語言來表示反抗，要是什么不喜歡就會(huì)拒絕。爸爸媽媽同時(shí)要明白的是，寶寶現(xiàn)在僅僅是不足兩歲的小孩子，很多事情做了之后沒有想過結(jié)果，所以也就不知道會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)。因此爸爸媽媽除了要保護(hù)好寶寶的安全外，同時(shí)要多多跟寶寶說，教他考慮他人的感受，讓寶寶懂得有事情要和爸爸媽媽說。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶做出一些可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)后果的行為時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間阻止，接著再和寶寶好好解釋、溝通，告訴寶寶為什么不能夠這么做，告訴他：“媽媽不讓你往馬路上跑，是因?yàn)檫@里車很多，要是不當(dāng)心的話，自己就會(huì)受傷了”同時(shí)，爸爸媽媽還要注意的是，當(dāng)對(duì)寶寶提一些要求的時(shí)候，也要確保自己的要求是合理的。
幼兒園的育兒知識(shí)7
訣竅1 給寶寶多喝水
秋高氣爽，寶寶應(yīng)該多喝白開水，不宜喝飲料。如果寶寶排斥白開水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。平時(shí)多給寶寶吃富含水分的應(yīng)幼兒園中班育兒知識(shí)季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補(bǔ)充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持寶寶體內(nèi)水分平衡。
訣竅2 少吃“上火”食物
刺激性食物應(yīng)該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的.食品，因?yàn)辂}分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應(yīng)盡量少吃。
訣竅3 預(yù)防腹瀉
入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下寶寶。媽媽一定要把住“入口關(guān)”，注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品，定期給玩具春季保健知識(shí)和食具煮沸消毒。
訣竅4 營(yíng)養(yǎng)調(diào)理
多給寶寶吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。多補(bǔ)充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧，以防秋季便秘。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等，也應(yīng)增加�？傊�，要葷素搭配，粗細(xì)搭配，做到平衡飲食，才能減少秋季發(fā)病。
幼兒園的育兒知識(shí)8
一：做好上小學(xué)的準(zhǔn)備。
育兒對(duì)策：家長(zhǎng)在平時(shí)就可以給孩子一定的心理暗示，早上送孩子的時(shí)候，看到小學(xué)生，就可以對(duì)孩子說“看看這些哥哥姐姐多神氣!”讓孩子有一種羨慕的情緒。一定不要說，“以后上學(xué)了就要寫作業(yè)”之類的話，會(huì)造成孩子的恐懼心理。
二：自我管理能力，生活有規(guī)律。
育兒對(duì)策：讓孩子自己整理書包。一定不要包辦孩子的生活瑣事，應(yīng)該鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子自我管理的能力。同時(shí)開始要讓孩子適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣。
三：不要收走孩子的玩具。
育兒對(duì)策：家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子年齡不同的階段給孩子不同的教育，而不是拔苗助長(zhǎng)!
演員馬伊琍也在微博中提到：“女友教四歲兒子寫字，筆都握不住也寫不好，她犯急。我說孩子手部肌肉沒勁握不好筆，怎能寫好字?有不會(huì)寫字的大人嗎?為何不耐心等他成長(zhǎng)呢?女友很感激。上次我逼女兒認(rèn)書上的數(shù)字，女兒哭了，從此見那本書就害怕，留下心里陰影，雖然她不久后在電梯里認(rèn)得了數(shù)字，我仍然為自己錯(cuò)誤的教育方式后悔!”
四：保護(hù)好孩子的自尊心。
家長(zhǎng)育兒對(duì)策：由于5歲的`孩子的自尊心強(qiáng)，也能夠表達(dá)自己的喜怒哀樂，同時(shí)也更加敏感，家長(zhǎng)要尊重孩子的意愿，讓孩子大膽的表達(dá)出自己意見。
幼兒園的育兒知識(shí)9
防止孩子厭食的妙招
寶寶厭食無非是對(duì)事物的不滿意罷了，當(dāng)然，既然是食物，那首先是味道，另外才是色和香。說到底這并不是什么病癥，非要說的話，也只能算是心里作用。所以要想讓寶寶不再厭食，不是要怎么樣來治療孩子，而是要通過方法，讓孩子喜歡上吃東西。有什么辦法呢?
1.避免食物種類單一
食物總是那么幾樣，不光是寶寶，老公也會(huì)煩的，當(dāng)媽媽的可不要懶惰哦。不能總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃速凍肉食品、快餐等食品，不但不新鮮，還難以消化吸收，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高。父母應(yīng)該給寶寶多吃新鮮蔬菜、水果、鮮肉。適當(dāng)吃些諸如玉米、紅薯等粗雜食品，并且要經(jīng)常變換食物種類和花這樣可激發(fā)寶寶的食欲。
2.不宜多吃快餐
快餐剛剛也提到了，家長(zhǎng)千萬不要因?yàn)閼卸枳寣殞氶L(zhǎng)期吃這個(gè)，雖然口味還行，但是若將此當(dāng)做正餐就問題多多了。爸爸媽媽總是為了不委屈寶寶，而讓寶寶們吃所謂的時(shí)尚食品，并且除了爸爸媽媽，還有爺爺奶奶、外公外婆、叔舅姑姨、親朋好友也會(huì)表現(xiàn)一番，帶著寶寶光顧洋快餐廳。讓孩子覺得快餐好。
3.不宜讓寶寶大吃大喝
食物可以多樣但是不能多量，寶寶自制力非常弱，又偏愛飲料、甜食、油膩、色素重的食物，由于冷熱混合，沒有節(jié)制，加上父母的格外寬容，常導(dǎo)致寶寶急性胃腸道疾病發(fā)作。
4.不要強(qiáng)迫寶寶進(jìn)食
理解寶寶厭食，不可采取強(qiáng)制性措施，也不要嘮嘮叨叨讓寶寶進(jìn)食。更如果為此而責(zé)罵寶寶，強(qiáng)迫寶寶進(jìn)食，不但會(huì)抑制寶寶攝食中樞活動(dòng)，使食欲無法啟動(dòng)，甚至產(chǎn)生逆反心理，就餐時(shí)情緒低落，更加討厭吃東西。
5.保證寶寶充足的睡眠
大家可能都有過這樣的經(jīng)歷，剛剛起床的時(shí)候是不想吃東西的，尤其是被人叫起來。這都是表現(xiàn)為從睡眠的舒適狀態(tài)中切換到工作狀態(tài)中的不適。假若睡眠充足，問題就不大。假若寶寶睡眠不足，不但沒有食欲，還會(huì)感覺惡心。長(zhǎng)時(shí)間睡眠不足，會(huì)嚴(yán)重影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，所以要保證寶寶有充足的睡眠時(shí)間。
增強(qiáng)胃動(dòng)力，孩子厭食的最一開始可能就是不餓，因?yàn)橐蝗杖�，需要的量浮�?dòng)很大，有時(shí)候會(huì)不餓，早到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥后，慢慢的`表現(xiàn)為厭食了。增強(qiáng)胃動(dòng)力不但可以解決現(xiàn)有的厭食問題，還可以防止厭食繼續(xù)發(fā)生，因?yàn)槿绻煳湛斓脑�，就需要攝取食物了，我們都知道。餓的時(shí)候什么食物都是好吃的。
幼兒園的育兒知識(shí)10
一、對(duì)中班幼兒感知覺培養(yǎng)中心理健康教育
★可有意識(shí)、有計(jì)劃地訓(xùn)練幼兒的聽力，平時(shí)要定期測(cè)量幼兒聽力情況，及早治療和防范。
★讓孩子逐步辨認(rèn)：紅、黃、橙、綠、天藍(lán)、藍(lán)、紫等色，并逐步按名稱選色及按顏色講名稱。
★教孩子用手摸，辨別物體的粗細(xì)、軟硬、輕重、粗糙、光滑。
★用捉迷藏或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐漸辨別上下、前后、左右。如用同類物體擺成不同的空 間位置，讓幼兒指出方位。又如用娃娃擺成一上一下、一前一后、一左一右等。
★家長(zhǎng)可以通過帶領(lǐng)孩子做一些觀察記錄來培養(yǎng)孩子的時(shí)間知覺。如帶孩子觀察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片，并講出先后順序。還可以通過故事、童話等幫助幼兒掌握“從前”、“很久很久”、“后來”、“開始”、“結(jié)束”等詞匯。
二、對(duì)中班幼兒思維培養(yǎng)中的心理健康教育
中班幼兒感知?jiǎng)幼魉季S水平很高，他們可邊動(dòng)作邊說邊記，形象思維占主導(dǎo)地位，但邏輯思維水平差，處于萌芽狀態(tài)。他們掌握實(shí)物概念時(shí)能概括出實(shí)物主要特征,特別是功用特征。家長(zhǎng)可以經(jīng)常與孩子玩“找錯(cuò)”的游戲,如家長(zhǎng)講“馬是拉車的”幼兒講“對(duì)，馬是拉車的”，“水果是扔掉的”，“錯(cuò),水果是吃的”。中班的數(shù)概念可掌握到“10”，詞匯的掌握也隨著年齡增加，這為幼兒口頭語言書面語言的發(fā)展創(chuàng)造了條件,有條件的`家長(zhǎng)可以讓幼兒學(xué)書法、學(xué)繪畫、學(xué)語言。
家長(zhǎng)對(duì)孩子還可以有的放矢地講故事。對(duì)于膽小的孩子可多講些勇敢勝利的故事;對(duì)自私的孩子講些使人孤獨(dú)的故事。家長(zhǎng)講故事比老師更為重要，因?yàn)榧议L(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的個(gè)性，有針對(duì)性地選擇故事，進(jìn)行有效的教育。
還應(yīng)注意，家長(zhǎng)講故事的語言要生動(dòng)。有的家長(zhǎng)故事選材好，可是，他們不是在將故事，而是在按照書上的文字一個(gè)一個(gè)地念。由于孩子對(duì)書面語言不熟悉，有的甚至聽不懂，聽聽就沒意思了。最好在講的過程中多用象形字、象聲字，必要時(shí)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫、手舞足蹈，只有自己講的有津有味，孩子才能聽的津津有味。
幼兒園的育兒知識(shí)11
如何為不同年齡段的孩子挑選書籍
不同的年齡段，閱讀的書籍內(nèi)容也會(huì)有所差別，為孩子選擇書籍時(shí)，我們要多方位的考慮，尤其是要根據(jù)孩子的發(fā)展情況以及年齡段來選擇書籍。只有這樣家長(zhǎng)才能為孩子選到最適合的書籍，也會(huì)讓孩子愛上閱讀。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何為不同年齡段的孩子挑選書籍呢？
1—2歲的孩子
一般情況下1—2歲的孩子活潑好動(dòng)，這個(gè)階段是前閱讀期和語言敏感期。什么叫做前閱讀期，就是孩子已經(jīng)慢慢開始接觸閱讀了，從喜歡撕書、咬書，逐漸過渡到喜歡翻書。所以寶寶在這個(gè)前閱讀期和語言敏感期的時(shí)候，最好是給孩子選擇一些讀起來朗朗上口的兒歌、童謠與兒童詩，可以在寶寶睡覺前，爸爸媽媽讀給寶寶聽，一些小故事也是很適合寶寶的。
2—3歲的孩子
2—3歲的時(shí)候，孩子的認(rèn)知能力會(huì)提高的很快，最好是經(jīng)常給孩子購買一些經(jīng)典的繪本、認(rèn)知圖書、還有適合低幼兒童閱讀的`百科書之類的。
在2—3歲的時(shí)候，孩子聽故事的時(shí)候也更加注重情節(jié)了，因此最好是給孩子選擇一些童話故事書，在孩子還不懂自己看書的時(shí)候，爸爸媽媽可以講給寶寶聽。
3—4歲的孩子
3—4歲的時(shí)候，給孩子講故事時(shí)，寶寶會(huì)盯著書上的字看，一些孩子還能把書中的文字與爸爸媽媽講的故事相對(duì)應(yīng)，把故事和自己的生活經(jīng)驗(yàn)搭配起來，這樣就會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了。所以在這個(gè)時(shí)候，孩子對(duì)故事中的事也會(huì)開始想象，因此最好鼓勵(lì)孩子在家長(zhǎng)講故事的過程中插話和復(fù)述、提問等。
4—5歲的孩子
4—5歲時(shí)，孩子會(huì)更加喜歡閱讀，對(duì)文字與故事的內(nèi)容逐漸會(huì)想接下來會(huì)怎么發(fā)展，認(rèn)識(shí)一些字的孩子，就可以自己開始看書了。所以給孩子選擇的圖書也可以更加的多元，如圖畫書、童話、寓言、散文等等，這類型的書都能夠幫助孩子獲取全方位的知識(shí)和多樣的情感體驗(yàn)。
5—6歲的孩子
5—6歲的孩子，慢慢地學(xué)會(huì)把書面語言和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系在一起，同時(shí)學(xué)到的知識(shí)在生活中已經(jīng)會(huì)開始使用了。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)默讀，聽過故事以后會(huì)用自己的話講出來，可以回答故事中的問題，也會(huì)自己想象一個(gè)故事，能表演故事的情節(jié)，同時(shí)也開始猜測(cè)故事情節(jié)，能分辨美丑善惡。因此這一時(shí)期為孩子選擇的圖書要注意其思想性。
幼兒園的育兒知識(shí)12
外出戴口罩，避免著涼。夜間蓋好被褥，家長(zhǎng)或保育員應(yīng)勤查看，幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好，以免孩子著涼。不然，常會(huì)引起其它大病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。注意保持幼兒寢室活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件，保持室內(nèi)空氣溫和。
冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加，因此應(yīng)增加些能量高，熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。
冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛，需水量大，每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水，個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。
冬季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫力，才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。秋去冬來，在寒冷的冬季，家長(zhǎng)和校園更要注意保持幼兒的身體健康冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。對(duì)于體質(zhì)差、易感染疾病的.幼兒，還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。合理穿衣，隨時(shí)增減。有的家長(zhǎng)給幼兒穿衣過多，孩子稍有活動(dòng)，汗水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此，容易傷風(fēng)感冒，對(duì)健康不利。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。
冬季要讓幼兒多搓手。孩子的血液循環(huán)多欠佳，一旦氣溫低于10℃而又缺乏運(yùn)動(dòng)或有效的保暖措施時(shí)，很容易在手指、手背、足部、耳廓、面頰等部位出現(xiàn)凍瘡。常搓手，一方面可以借助摩擦生熱來增加局部的溫度;另一方面還能加速血液循環(huán)從根本防止凍傷和凍瘡。
益智：搓手不僅能使手指更加靈活自如，而且由于手部有眾多的肌肉、關(guān)節(jié)，它們的運(yùn)動(dòng)都要受大腦的指揮和調(diào)控，所以搓手能強(qiáng)化手、腦的反射，大腦也會(huì)越用越靈。
防感冒：經(jīng)常搓手能促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，預(yù)防感冒。雙手拇指的根部在醫(yī)學(xué)上稱之為“大魚際”，是治療呼吸道病癥的有效部位，該處脈穴豐富，刺激它能促進(jìn)血液循環(huán)，疏通經(jīng)絡(luò)，強(qiáng)化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒病毒侵襲的免疫能力。
強(qiáng)化動(dòng)手能力：搓手運(yùn)動(dòng)不僅是5個(gè)手指的活動(dòng)，腕、肩及肘關(guān)節(jié)也要同時(shí)參與，是一項(xiàng)復(fù)雜、精細(xì)的運(yùn)動(dòng)，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多個(gè)大小關(guān)節(jié)的50多條肌肉，經(jīng)常搓手無疑就是在發(fā)展孩子的手功能。冬天氣候干燥，而寶寶的肌膚很嬌嫩，除了多給孩子喝水、多吃水果蔬菜外，合適的護(hù)膚品也很重要。不要給幼兒使用成人的護(hù)膚品，家中要經(jīng)常準(zhǔn)備好兒童護(hù)膚霜。
流通，特別是長(zhǎng)時(shí)間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子，空氣不流通，不利小兒的健康。在有空調(diào)的環(huán)境中，應(yīng)視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。
幼兒園的育兒知識(shí)13
冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加，應(yīng)增加些能量高，熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。
冬季是呼吸道疾病的`多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病，加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。
注意持續(xù)幼兒寢室活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件，持續(xù)室內(nèi)空氣流通，個(gè)性是長(zhǎng)時(shí)間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子，空氣不流通，不利小兒的健康。在有空調(diào)的環(huán)境中，應(yīng)視狀況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。
外出最好戴口罩，避免著涼。夜間蓋好被褥，幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好，以免孩子著涼。不然，常會(huì)引起其它大病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。
合理穿衣，隨時(shí)增減。有的家長(zhǎng)給幼兒穿衣過多，孩子稍有活動(dòng)，汗水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此，容易傷風(fēng)感冒，對(duì)健康不利。
要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫力，才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。
要保證幼兒的飲水量。幼兒代謝旺盛，需水量大，個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視狀況增加飲水的次數(shù)。
幼兒園的育兒知識(shí)14
1、幼兒夏季食欲不振，可少食多餐，多變些花樣
要做到品種多、葷素搭配合理，食物味道經(jīng)常變換。
2、夏季育兒需要補(bǔ)充蛋白質(zhì)
幼兒身體發(fā)育快，蛋白質(zhì)又是必不可少的，在高溫環(huán)境中蛋
白質(zhì)的損失變大，分解變快，所以夏天容易出現(xiàn)蛋白質(zhì)攝入不足的情景。媽媽們應(yīng)當(dāng)注意：補(bǔ)充蛋白質(zhì)最好用牛奶、雞蛋、豆制品、肉，提議每一天保證適量的牛奶雞蛋攝入量。
3、夏季注意補(bǔ)充湯水
夏天水份流失比較快，隨著汗水會(huì)有鈉、鉀以及其它一些礦物質(zhì)排出，所以夏季幼兒應(yīng)當(dāng)多補(bǔ)充湯水，在補(bǔ)充水的時(shí)候，提議讓幼兒多吃些水果，或者是以湯類來補(bǔ)充，并且最好少量多餐。要注意補(bǔ)充水時(shí)，白開水也不能喝多了，過量的水有可能會(huì)引起水中毒。
4、多吃水果雜糧以補(bǔ)充維生素
粗糧、雜糧中維生素含量比較多，汗液中損失較多的是維生素C和B1、B2，多食水果針對(duì)性補(bǔ)充維生素C，粗糧中的維生素B1比較多，牛奶以及綠葉蔬菜中含很多的維生素B2。
5、幼兒厭食
引起寶寶夏季厭食常見原因是中樞神經(jīng)系統(tǒng)受人體內(nèi)外環(huán)境刺激的影響，使胃腸對(duì)消化功能的調(diào)節(jié)失去平衡。預(yù)防寶寶厭食，應(yīng)做到飲食有節(jié)，合理喂養(yǎng)。
6、細(xì)心食物變質(zhì)
夏天食物容易腐爛，病菌就會(huì)趁虛而入，所以吃剩的食物要立即放進(jìn)冰箱;喝剩的奶粉隔一小時(shí)以后就不能給孩子喝了;盡可能控制做菜的量，最好給孩子每頓都吃新鮮菜，冰箱中食物吃第二頓時(shí)要注意煮透，因?yàn)楸渲幸矔?huì)產(chǎn)生有害菌，僅有徹底加溫后才能夠起到殺菌作用，否則就會(huì)引起食物中毒，造成孩子腸胃功能的障礙。為了殺死冷藏食物中的細(xì)菌，在次日食用之前，應(yīng)將食品加熱到75℃以上。
7、細(xì)心冷飲
幼兒貪食冷飲就會(huì)對(duì)嬌嫩的`胃腸有不好的影響，會(huì)使口腔、胃黏膜的血管劇烈收縮，影響局部的血液供給和胃液的分泌，引起腹痛、腹瀉和食欲不振等癥狀。所以，父母應(yīng)注意讓幼兒吃冷飲要適量，異常是不要在飯前吃冷飲，以免引起小兒消化紊亂和營(yíng)養(yǎng)失調(diào)。幼兒吃冷飲時(shí)，不要大口大口地嚼著吃，以免對(duì)牙齒直接刺激，引起牙痛和影響牙的發(fā)育。
另外，幼兒吃冷飲過多容易導(dǎo)致體重猛增，影響生長(zhǎng)發(fā)育。
幼兒園的育兒知識(shí)15
首先來園離園時(shí)做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn);把離園關(guān)，和家長(zhǎng)簽訂接送合同，做到無冒領(lǐng)、無走失。
其次營(yíng)養(yǎng)工作做到兩避免：
一是避免食物中毒;
二是避免燙傷事故。
再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：
一是注意體弱兒童;
二是注意異常情況。
最后戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)做到三檢查：
一檢查場(chǎng)地;
二檢查活動(dòng)器械;
三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。
一、讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)
1、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。
3、注意保護(hù)自己，不帶危險(xiǎn)物品來園，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位。
2、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
4、利用圖片、談話、講故事等形式，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
總之，教師通過選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法，有目的、有意識(shí)地進(jìn)行安全教育。可提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
二、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時(shí)，可以采取應(yīng)急措施，撥打報(bào)警電話、急救電話。
2、在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，防止遇到危險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。
3、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的'習(xí)慣。
4、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。
5、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
三、家園配合，對(duì)幼兒實(shí)施安全教育
1、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。
2、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
3、教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
4、利用散步、游玩進(jìn)行隨機(jī)教育，如帶孩子外出時(shí)，可以問：“你找不到家怎么辦?”引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力。
家庭是幼兒生活的主要場(chǎng)所，老師在進(jìn)行安全意識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，還應(yīng)該向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
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