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那份回憶作文（精選4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的那份回憶作文（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那份回憶作文1
今天，新初一的學(xué)生分班考試。我陪著表弟到了考場，這讓我回憶起了3年前的自己。題記
回憶，像陣陣清風(fēng)，在心海上扶起陣陣漣漪，蕩漾著，擺動著。心頭一直閃現(xiàn)著那溫暖的回憶，映入眼簾，直至永遠。
記得那家小店，一間樣式不大，但內(nèi)物齊全的雜貨店，是我小時候經(jīng)常去的地方。那時，一元一件的`拼插小玩具，都映襯著我們童年的生活和回憶。放學(xué)，跑向那家小店，看看有沒有新來的玩具，新來的卡；有，就蹭著買一個，在哪兒插起來；沒有，就磨著買點零食，夏天，就買點冰糕。
那家雜貨店的女主人，早已與我混熟，有時，買的東西多了，也會順便搭上一點吃的，后來，那家店搬遷，到哪兒？不知道，只知搬遷到現(xiàn)在，再也沒有見面。
那時，在小店里死皮賴臉的纏著那個阿姨要東西的場面仍清晰可見，也成為我心頭那溫暖的回憶，依偎著我的童年。
后來，在小學(xué)五年級至上初中那段時間，那些回憶，又將裝點生活，裝點心靈。
那段時間，同學(xué)們話變得很多，似乎取之不盡，用之不竭；但沒有說什么以后，只交流現(xiàn)在。那時，每個人都在努力，我們都面臨著小升初。
畢業(yè)那天，還是像往常那樣，站著隊走出校門；分隊時，有人說了一句：以后再見吧，我的兄弟姐妹們！頓時，心里有股酸澀的感覺；那句話，也喊出了我們的心聲。時光飛逝，往事如痕。五年啊，說過就過來了，不留遺憾。回到家，爬在床上，一天不動彈，打不起精神。
有回想起說的那句話以后再見，又讓我想起小學(xué)五年傳奇般的記憶，那彼此的打鬧，彼此的交談，又浮現(xiàn)在眼前。那回憶，又溫暖著我，溫暖著我的心。
曾想過找回什么失去的東西，后來才發(fā)現(xiàn)那些東西從來不曾真正屬于我們，這正如那份回憶溫暖的，澆灌心靈。
那份回憶作文2
在我的相冊里，珍藏著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時，那份美好的回憶又浮現(xiàn)在我的腦海里。
2010年6月1日，我和好朋友來到了照相館，拍下了這張合影：背面的景物是一個窗戶，窗戶外面有一棵棵小樹，我的右手邊有一盆花，是鵝黃色的花瓣，翠綠色的葉兒，很美麗。照片的正中間是我和我的.好朋友，我們臉上都洋溢著甜甜的笑，正如那盆花一般。一只大紅色的小熊給相片增添了光彩。
那是一年前的事了，當(dāng)時的我還只讀四年級，突然有一天，我的好朋友告訴我：“下一期她要轉(zhuǎn)學(xué)了！”我聽后，非常難過。因為咱倆是好朋友，同班同學(xué)，又是鄰居，有時一起寫作業(yè)，有時去她家串串門……所以咱倆的關(guān)系猶為密切。我想在她走之前留一個紀(jì)念，所以和劉昕一起商量。劉昕提出：照一張相吧！我想：這也對呀，因為只有相片才能拍下這精彩瞬間，因為也只有相片才能見證我們的友誼，才能留住——那份回憶。
時間如流水般匆匆，如今你已走了一年多了，和你在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的事在我的腦海里漸漸淡忘了，但我一看到這張合影，就好像你沒有走，你還在我的身邊。我一看到這張合影，你那熟悉的面孔就映入我的眼簾。我沒有忘記你，你還是我昔日里的好伙伴。
一張照片勾起了我美好的童年，也讓我想起了我童年時的朋友，這份回憶給我的人生留下了一個閃光點。
那份回憶作文3
每個人的心中，都有著自己那份美美的回憶，我也不例外…
剛踏入初中校園的那一刻，我很迷茫，也很彷徨，對新的事物和環(huán)境感到“窒息”。這里有新的老師，新的同學(xué)，新的陌生環(huán)境，使我的性格逐漸變得內(nèi)向起來，我不再像小學(xué)那時一樣，主動去找同學(xué)玩兒，而是天天躲在自己心中的“小屋”里，孤自忍受寂寞…直到有一天，班里新來了一位班主任，她姓張，叫張心老師，經(jīng)過她一學(xué)期耐心的幫助，才使得我打開心中的那扇門…
記得有一天，因為熬夜打游戲，早上太陽曬到屁股才起來，被媽媽罵了一頓，使得我心情十分低落…去學(xué)校的路上，一直抱怨著…天公不作美，到公交站還挨淋了一場雨，鞋子都濕了，我心情更低落了，怨天怨地，心里充滿了各種爽…到了學(xué)校之后，我匆忙的趕赴教室，但是沒來得急，上課鈴聲嘀嘀嘀的響著…一到教室的門口，就看到張老師在講臺上向?qū)W生們問好，這是準(zhǔn)備上課的節(jié)奏��！完了，我知道自己已經(jīng)遲到了，低著頭，不敢面對老師，低聲下氣的打了聲：“報告！”張老師便問起我：“這位同學(xué)，今天你為什么遲到？”我：“是因為今天……”老師：“好了同學(xué)，你不要再說了，老師已經(jīng)知道了，進來吧，下次注意點就可以了”我提著濕答答的鞋子，輕快的跑到自己的座位，準(zhǔn)備開始上課，這時候，張老師好像看到了我濕答答的鞋子，便問我：“這位同學(xué)，你的'鞋子濕了，就不要再穿了，等天晴，老師幫你拿去洗和曬，你先跟我去辦公室換一雙鞋吧…”我萬分震驚！
頓時懷疑人生！世界上竟然有這么好的老師？我懷著半信半疑的心來到了辦公室…張老師：“同學(xué)，坐吧，老師給你換一雙新鞋子�！闭f完，老師便拆開一盒嶄新的鞋盒，把鞋子提出來，用醋把我腳上的水擦掉，給我穿上了這雙鞋…這時候，一位老師經(jīng)過，便說：“張老師，這是你的兒子��？這雙新鞋很適合的嘛”張老師回道：“父母買給孩子的鞋，哪有不合適的”邊說邊幫我系鞋帶…張老師：“同學(xué)，好了，回去上課吧！”說完，老師便拿起課本，回到教室上課，老師講課很認(rèn)真，半天下來，教會了我很多新的知識，同學(xué)們也津津有味地聽著，也學(xué)了不少東西！直到放學(xué)的時候，有一個男孩跑過來教室，對著張老師就叫：“媽！今天是我特意來學(xué)校看看您給我買的新的鞋子的，這雙鞋子是我最喜歡的了，做夢的時候都想得到，媽！給我看看嘛…”我心頭一涼…低頭看了看這雙新鞋子，正準(zhǔn)備脫下來，還給老師…沒想到老師和他兒子說：“李陽，你的那雙鞋子，媽今天沒給你買，改天我們再去買吧！好了，放學(xué)時間到了，我們回家了！”男孩低著頭，皺著眉頭，不情愿的被老師牽著離開了…我看了看這雙鞋，似乎回到了從前，沒有繼母那時候，媽媽和老師一樣對我這么好…然后，我獨自躲到角落里，哭了起來…
第二天，老師來上課，我正打算把鞋子還給老師，沒想到老師盡然說：“你是我的學(xué)生，師生情嘛，這雙鞋就當(dāng)是老師送你的，好好學(xué)習(xí)吧！”我拿著鞋子，堅持還給老師，說我3不要…老師也沒講什么，就說了一句：“你不要老師可丟了哦，反正沒人要…”我也無話可說，只有收下這雙鞋子…從這以后，老師被調(diào)去別的學(xué)校了，但是這雙鞋子依然陪伴我過了整個初中，鞋子還好好的，只是我腳大了，穿不了了…
于是，這雙鞋子就堆在我家的角落里，成為了那份屬于我的回憶，每次不開心的時候，看到這雙鞋，心中自然有點兒安慰…讓我相信這個世界上，善良的人很多…在此，祝老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健康，家庭幸福美滿…
那份回憶作文4
守候是一種煎熬，守候更是一種幸福。
有人喜歡守候一個諾言，也有人喜歡守候一個人，而我，卻喜歡守候一份美好的回憶！也許，我那份美好的回憶在別人眼中并沒有那么美好，甚至不值一提，可對于我來說，我那美好的回憶值得我去守候一輩子。
小時候，我和任何小朋友都玩不上來，總覺得自己很孤單。直到六歲那一年的秋天，鄰居家的小妹妹出生了，我很喜歡她，總想抱一抱她。于是，我便對媽媽說了，但母媽媽卻說：“不可以，她現(xiàn)在太小了，你還不能抱她�！眿寢尶醋炀锏酶吒叩模兔业念^說：“你可以輕輕摸一摸她，以后每天都可以去看她！”我高興得跳了起來。
以后的每一天我都去看她最少一次。她會笑了、他能坐著了、她會咿呀學(xué)語了……看著她一天天的長大，我從心里甭提多美了，最高興的是我能抱她了，而且她一見到我就咯咯直笑，張開小手讓我抱她。
一年后，她終于會跑了，我開心的一晚上都沒有睡覺。兩歲半時，她甜甜地叫了我第一聲姐姐，我高興地親著她的小臉。四歲的時候，她要去上幼兒園了，幸運的是她的幼兒園跟我們的學(xué)校緊挨著，我們小手拉小手，一路說著唱著去上學(xué)。媽媽說我像變了一個人！
有一次，她生病了，我很著急，她每天都會輸液、吃藥。我一放學(xué)就往她家跑，她一看到我就會努力地笑一笑。那些天媽媽說我像丟了魂！終于她的病好了，上學(xué)路上又能聽到我們歌聲和笑聲了。
經(jīng)過這次小小磨難，我更加珍惜我們在一起的`快樂了！很快我和她又一起度過了一年半的時光。
她六歲了，該上一年級了，我們就要在一個學(xué)校了！我天天在盼著暑假快快結(jié)束！
可有一天，她哭著來找我，說她爸媽要帶她搬到很遠的城里去了，開學(xué)后就在那上一年級了。我聽了腦子一片空白，眼淚也涌了出來�？墒俏抑�，我們都改變不了這事實！
至今我們都分離一年多了，我都上初中了，她今年七歲多了。每周六、周日我都要去她家門口，看看她回來了沒有。雖然一直是失望而歸，不過我相信她一定不會忘記我的，也回來后也會找我的！
我會好好守候我和她共同的美好回憶！
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