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矛盾的新年作文
放寒假了,要過(guò)年了!
過(guò)年是件多么開(kāi)心的事,大家都高歌載舞,忙著殺牛宰羊招待親友,忙著走訪故交,旅游觀光。而我們這群面臨小升初的孩子卻很尷尬,甚至無(wú)法提及“快樂(lè)”二字。
本來(lái)寒假就很短,盡管老師留的寒假作業(yè)沒(méi)超出我們的心理底線,但是我們還要上補(bǔ)習(xí)班啊,補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也要寫(xiě)啊,不信,就請(qǐng)你跟著我看看我們這群悲催的上“班”族是咋過(guò)的吧——
早晨,匆匆吃早飯,最后一口飯還含在嘴里時(shí)就得趕緊背書(shū)包、換鞋,一溜小跑去上小升初的數(shù)學(xué)課,兩小時(shí)后又要調(diào)整頻道,趕往500米開(kāi)外的英語(yǔ)小升初補(bǔ)習(xí)班上課。于是,一上午過(guò)去了。午飯午休后,還是要上英語(yǔ)課,不過(guò)是一種新學(xué)法,專(zhuān)門(mén)練習(xí)讀背的“表音密碼”,這又是個(gè)兩小時(shí)的課!回家后便開(kāi)始收拾起一天的補(bǔ)習(xí)班作業(yè),開(kāi)寫(xiě)。寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè)便接近傍晚,還要練習(xí)小提琴,這是唯一不用拿筆寫(xiě)的作業(yè),趕上練習(xí)好聽(tīng)的曲子也不乏是一種享受——反正比寫(xiě)作業(yè)要好嘛!一天的“趕場(chǎng)”下來(lái),緊湊點(diǎn),還能騰出點(diǎn)時(shí)間玩一玩,否則,就只能洗洗睡吧。
這不,好不容易盼到臨近過(guò)年,補(bǔ)習(xí)班的老師們是不是該慈悲點(diǎn),該給我們放個(gè)長(zhǎng)假了吧?哪知他們的通知是,二十八放假,初八就得上課!唉,我們連正月十五的元宵節(jié)都過(guò)不了!
最悲催的是,我們學(xué)校老師給留的寒假作業(yè),貌似合理,卻無(wú)法在合理的時(shí)間內(nèi)去寫(xiě),因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的課程和作業(yè)已經(jīng)把我的時(shí)間都占滿了!只能利用補(bǔ)習(xí)班的十一天放假時(shí)間去寫(xiě)學(xué)校留的三大本《寒假生活》、15篇作文、一堆英語(yǔ)單詞、句子、數(shù)學(xué)題,還有手抄報(bào),還有社會(huì)實(shí)踐……另外,補(bǔ)習(xí)班的老師也留了作業(yè)啊,雖然很少,但加上學(xué)校的作業(yè),我算了算,每天玩的時(shí)間連兩小時(shí)都不一定有!額滴神啊~
我真想求神保佑我?guī)臀乙灰怪g寫(xiě)完所有作業(yè),可惜天公不作美,地神不顯靈,四海龍王不出水,我只能低眉順眼地迎接一個(gè)矛盾的新年。我將一邊聽(tīng)著家家戶戶的鶯歌燕語(yǔ),一邊去寫(xiě)著恨不得掘地三尺全部埋進(jìn)十八層地獄且永世不得超生的作業(yè)。我將一邊咬牙切齒地恨著老媽給我報(bào)的這些“班”,一邊還得狼吞虎咽地吃著她老人家為我做的精致菜肴。在我們這個(gè)以分?jǐn)?shù)定輸贏、以考試來(lái)評(píng)判學(xué)生質(zhì)量?jī)?yōu)劣的國(guó)度,你不去寫(xiě)作業(yè)、你不去補(bǔ)習(xí),你面臨的就是將來(lái)無(wú)窮盡的隱患——沒(méi)有好工作、沒(méi)有好前途、甚至沒(méi)有好老婆!
矛盾的新年啊,就這樣來(lái)了,我輕輕地招手,沒(méi)有一絲云彩。
矛盾的新年啊,來(lái)了又會(huì)走了,我輕輕地招手,不帶走一片云彩。
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