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等待初中作文

時(shí)間:2023-07-05 11:41:37 初中作文 我要投稿

等待初中作文優(yōu)選15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的等待初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

等待初中作文優(yōu)選15篇

等待初中作文1

  等待一詞,幾乎在所有人眼里都是無(wú)聊、乏味,包括我,尤其是在寒風(fēng)刺骨的黑夜?蛇^(guò)程中,如果有什么東西吸引了你,你可能就會(huì)想繼續(xù)等待下去。

  星期五傍晚,我快速下了公交車(chē),飛奔到依維客公交車(chē)的車(chē)站,隊(duì)伍浩浩蕩蕩的排到了馬路上,奶奶在給我排隊(duì),我幸運(yùn)的登上了回家的倒數(shù)第三輛班車(chē)。夜幕漸漸降臨,我注視著窗外,努力記住這條路上的每一個(gè)標(biāo)志性的東西。窗外的攝像頭一閃一閃的,耀著眼睛,不知不覺(jué)間到了淄川的新星超市,那里燈光璀璨,橋下燈火斑斕,只給人一種溫馨的感覺(jué)。這是這條路上我記憶最深刻的地方了吧,就像我回家的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),還有一半的路程。

  當(dāng)車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)九十度的十字路口時(shí),我下意識(shí)地向窗外尋找那個(gè)身影,可惜卻沒(méi)能看到,我失落地下了車(chē),爸爸已經(jīng)連續(xù)兩次去晚了。我背著兩個(gè)沉重的書(shū)包,穿著單薄的校服,經(jīng)常有陣陣寒風(fēng)透過(guò)校服刺入身體,不禁打了個(gè)寒顫。周?chē)鷰缀鯖](méi)有人,只有頭頂皎潔的月光與稀疏的星星陪伴著我。坐在臺(tái)階上的一個(gè)老人牽了一只狗,狗跑下臺(tái)階尋找食物,路邊有賣(mài)水果的`扔的幾個(gè)爛棗,咕嚕滾下來(lái)了一個(gè),滾到臺(tái)階下面,可還在動(dòng),我忍不住過(guò)去看一看。

  起初,我被嚇得不輕,揉了揉眼睛,定睛一看:它一身灰白,綠豆般大小的眼珠不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著,尾巴像一條細(xì)繩長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到身后。它的步幅很小,卻很機(jī)靈,很敏捷。它仿佛察覺(jué)到了我的存在,意識(shí)到自己有危險(xiǎn),頓了一下,開(kāi)始沿著路邊的臺(tái)階跑。桃核般大小的身體,速度卻很快,但還是快不過(guò)我的步伐,我追著它,在公路邊傻傻地跑。它往前跑了五六米又調(diào)頭向后,最后躲到了一輛摩托車(chē)下了。然而,剛才那只狗好像發(fā)現(xiàn)了什么,幸好它機(jī)靈,鉆到了石頭縫里。

  回到家,我把遇到小老鼠的經(jīng)歷講給爸爸媽媽?zhuān)麄兌夹α恕N乙残α恕?/p>

等待初中作文2

  今天是星期五,我有一堂作文課,是在老師家里上的。這個(gè)老師是科大的小學(xué)老師,因?yàn)樗麄?:00才放學(xué),而我們放學(xué)又早,所以,我大概4:45就到老師家樓下了。

  來(lái)到老師家樓下,膽怯的我不敢按門(mén)鈴。不知為什么,我剛想抬手就好像被一股力量控制了,不敢抬,好像抬不起來(lái)。就在此時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)一陣從樓梯上傳出的腳步聲,我估計(jì),大概是一個(gè)中年人下樓來(lái)了。我終于在面子的“威脅”下,按下了“603”,但是,門(mén)鈴并沒(méi)有接通。腳步聲越來(lái)越近了,果然不出所料,是老師家的大伯伯帶上了他們家的狗——大妞出來(lái)散步了。既然大伯伯替我開(kāi)了門(mén),我再次被面子“威脅”上了樓。

  我膽戰(zhàn)心驚的來(lái)到了老師家門(mén)口,好像又有一股力量把我的手抬起,摁響了顧老師家的門(mén)鈴,這與剛才的力量根本不同。響了之后,久久不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén),我靠著雪白的墻壁,抬頭仰望天花板,苦苦等待,等待的滋味是苦澀的。

  終于,我又摁響了老師家里的門(mén)鈴,有一陣腳步聲從屋子中傳來(lái),因?yàn)轭櫪蠋熂业腵房子是復(fù)式的,所以一定是大姐姐下來(lái)開(kāi)門(mén)了,看來(lái),等待的結(jié)果是甘甜的。

  盡量門(mén),我來(lái)到了顧老師家的復(fù)式樓上,進(jìn)了我們上作文課的那個(gè)房間。進(jìn)了教室,我覺(jué)得世界上一切雜音消失了。教室空蕩蕩的,昔日的歡聲笑語(yǔ)消失的不留蹤跡。坐在位子上,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的水管里的水在“滴答滴答”的流動(dòng)。我拿出作文本,寫(xiě)出了這篇作文。除了流水聲,其他聲音不知道躲到哪里去了。此時(shí),我好想在品味時(shí)光的流失,這是等待的滋味。我多么盼望在樓梯的另一頭出現(xiàn)一個(gè)人。∧呐率悄莻(gè)經(jīng)常與我斗嘴的馬某某也行,至少,那也比現(xiàn)在靜靜等待要好的多啊!等待的滋味是寂寞的。

  等待的滋味是苦的,因?yàn)樗刮夷懬印5却淖涛妒羌拍,因(yàn)樗挥昧魉晛?lái)陪伴我。等待的滋味是可以讓人靜靜享受的,因?yàn)樗x予了我希望……

等待初中作文3

  不再等待

  ——觀《尋找最美孝心少年》有感

  古人云:“百善孝為先!毙⒕锤改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家,不孝何以立足于天地間。

  在美妙的音樂(lè)中,黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀12位少年獲得了“年度最美孝心少年”稱(chēng)號(hào)。他們的每一個(gè)故事都令人震撼,令人振聾發(fā)聵。他們?nèi)绱四贻p,卻肩負(fù)著如此沉重的擔(dān)子。他們用瘦弱的肩膀扛起了家里的一切。和他們相比,我才發(fā)現(xiàn)我是多么的渺小。

  他們用自己無(wú)比單純的`行動(dòng),告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,告訴我們生命是如此的美好。他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上,勇敢面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。他們的偉大,讓我顯得如此渺小。想一想,我又為自己一向摯愛(ài)的父母做過(guò)什么呢?從來(lái)沒(méi)有為父母洗過(guò)一件衣服,從來(lái)沒(méi)有為父母做過(guò)一頓飯,從沒(méi)有為父母做過(guò)一次家務(wù),總是無(wú)限制地索取,卻不曾付出過(guò)。想到自己,我感到很慚愧,我總是想等長(zhǎng)大了再孝敬父母。其實(shí),我錯(cuò)了,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,用自己的行動(dòng)孝敬父母,為父母洗衣、做飯、收拾家務(wù)。

  我從來(lái)沒(méi)有站在父母的角度思考問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)父母的感受?偸窍蚋改杆魅,卻不曾說(shuō)一聲謝謝。父母總是竭盡所有把最好的給我。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)父母是多么的不容易。我決定像他們學(xué)習(xí),為父母排憂(yōu)解難,為長(zhǎng)輩沖鋒陷陣,爭(zhēng)做一名最美孝心少年。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽也粌H要孝敬自己的父母,還要孝敬別人的父母,幫助那些需要幫助的人。

  我相信只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成一個(gè)美好的人間

等待初中作文4

  春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是金秋的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待。在生活中,我們時(shí)常與等待相伴,堅(jiān)守著那段在等待中度過(guò)的最美好的`時(shí)光。

  因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅β,常常不能按時(shí)來(lái)校接我,所以,“等待”就成了家常便飯。那是一個(gè)寒冬的夜晚,興趣班下了課,我還要趕著去另外一個(gè)地方上課。和往常一樣,同學(xué)們被蜂擁著相繼接走,而我,孤零零地站在寒風(fēng)中。風(fēng),呼嘯著劃過(guò)耳邊,樹(shù)葉嘩嘩作響,雖然被包裹成了一只小熊,但我還是感到寒風(fēng)刺骨。路旁高聳的燈映出了我瘦小的身影。面對(duì)這一切,我突然心生一絲恐懼。此時(shí)的我向那些被家長(zhǎng)捧在手心里的同學(xué)投去了羨慕。

  我急切向路上張望,只見(jiàn)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人像匆匆的過(guò)路客,可能連路邊有什么都沒(méi)有看見(jiàn)。依舊沒(méi)有看見(jiàn)自家的車(chē)——我的心平靜了,這樣也沒(méi)有什么不好吧,看看風(fēng)景,想想心事,至少比那些來(lái)去匆匆的人們要好。

  “嘟——嘟——”兩聲?shū)Q笛聲把我從想入非非中拉了回來(lái),是媽媽?zhuān)?/p>

  我興奮得差點(diǎn)尖叫了出來(lái)。我飛奔過(guò)去,鉆進(jìn)車(chē)?yán),一股熱氣迎面撲?lái),媽媽看見(jiàn)我紅通通的小臉,略帶心疼地笑了。

  媽媽從保溫袋里邊拿出飯盒邊說(shuō):“今天又要加班,這飯還是回家趕著燒的!蔽夷弥埡校峭袒⒀势饋(lái)!靶○捸垼

  慢慢吃!

  ”媽媽被我的樣子“撲哧”逗笑了。這,就是需要等待的愛(ài)。

  就如期末考試之后,總會(huì)是漫長(zhǎng)的等待:等待自己的成績(jī),等待即將來(lái)臨的假期……當(dāng)然,總會(huì)是有人歡喜有人憂(yōu)。步入假期,又在等待開(kāi)學(xué)后再和同學(xué)們相見(jiàn)。開(kāi)學(xué)了,又是等待……

  人生總是在不斷地循環(huán)著等待,每時(shí)每刻都會(huì)有不同的等待,直到離開(kāi)這個(gè)世界……

  有時(shí),等待的時(shí)光是一種煎熬,可回過(guò)頭來(lái)再想,這段時(shí)光會(huì)是最美好的,也是它磨練了人的意志。只要你有足夠的耐心去等待,最終就能看見(jiàn)希望的曙光。

等待初中作文5

  “這次模擬,你成績(jī)波動(dòng)比較大,希望一個(gè)月后的考試能發(fā)揮好一點(diǎn)……”辦公室內(nèi),老師的話語(yǔ)盡管很委婉,我還是聽(tīng)出來(lái)了,我退步得很厲害。

  放學(xué)后,獨(dú)自走著。盡管已是初春,天還是那么冷,風(fēng)還是那么凜冽,一如我糟糕的心緒。到家后撇下書(shū)包,連拖鞋也懶得換,就將自己扔到床上,腦子里一片混亂。

  無(wú)意一瞥,墻角啥時(shí)多了個(gè)花盆?盆里勉強(qiáng)挺立著干巴巴的枯莖。起身,走近,細(xì)看:不知名的`植物,長(zhǎng)期的潮濕以至于土壤上出現(xiàn)了大大小小的霉斑。

  端出去正準(zhǔn)備扔掉。

  “別扔!”爸爸的聲音從身后傳來(lái),“過(guò)段時(shí)間,它就開(kāi)花了。”爸爸的語(yǔ)氣很肯定,“你可不要小看它,它的花期很長(zhǎng)。只是每年都會(huì)有一兩個(gè)月處于枯寂狀態(tài)。這個(gè)階段一過(guò),一直都是燦爛的花季!”

  爸爸已經(jīng)接過(guò)我手里的花盆去了陽(yáng)臺(tái),我卻愣在了客廳:看似枯干的花,是在靜寂中蜇伏?那么,此刻的我呢?

  一星期后,那株花長(zhǎng)出了新芽。我一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地按自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)著,復(fù)習(xí)著。

  多半個(gè)月過(guò)去了,那株花長(zhǎng)出了淡綠色的花苞,枝干也添了綠葉。我胸有成竹地期待著下一次月考。

  花苞在變大,變大的花苞似乎愈來(lái)愈脆弱,好像一不小心就會(huì)繃不住自己笑出聲來(lái),就會(huì)暴露了花的秘密。我也在為三天后的月考做著最后的沖刺。

  考試那一天,我淡定地走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真地答著試卷,心里出奇得平靜。

  成績(jī)出來(lái)那天,回到家,爸媽問(wèn)考得怎么樣。我徑直走向陽(yáng)臺(tái),笑著說(shuō):“我看看,是不是花開(kāi)了!

  是的,那株花,在肆意地綻放。

等待初中作文6

  等待,如同企鵝登陸前的蓄勢(shì),默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線;

  等待,好似曇花一現(xiàn)前的醞釀,敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳;

  等待,恰若春暖花開(kāi)前的冬眠,忍受寒風(fēng)凜冽只為來(lái)年的草長(zhǎng)鶯飛春滿(mǎn)人間。

  我的心在等待——等待風(fēng)雨霧靄后,彩虹般的微笑橫貫碧天!

  屏住呼吸,不禁憶起,無(wú)數(shù)次跌倒后的遍體鱗傷;無(wú)數(shù)次失意后的淚流滿(mǎn)面;無(wú)數(shù)次戰(zhàn)敗后的心灰意冷……然而,即使奮斗的淚泉灑遍青春的戰(zhàn)場(chǎng),我依舊堅(jiān)定不移,左手持盾,右手揮劍,等待在下一場(chǎng)戰(zhàn)役中勇冠三軍。因?yàn)槲抑,鋒利的寶劍勢(shì)必得經(jīng)過(guò)萬(wàn)千磨礪,芳香的梅花勢(shì)必得承受寒冷風(fēng)雪。

  我的心在等待——等待在積極的準(zhǔn)備之后,把握豐收的'時(shí)機(jī)!

  在某個(gè)春天,我把希望的種子耕種在門(mén)前小院兒……雨水給她以天然的滋補(bǔ),狂風(fēng)教她勤做鍛煉,光照迫使她生命有機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。大自然為她準(zhǔn)備了可以努力存活下去的動(dòng)力,她牢牢地把握住每一次吮吸雨水的時(shí)機(jī),她緊緊地跟隨著狂風(fēng)的節(jié)奏搖擺身軀,她癡癡地朝著太陽(yáng)地方向進(jìn)行光合作用。終于,在某一個(gè)秋天,當(dāng)眼睜睜地看著別人都笑盈盈地?cái)?shù)點(diǎn)著自己豐碩的果實(shí)之時(shí),她也已是滿(mǎn)身璀璨。我曾經(jīng)又何嘗不是那粒小小的種子?

  我的心在等待——不是貪婪的坐享其成,而是善于等待!

  巴爾扎克曾有言,“善于等待的人一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到。”倘若沒(méi)有諸葛亮的善于等待,怎有劉備的三顧茅廬?倘若沒(méi)有張居正的善于等待,怎有機(jī)會(huì)使之在瞬息萬(wàn)變的政治舞臺(tái)上遇到一位明君?倘若沒(méi)有李白的善于等待,怎會(huì)有他飄逸的詩(shī)篇中放浪不羈的自由情懷。

  縱使潮起潮落,花開(kāi)花敗,我心依舊在等待,等待總有一天面朝大海,春暖花開(kāi)。

等待初中作文7

  我想,我無(wú)法放棄爬格子。不知從何時(shí)起,我迷戀上了安靜,喜歡上了在有空沒(méi)空時(shí)寫(xiě)點(diǎn)不成文的東西,然后將一個(gè)希望裝入信封,讓別人去裁決他們的命運(yùn)。但是,在大多數(shù)時(shí)候我守候的只是一個(gè)無(wú)信的結(jié)局。于是我曾一度決定放棄,然而,然而我又無(wú)法放棄。

  那時(shí)我生活的一種方式,是我生命的一部分。

  在我快樂(lè)時(shí),我會(huì)微笑這著寫(xiě)作?傁耄椰F(xiàn)在如此開(kāi)心,何不給這快樂(lè)留個(gè)影呢。留住一份快樂(lè)的心境,讓此時(shí)的快樂(lè)沖淡未來(lái)的憂(yōu)傷。于是,我就像個(gè)獲得老師表?yè)P(yáng)的小學(xué)生一樣,開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著我的興奮。

  當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí),正是我最有創(chuàng)作欲望與激情的時(shí)刻,不管是發(fā)泄也好,調(diào)節(jié)也好。即使是在我考慮是否該放棄的那段日子,我也始終享用著它的好。我只有在文中,走進(jìn)不曾相聚的'自己;只有在文中,我才可以慢慢地?fù)]灑我的心境。我因等待而呼吸,因失望而憂(yōu)郁,因夢(mèng)而純情,因詩(shī)而完整。

  一次次的失敗激起我成功的欲望,讓我覺(jué)得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠(chéng)、善良的心去贏得成功。怎么?你不相信我會(huì)成功?但我相信我會(huì)的。就像相信辛勤的耕耘總會(huì)有收獲一樣。怎么,你還笑我太天真?我愿意用一生一世去追求,用我一生一世的真誠(chéng)與善良去追求,還不夠么?

  然而現(xiàn)代人卻越來(lái)越?jīng)]有耐心了,等待的時(shí)間也越來(lái)越短,甚至不再等待,一切都像高速公路上的汽車(chē)那樣匆匆又匆匆。沒(méi)有了等待,便沒(méi)有了的

  離別;沒(méi)有了等待,便沒(méi)有了偶爾成功時(shí)的快樂(lè)。

  “因?yàn)槟窍扇苏崎_(kāi)花,所以總希望它開(kāi)花,這樣等待和企盼就構(gòu)成了一個(gè)懸念。有了懸念,養(yǎng)仙人掌才有了意思,有了神秘感,有了情趣!币估锟葱,白天看云,日復(fù)一日,不見(jiàn)半點(diǎn)音訊。星依舊,云依舊,不曾忘記那些數(shù)星星的日子,那些帶著小雨的回憶。在春天的等待中長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的等待更美麗了,就像那些詩(shī),那些夢(mèng)。

  而我,又拿起筆,訴說(shuō)著不多的話題。

等待初中作文8

  禪宗推崇一種境界,叫作花未全開(kāi)月未圓。他們認(rèn)為這是人間最美好的境界;ㄒ坏┤_(kāi),馬上就要凋零了;月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開(kāi),未全圓,仍使你的內(nèi)心有所期待,有所憧憬。

  但,我是這種主義的反對(duì)者,我永遠(yuǎn)等待著花開(kāi)月圓時(shí)。我并不妄想永遠(yuǎn)美好,就象花兒一樣,美麗的綻放之后是凋零;就象月亮一樣,精彩的全圓之后必然要缺損。這樣才可以讓人在辛苦的追求之后得到美好,哪怕只是一瞬間,它也永遠(yuǎn)是美好的。如此行事,即使你的`靈魂享受到了希望,又讓你的靈魂擁有繼續(xù)向前的源力。

  綻放,凋零......

  全圓,缺損......

  自大自然誕生以來(lái),正是由于萬(wàn)物生靈渴望花開(kāi)月圓時(shí),才有它們不斷追求希望.不斷成長(zhǎng).不斷創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新生命的力量。盤(pán)古開(kāi)天辟地,正是因?yàn)橐褏捑牒诎导澎o的天地,渴望光亮以及聲音;種子破土而出,也是因?yàn)橥饷媸澜绲拿篮谩?/p>

  待在花未全開(kāi)月未圓的境界中,那就只有等待了,而單獨(dú)的等待是相當(dāng)于失敗的。

  花有開(kāi)有落,月有盈有虧,才能讓人生得到幸福。許多人深信,一切總會(huì)有個(gè)因果關(guān)系,就象花兒要經(jīng)過(guò)未全開(kāi)--全開(kāi)--凋零.月亮要經(jīng)過(guò)未全圓--全圓--缺損的過(guò)程。

  禪宗所推崇的這種花未全開(kāi)月未圓的境界本身就是矛盾之爭(zhēng),他們永生都不可能達(dá)到;ㄎ慈_(kāi)月未圓的意思就是沒(méi)有最后的美好,永遠(yuǎn)等待而不去追求。如果他們一旦達(dá)到,就等于達(dá)到最后的美好,那就是花開(kāi)月圓,違背了他們花未全開(kāi)月未圓的宗旨。

  我個(gè)人崇尚在追求美好的過(guò)程中躍過(guò)一個(gè)個(gè)懸崖,踏過(guò)一片片沼澤,之后就是美好的降臨,那怕這一瞬間的甜美之后,還是刀山火海。

  我愿用一生的追求,來(lái)等待花開(kāi)月圓時(shí)。

等待初中作文9

  累了,就睡一覺(jué)吧。

  黃昏,夕陽(yáng)把每個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng)。我一個(gè)人呆在教室里,抬起頭向窗外遙望。

  一直很享受一個(gè)人獨(dú)處的日子,可以安靜地幻想,安靜地閱讀,安靜地拿起一支筆來(lái)奮筆疾書(shū),然后安靜地等待今天的陽(yáng)光搭上末班車(chē)開(kāi)往不知名的那一站。

  幾乎每一天都是和聰一起度過(guò),從早上一起走出宿舍樓到一起吃早餐,再到一起走進(jìn)教室,然后放學(xué)的時(shí)候再逆向重復(fù)上面的一切。我們都過(guò)于服從生活的三點(diǎn)一線,每天都沿著同一條路軌轉(zhuǎn)圈,周而復(fù)始,沒(méi)有車(chē)站。

  有時(shí)在放學(xué)后,和聰一起做今天的數(shù)學(xué)作業(yè),我們可以平平凡凡過(guò)完30分鐘然后一起走向食堂;有時(shí)拿出今天課堂做的筆記來(lái)看,發(fā)現(xiàn)全是潦草不雅的行書(shū);然后拿起一支筆來(lái),寫(xiě)不下幾個(gè)屬于自己的`文字。

  我們都太累了,不是嗎?

  當(dāng)早上下了第一節(jié)課后,與鄰近的同學(xué)交談的第一句話是:“真想睡一覺(jué)……”

  其實(shí),我們都在等待,等待下一站的到來(lái)。

  我們都愛(ài)幻想,幻想到了最后的一站會(huì)不會(huì)出現(xiàn)五彩斑斕的極光,然后拋棄所有的灰暗,把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)抵擋。

  誤期的?浚志枚L(zhǎng)的等待。

  我們還會(huì)為試卷的分?jǐn)?shù)而做一大堆的資料,我們還會(huì)把頭埋得好低好低,讓任何人看不見(jiàn)自己哭泣。

  車(chē)還在繼續(xù)向前。

  不知開(kāi)往哪一站/是你們的終點(diǎn)/終點(diǎn)也許又是起點(diǎn)/就算風(fēng)景一如從前/

  海市蜃樓般善變/總有個(gè)人在下一站/等著你出現(xiàn)/等待陪著你到終點(diǎn)……

  風(fēng)中的天使在睡覺(jué),聽(tīng)不見(jiàn)孩子的禱告。是不是天使累了?我們,都累了……

  天堂在左,我們都在右。總有個(gè)陌生小站,是我們想到的地方。我們等待,下一站,藍(lán)色彼岸。

  抬眼,向前。

等待初中作文10

  不知為何,我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員,我總是能夠想到梅花。學(xué)習(xí)委員是一個(gè)刻苦的女生,她的刻苦程度決定了只有她才能當(dāng)我們的學(xué)習(xí)委員,而每一次看見(jiàn)她,我都能夠想到梅花。

  “梅花香自苦寒來(lái)”這或許真是我對(duì)學(xué)習(xí)委員的印象了。我的成績(jī)一般,也正是因?yàn)槲也辉趺纯炭,可我也?shí)在沒(méi)辦法像我們班學(xué)習(xí)委員那樣刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)了。就我所看到的,她每天早晨四點(diǎn)就起床背書(shū),七點(diǎn)我們所有人在教室里早自習(xí)時(shí),她已經(jīng)是學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)的人了。我問(wèn)她餓不餓,她總是一邊背書(shū),一邊回答我說(shuō):“我早上背書(shū)的時(shí)候啃了三個(gè)饅頭”,每次問(wèn),她都是這樣的回答,這讓我都有點(diǎn)不好意思每天早晨變著花樣兒吃早餐了。

  我們班的學(xué)習(xí)委員不僅早上刻苦,白天和晚上都刻苦。她是怎么刻苦的.呢?她在與我們課間跳繩放松的時(shí)候,總是會(huì)跳著跳著就忽然說(shuō):“哎呀,我知道那道題怎么做了!”然后就丟下我們,回到她自己的座位上,將她的那道題目認(rèn)真做完。白天的其他時(shí)候,她或許也是我們班上課從來(lái)不開(kāi)小差的同學(xué)。到了晚上,她更不開(kāi)一點(diǎn)兒小差。

  晚上我們班的自習(xí)課,大多數(shù)同學(xué)都是做樣子給老師看的,學(xué)習(xí)了一天,到了晚上大家都在課桌底下傳小紙條聊天,唯有我們班的學(xué)習(xí)委員,她從來(lái)都不會(huì)寫(xiě)一張小紙條,更不會(huì)幫我們?nèi)魏稳诉f一張小紙條,她的存在,也正是我承認(rèn)晚上大多數(shù)同學(xué)都是做樣子給老師看的了。

  每次看見(jiàn)她的時(shí)候,我希望自己可以學(xué)她一樣,變得刻苦一些,看著她,我總能想到梅花在寒冷的大冬天里醞釀著,等待她的一定是美麗的綻放吧!如果哪一天,我也能夠像她那樣刻苦,等待我的,一定也是美麗的綻放吧!

等待初中作文11

  等待是漫長(zhǎng)的,等待是乏味的,等待是必然的。生活中處處需要等待

  當(dāng)你在車(chē)站時(shí),等待公交車(chē)的到來(lái),是等待;當(dāng)下課時(shí)你等待著上課鈴聲的響起時(shí),是等待;當(dāng)考試后,等待著成績(jī)的公布時(shí),是等待。

  等待是漫長(zhǎng)的。人的一生,需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的等待,而每一次等待,都有意義。當(dāng)你在為一件痛苦的事而等待時(shí),你會(huì)感到十分漫長(zhǎng)。而人們也正是經(jīng)歷了一次又一次的等待,才使人生更加完整,使生活更加豐富多彩。

  而等待是乏味的。等待是,你會(huì)感到十分無(wú)聊,以至于無(wú)事可做,這樣的等待是乏味的,同時(shí)也毫無(wú)意義。想一想,你為什么不在等待時(shí)做一些有意義的事呢?例如,看一本書(shū)。這樣的等待,會(huì)更有趣些,同時(shí)也更有意義。等待是必然的'。四季輪回,無(wú)數(shù)個(gè)晝夜更替。當(dāng)你期待著春天的到來(lái)時(shí),必定要經(jīng)歷寒風(fēng)凜冽的冬季;要等待白天的到來(lái),必須經(jīng)過(guò)黑暗無(wú)邊的夜晚。等待是必然的,而每一次等待,都是為了迎接美好事物的到來(lái)。人生必須經(jīng)歷每一次等待,才能成長(zhǎng)。

  等待是美好的。開(kāi)花的果樹(shù)等待著秋天的到來(lái),是因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)會(huì)讓它的枝頭掛滿(mǎn)累累的碩果;冰凍的河流等待等春天的到來(lái),是因?yàn)榇猴L(fēng)可以將它堅(jiān)硬冰的融化;父母等待著出生的嬰兒長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后他們?cè)僖膊挥锰嫠麄儾傩模此麄冃腋5纳畋銤M(mǎn)足;大雁等待著春天的到來(lái),因?yàn)榇禾靵?lái)了,它們又可以到那景色如畫(huà)的地方;人們期待著春天的到來(lái),因?yàn)榇禾靵?lái)了,寒風(fēng)將不再肆虐,溫暖的春風(fēng)又將吹拂人間;風(fēng)箏等待著春天的到來(lái),因?yàn)檫@樣,它們便又能在藍(lán)天白云下翱翔。

  等待是必然的,只有經(jīng)歷一次又一次等待,美好的事物才會(huì)到來(lái);只有經(jīng)歷一次又一次等待,我們才能成長(zhǎng)起來(lái);只有經(jīng)歷一次又一次等待,屬于我們的春天便會(huì)到來(lái)。

等待初中作文12

  時(shí)間匆匆,如流水般從指間悄然飛逝。一轉(zhuǎn)眼,整個(gè)夏季早已離我們遠(yuǎn)去。繁華落幕,更深更重的時(shí)節(jié)飽滿(mǎn)而至。

  國(guó)慶回家,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們正在緊張的收花生、收玉米、收豆子……雖然他們沒(méi)有這悠閑的“黃金周”假期,但是從他們的笑臉上,從他們的笑語(yǔ)中,從他們歡快忙碌的腳步聲中,我感受到他們濃濃的喜悅之情。是啊,經(jīng)過(guò)春季的播種和忙碌,經(jīng)過(guò)一整個(gè)夏季的成長(zhǎng)和拔節(jié),我們所等待的,不就是這令人激動(dòng)的收獲時(shí)節(jié)嗎!

  其實(shí),不只是農(nóng)忙的鄉(xiāng)親們,我們這些學(xué)習(xí)者和工作者也是一樣的.。在經(jīng)歷了最初的播種之后,我們之后每一天的辛勤勞動(dòng)不都是在為之后的成長(zhǎng)而努力嗎!拿我自己來(lái)講,已經(jīng)上課四次了,每一次當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的寫(xiě)作水平有進(jìn)步時(shí),當(dāng)我看到他們的句子像鮮花一樣綻放時(shí),仿佛上課時(shí)的疲憊就被抵消了,只剩下滿(mǎn)心的喜悅。在這個(gè)過(guò)程中,我們先給孩子播下了一顆叫做“寫(xiě)作”的種子,每一次上課,我們都在給這顆種子澆水、施肥,就是希望她能長(zhǎng)得更茁壯更茂盛一些。我希望自己能夠看到學(xué)生的努力,能夠見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。而學(xué)生,也像那些努力生長(zhǎng)的小苗一樣,每次上課都會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)。雖然成長(zhǎng)的長(zhǎng)度是不定的,但是我們的方向卻一直都是向上的。不可否認(rèn),從播種到收獲是一個(gè)十分艱辛的過(guò)程,但是因?yàn)榻Y(jié)果是值得期待的,所以我們必須不能停歇,用心付出!

  每一顆成熟果實(shí)的背后,都蘊(yùn)藏了它一整個(gè)生命不停的積累和成長(zhǎng)。在此,借用汪國(guó)真先生的一句話與大家共勉:生活并不簡(jiǎn)單,我們勇往直前!期待著下個(gè)金秋時(shí)節(jié)與大家的重逢!

等待初中作文13

  鏢跟靶的分離,不過(guò)是為了能夠再一次重回靶心,所以,等待……

  我想,這次旅行也是如此吧,正因它的結(jié)束,才會(huì)有下一次的開(kāi)始,才會(huì)有下一次的重聚。

  9天,是漫長(zhǎng)還是短暫,我不知道,但我明白,在這期間的每分每秒,我很快樂(lè),我可以忘掉一切的煩惱,在那座繁華的都市之城,我留下了發(fā)自?xún)?nèi)心的`微笑,帶走了關(guān)于我們42人的回憶、

  在這42人之中,有一個(gè)人讓我難忘,我不敢說(shuō)刻骨銘心,但在這一路上,她卻一直關(guān)心、照顧我們,一切我都看在眼里,記在心里,就如導(dǎo)游所說(shuō)的,她心里的苦,只有她自己明白。

  她就是我們的領(lǐng)隊(duì)——曾茜。說(shuō)實(shí)話,在這次旅行之前,我一直認(rèn)為領(lǐng)隊(duì)是一份非常好玩的工作,所謂的累、苦,根本就不存在,整天游山玩水,多自在,但就是她,改變了我的看法。

  如今我才明白,她身上的擔(dān)子是有多重,我原先的想法是多么可笑。雖說(shuō)我現(xiàn)在不能確定別人是怎么想的,但我要說(shuō),她心里的苦,我也明白,我能理解、體諒她。我不知道自己這一刻說(shuō)的話是否晚了一些,但這句話卻是從我內(nèi)心深處流露出來(lái)的。

  我很慶幸,在我的手機(jī)里,有那樣一張照片,雖然沒(méi)有特別好的風(fēng)景,甚至連最為起碼的花花草草都沒(méi)有,但它卻成為我這次旅行結(jié)束后帶走的最為寶貴的東西,最美好的回憶,我將永遠(yuǎn)保存、

  天下無(wú)不散之筵席,總有揮手告別的一天,但也有“再見(jiàn)”的一天。我們這41支鏢暫時(shí)與靶分離了,但這也是為了下一次能重回靶心。

  我想,正因?yàn)槲液芷诖晕視?huì)選擇等待,就像等待薔薇花盛開(kāi)那樣。

等待初中作文14

  時(shí)間匆匆過(guò)去,而有些人仍在等待。

  等待是在等什么?自己即將面對(duì)的事情或已經(jīng)約定好的。

  和朋友出去,約定好地點(diǎn),在約定點(diǎn)等待著朋友的到來(lái);或是父母在家做好晚飯等待著你回家;又或是等待著即將到來(lái)的事物。

  其實(shí),等待也是一種愛(ài),是一種簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單,普通到不能再普通的愛(ài)。我認(rèn)為中國(guó)與外國(guó)不同的是中國(guó)有一種特殊的`愛(ài)。中國(guó)的法律規(guī)定父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)及責(zé)任,卻未規(guī)定要撫養(yǎng)一輩子,但是就是因?yàn)閻?ài),父母選擇養(yǎng)孩子一輩子。從出生到上學(xué),到成人,到工作亦或到談婚論嫁。

  我記得很清楚,上小學(xué)時(shí)老師曾問(wèn)過(guò)“你們的晚飯甚至是一日三餐都是誰(shuí)為你們做的?”我們都齊聲回答“父母”。沒(méi)錯(cuò),父母早上早早起床為我們準(zhǔn)備好早飯,晚上做好晚飯等待我們回家,只為讓我們吃上一口熱乎乎的飯菜。這是責(zé)任嗎?是義務(wù)嗎?不是的。這是愛(ài),是每一位父母對(duì)孩子的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。

  父母不是生來(lái)就是父母,他們也是第一次成為他們孩子的爸爸媽媽。可即便是這樣,他們也把全部的精力放在孩子身上,照顧他們,陪伴他們成長(zhǎng),等待他們成長(zhǎng)。

  父母在等待著孩子們的長(zhǎng)大成人,孩子們同樣也在等待自己長(zhǎng)大。等待著時(shí)間,等待時(shí)間的流逝,想讓自己快快長(zhǎng)大,好好孝敬父母,感恩父母。

  我在等待,等待自己快快上高中,再到大學(xué),工作,孝敬父母,讓他們過(guò)上每天都開(kāi)心,每天都快樂(lè)的日子。這并不遙遠(yuǎn),除等待外還需要努力,再努努力,加把勁,考上自己心儀的高中,這就距離我所等待的結(jié)果更進(jìn)一步。

  愿你所等待,早日到來(lái)。

等待初中作文15

  一、過(guò)河的小毛毛蟲(chóng)

  有的時(shí)候,對(duì)那些急功近利的人來(lái)說(shuō),要成功不妨先靜心等待。

  春暖花開(kāi)的時(shí)候,三只小毛毛蟲(chóng)在河邊散步,它們都看到了對(duì)岸繁花似錦。大小毛毛蟲(chóng)說(shuō)要繞過(guò)河去賞花,二小毛毛蟲(chóng)說(shuō)我要在河上建一座橋梁后過(guò)去賞花,三小毛毛蟲(chóng)一言不發(fā),靜靜呆在原處。幾天之后,大小毛毛蟲(chóng)累死在路上,二小毛毛蟲(chóng)被河水沖向遠(yuǎn)方,三小毛毛蟲(chóng)卻等待著,直到自己結(jié)成了一個(gè)繭,然后破繭成蝶,撲著翅膀,飛到了對(duì)岸花叢中。

  二、僅僅是一遍雞鳴

  成功不是一蹴而就,它往往要經(jīng)歷許多的艱難困苦,特別是要經(jīng)過(guò)成功之前的`煎熬,才能醞釀出甘甜的美酒。

  有兩個(gè)人偶然與神仙邂逅,神仙授予他們釀酒之法,叫他們選端午節(jié)那天收割稻子,將碾出的米與冰雪初融時(shí)高山流泉的水珠調(diào)和好了,注入前年紫砂陶甕中,再用初夏第一張看見(jiàn)朝陽(yáng)的新荷覆緊,密閉七七四十九天,直到雞叫三遍后方可啟封。他們照此做了,然后是漫長(zhǎng)的等待。四十九天到了,兩人整夜都不能寐,等著雞鳴的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來(lái)了第一遍雞叫,過(guò)了很久很久,想起了第二遍,第三遍到底什么時(shí)候叫?其中一個(gè)再也忍不住了,迫不及待地打開(kāi)陶甕,他被驚呆了——里面的一甕水像醋一樣酸,像中藥一樣苦,他失望地把它灑在地上。另一個(gè),雖按捺不住想要伸手,但還是咬咬牙,堅(jiān)持到了三遍雞鳴響徹了天宇。開(kāi)甕一看——多么甘甜清醇的酒啊!

  人們?cè)诩磳⒊晒,失意或者彷徨時(shí)所做出的決定常常帶有片面性,常常被事物的表面現(xiàn)象所迷惑而看不清事物的本質(zhì)。其實(shí),在這個(gè)時(shí)候,無(wú)論是順境還是逆境,都需要耐心地等待。就像耶穌在星期五被釘死在十字架上,那是全世界最絕望的一天,但三天后就是復(fù)活節(jié)——所以,人們?cè)诶Ь持袘?yīng)學(xué)會(huì)再等三天。

  等待,是那朵七瓣丁香,需要一世栽培;

  等待,是那種淡泊心境,需要真心體會(huì):

  等待,是那個(gè)命運(yùn)轉(zhuǎn)輪,需要行動(dòng)表白。

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