【精品】初中的作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我是一個(gè)收藏迷，我有個(gè)百寶箱。百寶箱里裝滿了我這些年收集的“寶貝”，有眼花繚亂的地圖、千奇百怪的景點(diǎn)門(mén)票、形態(tài)各異的樹(shù)葉、歷史悠久的古錢(qián)幣……
我愛(ài)旅游。這些年，我和媽媽走南闖北去過(guò)很多地方，光飛機(jī)票就有厚厚一摞。我喜歡一邊玩一邊收集，地圖、門(mén)票、車票全被我納入百寶箱中。扇形的上海野生動(dòng)物園地圖、印滿卡通虎的廣州長(zhǎng)隆景點(diǎn)聯(lián)票、親近海鷗的'萬(wàn)鳥(niǎo)島船票……我細(xì)心地留下了旅途中的一切“痕跡”。每次看到這些寶貝，我就想到那些快樂(lè)的旅行時(shí)光，想到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)自然，我愛(ài)一切美好的東西。絢麗的花朵不適合收藏，所以我選擇了美麗的落葉，并且準(zhǔn)備了專門(mén)的收藏本。紅楓、白楊、綠桂、銀杏……心形、五角形、扇形、橢圓形、長(zhǎng)條形……它們?yōu)槲业陌賹毾湓鎏砹松纳�。每次看到漂亮的落葉，我都邁不開(kāi)腿。去年秋天，我在南京明孝陵鋪滿落葉的梧桐大道上，蹲了一個(gè)多小時(shí)，找到四片最滿意的落葉。
我愛(ài)歷史，對(duì)中華上下五千年文明史特別感興趣，所以我對(duì)錢(qián)幣也特別喜歡。我喜歡逛古董地?cái)�，還“霸占”了爸爸的幾枚古錢(qián)幣。百寶箱里有方孔圓形的清錢(qián)幣、通體金黃的太平天國(guó)錢(qián)幣、活靈活現(xiàn)的生肖紀(jì)念幣和節(jié)日紀(jì)念幣……最值得一提的是一套百元連號(hào)人民幣。為了集齊這一套人民幣，我整整用了2年。那時(shí)我們?nèi)页鰟?dòng)，去了無(wú)數(shù)次銀行，一張一張地找，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的等待、失望。集齊的那一刻，我的心里比吃了蜜還要甜。
百寶箱里的寶貝雖然不怎么值錢(qián)，但里面的每一件物品都是我的珍寶，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的足跡。我格外珍惜它們，經(jīng)常把它們拿出來(lái)仔細(xì)觀賞、遐想……
初中的作文 篇2
等與守望都是很美的。母愛(ài),不一定要籍犧牲與奉獻(xiàn)來(lái)完成的;但母愛(ài),是永久的忍耐和永無(wú)止境的……
咣”的一聲,門(mén)關(guān)上了。我跑向了有霓紅閃爍和點(diǎn)點(diǎn)星光扮裝下的大街上,外面的風(fēng)好大,雖說(shuō)只有我一個(gè)人在大街上游蕩,但總覺(jué)得有個(gè)人在等待著我……
剛和父母為了學(xué)習(xí)的事吵了架,可這已經(jīng)不是第一次了,至少不下過(guò)10次。他們總是說(shuō):看看別人的孩子,每次都考90分以上;再看看你……我終于忍不住她的絮叨了,第一次沖出了家門(mén)。當(dāng)我關(guān)上門(mén)的時(shí)候,透過(guò)門(mén)的縫隙`穿過(guò)那一片空氣中分子的間隔,我看到媽媽的臉上仿佛被晶瑩的珍珠穿了起來(lái)……我獨(dú)自走在大街上,心中靜靜的想:是她把凄涼低沉的.大提琴變成高亢激昂的愛(ài),為我撥開(kāi)了生命的琴弦;如果說(shuō)是柴可夫司基用靈魂點(diǎn)化了世間的綠窗,那么媽媽變是輕風(fēng),去撫摸那綠窗。記得小學(xué),有一次因?yàn)榘嗉?jí)上有事,晚回家了。那時(shí)是漫天的飛雪,只看見(jiàn)大門(mén)前有一個(gè)美麗的倩影在等待……永久的等待……
這時(shí),我沒(méi)有繼續(xù)想,四肢象是抹了潤(rùn)滑油一般不聽(tīng)使喚的往家的那個(gè)方向跑`往門(mén)前的倩影的那個(gè)方向飛奔。
如今又時(shí)一個(gè)雪花漫天飛舞的時(shí)節(jié)。路燈下`大門(mén)前媽媽的倩影又出現(xiàn)了。不停的雪`不毀的門(mén)`不調(diào)的花`不朽的愛(ài),我已再也不會(huì)忘記。我和她在風(fēng)雪中面面相覷,但雪只是在周圍飄,而我們相覷的眼前清澈如鏡……
門(mén)前的她,母愛(ài),是永久不息的等待!
初中的作文 篇3
一個(gè)飄雨的四月黃昏，沏一杯清茶，靜靜地，靜靜地......想你。在這個(gè)來(lái)來(lái)往往的天地間，在這個(gè)細(xì)雨飛絲的黃昏里，讓自己甘愿奢侈地想悠悠往事。飛舞的雨絲，深沉憂傷，是輕聲低吟，還是悄訴衷腸？在這樣的黃昏里，恍若微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，帶著淡淡憂傷，飽含離悉凄清，悠悠思念，緩緩流動(dòng)在心頭，一股淡婉痛楚的憂傷。 彌漫在淡淡雨霧里，彌漫在淺淺的夜色中，彌漫在靜靜的孤燈旁。
老屋前，綻放的滿樹(shù)梨花里，有您柔柔的目光，有您慈善的容光，有您沉默的背影，更有您一世的苦楚。想起來(lái)，就是一種心痛，那個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事猶如風(fēng)舞的花瓣飄落在歲月的心頭，搖曵出一種言不盡的凄美......
多少次魂夢(mèng)牽繞，令我輕舞飛揚(yáng)的故事，總藏在您的胡子里。走過(guò)一個(gè)個(gè)梨花飄香的白天和黑夜，只是這花香，再也無(wú)法令我心馳神往。一抔黃土湮沒(méi)偉岸，筑起陰陽(yáng)的樊籬，找尋不到你的身影，胡子里的故事就此消失在蒼茫的塵世間，沒(méi)有任何的回音與提示。只好把記憶默默的收藏起來(lái)，就在那個(gè)旁人無(wú)法觸及的角落里，我已經(jīng)用花香深深地將您藏好。
曾經(jīng)的韶華洗淡了歲月的痕跡，洗不淡心中的花香，曾經(jīng)的星月隱去了輪回的故事，隱不去我想你的癡情。那不絕如縷的親情，寸寸絲絲，縈縈繞繞，滿滿的，填在心里。
又是梨花盛開(kāi)的季節(jié)，一樹(shù)白綠相間綻放脫俗的淡雅。 靜靜的`清香遠(yuǎn)送在飄雨的暮色里， 迷漫在裊裊的炊煙中，站在那一樹(shù)白得出塵的梨花下。
驀然回首，梨花正白，那樹(shù)樹(shù)襲人的清香里靜臥的墳塋，宛如寂寞悠悠；愿您是輕沾衣襟的梨花雨，紛紛飛飛，沉甸甸的想念濡濕了我心。暮色的風(fēng)中顫栗紛飛的花瓣啊！飄蕩著無(wú)奈，清香晶瑩，還在漫天飛舞，默默地思念悄然離去的人。為你......
初中的作文 篇4
年華在指縫間輕輕的滑落了大半，無(wú)論感不感慨，我們又在年輪里加了輪廓，歲月從不靜止，但是一次次地輪回著，一次次地邁著穩(wěn)穩(wěn)的步調(diào)，不差分毫，不曾改變，而能讓我們覺(jué)得變化的是彼時(shí)與此時(shí)的心情。
記得小學(xué)的時(shí)候，我就是一個(gè)與眾不同的人。別的女生都和女生們一起玩，而我卻恰恰相反，我喜歡跟男生玩，而且當(dāng)時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)，于是養(yǎng)成了我現(xiàn)在的這個(gè)大大咧咧的性格。我們的班主任是一個(gè)大姐姐一般的漂亮老師，笑容很甜，我很喜歡她，可是似乎老師并不是很喜歡我，即便我對(duì)她十分尊敬。
一次，老師大踏步走進(jìn)教室，疾言厲色地讓我罰站，說(shuō)我逃課。這是莫須有的事情，我很茫然，但不知道為什么，我當(dāng)時(shí)竟然沒(méi)有反駁，只是呆呆地愣在那里。晚上回家后，很少哭的.我竟然破天荒地沒(méi)有忍住心中的委屈，昏天暗地地哭著。母親問(wèn)明原委后急忙找了許多同學(xué)幫我作證，并打電話給老師。老師知道此事后，在經(jīng)過(guò)一系列的核實(shí)，她跟母親通了電話，說(shuō)是一件誤會(huì)�？墒�，自始自終，老師都沒(méi)有為我澄清過(guò)。因此我們之間，無(wú)論如何都有一堵心墻將我們分隔兩地。
記得，小時(shí)候，曾經(jīng)有那么一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗男孩天天和我一起玩，我們每天手拉著手，一起坐秋千，一起歡笑。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是那么開(kāi)心；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們兩小無(wú)猜；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們形影不離，不過(guò)，它只是曾經(jīng)，在他獨(dú)自一人不跟我道一聲別的情況下出國(guó)的時(shí)候，它就只是曾經(jīng)。在我準(zhǔn)備接受這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，我決定不掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼，可是淚水依然肆虐臉龐。
落葉瘋狂飄搖的季節(jié)，荒蕪的傷感臨風(fēng)起舞，而我，還在相遇的記憶入口，期待，諾言的繁華。站在晚秋深處，把最后的清冷，用癡情溫暖，放眼滿街的喧囂，人來(lái)人往，逃不開(kāi)的紅塵，都與寂寞有染�；臎鲎躺�，落單的影子在人群里，瘦得如此蕭條，整個(gè)世界彌漫冰冷。那時(shí)的我似乎瞬間成熟了，再也不允許任何人隨意地打開(kāi)我的心門(mén)，因?yàn)椋谛目诘倪@個(gè)位置，真的很痛。
即便到了后來(lái)，知道了他只是希望我忘了他，這樣就不會(huì)難受了，可我依舊止不住地心酸。我原諒了他，但，傷害了就是傷害了，傷痕可以好，而傷疤永遠(yuǎn)消除不了，你再怎么努力，它都有一道淡淡的痕跡提醒你，在這個(gè)地方，你曾經(jīng)深深地受傷過(guò)。
現(xiàn)在，進(jìn)入了一個(gè)新的團(tuán)體中，遇見(jiàn)了新的人，我學(xué)會(huì)了冷靜。我們?cè)黄饎?chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，在賽道上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，在場(chǎng)外賣力大聲加油打氣的同學(xué)們，用自己優(yōu)美的文筆激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們的身影，都是那么刻骨銘心。
在這個(gè)值得留戀的季節(jié)、美好的校園，我們?cè)谝黄饎?chuàng)造出了那么多事情可以懷念。在那些用讀書(shū)度過(guò)的每一年，發(fā)生了這些令人感覺(jué)溫暖的事情。而這些美好而又朦朧的事情，讓我們更加堅(jiān)定信心，走向未來(lái)，迎接美好的明天！
初中的作文 篇5
上個(gè)星期天，媽媽帶我去公園散步，我一到那兒就被美麗的桃花給吸引住了。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣我，有的全開(kāi)下來(lái)了，還有的含苞欲放。
遠(yuǎn)看，這些桃花像一只美麗的蝴蝶，站在枝頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，似乎立刻就要飛上湛藍(lán)的`天空。
近看，桃花又是那樣的嬌嫩，讓人不忍把它摘下，并且又對(duì)它產(chǎn)生一股喜愛(ài)之情。
我看著看著，竟忍不住走到桃樹(shù)下，仔細(xì)端詳著桃花，只見(jiàn)桃花粉紅色的花瓣上帶著一些白，雨具發(fā)美麗。我望著這些桃花，覺(jué)得自己也成了一朵桃花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我快樂(lè)的舞蹈，粉白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)……
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才想起我不是桃花。我在心里默默地想：啊，桃花，你真令我喜愛(ài)
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