初中生活的作文優(yōu)秀【8篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中生活的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！彼哪甑某踔猩钫娴氖呛芏虝海覀兿嗑塾稍谧蛱�，分別即在眼前，回憶起在學校的點點滴滴，心頭不由得涌起一些悵惘，接下來就跟我一起回憶一下吧!
還記得剛從實驗中學轉到府前中學的那一刻，當老師向同學們介紹我時，我從那一刻起擺托了以前的不自信，重新挺直腰桿，面帶微笑，來迎接下一個春天，當我踏進教室時，同學們響起了雷鳴般的掌聲，這讓我更加自信。
在那里我有了好多知心朋友，他們在我困難時都會向我伸出援助之手，例如：中考臨近可是我的政治書沒有了，考試要用到那7本書，我又不認識走獨生，沒辦法，當他們知道了以后都給我借來了，原本7本書就夠了結果每人都借來了好多書，在他們的'得意幫助下我順利考完了，謝謝我的朋友們。我為我有這么慷慨的朋友而感到幸運!在這短短的幾天，我們過的很愉快，每天早晨一起出去買早餐，拿回來坐在校園的亭子中津津有味的吃著，但也堵不住我們的嘴，我們說說笑笑，……哎!!!23號還能見他們一次，我的親兒們(娟，倩，超，懂，慧，) ，我會永遠記住你們的，愿我們之間的友誼之花能夠永久綻放!
初中生活的作文 篇2
當初剛來到初一一班，我感到十分新鮮，對學校生活十分向往。整個人好像充滿了熱情，充滿了干勁。隨著時光的推移，我不知不覺在中學已經度過一學期半了，在這段時間里，我經歷了很多，也懂得了很多。當我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺得時間像蝸牛時，但當第二天的同一時間，我有感覺時光匆匆，一去不復返。輾轉幾次，我不禁下定決心要珍惜時間，時間不等人啊！
我記得才開學時，班主任按身高排位，我最高，只好最后一排侍候，看不清黑板，有時只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語考試時，老師關照著我同桌，而對我不了解，不太關心。我想到了爸爸說的話：“學校只有用成績來論英雄！”我一次英語考試考了最高分，才讓英語老師對我印象發(fā)生變化�，F在我已經是班里英語的頂尖人物了，英語老師對我的態(tài)度也和剛開學時截然不同了。
我們的`語文老師陳老師看起來很有經驗，剛來的時候就給我留下深刻印象。她的普通話說得很標準，我們看她覺得很和藹，一開始實際也是這樣，但現在是我認為第二嚴厲的老師了，而我認為最嚴厲的還是班主任李老師。
李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話語講講班里的情況，而有些人在政治課上遭殃，有些人被表揚。李老師上課時一講話就用食指對我們指指點點，而不講話時總是大腿一顛一顛的，有時看起來覺得很好笑，但絕對不能笑出聲，不然下場很慘。我們都有經驗教訓，所以現在都比較怕李老師。政治課開課前我們走回教師時，只要誰喊一聲“老班的課！”立即無論男生女生，紛紛狂奔回去。因為遲到就慘了。這時班里會一片混亂，有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對同學好好到極致，而嚴厲起來卻毫不留情，一點都不給面子。
數學老師陳老師上課時我們比較放松。不過只是好同學。差生可就是天壤之別了。數學老師身材高大微胖，很有架勢的樣子。有一次他穿了西裝沒結扣子，白襯衫露在外，大搖大擺的走路，那樣子真有點像南極的一種動物……不說了。他上課經常叫差生站起來回答問題，打錯了那就中獎了——罰抄的次數為1-50之間，按他的心情而定。他喜歡對學生開玩笑，許汨是他最喜歡看玩笑的同學。有同學想上廁所時，他會露出不懷好意的笑，而同學的命運海上顛簸的船舶飄忽不定，但好學生除外。
我是班里的生活委員，自然搬水的重任在我頭上。我一般每個兩天去搬一次水，夏天要一天一次。有時沒有水了，同學就會毫不客氣的催我，如果沒及時搬來，有些人就會啰啰嗦嗦的，講我壞話。哼，一幫沒有理解心的家伙。
初中生活的作文 篇3
我的舅舅長得高大帥氣，但就是這樣一個人，老天捉弄，在他三歲時發(fā)了一次特大的高燒，他不吃不喝，連續(xù)昏迷了三天。醒來后，一切都改變了，舅舅聽不見了，醫(yī)生也無力回天，說以后只能如此，而且說話功能也會慢慢削弱，漸漸地變成聾啞人，外婆傷心欲絕。但是又有什么辦法呢?生活還得繼續(xù)。
到了上學的年齡，附近普通的學校不收聾啞人，外公狠狠心，就把年僅八歲的舅舅送到了離家很遠的城里聾啞學校。由于家離學校有20公里，幾個星期才能回來一次。有一回，因為舅舅太想念外公外婆，就從20公里外的學校偷跑回家，外公見他逃學就非常生氣，狠狠地了揍他一頓，那是舅舅第一次挨打，從那以后，舅舅再也沒逃過學。
十六歲那年，舅舅讀完了書，就去學了雕花手藝。他肯吃苦，深受師傅的.喜歡。經過幾年努力學習，舅舅終有一技之長。到了成家立業(yè)的年紀了，一家人忙著給他張羅對象。記得有一次，一位姑娘跟舅舅相親，外婆怕女方看不上舅舅，叮囑道：“等會兒不要說話，別人不會以為你是聾啞人的�！惫媚飦砹�，舅舅很緊張，不敢抬頭，只是不停地摸著衣角，有時沖我笑笑。姑娘介紹了自己后，見舅舅總是不說話，就說：“你也介紹一下�！本司死蠈嵔淮俗约旱娜毕荩媚镆娋司巳死蠈�，又有一技之長，長相也不錯，兩人談了一段時間就定下了婚事，那位姑娘就成了我的舅媽。
現在舅舅已經有了一個可愛的大胖兒子，舅舅的幸福生活還在繼續(xù)……
初中生活的作文 篇4
生活如此多嬌，它會有笑、有悲傷、有快樂、有煩惱、還有幸�！�。
在我們的青春時代，生活又是怎樣的呢？它是令人回味的，也是甜美的。
每次放學回家的路上，天空幾乎將是黑影，想想一天之內發(fā)生過的所有事情，感到日復一日，年復一年，每天重復著同樣的事情，但有時，也會感到是幸福的。
早晨的陽光透過窗戶，灑到屋子來伴著6：00的鐘聲，我不情愿的起來。“快，刷牙、洗臉、梳頭、吃飯�！崩蠇尩穆曇粲忠淮物h了過來 。成為每天早晨對我說的第一句話。洗刷完畢，大約在6：15分左右，其余時間只是吃飯，6：45就必須準時出門。
到校后，一邊忙著掏書，一邊課代表就摧著交作業(yè)。6個人的作業(yè)，必須一個一個的批閱，隨后，開始一早的`早讀。15分鐘后，迎來了晨讀。
以后的時間 ，全用在課堂上。一天結束后，下課的鈴聲顯得那樣的美妙，每一個音符都充滿著無限的歡快。
放學時的紀律簡直是說不過去，記作業(yè)的有，說話的也有，收拾書包的也有。整個教室，就像一個熱鬧的集市，鬧哄哄的。
班長在上面一直街頭，拿著黑板擦敲得課桌直響。粉筆沫也摻和進來。還不時地伴著舞滿天亂飛。班長使出最大的聲音一遍遍重復著“安靜，安靜�！币换�，10多分鐘過去了，大家也就忙完各自的了，都 會集中注意力聽班干部布置一些事情，但無論怎樣，學校的廣播卻又成了一大干擾。
回到家，便開始做一天中的所有作業(yè) ，語文、數學、英語、物理、歷史…。什么都有，寫完這些作業(yè)后大約也接近10點鐘，便洗洗睡了。
有時想一想，現在的生活，其實挺好，過了現在的中學 時代，何曾還有機會再一次享受呢？所以說，無論怎樣，這3年的時間已過去一大半了，要想再次重溫這樣的生活，又有機會嗎/
珍惜現在的生活 ，讓我們明確記憶，珍惜現在的生活，讓它在我們的腦海中永不磨滅。
珍惜，其實很簡單，珍惜過后，會成為我們一輩子的記憶。再次回首我們會露出甜甜的笑;珍惜過后，我們會發(fā)現，生活，原來如此美妙！
生活如此多嬌，我愛這多嬌的生活。
初中生活的作文 篇5
校園，是我們學習的好地方，也是我們長大的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡快。
早晨，金*的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語文課，同學們預備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，老師講得繪聲繪*，語言很出*，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。
轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學得很歡快。
不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學，同學們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的.晝寢。午寫時間到了，今天是抄作業(yè)，班長拿著本子在黑板抄，我們也在進神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術課，我們也預備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師�！扳�、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認真地讀著英語。第六節(jié)課是上數學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！
初中生活的作文 篇6
告別童年的天真和悠閑，我們開始了充滿朝氣的初中學習生涯的起點。也許有歡笑，也許有悲傷，也許有不舍，也許有期待；也許有一種特別的驚喜，也許有一種傷徹人心的失望，但這就是我所期待的初中生活。
在我剛剛踏入中學的大門，我就已經知道我已經告別小學生活，又開始了嶄新的初中生涯。在這里有許多學長和學姐早已進入他們自己理想的大學，而我們這些學弟學妹們又向高中前進，進行另一個目標的學習。
我其實挺羨慕那些學長學姐們的.，他們可以比我們早一點來到這充滿花香、書香、飯香的學院中學習。也許，他們也曾跟我們一樣被學校的操場等建筑震撼，看到那個不知比小學操場大多少倍的建筑在那里；也許，在這里的我也有新的命運安排。
在中學，每個學生，包括老師與其他工作人員，每個人都精神飽滿、步伐有力。早上也有人會在那諾大的操場上晨練，也有人會在那里看書，使整個校園都活了起來。
在課間，每一位同學都在認真復習、預習課文。在走廊碰見老師，都會向老師問好，老師也向同學們示好，是師生關系更親密。
最讓我興奮的是晚自習第二節(jié)課下課的時間。一陣鈴聲過后，樓上的腳步聲震得大地一直顫抖，接著又是一陣歡呼聲——因為這是同學們最喜歡的加餐時間。也許每個班最先沖出去的是男生吧！只有男生才會這么喜歡加餐，但并不是所有人都去加餐或學習，還有人去操場跑步呢！
只見有人跑得快如流星，也有人慢如烏龜。這樣就像時針和分針一樣，一快一慢，很有樂趣。
我希望，我可以在著未來三年中，繼續(xù)認真地在這充滿朝氣的校園中學習更多知識，考上理想的高中！
初中生活的作文 篇7
步入了初中，一切都和小學不一樣了。我新來乍到時，還有些不適應。但是現在，有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對沒有像小學時那么輕松，每考一次，就要排名。
小學里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了，所以我必須六點半準時起床，不像小學時可一覺睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經歷了一次�？荚嚹翘欤n都停了，每人還要按照考試號去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨臅r候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運轉似的。考完后，我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考，而且考完后還要排出年級前二十名，我又不驚打了個冷顫。
充實的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實。初中的學科多了。有了小學時沒有的'信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時候。
科學課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內容、顏色等到來判斷性格，同學們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學，同學們都聽得津津有味。
累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。
初中生活的作文 篇8
當記憶的線纏繞、過往、支離破碎時；當慌亂占據心扉時；當夜深人靜獨自徘回時，想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當你被老師批評后，反感她時；當你在被老師誤解后，抱怨他時，你可曾想過？是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著？又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習題，是老師。你可曾記得，當你迷茫之時，當你困惑之際，當你失去方向的.時候，又是誰讓你找到了歸途？是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。
朋友點燃希望之燈
當你和朋友生氣時，你可曾想過，是誰在你傷心之時給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當所有人都關心你飛得高不高時，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當你困惑之時，當你想放棄之際。請你拿出你的書本細細品味書中的每一句話，你就會發(fā)現生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學子的困惑之心。
轉眼間，初中的生活已快結束，這個季節(jié)，河畔的風放肆拼命的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信：相攜的心忘不了單純的感動。
初中的生活雖說忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的是快樂！
后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會忘。
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