初中生的作文

初中生的作文[合集3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　時(shí)間過得飛快，如流水，如飛箭一樣，短暫的一學(xué)期又過去了。

　　每年都會分為兩個學(xué)期，在初一年級的第一個學(xué)期當(dāng)中，我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話不多說，首先來談?wù)勎业膹?qiáng)項(xiàng)：英語。在英語學(xué)習(xí)中，我有一個弱項(xiàng)，它不是閱讀，也不是作文，而是聽力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分，所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽多練，每天至少半小時(shí)，并且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢，我決定每天做5分鐘的口算題，來提高自己的口算、心算能力，然后再做兩道奧數(shù)題;最后來說語文，因?yàn)閺男〉酱蠖茧x不開語文，所以我決定：1每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。2做一只勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導(dǎo)讀、趣味知識題、名人名言以及《揚(yáng)子晚報(bào)》上的美文剪下來，并貼在專門的'本子，然后每天花10到20分鐘的時(shí)間來仔細(xì)閱讀，并認(rèn)真品味。3每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。4我認(rèn)真研究過了本學(xué)期的排名表，發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名，但是事實(shí)上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分?jǐn)?shù)高一些，而在平時(shí)的作業(yè)上，我大都數(shù)都比她低，所以我還應(yīng)該在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候，向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。

　　新學(xué)期的計(jì)劃已經(jīng)完成了，但是不能只顧著嘴上說，還要去認(rèn)真完成，所以我決定還要再加強(qiáng)培養(yǎng)自己的自覺性，每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心，自己主動去完成。當(dāng)然，在新學(xué)期中，我仍有一個愿望，那就是保持班級前兩名的成績!

初中生的作文 篇2

　　今天就開學(xué)了，我一想到我第一次離開 我父母自己獨(dú)自生活5天就非常激動，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時(shí)總想找點(diǎn)事干但又沒大事。 隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會是怎樣的呢？這是很期待呀！車呀車呀快點(diǎn)到吧。 終于到了，我已經(jīng)不顧我媽對我的嘮叨在好奇 心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境 四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護(hù)下到了我的新教室，里面有很多我未來的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識的`不認(rèn)識的，我也和他們一起不管認(rèn)不認(rèn)識在一起說話，問一些個人信息等無聊 的話題。 一會新的老師來了介紹 了自己，然后說今天不上課讓我們互相認(rèn)識認(rèn)識。一上午我都非常開心 ，但中午到了去吃飯 我看到那人山人海的隊(duì)伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會我又回來了，那商店的人排隊(duì)都排到門外了。習(xí)慣 就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈 的回到教室睡覺。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福 生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀！我開始笑自己太天真 的認(rèn)為自己一人的生

　　活是這么好過的。 由于第一次自己生活不習(xí)慣，我的錢在星期三就用完了，在這時(shí)我想起了媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛�著淚吃的。 在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時(shí)我激動的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經(jīng)沒有意義了，“媽，我回來了”媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。 雖然初中生活很苦，但正所謂“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為篇四：我的初中生活作文600字 今年，我上了中學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，真是另人高興！這一周，初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí)，再把小學(xué)的悠閑 和中學(xué)的繁忙相比較，我終于明白了中學(xué)的特別之處：學(xué)科科目增加了；理解 知識更難了；學(xué)科作業(yè)也隨之增加這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。

初中生的作文 篇3

　　生命中有很多精彩，但也會伴隨著感動、喜悅。感動是必不可少的，往往會給你啟發(fā)，讓你明智。

　　那個令人感動的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會忘記。四川汶川大地震中，有很多堅(jiān)強(qiáng)的人，而我不會忘記那個百靈鳥般的女孩。她是一個愛舞蹈的美麗女孩。那天，天陰沉沉的，她正在家里練習(xí)著舞蹈。突然樓房搖晃起來，她意識到了危險(xiǎn)。因?yàn)樗�住的樓太高，在短短幾秒鐘是跑不下來的。她憑著平時(shí)地震的常識知識，連忙跑到廁所。但是無情的樓板，頃刻間全部壓在她的弱小身軀上。頓時(shí)高高的樓房全部變成廢墟。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，救援人員到達(dá)現(xiàn)場時(shí)，突然聽見美妙的歌聲從廢墟中傳出來，是那么柔美，動聽�。∷麄兟劼曏s到，原來是那女孩。女孩頓時(shí)笑了，她用虛弱的'聲音說：“我已經(jīng)唱很長時(shí)間了，一是鼓勵自己堅(jiān)持下去，二是為了讓你們快點(diǎn)找到我，把我救出。”說完她就昏迷了。但是，不幸的事發(fā)生了，女孩的腿被樓板壓斷了。她再也不能跳舞了，但她堅(jiān)強(qiáng)，她不氣餒。她每天堅(jiān)持著，不斷地跳躍，不斷地做各種高難度的動作。同時(shí)她也用歌聲鼓勵自己。她百靈鳥般的歌聲傳到了每一個遇難者的心中，也鼓勵了他們。就這樣，每天不斷練，她成功了。命運(yùn)之神并沒有使她絕望，她的希望之光加上她的頑強(qiáng)感動上帝，給她開啟了一扇成功的大門。

　　那個成功的時(shí)刻就是令我感動的時(shí)刻。她的頑強(qiáng)感動著每一個人。同學(xué)們，我們在挫折面前也要像那女孩一樣，不低頭，勇往直前。我相信，希望之光是會感動上帝，會驅(qū)散絕望之云。