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初中生作文

時間:2023-07-26 09:58:36 初中作文 我要投稿

[通用]實用的初中生作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初中生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]實用的初中生作文

初中生作文 篇1

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備.

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱.長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完.在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪.

  我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! .放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來.每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數(shù)學?還是英語?還是……

  我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的`樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩

初中生作文 篇2

  你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”。

  你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。

  環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他,顯得有些滑稽。周圍看的人時而發(fā)出笑聲,而當事人卻渾然不覺,還時不時地撫摸那把大吉他。

  禮堂之內,人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數(shù)目光的注視下,五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩,她們是誰?哈哈!那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上,此刻說不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂已經響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著音樂節(jié)奏行云流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我。不知不覺,音樂已經過半。到了我該一顯身手-----一個高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯,但是最糟糕的.結果還是出現(xiàn)了,我的身體如同斷線的風箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續(xù)舞動。我真的好想捂住耳朵,因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能,因為也許這樣會由于我的失誤而影響整個班級的節(jié)目效果,在內心激烈斗爭中,一曲終了。誰也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤,只有我才知道,那是在我低身謝禮時,不爭氣的淚水留下的痕跡。

  回到臺下?lián)Q下個節(jié)目服裝,開始靜靜觀賞下個節(jié)目,雙眼空洞、無神,再不復往昔的靈動慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時的動作我怕出現(xiàn)一樣的結局,聽到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿了眼眶,就差那么一點兒,就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時,我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺,當幕布拉開時,我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸,表演開始了,同樣的動作卻是另一個結局,腿在空中終于劃上了一個完美的狐度,穩(wěn)穩(wěn)落在地上,驚喜過后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽到煙花升空的聲音,是那樣美妙動聽!

  冰心曾說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而它當初的芽兒,浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨!钡谝淮,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機會,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美,沒有人會記得這個失誤的小插曲,但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣,人們只會關注那個光鮮亮麗的你,不會追究那個背后失敗,歷經心酸的你。

初中生作文 篇3

  20xxx年11月1日,吾生于高平市一戶張氏人家,感恩父母賜予住處,贈與小名——煜昊。

  此名來之不易。吾母尋至算卦先生家,付其些許錢財,才得一開導。娘親問先生:“順天意,補五行,吾兒當取何名?”先生曰:“公子五行缺火,名中帶火方可!贝笙苍唬骸办详蝗绾?”先生頷首稱贊。自此,煜昊之名定焉。

  憶三歲

  娘親?湮易焐瞎Ψ蛄说。話說三歲那年,吾端坐時穩(wěn)如泰山,言語時巧舌如簧。祖父常與我閑聊,談笑甚歡,延誤正事。由此,祖母有云:“吾孫三歲有憨像,得巧嘴,常逗大人不務正業(yè)!

  思七歲

  七歲時,吾與哥哥幾人于院外玩沙。哥哥排兵布陣,好不得意。如是,吾學挖一陷阱,深約一尺,寬一尺有余,遮以枝干。細端詳,甚滿意。游戲開始,吾閉眼聞聲找之,忽聽“啊喲”一聲,眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱,自陷其身。忙捂口鼻奔走家中,母心疼不已,卻又擦藥笑曰:“吾兒真慘,真傻,真可愛!”

  度十五

  張家有兒初長成,現(xiàn)年一十又五。性貪玩,愛讀書,學業(yè)有加。初二伊始,進步斐然,名列前茅,然任重道遠,吾宜戒躁戒躁,砥礪前行。行事妥當,認真負責,幽默風趣,甚得老師歡喜。新任物理科代表,吾定不辱師命,不負眾望。

  贊曰:巧嘴憨態(tài),他人歡喜;讀書奮進,未來可期。

初中生作文 篇4

  那天心情壓抑的我走在路上。突然天陰沉沉的,大片大片的烏云遮蓋了天空,看來是要下雨啦,路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上,慢悠悠地踱著步子,手里撥弄著一片葉子,張望著想要尋找點什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過,就在那一瞬,我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個女孩拉到了路邊。我的心為之一顫。他們是父女?還是素不相識的陌生人?這些對我都不重要,我只知道那一瞬的'美麗給了陌生人一段永久的感動。

  雨開始下起了,我躲進一家小賣部里,店主是一位二十多歲的小姑娘。我抖了抖身上的雨,才發(fā)現(xiàn)她正怪異地注視著我,我翻了翻口袋,這才意識到我一分錢也沒帶,我尷尬地低著頭,心里直打鼓,支支吾吾,不知應說些什么——聽說有些開店的可兇了,不管什么原因,只要不買東西,是不會讓你走的。她似乎看出了我的心思,馬上遞來一條毛巾,關心地說:“擦擦吧,否則會著涼感冒的!蔽腋屑さ匦α诵。又是一個“美麗的瞬間”。

  雨停了。我走在回家的路上,心情格外輕松。

  原來,生活中處處存在著美麗,關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。

初中生作文 篇5

  有一種東西,它叫幸福。你總以為它不在你身邊,其實恰恰相反。

  我們身邊有許許多多的幸福。比如說,各種本子、各種筆、各種零食、各種美味的飯菜等等。這些,難道不是幸福嗎?

  再來說說山區(qū)的人們吧!他們的房子很小,我們卻有大房子。他們的衣服很破,我們卻有很多新衣服。他們的鞋很破,我們有很多新鞋子。他們沒有kfc,我們卻有。這些,不都是幸福嗎?

  如果你問我:“幸福在那里?”我會毫不猶豫地說:“幸福其實就在你身邊。”

  我們身邊的'一切都是幸福。我們要珍惜幸福,也要創(chuàng)造幸福。

  我們珍惜身邊所擁有的美好的一切就是珍惜幸福。我們珍惜我們周圍的能源就是珍惜幸福。我們幫助了別人,自己和別人都快樂了,這就是創(chuàng)造幸福。

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