初中的作文精華[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我相信理智的力量。一切有價值的東西都存在著理智的和諧。它使人類有清晰的頭腦、生動活潑的語言;它使人懂得瘋狂的可怕,懦弱的愚蠢。
我相信真理的光芒。雖然它象草那樣的質(zhì)樸無華,但正是這種質(zhì)樸使世界上的丑陋、荒唐的事物,在它的照耀下原形畢露。
我相信法律的公正。一切虛偽的東西都將受到它的嚴(yán)懲。然而它不僅僅是一位只憑理智判斷的法官,而是真理與民意的化身。
我相信責(zé)任的神圣。世界上有許多事,你并不一定都喜歡它們,但是責(zé)任使你有一種壓迫感,使你身心為之一振并發(fā)揮你的才氣去鉆研。是它在向你的心靈發(fā)動著進(jìn)攻。如果它勝利了,那么你就前進(jìn)了。
我相信歷史的偉大。如果你想更快地向前走,并希望自己少摔跟斗,那么你就回頭看看你所走過的道路。它是一面鏡子,使你看清道路的曲折與廣闊;它是一個經(jīng)驗(yàn)庫,隨時都可以支付你的幸福;它是我們的階梯,只要沒有人篡改它,它就象萬里長城那樣永遠(yuǎn)偉大。如果我們失去它,就等于聰明人失去了雙眼。
我相信生命的意義——不是索取而是默默地奉獻(xiàn)。生命的寶貴使人懂得了奮斗的幸福、成功的喜悅。怎樣才能開發(fā)你無窮的生命價值?只有把自己變成一根焊條,熔化在社會需要的地方,這樣才能得到永生。
我相信人類的尊嚴(yán)。它使你懂得如何自愛,如何愛他人。它是認(rèn)識自己的鑰匙,讓你打開心扉,看清楚什么是可恥、可悲、可怕、可憐。它束縛人卑鄙的惡念,打消心靈中的不諧和的聲音。
我相信自我的信念。盡管有時我們過于天真、幼稚,但終究我們會因?yàn)樗兴删!拔視?zhàn)勝它”的聲音總是在你心中蕩漾的話,那么你就不會因失敗而氣餒,因嘲諷而忍讓。但自負(fù)的`自我,決不應(yīng)屬于你。如果我們在事業(yè)上連自我都不相信,那么我勸你還是罷手旁觀。
我相信友愛的純潔。它是一個大熔爐,熔化了一切妄自尊大、虛偽奸詐、阿諛奉承。友愛使你謙卑,羞慚,好象初進(jìn)鬧市的頑童,怕因?yàn)樽约旱牟粰z點(diǎn)而受到斥責(zé)。它包括理解、信任和自我犧牲。理解了才能有愛,信任了才能加深愛,而自我犧牲才能升華愛。
我相信自私的可恥。若將自私的我堆積起來,那么它勢必要傾倒,它給人帶來災(zāi)禍,而給自己帶來墮落,雖然這種墮落充滿享受的快樂。自私者公認(rèn)的是:名譽(yù)、地位、權(quán)力和金錢,而且也公認(rèn):人格、臉面不值一錢。
我相信失敗的偉大。成功可賀,可失敗同樣可敬。警世鐘的音響,足以震懾地球上的萬物之靈。失敗可以轉(zhuǎn)化為成功。
初中的作文 篇2
題記:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!薄卒h
“雷鋒說到做到!薄袄卒h出差一千里,好事做了一火車!崩卒h是一個閃亮的名字,他雖然去世了,但是他為人民服務(wù)的精神卻長存在中國人民的心里,引領(lǐng)著一代又一代的青年,激勵著他們進(jìn)取。
在21世紀(jì),我們身邊涌現(xiàn)了一批又一批像雷鋒一樣的好人好事。杭州長運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌就是這樣一個人。
20xx年5月29日中午,杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛浙A19115大型快客從無錫返往杭州,在途經(jīng)滬宜高速公路時,一塊數(shù)公斤重的`鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。安全工作做好了,吳斌叔叔終于堅(jiān)持不住了,暈倒在駕駛臺上……6月1日凌晨,吳斌叔叔經(jīng)搶救無救離開了人世。
看完這則新聞,我忍不住流淚了。多么偉大、多么可敬的人呀!吳斌叔叔在生命的最后關(guān)頭,臨危不懼,用生命守護(hù)了一車乘客的安全。他不愧被稱作“最美司機(jī)”。他就是我們身邊的活雷鋒啊。
其實(shí),在我們生活中,像吳斌叔叔這樣的活雷鋒還有很多很多,“最美媽媽吳菊萍”“最美老師張麗莉”……正是他們這一個個活雷鋒的奉獻(xiàn),才有了我們今天這和諧安寧的生活。
讓我們向吳斌叔叔學(xué)習(xí),爭做活雷鋒。讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在世代中國人民的心中。
初中的作文 篇3
時光匆匆,歲月荏苒,十五年的時光,足以讓我們從嗷嗷待哺的嬰兒變成一個茁壯成長的青少年。
初中三年,我們就像開得正旺的花朵,沐浴著春光。三年,我們在同一個班級,同一個宿舍,一起學(xué)習(xí),一起成長。三年,每一滴時光的雨露都凝聚著我們的信心與期待。我們從青澀變得成熟,從無知變得睿智,從沖動變得沉穩(wěn)。
三年的時光,說長不長,說短不短,一千多個日子,也是一眨眼就過來了。20xx,是個充滿挑戰(zhàn)的時刻,我們?nèi)陙淼呐υ谶@一年得到見證,我們?nèi)陙淼母冻鲈谶@一年得到考驗(yàn)。臨近中考,我們都摩拳擦掌,昔日輕松活躍的氣氛不見了,取而代之的是大戰(zhàn)一觸即發(fā)的緊張。
十五歲的天空,沒有那么多可以任性的地方,我們的一言一行,所作所為都需要我們對自己負(fù)責(zé),我們的將來需要我們自己支撐。沒有人可以陪我們一輩子,沒有什么財富比知識更重要,沒有什么經(jīng)歷比成長更珍貴。
“這里是我們共同的家,有我們最美的年華!彪S著悠揚(yáng)的歌聲,我們真的快要分別了。還有三個月,我們就要奔赴各自的考場,奔向不同的.道路,向大霧彌漫的遠(yuǎn)方行進(jìn)。
也許每個人都不愿離開熟悉的環(huán)境,但每個人都必須一遍一遍經(jīng)歷悲歡離合。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)。感情是人生的濃厚彩墨,但不是每個人都需要濃厚的感情。
理性,理智,也許會讓我們做出更加正確的選擇,過更美好的生活。
我們不再是小孩子,我們也即將走向社會。在十五歲的天空下,我們莊嚴(yán)起誓,然后背起行囊,奔向未來。我們不能愧對父母,老師和愛,我們要對自己負(fù)責(zé)。
初中的作文 篇4
說到轉(zhuǎn)學(xué)的第一天,想必是新奇又有趣,每個人轉(zhuǎn)學(xué)的理由都不同,有些人是因?yàn)榧议L工作的關(guān)系,有些人是因?yàn)榘峒,不得已必須轉(zhuǎn)學(xué),而我呢?則是因?yàn)榻憬阋细咧校舷聦W(xué)的接送會造成父母親太多的負(fù)擔(dān),所以我只好跟著姐姐一起來到新的學(xué)校。
新的學(xué)校、新的學(xué)期、新的同學(xué)、新的老師……還有很多新的事物都需要慢慢的去適應(yīng),初來乍到一個新環(huán)境,總會不時想趕快回到那個熟悉的'家。沒想到,這里的一切跟我的舊校如此的不同,要等到六點(diǎn)才能放學(xué),原本以為六點(diǎn)一到就能投奔到家人溫暖的懷抱,沒想到由于上了高中的姐姐必須待到七點(diǎn)才能放學(xué),我得等他等到七點(diǎn)才能一起回家,雖然回到家已經(jīng)很累了,不過,這樣的一天可真充實(shí)。
在新學(xué)校的課程,有很多是以前我所沒有的接觸過的,像是武術(shù)、英語社團(tuán)等,不但如此,每天的英語課程幾乎要跟語文課樣多了,難怪一天要上足十節(jié)課,開學(xué)這段期間,我也交到了許多新朋友,生活中,我們總是一起互相幫忙、互相鼓勵。
未來的一年里,我還有很多事情需要他們幫忙。希望我們之間的友誼能夠永久保持,我相信在這里學(xué)習(xí)也會越來越快樂。
初中的作文 篇5
天還未亮,爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風(fēng)涼颼颼的,當(dāng)我還在哆嗦的時候,爸爸一把抓著我向溪邊走去,媽媽在一旁幫助拎水桶。
走至溪邊,我卷起褲腳,把腳伸進(jìn)水里,一股清涼的感覺從我心底里冒出,我直打寒戰(zhàn)。等到太陽從東邊升起時,我對爸爸說:“老爸,我們來一次捉魚比賽吧。你先捉,我排后,老媽給我們當(dāng)裁判,請老媽報數(shù)。”還沒等我的話音落下,只見爸爸一把奪過我手里的魚網(wǎng),等待媽媽的口令。只聽媽媽說:“1!卑职值难劬o緊地盯住水面,看見有一群魚過來,就眼疾手快地往上一撈,啊,一數(shù)竟有十多條小小魚。這下我可慘了,我也要捉到十幾條,這是不可以的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細(xì)盯著水面,等了一會兒,我感覺有魚在動了,就用力往上一抬,我大驚失色,竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來:“走,我們回去了,不釣了,氣死我了!”
爸爸知道我是這種愛發(fā)脾氣的人,就語重心長地說:“佳佳,你不是說過,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’嗎?”我靜下心來,似乎明白了什么。轉(zhuǎn)身又走回溪邊,對爸爸說:“我繼續(xù)抓吧。”溪水蕩起一圈波紋,一群肥肥的溪溝魚游了過來,我本想一條大的,可是趁我不注意,它們就溜走了,真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上,把魚網(wǎng)擱在石頭底下,往水里扔了一點(diǎn)兒面包屑。水面又有動靜了,我急忙撈起來,哇!1、2、3、4、5、6,15條,我竟然撈了十五條小溪魚,那小小的魚身,比針尖大不了多少,灰色的魚尾一擺一擺的,我又開心起來了。
媽媽大聲說:“那兒,那兒,有一條大的!蔽揖砥鹧澞_,拉起袖子,跨進(jìn)水里,一邊用石頭趕魚,一邊把魚網(wǎng)扔到爸爸的'坐處,爸爸大手一伸,抓住了那條肥大的溪溝魚。
堅(jiān)持到底,就是勝利。這次捉魚讓我體會到,成功就像那一群機(jī)靈的魚兒一樣,不會被三心二意、不懂得堅(jiān)持的人所擁有。
初中的作文 篇6
從山上下來,在錯落有致的村莊里逛著。在一家破爛不堪的泥瓦屋前的院子里,蹲著一只白貓,這貓白的出奇,渾身上下沒有一根雜毛,它就這么蹲著,一雙黑棕色的眼睛瞪的圓圓的,頭高高地抬著,一副女王的樣子。
碰到這么對比強(qiáng)烈的風(fēng)景,我不由自主地拿出相機(jī),剛剛對準(zhǔn)了鏡頭,準(zhǔn)備摁下拍攝鍵時,阿姨發(fā)話了:“不要拍!”說罷拉著我快步走開。我一臉疑惑的'看著阿姨,阿姨仿佛看懂了我眼里的迷惑,便說:“貓是一個神秘的家族,聽說過沒有九命靈貓?這么一只漂亮的貓?jiān)谶@么破爛的泥瓦屋前有只貓,剛剛我就覺得毛骨悚然!”
聽許多老人說過,貓有九條命,傳說掌管動物壽命的希瓦之神到凡間來,發(fā)現(xiàn)有一直貓?zhí)稍陉柟庀,?jù)說它是個退休的數(shù)學(xué)家。他看著貓身上所保存的自然優(yōu)雅體態(tài),嫵媚之至,眼睛不禁一亮,雖然它因?yàn)殂紤卸纬傻捏w態(tài)極為肥胖,希瓦之神仍然問它:“你是誰?會做什么?”那貓連眼皮都不抬一下,說:“我是一只很有學(xué)問的貓,我會數(shù)數(shù)!”希瓦之神又說:“太好了,那你數(shù)給我聽聽!” 貓拉直了身體,打了個哈欠,自命不凡地說:“一……二……三……”聲音越數(shù)越輕,數(shù)到七時,貓已經(jīng)睡的迷迷糊糊了,數(shù)到九時,貓便熟睡過去。希瓦之神說:“好吧,既然你只能數(shù)到九,我就給你九條命吧!”從此,貓便有了九條命。
貓走起路來無聲無息的,以至于不知道它們在何時何地出現(xiàn),當(dāng)它們出現(xiàn)時我們會很驚訝地說:“貓咪,你也在這啊!”
曾經(jīng)有一篇文章說過:它的祖先曾出沒于原始森林,輕巧的四肢讓它行動敏捷,它習(xí)慣在黑暗中洞悉一切;它隱藏起利爪,卻無法掩蓋它殺手的本性。五千年前,它主動走近人類,成為家中萬千寵愛于一身的動物精靈。
作為寵物,從文章中知道,貓變成寵物,不是人類選擇它,而是它選擇了人類,雖然它跟人們生活了很久,但每只貓的身上都流淌著殺手的血液。
狗是人們忠誠的伴侶,在許多人的眼中,狗代表著忠誠,而貓卻總是孤立而自命清高;蛟S孤獨(dú)傲慢才是它的本性吧!
初中的作文 篇7
盼望已久的暑假終于到了,我和爸爸媽媽來到太白山,在這里交了一個忠實(shí)的朋友——馬。
我們來的馬場,看見馬兒們高揚(yáng)著驕傲的頭顱,抖動著優(yōu)美的鬃毛,在海一樣寬闊的草原上馳騁,我喜歡雪青馬,總覺得它有大將風(fēng)度,身披白色的皮毛,背部點(diǎn)點(diǎn)青斑,上肢修長舒展,十分瀟灑,活像從徐悲鴻畫上的偷偷跑下來的,每當(dāng)我走近馬槽,它便會停止咀嚼,抬起頭來一動不動地看著我。
在大人們的幫助下,我騎上了這匹雪青馬,緩緩的向前走去。有一個阿姨陪在我身邊,保護(hù)著我,阿姨告訴我騎馬的`訣竅:“上坡要弓著要腰,下坡要向后仰。”漸漸地,我熟悉了馬兒,馬兒也熟悉了我,隨著馬的節(jié)奏,上下起伏。我慢慢閉起眼睛,想象這匹雪青馬,在一望無際的草原上奔馳起來,它四蹄騰空,如風(fēng)如電,那該有多好!時間在眼前流過,不一會兒,我又回到了馬場,下了馬,我輕輕地?fù)崦,在旁邊抓了一把青草喂它,它很高興,用臉蹭了蹭我,之后幾天,我每天都會來看它,每天都喂它一把青草,漸漸地我們成了好朋友。
我喜歡馬,因?yàn)轳R的精神,正如唐代著名詩人杜甫寫的:“所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行!蔽覑圻@匹雪青馬,它那拼搏進(jìn)取,力爭上游的精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
初中的作文 篇8
六年級時?粗┲袑W(xué)校服的姐姐們,心中不免有些羨慕,渴望穿上這衣服,用以表明自己是個小大人。統(tǒng)一的藍(lán)色,也是獨(dú)一無二。那如深藍(lán)夜空的顏色中帶著鮮黃的條紋,還有背部無染的白色,看起來尤為可愛。
終于,欣喜的穿上心儀已久的學(xué)校的校服,腦海中幻想著初中三年即將開始的幸福時光,女孩們是新羅曼蒂克,而男生們心中有抱負(fù),更立志穿起“四大中學(xué)”的制服。
剛進(jìn)初中的的女孩們總是單純天真,她們愛想象,在寬大的操場上,席地而坐,藍(lán)色的服飾與嫩綠的草地相得益彰。她們不忙碌,但也不閑著,總會找到一些事情,萌出許多稀奇古怪的想法!懊恳坏嗡加泻Q蟮奈兜溃恳涣I匙佣加猩衬臍庀。一棵三葉草,再加上我的想象,變成了一片大草原!
初二后,她們長高了很多,小臉上散發(fā)著的好奇。而唯一不變的是那校服,穿著它大搖大擺。她們正值豆蔻年華,不懂世事而又有些敏感。有時把褲腳卷起,露出修長的小腿,再用著校卡別在一旁,一條時尚的六分褲出現(xiàn)了。亦或是在教學(xué)樓看云,在石子路上“漫步”。而男孩兒則揮灑青春,將滿腔熱血寄托給剛飛進(jìn)球門的“黑白頭”。也許她們已懂得愛美,非要換上自己的衣服才會罷休。但看著千篇一律的校服,還有年級組長兇神惡煞的臉。哎!只好認(rèn)命!
時間一晃而過,畢業(yè)年到了。這一切,大有不同。沒有閑散的時光,有的只是漫天飛舞的試卷練習(xí)簿。她們更懂得努力,不再關(guān)心無聊的八卦明星,像模像樣地“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?粗h舞在陽臺晾衣架上的校服,眼皮也不抬一把扯下,迅速換上,嘴里再塞著兩片吐司——上課去!“時間像刀子一樣磨去我們的棱角,我們不得不承認(rèn),我們越來越平凡,越來越認(rèn)命,這也是成長。”女孩們將骨子里張揚(yáng)的元素收斂起,只為求得最后一次的.輝煌——不是在驕陽下,而是在烽火六月的戰(zhàn)場。
最后,當(dāng)一切都過去,從進(jìn)行時態(tài)奔跑到后腦勺,往日的記憶形成一片瓦藍(lán)澄澈的湖面,總會驚起一片漣漪。她們依依不舍地褪去純真,如化蛹成蝶,將映上更為活力的色彩。陪伴她們一路走來是老師,父母,同學(xué),還有一成不變校服。當(dāng)終于換上自己渴望的衣裳時,渾身卻不自在,那可以顯現(xiàn)出自己玲瓏有致的身材的衣服,仿佛已不存在那種寬松與舒適。是少了些什么嗎?我們不言而喻。
初中是個美妙的年紀(jì)。我們在這兒將童年的純稚幻化成風(fēng),再插上翅膀,因?yàn)樾母,而想去?dāng)一只飛鳥。
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