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實(shí)用的初中生活作文（共10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉，轉(zhuǎn)眼間，初一生活安然度過(guò)。在這短暫的一年里，我感覺(jué)我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，還看到得是一個(gè)新的環(huán)境，一些新的同學(xué)�？赡苄碌纳罹痛藛⒊獭� 不應(yīng)該說(shuō)初一就此畫(huà)上句號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)旅途還長(zhǎng)，這只不過(guò)是第一個(gè)休息站，沒(méi)必要終結(jié)。 初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經(jīng)也許見(jiàn)過(guò)面卻無(wú)言以對(duì)的另些人結(jié)識(shí)了；因?yàn)橛辛似呤噙@個(gè)班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹！ 花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來(lái)，但朋友畢竟是朋友，不當(dāng)朋友，同學(xué)這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，這句話用起來(lái)容易，做起來(lái)難。 也許初一課程不會(huì)太難，但考個(gè)好分?jǐn)?shù)對(duì)于我卻難上加難，面對(duì)成績(jī)的不穩(wěn)定，讓我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像 孔子說(shuō)的那樣，將“學(xué)”變“樂(lè)”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。 而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的'卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時(shí)也沒(méi)想著清理，結(jié)果，好家伙，初一的卷子嚇?biāo)牢夷兀?/p>
看著這多多的卷子，我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可無(wú)話可說(shuō)。 這初一生活就像人生彩排，只不過(guò)在這學(xué)習(xí)中添加一個(gè)符號(hào)。但是開(kāi)拍便是下一個(gè)階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。
初中生活作文 篇2
有人說(shuō)，初三是金色的，付出的是汗水，收獲的是希望；初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望，而我要說(shuō)初三的幸福的、年輕的我們?cè)诿γβ德档娜兆永锲穱L的生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
剪影一
置身于綠油油的足球場(chǎng)，頭頂上的一片天藍(lán)得近乎透明，再綴上幾朵純潔無(wú)暇的.白云，還有那金色的陽(yáng)光。這是初中的最后一屆校運(yùn)會(huì)，它充滿了活力與無(wú)限的遐想。
聽(tīng)，發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如一支支離弦之箭，向前奔跑。他們繃直身體，握緊拳頭，用盡全力向終點(diǎn)沖刺�！暗巍泵氡砩贤Ａ糁粋�(gè)數(shù)字，時(shí)間仿佛凝固，經(jīng)過(guò)比對(duì)，我們的數(shù)字比其他班的都小，我們贏了！
陽(yáng)光灑在了我的臉頰上，帶給我好心情，也隨之蕩漾起一片又一片的暖意，我閉上眼睛，想著剛才的幸福一刻。
剪影二
仲春的雨，從天而降。一片一片的烏云堆積成了灰蒙蒙的天。絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的線，最后匯在了一起，此時(shí)教室里一片寂靜，只有一陣書(shū)寫(xiě)“沙沙”的聲。
講臺(tái)上的老師，一手拿著粉筆，一手拿著話筒，在黑板與講臺(tái)間來(lái)回轉(zhuǎn)身。同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下，手中握筆，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，不時(shí)把筆記記在書(shū)上，“沙沙”聲像是春雨，一
絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕扣擊著窗外的樹(shù)葉。
只是“沙沙”聲更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我感到自在與幸福。
剪影三
傍晚的天空變成了深藍(lán)色，代表著靜謐，這里的主角是月亮，當(dāng)然也少不了那一顆顆小精靈似的繁星。初三的同學(xué)們就是這樣披星戴月回家的。走在靜悄悄的校道上，道路兩旁的樹(shù)依舊挺拔耳邊卻忽然響起清脆的鳥(niǎo)鳴聲，“啾啾，啾啾”這聲音使我忘記了疲憊，情不自禁地融入其中
初三的心情是復(fù)雜的，初三的體驗(yàn)是短暫的，初三的思想是豐富的，人在初三，身臨其境，初三的生活是幸福的。
初中生活作文 篇3
上了初中的我們，已經(jīng)告別了童年，走向青春！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到了初二。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初二生活也有一絲絲激動(dòng)和害怕。初二是最重要的一年，因此，初二的生活也變得緊張起來(lái)，更繁忙！增添多了一絲絲煩惱，沒(méi)有初一的那份悠閑。
想起六年級(jí)的時(shí)候，幻想初中的生活是怎樣的？是多姿多彩的，還是五彩繽紛的`，還是悠閑自在的……幻想里總有很多種美好、向往的生活！可上了初中，才知道初中的生活是有多么的美好，多么的快樂(lè)！
上了初中，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開(kāi)始緊張。然而，我們將會(huì)迎來(lái)一個(gè)煥然一新的世界——新的老師，新的同學(xué)，新的生活環(huán)境……學(xué)習(xí)，生活的壓力都重如泰山一樣，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)！在此之前，我還幻想初中的生活是有多么美好，可現(xiàn)在……
每天早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向?qū)W校，再?gòu)牡谝还?jié)上到第八節(jié)，上完八節(jié)課還要過(guò)關(guān)才能回家，回到家里，作業(yè)像烏云般而來(lái)，各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。但面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾個(gè)紅色的大叉叉，顯得很刺眼，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱！
初中的生活需要靠自覺(jué)，父母都不大管自己，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己長(zhǎng)大了，變得更懂事了，學(xué)會(huì)了自主……因此，大多數(shù)事情都要靠自己做決定，拿主意，要有自己的主見(jiàn)。
初中的生活，雖然緊張，但也很快樂(lè)！我想，在我的努力下，初中的生活會(huì)變得多姿多彩吧！
初中生活作文 篇4
飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語(yǔ)纏繞在耳際，真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
初一的天真幼稚，初二的桀驁不馴，初三的患難與共，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然閃過(guò)的淚光更讓人永難忘卻。
一頁(yè)一頁(yè)的翻著那本同學(xué)錄，一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來(lái)，愈來(lái)愈清楚，這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶，此起彼伏的`想著悅耳的鈴聲，把三年的生活系在一起。
三年的時(shí)光在不覺(jué)中逝去，留下了一張張爬滿淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去，卻又連綿不斷，無(wú)法割舍、不肯忍釋。腦中也無(wú)更多的離愁別緒，唉，說(shuō)些什么呢？多情卻似總無(wú)情，就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落，用祈禱和祝福把它包好，讓它悄悄彌漫揮發(fā)，享受著過(guò)程的裊裊，讓這騰騰的煙霧透過(guò)心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。
再有倆個(gè)星期，我們就要分開(kāi)了。當(dāng)我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個(gè)同學(xué)，回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開(kāi)懷暢談，和璐云的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情，甜甜的、不盡的……
別了，我的初三（2）班。別了，我的初中生活。
初中生活作文 篇5
我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，放下沉沉的語(yǔ)文書(shū)，揉了揉疲倦的雙眼，轉(zhuǎn)頭朝向窗外，心中豁然明朗，一樣的感受，不一樣的景色。
春天的空氣挾帶著一絲絲濕潤(rùn)的`泥土香氣，早晨一場(chǎng)蒙蒙小雨，喚醒了沉睡了一冬的心靈。
于是我漫步小林中，胡同里，田野上，任溫柔的晨風(fēng)細(xì)細(xì)梳理我無(wú)章的思緒，輕吻我的秀發(fā)似乎吹動(dòng)綠楊。對(duì)，綠楊！看那岸邊的綠楊――“說(shuō)是淺綠，更是鵝黃，像兩只閃閃爍爍的眼睛，望著新鮮的世界癡癡暢想……”我不由地吟誦起來(lái)。
春天的早晨里，我似走遍了整個(gè)春季，我輕輕言語(yǔ)：“盼望著，盼望著……”
藍(lán)天很藍(lán)，藍(lán)得幾乎透明，躺在草坪上望著，望著，錯(cuò)覺(jué)中我正在與一位清純的長(zhǎng)發(fā)少女溫柔對(duì)視，談著春天，談著自己的心事……
似乎春天剛剛落腳，白駒過(guò)隙般，夏，這位熱情奔放的少女就來(lái)到了世人的面前，印象中很美……
晚風(fēng)拂曉，獨(dú)自一人來(lái)到上一個(gè)夏天似曾來(lái)過(guò)的荷塘，在月色下愈發(fā)幽秘得不可捉摸，粉荷尖尖，灑上一片銀光�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”
去年的夏季去渡船，晴朗天空忽然變得陰霾，周?chē)諝饬钊酥舷�，躲進(jìn)船中，方見(jiàn)豆大的雨珠“噼嚦嚦”地打在船邊，河水中，艙蓬也“叭叭……叭叭……”響了起來(lái)，雨水打到船邊，打進(jìn)船艙，濕了我的裙袂。可我卻真正領(lǐng)略了一番“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”景觀，陰沉的心情漸漸明朗起來(lái)，微笑著任憑雨滴的擊打。
生活中，不也處處有語(yǔ)文嗎？我笑著這看著這一切……
初中生活作文 篇6
我其實(shí)不喜回憶，如果有一天忽然開(kāi)始回憶的話，必定是當(dāng)下出現(xiàn)了什么不好的事情。偶爾因太過(guò)沮喪而失眠，在黑夜中睜著清明的雙眼回想過(guò)去的人生，細(xì)細(xì)的數(shù)盡所有大小事，盤(pán)算著到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)導(dǎo)致現(xiàn)在這幅模樣。過(guò)去的畫(huà)面像黑白電影一般一幀幀緩慢播放，是壓抑與痛苦。像是把自己圍成了一個(gè)小小怪圈，逃不出也放不下。
最近開(kāi)始回憶童年往事也是迫不得已的事情，童年的事情瑣碎而色彩混亂，像每周去教堂做禮拜時(shí)緊緊盯著地那些彩色玻璃窗，不純粹的顏色拼接成一幅不純粹的圖畫(huà)，因?yàn)槎继^(guò)鮮艷而找不到焦點(diǎn)。于是索性放棄按事情回憶，想起什么便寫(xiě)什么。
幼時(shí)喜好杜撰故事，那時(shí)的想象未被任何人禁錮與打擊，開(kāi)闊得如同一片原野，分明一個(gè)字也不識(shí)卻能將許多故事從頭到尾講完。理所當(dāng)然一般，在剛剛進(jìn)入幼稚園的年紀(jì)便被夸獎(jiǎng)聰穎與天賦，卻明明沒(méi)有一人告訴我所謂天賦到底指什么，于是年幼的我便對(duì)這些夸贊欣然接受。甚至在十歲之前都一直活在這樣子的設(shè)定里，堅(jiān)信自己只要保持現(xiàn)狀就是很優(yōu)秀的。后來(lái)讀張愛(ài)玲自傳，讀到她自小飽讀詩(shī)書(shū)，14歲就發(fā)表個(gè)人作品震驚香港文壇時(shí)，難掩驚訝，當(dāng)時(shí)的我忽然明白所謂天賦也不過(guò)她這樣，但不同的是她還不忘苦心鉆研，潛心練習(xí)。而我這么一相比真是自慚形穢，心安理得地接受他人的客套贊揚(yáng)，甚至失去了自知。長(zhǎng)大了看得書(shū)也漸漸多了起來(lái)，看到香港作家林奕含從小連砒霜這樣的詞語(yǔ)都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次對(duì)比自己，感到了目光的短淺與知識(shí)的匱乏。
小時(shí)候經(jīng)常摔跤，上幼稚園時(shí)，每天放學(xué)就是卷起褲腳讓奶奶膝蓋上新的.傷口。也有很多人說(shuō)小孩子幼時(shí)磕磕碰碰好像是正常的事情，長(zhǎng)大一些便好了。我于是就希望能快些長(zhǎng)大，可是哪怕都已經(jīng)上了小學(xué)也經(jīng)常在平路上毫無(wú)預(yù)兆地摔倒，到了現(xiàn)在也會(huì)時(shí)不時(shí)被地上的瑣碎物體絆到。于是便漸漸明白，小時(shí)候很多習(xí)慣，是能在長(zhǎng)大后潛移默化的體現(xiàn)的。
入小學(xué)兩年忽然開(kāi)始恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，看不懂任何題目，厭惡計(jì)算，成績(jī)下滑飛快。后來(lái)漸漸連數(shù)學(xué)老師都連著一起恐懼起來(lái)。本就害怕的人，再自身想象的添油加醋，無(wú)論怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一貫喜好逃避，數(shù)學(xué)這一個(gè)科目仿若一個(gè)雪球一般，向前滾著，從小變大。從最開(kāi)始只是低于九十到最后在及格線上掙扎。整個(gè)過(guò)程我糾結(jié)，痛苦，卻不曾想過(guò)要去改變，總是想著太晚了，殊不知如果再向后退的話便是掉入萬(wàn)丈深淵。
這么一想好像待人也是這樣，自小以為大家都會(huì)喜歡活潑的孩子，于是異常外向，對(duì)一個(gè)新認(rèn)識(shí)的人總是像關(guān)不住的話匣子一般，也不想說(shuō)這么多話會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)困惑。直到后來(lái)被長(zhǎng)輩忍無(wú)可忍地說(shuō)教：“你能不能矜持一點(diǎn)�！辈砰_(kāi)始收斂，在外和朋友以外的人相處更多是在安靜的做自己的事情，和不熟悉的長(zhǎng)輩在一起會(huì)一直緊張地看眼色，去年夏天聽(tīng)到別人嘴里轉(zhuǎn)述出的“這孩子真懂事勤快，家教一定很好。”這樣來(lái)自陌生長(zhǎng)輩的客套贊賞的話才明白這可能算是我為數(shù)不多靠自己糾正過(guò)來(lái)的習(xí)慣。
寫(xiě)到一半忽然覺(jué)得幼時(shí)的我或許怎么也不會(huì)想到會(huì)被十多年后到自己冷靜地敲打鍵盤(pán)地對(duì)比與批判。可是這樣一看現(xiàn)在的我好像也差勁極了，竟然會(huì)把那么多過(guò)錯(cuò)全部打包推到年幼的自己身上，仿佛這樣就可以推卸責(zé)任甩手不管一般。
喜歡的作家說(shuō)，一些事情不要去分析它，人的理性也許是很低級(jí)的，到了眼前，去做就行，不必多想。事情會(huì)按照它規(guī)定的規(guī)則和秩序往前走，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原諒過(guò)去以及與自己和解，勝過(guò)一切人對(duì)自己試圖一清二白的企圖。
就這樣決定以后不要再回憶過(guò)去了，錯(cuò)誤早已犯下。時(shí)間終究強(qiáng)盛于一切語(yǔ)言，并且越過(guò)所有微小的行為。一味的指責(zé)于自己絕對(duì)不會(huì)是最好的辦法，應(yīng)該全力去負(fù)荷，或者全然放下，疑問(wèn)最終會(huì)自己解答。
初中生活作文 篇7
我們的美好生活來(lái)之不易，生活不僅需要微笑，而且需要鼓勵(lì)。鼓勵(lì)能夠讓我們?cè)诖煺壑杏赂业卣酒饋?lái)，能夠在我們失望的時(shí)候得到振奮。
初二暑假的到來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是一件好事，我的期末考試成績(jī)非常的不理想，這意味著我的暑假旅行計(jì)劃徹底泡湯了，我只能夠到補(bǔ)習(xí)班去參加補(bǔ)習(xí)。但是我并不是喜歡到一個(gè)陌生的環(huán)境中去學(xué)習(xí)，在那里沒(méi)有人和我玩，在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題的時(shí)候害怕沒(méi)有人能夠及時(shí)給予我?guī)椭�，為此我還和媽媽大吵了一架。這個(gè)時(shí)候姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“其實(shí)你不用擔(dān)心的，等到了新的環(huán)境你會(huì)遇到更多的小伙伴，你可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)和老師，有不懂的問(wèn)題他們都會(huì)給我解答的，何況你的交際能力還不錯(cuò)�！�
在姐姐的鼓勵(lì)和贊美之下，我欣然接受了暑假去補(bǔ)習(xí)的計(jì)劃，憑借著自己的交際能力在補(bǔ)習(xí)班中認(rèn)識(shí)到了許多小伙伴和老師，在他們的幫助下我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜�(wěn)步增長(zhǎng)，在補(bǔ)習(xí)班的日子里，我在老師的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了與其他同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在初二的一場(chǎng)班級(jí)籃球比賽中，我抱著試一試的心情參加了班級(jí)籃球比賽，每天放學(xué)后我都會(huì)和小伙伴們一起到籃球場(chǎng)進(jìn)行球技練習(xí)，爭(zhēng)取能夠在籃球場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)光榮的'使命。時(shí)光飛逝，很快就到了籃球比賽的日子，在和同學(xué)們的密切配合下我用自己的身高優(yōu)勢(shì)給對(duì)手內(nèi)線造成了很大的壓力，但是好景不長(zhǎng)，在一次的防守當(dāng)中，我由于身體協(xié)調(diào)能力欠佳，導(dǎo)致自己重重地摔倒在地上，自己的腳踝感覺(jué)到了一陣鉆心的疼痛，腦子里面一片空白。
同學(xué)們扶我到籃球場(chǎng)附近休息，但是比賽還在繼續(xù)，我在休息了片刻之后，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍里面缺少了我的防守之后出現(xiàn)了很大的漏洞，給對(duì)手打了好幾波快攻，這讓我心里面很不是滋味，但是由于腳踝手上了心理很不是滋味。后來(lái)在同學(xué)們的鼓勵(lì)之下，我的身體仿佛得到了一股無(wú)形的力量，腳踝也開(kāi)始沒(méi)有這么疼痛了，我重新回到場(chǎng)上，和同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同拿下了這場(chǎng)比賽。
鼓勵(lì)就像是久旱逢甘霖，能夠讓我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候給我們帶來(lái)希望，給我們一種重獲新生的感覺(jué)。
初中生活作文 篇8
在一個(gè)陰雨綿綿的周末夜晚，發(fā)生了一件令我至今難忘的事……那天，我為了不想去不補(bǔ)習(xí)這件事與父母大吵一架，我“碰”的一聲用力甩上家門(mén)，內(nèi)心忿忿不平地走向補(bǔ)習(xí)班。到了教室，盡管老師在臺(tái)上講的口沫橫飛，我依然雙眼無(wú)神的瞪著黑板發(fā)呆。心想：“干嘛假日還要來(lái)補(bǔ)習(xí)？如果現(xiàn)在能去朋友家玩電腦有多好……�！睂�(duì)媽媽苦口婆心的勸告，完全置之不理。
我如坐針氈，望著手表，恨不得時(shí)間能夠過(guò)快一點(diǎn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于等到老師喊了聲“下課”，我便迫不及待地沖出教室，急著跑回家玩電腦。走出補(bǔ)習(xí)班，我才驚覺(jué)到天空下起了小雨，我嘆了口氣淋著雨，往回家的方向走去。走了一會(huì)，突然，“碰”的.一聲巨響把我嚇了一大跳，我回頭一看，一輛自行車(chē)倒在路旁。我趕緊沖過(guò)去查看，一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆倒在地上，旁邊躺著一輛滿是鐵銹的自行車(chē)，回收的紙箱及保特瓶散落一地。我趕緊上前把老婆婆扶起來(lái)�！袄掀牌�，你還好嗎？有沒(méi)有受傷？”老婆婆虛弱的說(shuō)：“沒(méi)事、沒(méi)事�！�，我?guī)退鸦厥瘴飺炱饋?lái)，放在破舊的自行車(chē)上。老婆婆不停地向我道謝，正當(dāng)她準(zhǔn)備要離開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的踏板已經(jīng)摔斷了。我便自告奮勇地幫老婆婆把載滿回收物的自行車(chē)牽回家。
言談中我得知她與一個(gè)患有中度智能障礙的女兒相依為命，每月靠著政府的補(bǔ)助及撿些回收物維生。走著走著，我們來(lái)到了一條陰暗的小巷，在巷子的盡頭有間簡(jiǎn)陋的鐵皮屋。老婆婆用沙啞的聲音說(shuō)：“我家到了�！蔽也桓抑眯诺赝锩婵矗紫扔橙胙酆煹谋闶嵌训玫教幎际堑碾s物，回收的紙箱及保特瓶雜亂無(wú)章的堆在地上；陰暗狹小的鐵皮屋里只有幾樣簡(jiǎn)陋的家具：一張用破木板拼成的桌子，幾把小凳子以及一張床�？諝庵袕浡惻f的霉味，屋頂?shù)穆┧诘匕迳戏e成了一灘灘的小水洼。我看著滿臉滄桑的老婆婆，剎那間，我才知道原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中有人過(guò)的那么辛苦，若不是親眼所見(jiàn)，真令人難以置信，生活竟是只求三餐的溫飽。
向老婆婆道別后，我走出了鐵皮屋，夜色中小雨依舊淅瀝瀝地下，兩行熱淚止不住地從我雙頰流下。我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么幸福，能在優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng)，可以好好的讀書(shū)。我突然明白媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)的苦心，就是希望我以后能夠有安穩(wěn)的生活，不要辛苦的過(guò)日子！很感謝老天爺給了我這段奇遇，也感謝老婆婆給了我很多的啟示，使我明白以后更要努力用功讀書(shū)，長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)所學(xué)，有所成就，才有能力去幫助這些陰暗角落中的弱勢(shì)族群！
初中生活作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年退出了麥格，如今，我又回歸了。
轉(zhuǎn)眼間由六年級(jí)升到了初一，由于學(xué)習(xí)壓力加重，早已淡忘麥格。如今到了初二，偶然間想到了麥格，于是我想繼續(xù)我的寫(xiě)作生涯，而舞臺(tái)，就在麥格。
這次作文，也沒(méi)什么可寫(xiě)的，就訴說(shuō)一下初中的生活吧！初一的就不說(shuō)了，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦，就拿學(xué)科來(lái)說(shuō)，除了小學(xué)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，初一又加了地理歷史生物政治，初二加了物理，初三又要加化學(xué)了。不得不說(shuō)，這是我們?nèi)陙?lái)的苦日子。說(shuō)實(shí)話，我真的很想放棄，但我選擇了秋實(shí)，這個(gè)學(xué)校不允許我放棄，不允許我頹廢。而我堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，上進(jìn)的自信心，都是這個(gè)學(xué)校賜予我的。所以，為了報(bào)答，我也不能放棄。
說(shuō)實(shí)話，初二的生活真的很無(wú)聊。天天都是從早到晚地上課，只有很少的時(shí)間玩耍。但是如果你換一種思想，心態(tài)就會(huì)大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵(lì)自己：學(xué)習(xí)真是太有意思了！我又進(jìn)步了！這有什么大不了的？你能行，為什么我不行？堅(jiān)持，就是勝利！當(dāng)你有這樣的思想，你就會(huì)覺(jué)得這樣的'生活雖然很無(wú)聊，但是無(wú)比的充實(shí)，我能過(guò)這樣的生活，做到現(xiàn)在這樣，我很自豪。這樣，學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我們的班訓(xùn)是“沒(méi)有任何借口”。這看似是一句很普通的話，但是理解后，就覺(jué)得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事，都要“沒(méi)有任何借口”。做到了，你的人生就是成功的；做不到，你就是失敗者�！皼](méi)有任何借口”，這短短的六個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著無(wú)比深刻的人生哲理。這種哲理，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心去體會(huì)。如此簡(jiǎn)單的六個(gè)字，你是否能做到呢？
每次開(kāi)班會(huì)，班主任都會(huì)給我們讀王金戰(zhàn)老師寫(xiě)的《學(xué)習(xí)哪有那么難》，每次班會(huì)，我都會(huì)深深地被震撼。在那本書(shū)里，能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法，還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。
唉，不知不覺(jué)就說(shuō)這么多了，先到這里吧！
初中生活作文 篇10
付出是一生中所不可或缺的。不能只求回報(bào)，而不想付出，也不能為了回報(bào)才去付出。同時(shí)，今天的社會(huì)也是由許許多多人的付出才形成的。那就是為理想：“讓社會(huì)更美好，人民更幸福，國(guó)家更強(qiáng)盛！”為了理想，為了他人的幸福，更為了養(yǎng)育他們的`國(guó)家。他們甘愿付出時(shí)間，付出汗水，甚至奉獻(xiàn)生命，正是由于他們舍己為人的品格，才有美好的今天，相信更有精彩的未來(lái)。
生活因付出而美好�？茨瞧叱咧v臺(tái)上的老師，雖然工資微薄，雖然臉上早已布滿歲月流經(jīng)的痕跡，可他們依然心甘情愿用熱血將我們滋養(yǎng)、用汗水把我們澆灌，只希望我們快點(diǎn)成長(zhǎng)，早日成為國(guó)家的棟梁。
我們不僅要學(xué)會(huì)付出，有些人則更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。張友成，一個(gè)平凡的環(huán)衛(wèi)工人，工作三十幾年了，他將全部的精力都用于環(huán)衛(wèi)事業(yè)上。不論刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，他都堅(jiān)持做好城市美容師。他的工友們說(shuō)張友成負(fù)責(zé)的地區(qū)可以用一塵不染來(lái)形容。
李學(xué)武是一個(gè)普普通通的快遞員工。他每天堅(jiān)持快遞兩百份物品，就算是別人難以找到的地址，他也能將物品準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。他的車(chē)后面有一只引人注目的大袋子，里面有打氣筒，急救藥，甚至還有針線等物品，都是為了客戶急用。他的日記本里還記著許多需要幫助的人。
這些真實(shí)的例子讓我們知道這世間充滿了愛(ài)。我們知道了許許多多令人感動(dòng)的故事，知道了付出原來(lái)也是一種收獲。少年，是國(guó)家的未來(lái)；我們，是祖國(guó)的希望。為了愛(ài)著我們的親人，為了滋養(yǎng)著我們的祖國(guó)，我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，崇德向善！
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