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初中生作文常用(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中生作文9篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段初中生活,開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校城東中學(xué)。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的'時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
初中生活,一定會豐富多彩,同學(xué)們,你們說對嗎?
初中生作文 篇2
這是一段在沙坑旁的圍墻,從學(xué)校剛建成就佇立在那里,度過了一個又一個春秋,演繹著一個又一個故事。
多年的風(fēng)侵雨蝕斑駁了它的身體,由原來的紅墻黑瓦變成了長滿苔蘚,墻腳有裂縫的殘敗。如果這是劉禹錫詩中的陋室也恰到好處,可畢竟這里的人沒有這樣的雅致,更不會突然腦袋發(fā)熱跑到沙坑這兒,對著這堵墻吟誦一首《陋室銘》。墻體從上到下,無一處不有著歲月的痕跡:頑皮孩子的涂鴉,來往汽車刮蹭的印子,還有形形色色的`小廣告,回收冬蟲夏草呀,尋人啟示呀就連乞丐也不放過它,在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
偏偏墻的拐角因為避風(fēng),被一個修鞋匠看中了,每逢周末,他便雄踞于此,扯起遮陽的白布,拿著502膠,開始了他的絕頂工夫。于是墻上便平添了幾個小塑料瓶子,死也拿不下來,每當(dāng)周一至周五,修鞋匠休息時,地上的果皮,長毛的橘子皮,還有各種垃圾,滿目狼籍。還好,沒過多久,修鞋匠就被城管抓走了,而墻,就這樣被別人漠視著,糟蹋著,卻一言不發(fā)。
突然有一天,據(jù)說有一個檢查團要來,墻,時來運轉(zhuǎn)。墻面被粉刷一新,上面的苔蘚更是被清理的一干二凈,老師還讓我們在上面印手印,組成一個大樹的形狀。墻很快就成為了校園最亮的一道風(fēng)景線。幾天后,一排黑色的4個圈轎車停在了校門口,一群衣著時尚,前衛(wèi),個個撲著厚厚粉底的檢查人員下了車,面對圍墻或頷首,或品評,或拍照,一陣喧鬧過后,登車絕塵而去,不回首。
之后便是沉寂,死一般的。一場初夏的暴雨之后,墻上的手印模糊了,不再光鮮亮麗,不再令人賞心悅目,回歸了本色殘敗。牛皮癬閃亮歸來,墻腳的草木又開始滋生,乞丐又開始一個勁地在它上面抹鼻涕,原來的佇足觀看,現(xiàn)在又變成了誰也不愿多看一眼的老去的墻,記錄著一個個故事。原來它已獲得外表上的重生,是什么又讓它這樣迅速的老去?
初中生作文 篇3
初中生活總是充滿許多色彩,讓自己目不暇接。但同時也會帶來許多煩惱。
我今年14歲,上初中,新的校園生活給我?guī)砹诵碌母惺,但我覺得我活得很累。我相信很多中學(xué)生也有此感受:每天要穿同樣的校服,功課由4門驟然升到7門,功課多了作業(yè)也就多了,并只星期一天,根本沒玩的時間,每天作業(yè)也要寫到很晚,第二天還要早起。這是我想起小學(xué)神仙般的生活。作業(yè)每天一點點寫完還能看電視,星期天和伙伴們出去玩,很自在?涩F(xiàn)在全沒了,而且父母的口頭禪也變了,總是這樣說:玄玄,要好好學(xué)習(xí),完了考個好高中,在考個好大學(xué),找個好工作,這樣才能找個好工作,才能有出息,才能為祖爭光。我知道你們是為我好,但是我真的很累很累,并且現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我真的光了。除了學(xué)習(xí)什么都沒有。每天只知道學(xué)習(xí)和睡覺。就像個機器人。沒有了自己的童年。
蒼天啊,大地啊,你為何要把我?guī)У竭@世上,為何要讓我受此等苦!我真的'好想哭!真的好回憶我的童年!
初中生作文 篇4
淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場的汽車,忽然發(fā)現(xiàn),回不去了,分離在即。
坐在車上,看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來,我不知如何著筆,太多太多的感動,溫暖著我的心!
初見您時,您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,您便離開。我只是微笑。
漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對每一個學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問。您是一位好
老師,我慶幸。漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對我也很重視,每次數(shù)學(xué)考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂翻了天。
可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目
光,一剎那,我感覺,在您的心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我,比以前更多。您總是鼓勵我說:“家境不好有什么關(guān)系?我們都會幫你。你有能力沖擊重點,我們都相信你。”我蛻變。
中考前夕,您為每個人寫了一封信。您在信上對我說:“生活沒有壓垮你,老師喜歡你的'堅
強!”心,不僅僅是感動,還有一份強大的力量。我流著淚笑。
您給我的,總是如星星般的細小的關(guān)愛,卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。
從您的身上,我看到了一朵簡樸的花朵在綻放,默默無聞,卻芳香了每個學(xué)生的青春。
六月,梔子花未開,您醞釀的芳香早已蔓延開來……
后記:也許這篇文章,張老師不會看到,但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵
梔子花,不需要華麗的外表,依然香溢我的心間……
初中生作文 篇5
漢字就是什么?它就是一種博大精深的文化,也就是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作家筆下優(yōu)美動人的詩歌、文章,就就是由無數(shù)個含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見,草坪上的環(huán)保標語,路旁的警示牌,還有各種各樣的商標、品牌名稱……如果把漢字運用好了,會給這個品牌帶來更多的消費者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂,名字起得就別有心意,可口又可樂,讓人一聽見這個名字,就覺得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!
漢字在生活中得到廣泛運用,讀書、看報、寫信……不管就是寫字,還就是看字,都需要運用到漢字,所以,我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字,才能在生活中更好的運用。
我們的漢字雖然就是端莊的方塊字,卻也可以變得很有趣——那就就是字謎,字謎生動而又形象的概括出了一個字的特點,生動又有趣,不僅讓人樂在其中,加深對漢字的喜愛,還可以更好的了解漢字的.結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物!倍嗝从腥ぐ!漢字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動有趣,毫不比英文遜色。
我們每一個人都有自己的名字,而名字也就是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時,就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時,應(yīng)該念“歐”的讀音,解決的解字也就是如此,作姓氏時念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。
漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認識你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進安徒生的童話里,見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們,讓我們在每天清晨霞光四射時,一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學(xué)們,讓我們一起愛上漢字!
初中生作文 篇6
媽媽,我想對你說:“您是一個盡職盡責(zé)的好媽媽!我永遠愛你!您對我的關(guān)懷,我不會忘記,您對我的教導(dǎo),我會永記在心!
記得有一次,我寫完作業(yè)讓您簽名。您當(dāng)時在在電腦上查資料,學(xué)習(xí)。您接過我的作業(yè)看了看,問:“寫的這些英語句子都會背了嗎?”我愣在了那兒,一動不動,像石頭一樣。你看我不回答,就猜到一定有不會的,于是您就說:“如果有不會的,就再去讀讀,寫寫,一定要記在心里,記準了。我過一會兒檢查!闭f完就把作業(yè)還給了我,我想:好不容易寫完,您卻又讓我讀英語?晌乙膊桓也宦犇脑挘缓貌磺樵傅啬弥鳂I(yè)回到書房,心不在焉地看這句子。
一會兒竟迷迷糊糊地睡著了。睡夢中,我聽到有人叫我的名字,我抬頭一看,不知什么時候,您站在了我生遍,您對我說:“我以為你在讀書呢,怎么睡著了?這些都會背了嗎?”我不吭聲,您只好說:“要不,你先給我讀讀吧!蔽疫是不吭聲,您生氣地說:“是不是連讀都不會讀?上課的時候你是怎么學(xué)的!快,跟著錄音讀!”我就用很小的聲音有氣無力的跟著錄音讀,您更加生氣:“大點聲!”可我依舊聲音很小,您終于忍不住用書在我的頭上敲了一下,“啪”地一聲,我挨打了,同時爸爸聽到聲響,走了過來,說:“要不,就讓他睡覺吧,明天再補。”您斬釘截鐵地說:“不行!今日事,今日畢。梁子!開始認真學(xué)習(xí)!一定要學(xué)會!學(xué)不會就不準睡覺!”爸爸看媽媽的態(tài)度這么堅定,也沒有辦法,只好鼓勵我:“梁子健,用心點,聽你媽媽的話,好好學(xué)習(xí)。以后寫作業(yè)一定要手到,心到,眼到,寫過要記牢。”最后,我終于在媽媽的督促下把那些南極的單詞都記住了。
媽媽,我想對你說,雖然你打了我,可我一點也不怨你,因為我知道“可憐天下父母心”,您所做的一切都是為我好。
每個人都有自己的媽媽,我也有一位關(guān)心我的好媽媽,媽媽我想對您說:“您是世界上最慈祥、最溫柔的好媽媽。”
我的媽媽長著一頭烏黑的長發(fā),圓圓的臉蛋上面鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮極了!我的媽媽她是一位平凡的媽媽,她既沒有偉大職業(yè),也沒有當(dāng)老板,她就只是一個家庭主婦而已。您總是無微不至的`照顧我,也是對我特別關(guān)心的媽媽!
記得有一次,在一個夜深人靜的時候,我覺得時冷時熱,還放聲說夢話。您聽到我的聲音后,立刻走下了床,您撫摸著我的額頭,這時我的頭如同一鍋沸騰騰的熱湯。您二話不說,立刻抱著我在您的背上面,剛走下階梯的時候,“轟隆隆”的一聲雷響,緊跟著傾盆大雨。您拿了一件雨衣披在我身上,您自己卻淋著雨,您怕我淋到雨,增加病情的嚴重性,我的心里感覺很溫暖,像是一陣陽光灑在我心里。通往醫(yī)院的路并不是很順利,既是修馬路又是堵車。過了大概三十分鐘終于走到了醫(yī)院。這時您問我:“冷不冷,要不要再旁邊的病床上躺一會兒?”我答道:“好!”您立刻抱著我到那邊的病床上。醫(yī)生告訴我們:“今天打針要打到明天早上!蓖砩,我冷的時候您就給我添被子,熱的時候就給我扇涼。我打針的藥水快沒了,您就立刻去叫醫(yī)生來給我換藥水。您一個晚上都沒有休息,可您的心里想:如果休息了,誰來照顧“我”呢?
一夜慢慢地過去了,我的病情也在有所好轉(zhuǎn)?蓩寢屇?我看見您的眼睛里布滿了血絲,我趕緊幫您對了杯水來,叫您睡了會兒。看到您這個樣子,我的心里感到很欣慰……
為了我您可以不顧一切,您關(guān)心我、照顧我,媽媽我想對您說:“您真的是世界上最慈祥、最溫柔的好媽媽,在我不聽話的時候您細心的教導(dǎo)我,我每時每刻離不開您的身邊,您就像是我的守護神,永遠的保護著我,媽媽,我愛您!”
初中生作文 篇7
大年初一早上,我起來了,穿好衣服,洗了洗臉,刷了刷牙。
我進到了廚房,看見奶奶在包餃子,我很好奇咋么包餃子。奶奶笑了笑說:大年初一早上是要吃餃子的,你看先把餃子餡放到餃子皮里,之后呢,我問,奶奶把餃子用二指和大拇指擰緊兩邊,然后,就成了一個完美的餃子。
我也試了試,奇怪,我包的咋么歪七扭八的`?我想:奶奶是不是有什么秘訣呢?所以我就問了奶奶。哦,原來要用心,難怪我包得不好。
我又包了一個,這個比上一個好得多。不一會,我就包了15個餃子。
下鍋了,我的餃子下了鍋。過了一會,出鍋了!奶奶把我做的餃子端了上來。
我咬了一口,太好吃了。我一下子就吃完了。心里想:只要用心,什么都能做好!
初中生作文 篇8
星期一晚上下了一場大雪,第二天,學(xué)校放假一天,我心里別提多高興了,便找來幾個小伙伴打起了雪仗。
我們分成了兩組,我被分在第一組!敖o10分鐘準備時間!眿寢屨f。經(jīng)過激烈地討論一番后,我們組決定由我來當(dāng)指揮官,哥哥當(dāng)司令,剩下的兩個小伙伴當(dāng)小兵。我悄悄地對一個小兵說:“你去偷聽他們的計劃,如果他們發(fā)現(xiàn)了你,我會讓另一個小兵幫你打他們的`!
過了幾分鐘,那個小兵回來報告,對著我說:“他們讓兩個小兵不動,讓他們的指揮官先上,司令則來擊你!蔽矣众s緊給“司令匯報:“司令,他們將要……”然后我又將自己的計劃講給了“司令”聽,“司令”聽了當(dāng)即拍板:“很好!”
一場令人期待的雪仗終于開始了。我?guī)е粋“小兵”率先沖了過去,很快打倒了敵方指揮官。敵方司令向前扔了一個雪球,可我很容易便躲了過去,又機靈地把一個雪球投向了敵方司令,那個司令還沒有反應(yīng)過來,就敗下陣來。兩個小兵見司令已經(jīng)敗下陣來,都憤怒地拿著雪球向我方司令狠狠砸去,那個守著司令暗地埋伏的小兵,趁機冒出來了,使得他們兩個不知所措,也很快敗下陣來。我們隊終于贏了,幾個人都蹦著跳著,可高興了!
這次打雪仗,讓我懂得了配合才能取得勝利的道理。
初中生作文 篇9
我的課余生活非常豐富多彩,比如:洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨,我起床對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)煮湯圓!眿寢屨f:“好!庇谑俏液蛬寢寔淼綇N房,我系上圍裙,從冰箱里拿出湯圓,打開煤氣灶放上鍋,我在鍋里加了點水,蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了,我把湯圓沿著鍋邊往下放,放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟,怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著,過了一會兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上;有的`還沉在水底;還有的在跳上跳下;好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說:“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了!蔽以俅紊w上鍋蓋,耐心地等待著,又過了一小會兒,我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上,哇!湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里,端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓,嘗了嘗說:“寶貝,你的手藝真好,煮出了這么好吃的湯圓!
如果想吃湯圓,你不妨也試試看!
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