- 初中生作文 推薦度：
- 實(shí)用的初中生的作文 推薦度：
- 初中生活的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（必備）實(shí)用的初中生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
白云山位于廣州市北部，座落在我家小院東邊，相隔只有3公里的路程。白云山景色秀麗，一直以來(lái)都是廣州旅游勝地，而且還是個(gè)爬山鍛煉身體的好地方。
我們先買票進(jìn)入白云山的大門，之后沿著彎彎的一道長(zhǎng)路，直通山里。在路的兩旁有一大片草坪，在草坪上面還有幾個(gè)“綠色”的字――“白云山歡迎您！”。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，有紅的、紫的、藍(lán)的……簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的大花壇。
走��！走啊！歷盡千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了桃花澗。首先映入眼簾的是那許多美麗的粉紅色桃花。個(gè)個(gè)桃花欣然恕放，露出粉紅色而以嬌艷的笑臉迎接來(lái)自五湖四海的`游客。這里的桃花散發(fā)出淡淡的清香，彌漫著整修桃花澗。還有小鳥、石羊陪伴著桃花澗，好看極了。
從桃花澗走出來(lái)，沿著彎彎的山路，我朝遠(yuǎn)出看去，樹葉長(zhǎng)得密密層層，郁郁蔥蔥的樹枝把整個(gè)白云山封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。慢慢地，終于來(lái)到了我盼望已久的摩星嶺了。摩星嶺高318米，當(dāng)我登上摩星嶺的時(shí)候，“真有一覽眾山小”的感覺(jué)。向遠(yuǎn)處看去，一望無(wú)際，整個(gè)廣州盡收眼底，一座座高樓大廈像一棵棵挺拔的松樹站立在大地上，威武無(wú)比。
當(dāng)從摩星嶺下來(lái)的時(shí)候，我感到餓了。媽媽就帶我去白云山的特色小吃店，這里有云呑、餃子、湯……我吃得大飽口福，沿著盤旋的山路一直走回來(lái)，中途乘了一下山車，高高興興地回家了。我喜歡那里的小吃，更喜歡風(fēng)景優(yōu)美的白云山。
初中生作文 篇2
我的名字叫做“彭筠珈”，念起來(lái)很普通，但這個(gè)“珈”字很多人實(shí)在是一問(wèn)三不知��！聽(tīng)同學(xué)說(shuō)連字典上都沒(méi)有呢！“筠”這個(gè)字雖然不算特別，卻有很多人念成了“均”，有一次上臺(tái)頒獎(jiǎng)，司儀也把我念成彭“均”珈，看著臺(tái)下笑得東倒西歪的同學(xué)，我百口莫辯，最后淹沒(méi)在同學(xué)們的大笑聲中……
我一有空時(shí)，就會(huì)坐在鋼琴椅上，彈奏出優(yōu)美的旋律，在扣人心弦的琴聲中，陶醉的渾然忘我；或是在鏡子前吹奏長(zhǎng)笛，悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲也使我如癡如醉。沉溺在屬于自己的音樂(lè)世界中，讓思緒翩翩起舞，我覺(jué)得那是最幸福的事。因此我的夢(mèng)想是做個(gè)音樂(lè)老師，這樣的話，音樂(lè)就能變成我的第二個(gè)生命，而不只是一種茶余飯后的.娛樂(lè)。
我有許多好朋友，但我最好的朋友莫過(guò)于陳詠樺和楊晴云這兩個(gè)知心好友了！我們“三劍客”總是形影不離，天南地北有著聊不完的話題，更沒(méi)有任何的秘密。當(dāng)我有心事時(shí)，她們就像彩虹一般的小天使，認(rèn)真的聽(tīng)我傾吐內(nèi)心的不愉快，然后劃過(guò)我這片烏云密布的天空，帶給我無(wú)限的安慰或鼓勵(lì)。媽媽說(shuō)我們是“桃園三結(jié)義”，老師說(shuō)我們是“閃亮三姐妹”，討厭的臭男生卻說(shuō)我們是“同性戀”！管他的，愈描愈黑，百口“莫”辯！
我的性格十分怪異，一點(diǎn)兒的的委屈就能使我涕淚縱橫、傷心欲絕；一些無(wú)聊的冷笑話卻能使我立刻開(kāi)懷大笑、樂(lè)不可支；氣氛稍有一些嚴(yán)肅，我的心情就變得七上八下、忐忑不安；若有一點(diǎn)點(diǎn)的不順，我又會(huì)大發(fā)雷霆、七竅生煙。因此，我既是個(gè)愛(ài)哭包，也是開(kāi)心果、緊張鬼、嬌嬌女……。什么女大十八變，現(xiàn)在的我，一天就三十六變呢！
我雖稱不上國(guó)色天香，但至少還算亭亭玉立；雖不是有錢人，每天依然快樂(lè)充實(shí)……這樣的種種因素構(gòu)成了“我”，世界上獨(dú)一獨(dú)二、如假包換的我──“彭筠珈”。
初中生作文 篇3
深秋的午后，我漫步在校園的一側(cè)。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽(tīng)到的，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分?jǐn)?shù)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，心，驀地失溫。小學(xué)時(shí)，我一直是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，沖在班級(jí)的前列�？扇缃�，腦海中浮現(xiàn)著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現(xiàn)在可是初三呢！本想借著這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒(méi)想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學(xué)們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn)，回憶起自己放棄周末的休息，在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間來(lái)回奔波，我疑惑了：難道這便是結(jié)果嗎？這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來(lái)的結(jié)果嗎？我應(yīng)該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。我該放棄嗎？我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由。目光停駐在一棵樹上，風(fēng)瘋狂地撕扯著它的'葉片，而那些葉子卻緊緊地?cái)n在一起，發(fā)出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕�！皼](méi)有用的，你什么也改變不了。”我同情地望著。一片葉子落了下來(lái)。它打著旋兒，隨著風(fēng)左右搖擺，如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒(méi)有任何悲哀、失望，只是安詳?shù)氐却却鞔耗喔o(hù)花，等待著下一個(gè)春天這時(shí)，我忽然明白了：正如明天早上的太陽(yáng)依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無(wú)論失敗與否，它都將成為過(guò)去，而明天，又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。忽然，一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來(lái)，天空竟那般湛藍(lán)。
初中生作文 篇4
地面不常掃，就不會(huì)有一個(gè)干凈清潔的庭院，落葉越積越多、塵埃越落越厚，庭院便成垃圾場(chǎng)了。
人生也如此。一個(gè)人如不常清掃自己的心境，久了，財(cái)、色、利、賭、貪、懶等等，就會(huì)在心靈中在思想上積重難除，也就無(wú)從有一個(gè)寧?kù)o寬舒的心境了。
清掃心境，是認(rèn)識(shí)自己、改正錯(cuò)誤、提高自己的有效途徑。就如同一股清泉，將思想里的'淺薄、浮躁、消沉、自滿等污垢滌蕩干凈，重奏清新、激揚(yáng)的旋律，讓生命重放異彩，生機(jī)勃勃。
孔子的學(xué)生曾說(shuō)“吾日三省吾身”，一天3次清洗自己的心境，所以他很少犯錯(cuò)誤，成了一位學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的賢人。
心境常掃的人，心靈才會(huì)時(shí)刻保持清潔光明。假若發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)落葉與塵埃而沒(méi)能及時(shí)清除，便是罪惡的開(kāi)始�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈��！辈灰】磯m埃的淤泥，存得久了，就很難再清干凈了。時(shí)下常見(jiàn)到某些執(zhí)法者丟官下獄的報(bào)道，便是不常掃心境的例證。
懂得清掃心境，是大智；敢于清掃心境，是大勇。如果你掃除了心靈的欲念與煩惱，你便是個(gè)智勇雙全的人。
初中生作文 篇5
現(xiàn)在我已是一個(gè)即將跨入高中的學(xué)生拉，我很高興。而回想起我的初中生活，即興奮有傷感。
現(xiàn)在我離開(kāi)了我可愛(ài)有可敬的同學(xué)們們，我們?cè)谝黄鹕盍怂哪曛茫珠_(kāi)了還真是有些想念他們啊，將來(lái)我們可能個(gè)奔東西，走向各自的人生目標(biāo)，我希望他們個(gè)個(gè)都是學(xué)業(yè)有成，讓自己的人生變的璀璨奪目。
提到初中生活，我就必須的提到我的５個(gè)好朋友，他們陪伴我度過(guò)了我的初中生活，也是一輩子最值得回憶的時(shí)候。而在我們的交往之中我們有快樂(lè)也有悲傷，無(wú)論怎樣我們還是挺過(guò)來(lái)了，走到今天應(yīng)該說(shuō)是不容易的，現(xiàn)在我明白了也聽(tīng)到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說(shuō)“朋友在剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是最要好和快樂(lè)的而后的交往似乎是痛苦的，因?yàn)槟銈兘煌昧四銈冎g沒(méi)什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺(jué)，那怕是一丁點(diǎn)的小事都可能成為你們決裂的導(dǎo)火瑣”不錯(cuò)我有餓有很深的體會(huì)，我也承認(rèn)我自己有會(huì)陷入這種景況當(dāng)中。而我也沒(méi)有能力從這種景況當(dāng)中掙扎出來(lái)，這是我的.遺憾。
有的時(shí)候和他們其中的一個(gè)朋友鬧別扭的時(shí)候其他的朋友就會(huì)安慰我，這時(shí)的我是最幸福的，因?yàn)槲腋械剿麄兊摹靶摹保抑浪麄冊(cè)谙胧裁�，而有的時(shí)候，我覺(jué)得自己像個(gè)丑小鴨一樣，我現(xiàn)在已經(jīng)不知道該如何做，做什么——對(duì)他們而言，我曾多次想辦法使我們的友情變的更加的堅(jiān)固，可是每次都以失敗告終。后來(lái)我自己感覺(jué)十分的壞，覺(jué)得被耍拉，我決心報(bào)復(fù)……還有我現(xiàn)在已經(jīng)麻木我不知道誰(shuí)是真的對(duì)我好，這也是我討厭社會(huì)的一個(gè)原因（有些人真的實(shí)在是太虛偽太能偽裝自己拉）我討厭這樣的人。
現(xiàn)在我們也分開(kāi)了我有一種輕松的感覺(jué)，我不用在看別人的臉，別人的態(tài)度，別人……我討厭這樣的過(guò)日子 這樣的生活。對(duì)，我要做回我自己，以后我對(duì)誰(shuí)不滿我絕對(duì)不會(huì)客氣的不過(guò)我還是要感謝他們，在和他們交往之中我學(xué)會(huì)了許多的東西。
初中生作文 篇6
媽媽說(shuō)春天很溫柔，可是，今天我走在路上卻聽(tīng)到春風(fēng)呼呼地吹著，看到地上卷起很多塵土，感覺(jué)它一點(diǎn)兒也不溫柔。風(fēng)雖然很大，但是沒(méi)有冬天那么寒冷。
樹兒吐出了綠苞，河水一邊唱著美妙的歌，一邊奔跑，蕩出了一圈圈波紋。麥苗、小草和松樹變魔術(shù)似地轉(zhuǎn)眼間把黃衣服變成了綠衣服。農(nóng)民伯伯在地里施肥，工人叔叔在路邊施工，他們都開(kāi)始了辛勤的工作。小朋友們?cè)L(fēng)箏、放風(fēng)箏，玩得真開(kāi)心��！
春天真好，我喜歡春天！
初中生作文 篇7
童年就像一本神奇的故事書，記載了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，有傻乎乎的我；有高高興興地我；還有正在哭泣的我，這一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的故事，不管在哪兒，都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
還記得兩三年前的冬天，下著鵝毛大雪。風(fēng)婆婆和雪奶奶非�？旎睿瑤е┩尥捩覒蛑�。到了正午，太陽(yáng)公公害羞地伸出半個(gè)身子，風(fēng)和雪也停了下來(lái)，操場(chǎng)卻成了我們的“天然雪仗場(chǎng)”。
我們見(jiàn)此場(chǎng)景，急忙與我們最親愛(ài)的姚老師懇求。她終于答應(yīng)了帶我們?nèi)ハ旅娲蜓┱蹋?/p>
我歡呼著來(lái)到操場(chǎng)，哪管什么水坑，不理那濕滑的跑道，直接沖了上去，與“敵人”展開(kāi)了激烈的“廝殺”。
我玩的.正高興的時(shí)候，突然，我的“戰(zhàn)友”張一凡在后面叫我，我還以為是神馬最新的“軍事情報(bào)”呢！連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。沒(méi)想到，他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊，“哄”地朝我砸來(lái)。我急忙躲閃，可已經(jīng)遲了！“張一凡！你有種別跑！”我抖抖臉上的雪塊，急忙追了上去，真倒霉，沒(méi)跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了，一直追著他跑，可他跑得那么快哪追得上。嘿！我可以用這妙計(jì)來(lái)打別人��！呵呵，不一會(huì)兒，我就結(jié)識(shí)了幾個(gè)仇人。
童年就是這樣，是多么快樂(lè)，真想……
初中生作文 篇8
中學(xué)生里曾流行一則名為“三怕”的打油詩(shī)，叫做“一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。”于是，學(xué)生高一一進(jìn)校后，我就思考著，如何對(duì)付這“三怕”。一怕好辦，讀讀背背，漸有語(yǔ)感；二怕也不難，到周家走走，實(shí)在難懂文章，不妨?xí)簲R一邊；至于要打消這“第三怕”，可得花一番思量。
同學(xué)們說(shuō)，寫作之難，難在一沒(méi)有可寫的，二寫不長(zhǎng)。究其原因，一是因?yàn)闆](méi)有生活經(jīng)歷，沒(méi)有寫作材料；二是因?yàn)闆](méi)有感情，沒(méi)有寫作沖動(dòng)；三是因?yàn)闆](méi)有思想觀點(diǎn)；四是因?yàn)殚喿x面太少太窄。針對(duì)此癥，一道靈感閃過(guò)，我選擇了寫“家族傳記”作為突破口。想起自己的學(xué)生時(shí)代，學(xué)校曾組織過(guò)編“紅色家史”，居然也寫出了幾千字的文章。我想，不妨也讓同學(xué)們?cè)囋嚳础?/p>
那是十幾年前的事了。在我與同學(xué)們一起編的一本班刊中，我們特設(shè)了“聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事”、“蹉跎歲月”、“似水年華”幾個(gè)欄目，要求每個(gè)同學(xué)寫“家族傳記”。
還記得“聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事”的開(kāi)欄語(yǔ)是這樣寫的：
“我們的父輩，這整整的一代人，都是一疊厚厚的書。也許是歷史大潮在中國(guó)、在父輩們的身上落下了特殊的痕跡的原因吧，或者是當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境賦予了他們與眾不同的人生經(jīng)歷和感悟，這疊書顯得特別厚，特別重。
今天我們要翻開(kāi)這些書，要和這一代人對(duì)話！帶著一份激動(dòng)，一份偶然，一份驚訝，一份感動(dòng)，讓我們真正靜下心來(lái)，鄭重其事地走進(jìn)這些書，‘聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事’……”
起先，同學(xué)們有畏難情緒，不知從何入手。我就介紹了一些中短篇傳記，讓他們閱讀，尤其是推薦《傅譯傳記五種》、《德蘭修女傳》。為了了解傳記的寫法，同學(xué)們紛紛到圖書館去尋尋覓覓。此外我還請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)談自己的經(jīng)歷，請(qǐng)研究傳記文學(xué)的教授和寫傳記的記者、作家來(lái)作報(bào)告。終于，同學(xué)們的.寫作激情被激發(fā)了起來(lái)。
回家后，他們自覺(jué)地去向長(zhǎng)輩了解過(guò)去，開(kāi)始收集所有關(guān)于“家”的資料：一張“上山下鄉(xiāng)”的通知書，一張舊照片，一封父母的情書、家信，一頁(yè)殘缺不全的日記，一疊陳舊不堪的糧票，一件褪了色的軍裝，一個(gè)自己縫制的背包，一本生活開(kāi)支的賬冊(cè)……每一張紙片，每一件舊物，竟然都有了生命，成了活生生的見(jiàn)證。
他們的父輩，大多生于上世紀(jì)四五十年代，有的上過(guò)山下過(guò)鄉(xiāng)，有的直接進(jìn)工礦，有的參過(guò)軍，也有被打成過(guò)右派的。他們的祖輩更是有著豐富的經(jīng)歷。話匣子一旦被打開(kāi)，素材滾滾而來(lái)。很快，一篇篇水靈靈的文章浮出水面。
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生的作文03-11
初中生作文06-16
初中生的作文11-04
初中生作文11-02
初中生的作文[經(jīng)典]07-29
（經(jīng)典）初中生的作文07-26
初中生的作文(精選)07-25
初中生作文05-16
【精選】初中生作文07-04
初中生的作文（經(jīng)典）07-20