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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-08-04 10:13:18 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文范例5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文范例5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  第一篇:那一次我懂得了堅強

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。

  您還記得嗎?5月12日下午14點28分。

  中國——四川——汶川縣。

  在那一刻,地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!

  頃刻,汶川震動,四川震動,北京震動,中國震動,世界震動!

  頃刻,山崩地裂,房屋傾頹,通訊中斷,哭聲震天,大地悲泣!

  頃刻,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……

  在這突如其來的大地震中,我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪,僅僅是一個12歲的女孩,在生命的最后時刻,將生的希望留給了同學(xué),自己卻永遠地離開了……我深深地記住了9歲的林浩,地震發(fā)生的那一刻,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地,作為班長,被埋在廢墟時,他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。

  我還記住了,救同學(xué)斷臂的白樂瀟,敬禮娃娃郎錚;我還記住了,可樂男孩薛梟,英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔;我還記住了,舍身救人的英雄陳浩,智慧英雄少年雷楚年。

  在英雄少年身上,我看到了四川美好的未來,看到了中華民族光輝的前景,看到了人間無邊的大愛!在英雄少年身上,我懂得了堅強樂觀,懂得了珍愛生命,懂得了奮發(fā)圖強,更懂得了報效祖國!

  我是一個‘留守孩子’,父母到廣東打工,很少回家,我與外婆生活在一起,生活很苦,曾經(jīng)抱怨過父母為什么不帶我?也抱怨過生活的不公平。學(xué)習(xí)四川小英雄的事跡后,我很慚愧,我漸漸認(rèn)識到人越是在逆境中越要自強不息。于是,每天放學(xué)后,我就幫外婆做飯,然后做作業(yè)學(xué)習(xí)功課,用實際行動來證明我是一個堅強的孩子!

  親愛的同學(xué)們,我們生活在快樂的校園里,比四川的小英雄們幸運,比汶川的少年們幸福,我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有理由不堅強,沒有理由不奮斗,我們要以堅強勇敢、團結(jié)互助、樂觀向上的小英雄為榜樣,樹立遠大的理想,掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng),鍛煉強健的體魄,做一個自強不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  第二篇:堅強的我

  今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強項,一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開開眼,瞧瞧我達達超人的厲害!

  我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運冠軍,乒乓球明星,那時候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說我愛緊張,心理素質(zhì)不強,不男子漢!嘿!老媽簡直是小瞧我!機會還有的是。

  我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來,不用看也知道,教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭第一!我要爭第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“!連你也欺負(fù)我…… ……”此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費旅游的——西天!人家那幾個同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個的呀!不過昨天我走的時候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來的時候,他們早就來了。噢!我明白了,沒有生來就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅強!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過,敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅強!冷靜!努力!接下來,盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!

  堅強使我成長,我學(xué)會了堅強!

  第三篇:堅強的我

  小白蝶,你還好嗎?

  我一直都很不堅強,遇到困難總是會放棄,總是會哭?捎鲆娔愫,我改變了堅強的我600字作文堅強的我600字作文。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當(dāng)我淚眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。

  突然,一個豆大的雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅強的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的.“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風(fēng)險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自己打倒,因為它知道,一旦倒下了,想飛起來就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!

  它都這么堅強,那我呢?我反問自己。是!我也應(yīng)該變得堅強,不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會了堅強!

  第四篇:堅強的我

  從昨天晚上我就開始發(fā)燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時我發(fā)言了“我要去上學(xué),我今天還要得一顆星呢”,原來今天是我的值日,老師會給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢,這個時侯我是堅決不會退縮的。

  媽媽送我去的學(xué)校,路上媽媽說我很堅強,我問媽媽堅強是什么意思,媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮,就拿我生病了,還能堅持上學(xué)來說,這就是一種堅強的表現(xiàn),我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況,老師說我最近進步了,各個方面表現(xiàn)都很積極,老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲,媽媽對我的表現(xiàn)很高興也很滿意。

  中午奶奶放學(xué)接回來后還是發(fā)燒到39。2度,還一再的堅持下午要去上學(xué),奶奶說不過我,只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了,為了下午能早點回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。

  社區(qū)服務(wù)的大夫說過仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時爺爺來了,還帶來了香蕉,爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù),可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當(dāng)然是一百個的愿意。

  回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

  今年的仲秋節(jié)(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來,過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。

  第五篇:讀書,讓我學(xué)會堅強

  讀一本好書,就像跟一個高尚的人說話,能讓人學(xué)會很多東西,讀書讓我從不同的人生中學(xué)會了堅強。

  初三時,我有一段時間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我,我并沒有多大的興趣,就隨便翻了幾頁,沒想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了

  她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三,在很多人認(rèn)為我升學(xué)無望的時候,我咬緊牙關(guān)挺了過來,走進了一高的校園;當(dāng)來到一高,面對諸多的不習(xí)慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了堅強的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書中說的 “路是自己選擇的,誰也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅強,不懈地奮斗,我們就會一步步實現(xiàn)自己的目標(biāo),到達成功的彼岸!

  張海迪讓我學(xué)會了堅強!

  讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭,他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強加給他的一切,隱忍并且倔強的生存著,堅定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。

  從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學(xué)生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不去努力呢?

  孫少平讓我懂得了堅強!

  親愛的朋友,空余時間無事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書海暢游吧!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  “新怎么了?” “媽媽急切的問,我們能不能換一個地方呀”,新回答到, “錢已經(jīng)交了,你下午就來不要找任何理由逃避!”媽媽還以為新是反悔了呢,沒有辦法,新只好不得不面對一個殘忍的現(xiàn)實,那就是她又一次與云要在同一個屋檐下了。這時,云似乎也看到新了,只是兩手?jǐn)傞_做無辜狀,天曉得他這時的心情是怎么樣新帶著一百二十分的不愿意,來到跆拳道班,教練給大家介紹了她,新的心思哪里放在學(xué)習(xí)上了,只是在那擺擺樣子,心早就不知道神游到哪里去了,她氣的'要死,怎么就又遇見了他!!!為什么怎么也擺脫不了這個討厭鬼?

  “好,現(xiàn)在我們分組對練,”教練對學(xué)員門喊到, “凌云欣新,你們倆一組,記住要領(lǐng)”,我的媽呀,真實冤家路窄,看我不踢死你!!!正好可以一泄心頭之恨!“一、二、一、二”新真是使了吃奶的勁,把全身的力氣都使上了,只見那云只有咬牙的分了,每挨一腳都氣的沒法,只好忍著了,改換位練習(xí)了,新的心一下子涼了,我怎么就只想到我踢他怎么沒有想到他踢我呢?怎樣踢出去的就怎樣還回來!新怎么想也以為自己這回死定了,可沒想到,云居然沒有報仇,只是輕輕的幾下,像是隔靴搔癢,練習(xí)完畢后,新用疑惑的目光望著云,這是云也正在看著她,兩個人的目光碰到一起就又散開了……想知道后來嗎?期待吧!!

初中優(yōu)秀作文 篇3

親愛的朋友們:

  Family是一個常見的單詞,F(xiàn)是在前面的,正如爸爸永遠是家庭的頂梁柱一樣,永遠為這個家遮風(fēng)擋雨。

  母愛如細水,仔細又周全,讓人暖意融融。從古至今,有不少文章都為母愛寫下了赫赫篇幅。又有幾個人了解爸爸的父愛如山呢?我知道,爸爸的愛是不會用語言表述,也不會讓你看的透透徹徹。但是你知道嗎爸爸那深深凝視;那威嚴(yán)訓(xùn)斥也是愛的體現(xiàn)。

  雨,淅淅瀝瀝的下著,朦朦朧朧的覆蓋著大地。

  我望著窗外的景物,房屋、樹木、花草都幸福的享受著雨水的洗禮。是的,雨是最純真最圣潔的,它能滋潤萬物,凸顯人間至美的親情。往事,再次清晰的浮現(xiàn)在眼前……

  那是個夏雨滂沱的星期三,一如往常,正當(dāng)我們坐在教室里興致勃勃的.聽老師講課時。上一秒還是晴空萬里的天氣,這一刻已被烏云布滿了天。大家似乎都在擔(dān)心該怎么從這傾盆大雨中逃脫。我家離學(xué)校也不近,騎單車也需要半個多小時。

  正當(dāng)我躊躇在校門口時,馬路對面,隱隱約約的出現(xiàn)了一個模糊而又熟悉的身影……

  “爸爸”隨著一聲喊后我興沖沖的奔了過去,原本焦慮的眼神看到這而熟悉的身影也已散去。這就是親情的體現(xiàn)嗎?

  跑到爸爸的身邊就像到了安樂窩一樣。爸爸撐著傘,我們漫步在街上。雨越下越大,每一個步伐都是那么的“拖泥帶水”。爸爸另一肩膀早已被豆大的雨水浸濕。

  “這是25塊錢,你在學(xué)校吃吧!爸爸坐公交車回家,不要吃街邊的小吃知道嗎?”還沒等我反應(yīng)過來,那錢就已經(jīng)在我手里了,至今我還能感覺到那錢上殘留爸爸的余溫。當(dāng)時我沒有說話,剛準(zhǔn)備離開的爸爸一把將雨傘塞到我的手里。

  “爸爸”我拉著爸爸的手,看了看不遠處的公交車站臺說:“您拿傘吧!我不用。”爸爸微笑地拍了拍我的頭:“你拿著吧!”可我執(zhí)意要讓爸爸拿傘。爸爸收起了笑容,眉頭緊鎖。我沒敢說話,接過了雨傘?粗谟曛邪职直寂艿纳碛,我的眼睛也已模糊,我分不清那是眼淚還是雨水……

  如果說生活是一條流暢的小溪,那么感恩因該就是一群群美麗的魚兒,能使你的生活更加透澈;如果說生活是一群群美麗的魚兒,那么感恩就是一片片光滑的魚鱗,能使你的生活更加完美;如果說生活是一片片光滑的魚鱗,那么感恩就是一縷縷燦爛的陽光,它能使你閃爍起來。

  我們是雛鷹,只有在老鷹的關(guān)愛下才能展翅飛翔,當(dāng)我們展望未來享受天空的無邊無際時,又怎能忘記昔日的關(guān)懷呢?

  爸爸。∧膼,似冬天里的一把火,融化了我心里的那塊冰雪,我感謝您贈予我那冬日里的那把火。這把火,讓它永遠燃燒下去,永不熄滅!

  愿朋友們身體健康,萬事如意,好好珍惜這快樂時光!這就是隱藏在Family中的愛……

  此致

敬禮

初中優(yōu)秀作文 篇4

  清晨,陽光燦爛,初中的第一天,完美的開始。我深吸一口氣,迎著朝陽踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來,清爽的秋風(fēng)輕拂著我的臉頰。美好的一天,好期待。

  第一節(jié)課,老師開始分配座位!懊首,你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來,心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位,我被分到那兒了嗎?!我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求,希望這聲音是幻聽。“檬子,來!坐這兒吧!蓖涝谶h處善意地朝我招手,提醒我馬上坐過去。

  陽光透過窗戶灑進來,映在同桌的臉上,充滿了欣喜和友善。

  心有萬般無奈,我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風(fēng)搖動著窗外的楊樹,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了,竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬著頭皮坐下來,瞬間,就感受到了老師和同學(xué)們的距離那樣遙遠,仿佛坐到了世界的角落,陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的`日子,我卻不覺得溫暖。

  熬過漫長的上課時間,放學(xué)鈴響起,對我來說簡直就是解脫。一天的課完全沒聽進去,我收拾好書包,悶悶不樂地一個人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來:“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問啊,坐在最后面,都被同學(xué)和老師遺忘了,心情能好得起來嗎?”“嘿嘿,先別說了,快點快點,跟我去一個地方!彼呎f邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)狡黠的眼睛!懊饬嗣饬耍瑳]心情。”“跟我走啊!”她果然是行動派,話還沒說完,就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐,最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛!翱窗!痹谒恼f話聲中我睜開了雙眼。哇,好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花,有新開的,也有快凋謝的,很美。

  “這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉的笑容!耙徽炜茨隳菑垞淇四,就知道你心情不好,所以帶你來這兒啦。”“啊,對呀對呀,風(fēng)景是不錯!”我忙不迭的回答,環(huán)顧四周,原來她帶我來到了馬路邊南側(cè)的一條不知名小街。真沒想到,角落處也有這么美的風(fēng)景;更沒想到角落處的風(fēng)景也能夠被人發(fā)現(xiàn)和欣賞。同桌帶我來這兒,莫非就是……

  我恍然大悟,我不就像那角落里的小花嗎?生長在哪里不重要,只要夠美,一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說:每個同學(xué)都是班級里的“VIP”,我就是教室角落里的“VIP”,坐在哪里不重要,只要夠優(yōu)秀,一樣會有老師和同學(xué)們欣賞!

  夕陽在暮靄中向我道別,內(nèi)心的太陽卻剛剛升起。明天,后天,這燦爛的陽光將照亮我前進的每一天!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我和七個同伴及一個生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個海島上,有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的,就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。

  太平洋綠龜長大后體重在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一,幼龜一般在四五月份離巢而出,爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為食肉鳥的美食。

  那天我們上島時,已近黃昏,很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時,一只嘲鶇突然飛來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。

  我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的!毕?qū)У睦涞,招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向(qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去,那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只能頹喪地飛走了。

  然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪,成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群“偵察兵”,一旦遇到危險,便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛,巢中的幼龜(shù)玫藉e誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而行。

  黃昏的海島,陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘,無遮無攔,成百上千的幼龜結(jié)隊而出,很快引來許多食肉鳥,它們可以飽餐一頓了。

  “天!”我聽見同伴說:“看我們做了些什么!”這時,數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鏗鳥的'口中之食,我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。

  不一會兒,數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂的叫聲,響徹云霄。我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害!

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