初中的作文4篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
不斷變革創(chuàng)新，就會充滿青春活力，否則就可能會變得僵化�！}記
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才�！笨梢�，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界。
魯班懂得創(chuàng)新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細(xì)觀察它，于是現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過一次次的實驗，終于明了鋸，造福于人類。
齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補(bǔ)自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫風(fēng)，一次一次的成功，取而代之的.是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。
而對牛頓來說，晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時因一個蘋果現(xiàn)了地心引力，以后一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說，花費(fèi)十多年時間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑“浪費(fèi)”，將自己的創(chuàng)新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時光，毫無所得，。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創(chuàng)新而變得黯淡無光。
創(chuàng)新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天；有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！
初中的作文 篇2
暑假里，我報名參加了軍事夏令營，到北京少年軍�？傂＝邮転槠谌斓男〗坦佘娛掠�(xùn)練，為我的“將軍夢”提前做好準(zhǔn)備。
八月二日晚上，我們這群“新兵蛋子”抵達(dá)了向往已久的夢中勝地——北京少年軍�？傂！５诙煸缟衔妩c(diǎn)左右，我們被一陣刺耳的哨聲驚醒。這哨聲就像在雞群里放了一個響炮，搞得大家亂作一團(tuán)，穿鞋的穿鞋，疊被子的疊被子，拉床單的拉床單……可我們做夢也沒想到，后面，魔鬼般的訓(xùn)練早已“恭候多時”了。
當(dāng)我們急急忙忙趕到樓下后，教官讓我們干的第一件事不是去吃早飯，而是站軍姿�！半p手緊貼褲縫，昂首挺胸，收腹，雙腳成六十度，兩腿挺直，肩膀放松，站好！”教官眉頭緊鎖，嚴(yán)厲地重復(fù)著這句話。大家都被鎮(zhèn)住了，一動也不敢動，如同一尊尊蠟像。北京的.天氣真熱，一會兒，我就滿頭大汗，豆大的汗珠像斷了線的珠子，直往下掉。這時候是最難忍的，因為汗珠從臉上滑過，癢癢的，使我想笑，可教官又不許動，我只好咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著，用眼角觀察其他同學(xué)。有的人身子一抖一抖的，好像在篩糠；有的人觀察著教官，乘他不注意，擦一下汗；有的人滿臉通紅，胸脯一起一伏，仿佛要爆炸似的。
我死命控制自己的雙手，不讓它們動。渾身上下仿佛有千萬只螞蟻在爬，再加上頭頂上那毒辣的太陽，我開始搖擺，衣服緊緊貼在身上，活像一只“落湯雞”。太陽越發(fā)厲害，我似乎能聞到大地發(fā)出的焦味，能聽到我身上在“嗞啦嗞啦”地冒油，能感覺到腳下著了火。這一刻，我真想尖叫著跑回宿舍吹空調(diào)�？山坦俚哪抗馊缤话谚F鎖，把我們牢牢鎖住。我無可奈何，只好硬撐著。又過了一會兒，我的脖子酸了，腰疼了，手腳麻木了，如同被施了“定身法”一般一動不動。
過了許久，仿佛有一個世紀(jì)那么長，教官終于喊道：“稍息！立正！”我長長地舒了一口氣，努力活動四肢，總算恢復(fù)正常了。接著，教官帶著快餓扁的我們走向食堂�？墒怯捎谖覀冏叩闷叩拱送�，活像一群鴨子上岸，使得教官火冒三丈，猛吼一聲：“立定！蹲下！”……過了好一陣子我們才起立、齊步走。大伙兒雙腿像灌滿了鉛，又酸又重。終于到了食堂，教官一聲令下，我們好似一群餓狼，猛地?fù)湎虿妥�，狼吞虎咽起來�?/p>
我的“將軍夢”的前奏曲就這樣在北京的烈日下奏響了。
軍事訓(xùn)練雖然很苦很累，但大家不是常說“苦中有樂”，“先苦后甜”嘛！接下來的兩天，我們快樂體驗了攀巖、格斗散打、軍歌大賽、觀看露天電影等等豐富多彩的活動。
三天的軍事夏令營活動很快就結(jié)束了，當(dāng)我們回來見到爸爸媽媽時，大人們都說我們曬黑了，變瘦了，可我倒覺得這些并不遺憾。在北京烈日下的軍事訓(xùn)練更使我懂得了學(xué)會堅持，讓我離“將軍夢”更進(jìn)一步了。我會永遠(yuǎn)銘記這一次讓我受益匪淺的軍事夏令營活動！
初中的作文 篇3
對手是誰？對手就是那個讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺中提高我們的能力。
我之所以要感謝對手，是因為對手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習(xí)上的動力，他可以讓我不斷的進(jìn)步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。
因為有對手，我們才有竟?fàn)�。美國有個阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的.保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因為一場疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進(jìn)行斗爭，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人，在對手面前，我只會選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個失敗者，后來，好像是在五年級的時候，老師教育我們要學(xué)會競爭，老師還給我找來了一個對手，在與對手競爭中，我懂得了要學(xué)會競爭才能有進(jìn)步。現(xiàn)在，在對手面前，我學(xué)會了選擇面對，而不會去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來面對，我們只有超越對手，才能超越自己。
在從生道路上，對手就是我們忠實的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅強(qiáng)勇敢。
初中的作文 篇4
在初中的三年生活里，我到底做了些什么？回首過去，我不禁有些自責(zé)，有些苦惱，還有些后悔！
初一那年我以極不理想的分?jǐn)?shù)考進(jìn)了所謂的差班！爸爸和媽媽都去了外地工作，家里就剩下我和爺爺。爸爸語重心長地告訴我說：“初中3年是很重要的，讓我一定要好好學(xué)習(xí)，考個好的高中，將來才能找到一份好的工作。我當(dāng)即答應(yīng)了！”
第一天去上課，我滿懷信心的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開始我的初中生活。我告訴自己說：“一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對我的期望！”熟悉的上課鈴響起來了，一個和藹可親的男老師走進(jìn)了教室。他先做了自我介紹，然后教育了我們一番，使我感到初中的學(xué)習(xí)壓力是那么大！任務(wù)是那么重！
一開始我班上是個學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的學(xué)生！我最喜歡英語了，大概是因為我爸爸曾去過新加坡的緣故吧。那時候我的英語成績在班上名列前茅，我還是英語學(xué)習(xí)的班委！開學(xué)沒有幾天，老師就告訴我們要選班干部！我如愿以償?shù)禺?dāng)選了組長。在選紀(jì)律班委的時候，老師用嚴(yán)肅的語氣對我們說：“學(xué)習(xí)是重要的，紀(jì)律也是很重要的！所以沒有一個可以管好紀(jì)律的班委是不可以的！如果有同學(xué)想做紀(jì)律班委的話，可以自己寫一篇自我介紹，好讓我了解你！”就這樣我們都回家去寫自我“推薦書”了！我？我會寫嗎？我肯定會寫的！因為我好強(qiáng)，這就是原因！我要把班級的紀(jì)律管好，讓我們班成為全年級最棒的集體！我把我的想法一五一十的寫給了老師！老師看了我的自我“推薦”后馬上找我談話說：“你真的有把握把班級管理好？”我想了想然后一本正經(jīng)地說：“我相信只要同學(xué)和老師信任我，我就一定回成功！”老師說：“那好！現(xiàn)在有那么多同學(xué)要當(dāng)紀(jì)律班長，做為老師我不能只考慮你，也要考慮考慮別人的需求，你說對不對？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對！”老師又說道：“那我們要全班同學(xué)來投票，你看怎么樣？”我同意了。
正式的投票開始了。候選人都是班上成績和素質(zhì)很好的同學(xué)，所以要被選取是很難的！我的心里非常緊張，感覺壓力很大！老師先要我們每人到前面發(fā)表演講！我鼓起勇氣，第一個走上去說的！我態(tài)度很嚴(yán)肅地告訴同學(xué)們我的`想法和計劃，同學(xué)聚精會神地聽著。接著最為緊張的投票時刻開始了！一票，兩票，三票。結(jié)果出來了，我被選中了，內(nèi)心一陣狂喜！我再次懷著無比激動的心情走到講臺前，大聲對同學(xué)們說：“謝謝大家對我的支持，我希望可以和大家一起，讓我們班做到全年級最好，做到全校最棒！謝謝大家對我的信任！”
初中生活如同春天一般在充滿無限生機(jī)與企盼中開始了。但是沒有想到好景不長，也許是因為我從小自我控制力太弱，所以問題一下子就出現(xiàn)了。
新學(xué)期的第二個星期班里似乎一切都很正常，在我和班長以及同學(xué)的共同努力下，把我們班管理的井然有序！而且讓我們班還取得了最佳班級的稱號！但是忽然有一天，由于我的疏忽，把本組的語文作業(yè)交給語文代表時遲了一會，害得他被語文老師在班里點(diǎn)名批評了！我實在看不下去，心想：好漢做事好漢當(dāng)，于是就把事情的經(jīng)過告訴了語文老師，并且向老師道了歉！可能是當(dāng)時態(tài)度不夠誠懇，所以語文老師就到班主任那兒，狠狠的告了我一狀！這下我算是得了頭獎！弄的我是丟盡了臉！老師本無心罷我的“官”！可是他也得給語文老師有個交代！就只得把我組長的職務(wù)給撤了！哎！真是做“官”難啊！可是我沒有因此埋怨我們的班主任！只怪那語文老師做的太過分了，從此對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感！當(dāng)然他對我也很反感！每次上語文課他總會找我的碴！我無法和他爭辯，就暗下決心，把煩惱化做學(xué)習(xí)的動力！所以每次成績都是全班前幾名！可是我并不知足！因為我待的這是差班，我和好班的學(xué)生比還差一大截！所以就更加倍努力！
我印象中的好老師還有一個是我的英語老師！一次，學(xué)校舉行書法比賽！有漢字和英文兩種書法的比賽，因為我是英語課代表！所以理所當(dāng)然要選擇參加英語的比賽了！再說我和語文老師水火不容！我的漢字寫的也不怎么好看！比賽前2天我反復(fù)練寫字母，練的手都快斷了，可仍舊不敢放松一點(diǎn)！因為還是那句老話DD我好強(qiáng)！所以比賽時我一點(diǎn)也不緊張，在規(guī)定的時間內(nèi)順利寫完了預(yù)定的內(nèi)容！這次比賽我雖然沒進(jìn)入了全校前40名，可是我從中卻學(xué)到了很多東西。一方面是鍛煉了我的書寫能力，另一方面是我的心理素質(zhì)也得到提高！初二分班考試時，我終于考進(jìn)了實驗班，可是沒有想到班主任竟然是我以前的語文老師。
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