初中優(yōu)秀作文(匯總5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
可能在別人眼中女生的魅力就是漂亮，可愛(ài)，更有可能是溫柔，但是在我眼中卻不是這樣的，因?yàn)槲覉?jiān)信心靈美才是真的美。
還記得那一年春天，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，花兒想我點(diǎn)頭，草兒向我微笑，一切都顯得那么美好，可是當(dāng)我剛一進(jìn)校門，一切似乎都變了，，，
一陣陣的'“怪味”撲鼻而來(lái)，這是為什么呢?走近一看才知道原來(lái)是學(xué)校糞池的下水道堵塞了，旁邊有許多人，都不愿意去疏通，但是我好像朦朧看到一個(gè)身影。走近一看才知道是小紅。
我們班的小紅長(zhǎng)得并不怎么樣，也不愛(ài)說(shuō)話，所以我們班同學(xué)都不喜歡她，但她總是不在乎，同學(xué)們欺負(fù)她，她不但不怪罪他們，而且也不計(jì)較。
當(dāng)小紅正在疏通下水道時(shí)，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在旁邊議論紛紛，我好像聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō):“這個(gè)小紅就會(huì)裝模作樣，真是的�！边�有的人說(shuō):“不會(huì)吧，看她的樣子應(yīng)該不像是假的�！蔽衣�(tīng)后實(shí)在是忍無(wú)可忍，反駁道:“你們有空在這里議論別人，為什么不自己去干呢!”
小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，她沒(méi)有很在意，只是微笑著說(shuō):“好了!”
這就是小紅，可能不太有你們想的那么完美，但我卻認(rèn)為是最美的，最有魅力的，也許這就是所謂的不需很美，但卻最美吧。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在很久很久以前，山谷里住著一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。它住在這里已經(jīng)有很多年了。今天，它突然感到很孤獨(dú)，很寂寞。它很想去到外面的世界，它想看看外面的天空有多大、多廣闊。它很想去看這奇妙的世界。于是風(fēng)箏決定明天就出發(fā)。
終于，風(fēng)箏出發(fā)了。它出來(lái)打算做的第一件事：就是要找一個(gè)同伴同它一起玩玩。這樣，它覺(jué)得自己就不會(huì)孤獨(dú)、寂寞了。同時(shí)，它也就能看到美麗的天空和奇妙的世界了。風(fēng)箏心想：只要自己經(jīng)過(guò)不懈的努力，就一定能夠會(huì)有真正的好朋友。
后來(lái)，風(fēng)箏四處漂泊，漂泊到一個(gè)地方。風(fēng)箏來(lái)到了一個(gè)花園的上空，它看到了一條線。風(fēng)箏突然感到好奇了。它走過(guò)去問(wèn)線說(shuō)：“你是誰(shuí)，你為什么會(huì)來(lái)到這兒？”線回答：“我的名字叫線，我是因?yàn)楸晃业男≈魅巳拥竭@花園里才來(lái)的”。風(fēng)箏說(shuō)“你真可憐，被小主人拋棄了”。線說(shuō)：“我雖然被拋棄了，可是我在這里也過(guò)得很高興、很愉快”。風(fēng)箏便問(wèn)：“這是為什么呢？”線說(shuō)：“你看，我住在這里可感受到花的芳香，每天都可以呼吸著清新的空氣。重要的是我在這里有最信任我的朋友”。其實(shí)，線的好朋友其實(shí)早就厭倦它了。正說(shuō)著，線的朋友過(guò)來(lái)了。線的好朋友對(duì)線說(shuō)：“你走吧，不要在這里假惺惺了。一個(gè)被主人拋棄地爛線，在這里，分明就是一個(gè)別人不需要的東西�！本�立刻覺(jué)得自己很難過(guò)，因?yàn)樗嵌嗝吹叵嘈潘暮门笥�，它時(shí)時(shí)刻刻都把它當(dāng)最好的'朋友。就這樣，線從此和自己最信任的好朋友決裂了。風(fēng)箏看到這一幕，它偷偷地想：一定要為線爭(zhēng)口氣。風(fēng)箏滿懷怒火的要去找線的好朋友理論。
風(fēng)箏想好了，打算和線一起去流浪。正好線也有此想法。就這樣，它們兩個(gè)隨處漂泊，天涯海角、任其玩樂(lè)。這一天，天色已晚，線帶著風(fēng)箏去到了一個(gè)休息的地方。夜幕慢慢降臨了。天上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的星星。它們倆都以為星星會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。于是，它們倆個(gè)同時(shí)許了一個(gè)愿望：希望能和對(duì)自己最信任，最支持自己的人在一起。這時(shí)剛好有流星墜落。它們兩個(gè)的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。它們兩個(gè)合并在一起了。它們兩個(gè)都共享著雙贏，取得勝利。
風(fēng)箏和線各自懷著理想，揣著自信；最終相互幫助，完成了心愿。
理想的實(shí)現(xiàn)、目標(biāo)的達(dá)成，需要朋友的幫助、需要親人的支持，在此基礎(chǔ)上只要你堅(jiān)信成功。你就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
初中優(yōu)秀作文 篇3
故鄉(xiāng)是我心靈的籍慰，我最喜歡故鄉(xiāng)的山水。
故鄉(xiāng)的山最美的時(shí)節(jié)是春天。當(dāng)你沿著山間小徑蜿蜒上山時(shí)，最先映入眼簾的一定會(huì)是一片桃花。粉色的桃花一串一串的掛在枝頭，可真是美不勝收啊！再向上，就是一大片一大片的綠草地。綠油油的，好像可以擠出水來(lái)一樣。草地上夾雜著許多不知名的野花，但還是有一些是我認(rèn)識(shí)的。什么小雛菊啊，滿天星啊�；ê筒菀缓魬�(yīng)，哇！真是太美了。再往上，就是一些農(nóng)田了，綠油油的小麥，玉米……當(dāng)你此時(shí)從山上往下看時(shí)，剛剛你所經(jīng)過(guò)的`一切都會(huì)盡收眼底，一層一層整齊的排列，紅、黃、藍(lán)……這一層一層猶如一道一道美麗的彩虹印在了大地上。
山頂上還有好多奇形怪狀的石頭。而它們是怎么來(lái)的，連村里的老人都不知道，只說(shuō)是在他們爺爺?shù)男r(shí)候就有了。活潑的小孩子來(lái)了，在石頭間捉迷藏，捉蟲(chóng)子，或躺下曬太陽(yáng)，好舒服。他們笑著鬧著，快樂(lè)洋溢在這春天的大山里。
我最愛(ài)的還是冬天的山。因?yàn)樯缴蠒?huì)有冬天的特產(chǎn)：雪、梅、冰凌……梅花圣潔高貴，一朵，兩朵，三朵……數(shù)不清的掛在枝頭上。雪一下，就更美麗了。梅花上沾著剛降下的冰瑩，慢慢融化。任何人的心都會(huì)被融化了吧。雪，是孩子們最好的玩具，在沒(méi)有任何腳印污染的雪被上留下的一個(gè)腳印是大人和孩子都向往的吧。在雪地上畫畫，打雪仗，堆雪人，這也是一件十分快樂(lè)的事情吧。
夏天時(shí)，孩子們的陣地將會(huì)轉(zhuǎn)移。移到河邊。在那清澈見(jiàn)底的河水邊，一定會(huì)有幾個(gè)孩子在游泳，或打水漂，或在捉魚(yú)。搬開(kāi)一塊大石頭，你一定會(huì)見(jiàn)到一群驚慌的小魚(yú)，而水也是沒(méi)有任何污染的。只要你往水里一跳，就可以痛痛快快的洗一個(gè)涼水澡。
家鄉(xiāng)，你的一草一木都會(huì)讓我倍感親切，我愛(ài)你。
初中優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，似流水奔馳；匆匆的腳步聲中，將近結(jié)束的20xx年，即將到來(lái)的高考一一從心頭輾過(guò)，留下了兩個(gè)溫馨又美好的字眼——先生。
漫步在寬闊的校園中，不必欣賞花草樹(shù)木的繁茂，不必驚訝校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，也不必贊嘆教學(xué)樓的高大，只凝視著“先生”的背景便可以感覺(jué)出這兩個(gè)字的分量。
孔夫子的女徒弟
不用說(shuō)就知道這位是教我們語(yǔ)文的先生，而且是女先生——在這個(gè)男先生撐起一片天的學(xué)校里，她可是非常珍貴的。當(dāng)然她也是我最最喜歡的先生，不用說(shuō)她的悉心教導(dǎo)，也不用說(shuō)她的“無(wú)色透明眼鏡”，單說(shuō)她和藹可親的模樣，OK，本年度“最受歡迎先生”就是她的了，并且全班通過(guò)此提名。
我們的“孔夫子”將課堂這盤菜烹飪得非常好，色、香、味俱全，還不時(shí)地幽上你一默，讓你捧腹，使你開(kāi)懷，我們?cè)谳p松的氛圍中獲取知識(shí)食糧。
鐵面判官
教我數(shù)學(xué)的先生兼是班主任，因?yàn)樗F面無(wú)私了，再加上他的皮膚有那么一點(diǎn)bl追逐ck，真有“黑老包”之感。埋怨是會(huì)有的，但井然有序的'班風(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)，使得我們的怨氣總會(huì)在不經(jīng)意間變淡�！皣�(yán)師出高徒”，我們班取得的一系列成績(jī)證明這句話是正確的，本年度的“最嚴(yán)厲先生”非他莫屬。
“有理走遍天下”是他的信條，“公平公正”是他的準(zhǔn)則。
風(fēng)趣的English先生
這位先生不會(huì)對(duì)你講“之乎者也”，也不會(huì)對(duì)你說(shuō)“xyz”，26個(gè)字母的排列組合是他的看家本事，敢問(wèn)這位是誰(shuí)呀，當(dāng)然是本年度“最風(fēng)趣先生”的得主——英語(yǔ)先生了�？鋸埖恼Z(yǔ)言，夸張的表情，夸張的動(dòng)作，打造新時(shí)代Cool先生。
如果你沒(méi)有去過(guò)美國(guó)，沒(méi)關(guān)系，他會(huì)告訴你美國(guó)人怎樣同你打招呼；如果你沒(méi)去過(guò)西班牙，沒(méi)關(guān)系，他會(huì)告訴你面對(duì)碧藍(lán)的大海、躺在沙灘上曬太陽(yáng)是怎樣一種享受……
是這位先生領(lǐng)我走進(jìn)異域，體會(huì)別樣的文化，別樣的風(fēng)情……
馬克思主義者
“評(píng)天下大事，看是非曲直”，馬克思主義哲學(xué)告訴我一切要從實(shí)際出發(fā)……上先生的課是一種享受，他抑揚(yáng)頓挫的聲音嘎然而止時(shí)，我們?nèi)猿两讷@得知識(shí)的喜悅中，咂一口，余香滿口；品一番，余韻不絕，令人回味無(wú)窮。
政治先生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀使他輕而易舉地取得本年度“最酷先生”獎(jiǎng)。
地球解說(shuō)員
先生“胸中有溝壑”，因?yàn)槭澜缍佳b在他心中，哪里有高山，哪里有河流，他一清二楚。今天講潘帕斯高原有適宜的氣候發(fā)展牧業(yè)，明天說(shuō)喜馬拉雅山由亞歐板塊和印度洋板塊碰撞隆起形成……
先生怕我們對(duì)知識(shí)的記憶不夠牢固，有時(shí)候會(huì)反復(fù)陳說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)，讓你想忘記都難。先生有句口頭禪：“對(duì)不對(duì)？是不是？”尊敬的先生，你是本年度的“最細(xì)心先生”，對(duì)不對(duì)？是不是？
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，就像今年有幸讓這些先生賜教于我；該走的總會(huì)走，就像來(lái)年的六月我將走出先生們的羽翼。但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，那就是：我是先生們的弟子！謝謝先生們一年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴，一年來(lái)的諄諄教導(dǎo)、殷殷期盼。
20xx年，因?yàn)橛邢壬鷤儯业纳畈黄椒�；因�(yàn)橛邢壬鷤�，我的�?nèi)心被愛(ài)充滿、陽(yáng)光一片。真心的感謝你們，我的先生們！
初中優(yōu)秀作文 篇5
春風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)處梨花的幽香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)宛轉(zhuǎn)的曲子；藍(lán)天帶來(lái)棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動(dòng)人。這個(gè)季節(jié)并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動(dòng)而流下的淚水。 “我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！”我曾多少次在心里對(duì)自己說(shuō)。然而，很多時(shí)候我都做不到。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。作文 面對(duì)考試一次又一次的`失敗，我該如何是好？我曾付出過(guò)一次又一次的努力，可為啥開(kāi)了花卻不結(jié)果？
我徘徊在走廊上，心里永遠(yuǎn)裝著那打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責(zé)之中，無(wú)法自拔。老天啊，我為什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一動(dòng)，原來(lái)我獨(dú)獨(dú)缺少的正是自信啊。自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的微笑；自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)、滿操勝券地答題。誰(shuí)給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿最優(yōu)美，所以它在風(fēng)中擺出千百個(gè)動(dòng)人的舞姿；清風(fēng)告訴自己，自己的顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。
失敗算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動(dòng)只找到了自我，原來(lái)我依然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)了。對(duì)于壞分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)：相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的，不至于被偶爾一兩回的壞分?jǐn)?shù)打倒。不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過(guò)去要自信。
我很感動(dòng)，自己終于能有如此堅(jiān)強(qiáng)，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅(jiān)強(qiáng)而自信的生命感動(dòng)著！
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