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初中生作文精華[9篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中生作文9篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
記得還在上幼兒園的時(shí)候,我就被有用教練選中去參加游泳體校里的“長(zhǎng)征五萬(wàn)里”,并且一年四季從不間斷。
剛學(xué)游泳時(shí),我哭著鬧著,心里有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是沒辦法,爸爸強(qiáng)行把我拖到了體校里。每天當(dāng)幼兒園放學(xué),我的噩夢(mèng)般的兩小時(shí)就會(huì)襲來(lái)。
還是20xx年的時(shí)候,我剛學(xué)游泳,什么都不會(huì)。教練讓我們憋氣,硬是把我們的頭摁在水里。一開始是一分鐘,那是我最難熬的`1分鐘,我漫長(zhǎng)的度過(guò),好像過(guò)了一百年似的。后來(lái)時(shí)間慢慢增長(zhǎng),從原先的1分鐘到了2分鐘,再到了3分重,最后還到了3分30秒。學(xué)會(huì)了憋氣,我得意忘形。在后來(lái)的日子里,我才知道,憋氣不僅只是為了讓你在水下待更長(zhǎng)的時(shí)間,而且還是一種樂趣、享受。因?yàn)楸餁饪梢苑?梢缘怪铮谒信c好友玩著游戲憋著......
學(xué)會(huì)了憋氣,我慢慢地在岸上學(xué)習(xí)自由泳。這次我明白,練好基本功很重要。在岸上,我要學(xué)習(xí)單手側(cè)平、雙手側(cè)平、單手測(cè)彎、雙手測(cè)彎、腳180°踢踏水花......甚至水花的大小都有規(guī)定。為的是什么?是為例讓我們?cè)谒杏蔚母、質(zhì)量更好。
慢慢的,我們?cè)谒芯毩?xí)。不要以為立馬就可以游了,其實(shí)在水中還要練習(xí)。就僅僅為練練基本功,我就練了一年多。所以同學(xué)們,練好基本功很重要。
冬天來(lái)了,我們冷的大呼小叫。水依舊那么冷,冷的刺骨。水溫只有幾度而已。剛下水的感覺是不好受的。冬天,教練從不教我們,只是一味的讓我們練,反復(fù)的游,找出自己的問題。在水中待久了,感覺很暖和。所以游2個(gè)小時(shí),一點(diǎn)兒也感覺不到累?墒巧习,刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái),冷的我直哆嗦。
可惜后來(lái),20xx年的時(shí)候,我因?yàn)榛剂藝?yán)重的中耳炎而離開了體校。醫(yī)生告訴我,我再也不能去體校練游泳了,否則再來(lái)中耳炎,可就不好弄了。因此,我退出了體校。
事隔多年,還時(shí)常想起那些事情,會(huì)感到很快樂。是!每個(gè)人的童年都是美好的,我也如此。讓童年的云彩伴隨我快樂每一天!
初中生作文 篇2
很多人都會(huì)想,幸福是什么呢?難道活著就是幸福?快樂就是幸福?幸福就是生活嗎?其實(shí)每個(gè)人的幸福都不一樣,但是幸福的方法卻都是一樣的。只要你珍惜眼前的,只要你注意了每一個(gè)別人沒有注意到的鏡頭,那你已經(jīng)是最幸福的。幸福就像貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。幸福是內(nèi)心的一種感覺,相信自己是幸福的,珍惜自己所擁有的。不羨慕那些已經(jīng)無(wú)法追逐或者注定要失去的,珍惜此刻的,知道世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是可能給你帶來(lái)快樂的。那就是幸福。而我的幸福很簡(jiǎn)單,那就是做一名志愿者。
有人會(huì)問什么是志愿者?志愿者起源于歐洲,是一個(gè)沒有國(guó)界的名稱,指不受私人利益驅(qū)使、不受法律強(qiáng)制,基于某種道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感,為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、才能及精神,而從事社會(huì)公益事業(yè)的人或人群。志愿服務(wù)是為了促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)他人需要,自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬地貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間、財(cái)物及其它資源,參與各類服務(wù)活動(dòng)的公益事業(yè)。志愿者是為社會(huì)和他人提供志愿服務(wù)的人。我國(guó)對(duì)志愿精神的表述是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲·安南指出:志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)和使這個(gè)世界變得更美好的信念。志愿是一種學(xué)習(xí)、休閑、交際、修煉的手段;是一種奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、合作的精神;是一種大愛、快樂、忘我、超越的境界。
做志愿者是幸福的,每當(dāng)我們看到服務(wù)對(duì)象給予我們一個(gè)微笑,看到服務(wù)對(duì)象給予我們一聲謝謝。我們的心是多么地開心,我們是多么地幸福,因?yàn)槲覀兊玫搅怂说恼J(rèn)可,我們所做的一切努力都沒有白費(fèi)。頓時(shí)我們是多么地幸福啊。
要做好一名志愿者不難,但要做一名優(yōu)秀的志愿者就沒那么簡(jiǎn)單了。首先我們要對(duì)志愿服務(wù)有深刻的理解;其次要時(shí)時(shí)處處踐行志愿精神;第三是要不斷學(xué)習(xí)志愿服務(wù)的知識(shí)、方法和技能;第四能夠?qū)⒅驹阜⻊?wù)融入個(gè)人的生活中,體驗(yàn)健康、成長(zhǎng)、快樂、美麗、成就等價(jià)值追求。我作為一名志愿者需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
同時(shí)做志愿者也有好處,
1、自我價(jià)值激勵(lì)。志愿者在參志愿服務(wù)過(guò)程中,重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值、自己的'作用,從而影響自我評(píng)價(jià)的改變。
2、自我成就激勵(lì)。志愿者在志愿服務(wù)活動(dòng)中獲得的成功感,對(duì)他們的激勵(lì)作用非常明顯。因?yàn),志愿服?wù)不在于承擔(dān)多么重大、艱巨的任務(wù),而在于從一點(diǎn)一滴做起,為社會(huì)和他人提供具體的幫助。
3、自我提升激勵(lì),通過(guò)參與志愿服務(wù),提高交際能力、提高應(yīng)對(duì)矛盾和解決問題的能力、提高非正式團(tuán)體領(lǐng)袖能力等。
4、自我快樂激勵(lì),學(xué)會(huì)在志愿服務(wù)中尋找快樂,或者善于將憂愁情緒轉(zhuǎn)化,獲得快樂的體驗(yàn)。這些都是參與志愿服務(wù)的好處。
是的做志愿者的我們是幸福的,在服務(wù)的過(guò)程中能鍛煉我們的能力,提高我們個(gè)人的素質(zhì)。
做一名志愿者,不需要成績(jī)優(yōu)秀,不需要美麗的相貌,只要你們有一顆愛心,一顆責(zé)任心,你就可以成為我們中間的一員,和我們共同進(jìn)步。
讓我們一起來(lái)加入志愿者這個(gè)大家庭當(dāng)中來(lái)吧!
xx恒福中學(xué)初二:肖淑君
初中生作文 篇3
對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。 初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。 上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的'話,沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過(guò)得很有秩序。 可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因?yàn)樗麄冇X得上了初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,學(xué)會(huì)自主了?? 上初中以來(lái),我們開始一場(chǎng)大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣啊。 我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)! 我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)!
初中生作文 篇4
讀了<<圓明園的毀滅>>,我感到十分悲憤。圓明園就是一座舉世聞名的皇家園林,它匯聚了天下的風(fēng)景名勝,將中西建筑風(fēng)格融為一體,還集中了華夏民族五前年來(lái)最珍貴的歷史文物,各種奇珍異寶,所以它又就是當(dāng)時(shí)
世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!
圓明園規(guī)模宏大,全園占地三百五十多公頃,就是一座難得一見的寶庫(kù)!圓明園濃縮了各地名勝的精華,既有東方的古色古香,也有西方的豪華別致,內(nèi)在的魅力無(wú)不引人注目!那就是我們中華民族的驕傲,我們中華民族的
自豪!
可惡的就是,18聯(lián)軍卻沖進(jìn)了圓明園,面對(duì)眼前應(yīng)接不暇,琳瑯滿目的絕世珍品,這幫強(qiáng)盜既驚奇又高興,便更加瘋狂地?fù)尳僦鴪@中價(jià)值連城的寶貝。天哪!這幫野蠻而又貪婪的強(qiáng)盜,竟將圓明園洗劫一空,卻
還像打了勝仗般向世人炫耀他們的“戰(zhàn)利品”。天哪!滅決人性的強(qiáng)盜把不能運(yùn)回國(guó)的'大花瓶統(tǒng)統(tǒng)摔碎,一個(gè)不留。
天哪!這群衣冠禽獸,簡(jiǎn)直豬狗不如,為了銷毀罪證,竟將這座凝聚了兩代人民汗水的寶庫(kù)一把火燒了!昔日那座金碧輝煌的圓明園,如今卻只剩下隨瓦殘柱,哎……國(guó)恥難忘!
圓明園的毀滅這就是英法兩國(guó)人對(duì)中國(guó)人的侮辱。
圓明園的毀滅給封閉落后的中國(guó)人當(dāng)頭一棍,這在一百四十五年后仍然警示著我們。它代表的就是弱肉強(qiáng)食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后,讓整個(gè)民族陷入絕境!中外歷史上,還都不就是勝因先進(jìn),敗因落后的么。僅中國(guó)因它吃的苦頭還不多么?小范圍的:甲午海戰(zhàn),由戰(zhàn)術(shù)落后而失敗。世界上大范圍的:印加文化,因武器落后毀滅。落后,這可怕的毒蟲也曾寄生在近代中國(guó)人的思想、軍事兩個(gè)方面,并存在很長(zhǎng)一段時(shí)間。但辛
亥革命的槍聲宣告了這一切的結(jié)束,中國(guó)擺脫落后的沉重包袱,便有了扶搖直上的發(fā)展速度。
初中生作文 篇5
時(shí)間像白駒過(guò)隙,一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷?墒悄玫皆嚲,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,我的成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨,嘩嘩的直線下降。
翻開試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目。我甚至覺得我是不可饒恕的。語(yǔ)文108、英語(yǔ)113、地理86、生物92、歷史92、政治89、物理91。唉,最后的數(shù)學(xué)真的提起來(lái)心都在流血啊。
數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)啊,考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……面對(duì)自己的成績(jī),我無(wú)話可說(shuō);面對(duì)自己漏洞百出的試卷,我哭笑不得;面對(duì)自己的粗心,我無(wú)法彌補(bǔ),只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意。老師說(shuō)得對(duì)這次試卷就是考細(xì)心的,而細(xì)心不完全是由性格掌控的,更重要的是我的心還沒有真正靜下來(lái)。
英語(yǔ)吧,這次其實(shí)我覺得挺丟臉的。畢竟兩個(gè)英語(yǔ)科代表都考了滿分,而就剩下我只考了個(gè)113分。想想別人付出的努力再想想自己付出的努力也就平衡很多了。確實(shí),這印證了一句實(shí)實(shí)在在的老話“一分耕耘一分收獲”。
歷史,我一直覺得其實(shí)我學(xué)得也挺不錯(cuò)的。雖然說(shuō)這成績(jī)沒有令我覺得不可饒恕,可我卻還是非常的失落。我沒有達(dá)到心里的目標(biāo),而且差距并沒有拉小,該錯(cuò)的我還是錯(cuò)了不該錯(cuò)的我也錯(cuò)了
生物、地理和政治也是讓我覺得大大失望的科目。至少其實(shí)我覺得我的綜合科可以考得都要比現(xiàn)在好的?上Р皇且?yàn)檫@點(diǎn)就是因?yàn)槟屈c(diǎn),導(dǎo)致試卷上也都是紅紅的蝴蝶結(jié)。
物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目,以前還對(duì)物理比較感興趣,隨著內(nèi)容越來(lái)越難,有一些知識(shí)沒有聽懂,所以每次聽課都不是很認(rèn)真,甚至想放棄。因此這次考試從以前的九十幾分降到了現(xiàn)在僅僅的91分。畏難情緒真的要改一改啊,不能再這么糊涂下去了。
每當(dāng)考不好時(shí)第一個(gè)覺得對(duì)不起的'就是自己的爸媽,但是他們卻從不計(jì)較,他們這種態(tài)度更讓我覺得愧疚。對(duì)于現(xiàn)在的我,其實(shí)父母很少知道在學(xué)校里我是否有好好學(xué)習(xí),都是我親口講述的。我想只有成績(jī)才能夠證明我在學(xué)校是有好好學(xué)習(xí)的吧。而且現(xiàn)在我更知道只有自己的成績(jī)才能證明自己、才能夠證明他們?yōu)槲宜冻龅氖钦_的、才能夠不讓父母這么辛苦。至少我要用自己的雙手為父母、為自己打拼一個(gè)好未來(lái)。
針無(wú)兩頭尖,這次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一種打擊,讓我無(wú)攻自破?墒峭ㄟ^(guò)這次考試我知道其實(shí)我還是有很多知識(shí)是沒有掌握好的,我也知道臨時(shí)抱佛腳是沒什么用處的。同時(shí)我很高興,我看到了自己的頑強(qiáng),無(wú)論我知道我沒有放棄也不會(huì)放棄。
初中生作文 篇6
很多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來(lái),最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”
自信不僅能改變周圍的環(huán)境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說(shuō):她獲得了新生。確實(shí),她并沒有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的.潛質(zhì),這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
可見,自信能夠創(chuàng)造奇跡。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己,以此來(lái)預(yù)防生活的失敗,他們認(rèn)為,自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著尾巴過(guò)日子。
還有的人,從小就失去了自信,因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話,以后稍微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì)這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?”
自信起來(lái)吧!讓生活變得更加美好!
初中生作文 篇7
“心晴的時(shí)候雨也是晴,心雨的時(shí)候晴也是雨,在雨中!边@是我最喜歡的一句話,也是我喜愛雨的原因,是啊,每當(dāng)自己快樂的時(shí)候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。
不知何時(shí),終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書,我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著······
走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒有影響到我的快樂,我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐,幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會(huì)見到一對(duì)情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著,“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷,也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的.感覺,也暈開了甜的味道。
我喜愛雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺,但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來(lái),傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動(dòng),在雨中。我佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng),就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候,粗氣的聲音消失了,換來(lái)的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續(xù)著他的工作。我上了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì),平靜地面對(duì),這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在雨中,我感受到幸福、快樂,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
初中生作文 篇8
元宵了,過(guò)元宵節(jié)了!
又可以吃到美味的湯圓了。說(shuō)到湯圓,我的口水嘩嘩地流了下來(lái)。家人都不是很喜歡吃湯圓,可是我呢,一想到湯圓,口水都流了三千尺。
吃飯了,看到面前的一碗碗湯圓,就迫不及得地想吃。球狀型的湯圓入口,輕輕一咬軟軟的,甜甜的。 咬爛后 ,內(nèi)部的黑芝麻糊就流了出來(lái),香甜的味道更是美味至極。
湯圓吃完了,爸爸說(shuō):“去不去看燈展”。
我本來(lái)是不想去的,但是一想,還是去吧!我回答:“去!
到了門口,爸爸說(shuō):“跑著去!
我才不想跑著去呢!我說(shuō):“開車去!
爸爸說(shuō):“看燈人比較多,車都開不進(jìn)去!
“那就騎摩托車去吧。”
“行!”爸爸說(shuō)。
到了看燈的'地方,都是老樣子,沒啥好看的。我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈,又走到停車的對(duì)面,看見一個(gè)舞臺(tái),下面全是人。路上有警車,消防車,有很多消防員在站崗,有一個(gè)警察還拿著槍。爸爸說(shuō):“有消防員和警察是因?yàn)榕掠腥顺鍪隆!本焓迨迨蔷S持秩序,消防叔叔是為了怕發(fā)生起火事故。他們都是為了看燈人的安全,犧牲了與家人團(tuán)聚時(shí)間來(lái)執(zhí)勤,應(yīng)該向他們致敬。
我和爸爸站在那里看了一會(huì)兒就回家了。
初中生作文 篇9
我們離開了小學(xué)的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無(wú)憂無(wú)慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。
上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí),和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實(shí)的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的',是快樂的,在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后,我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對(duì);我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個(gè)時(shí)段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō):“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
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