初中的作文(精選3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
從我開始上學(xué)開始，老師的形象就很嚴(yán)厲，尤其是班主任。在學(xué)習(xí)的過程中，有很多老師，也有很多班主任。我覺得每個人都應(yīng)該有一個能讓自己記憶深刻的老師。其實這是一段美好的回憶，我也時常想起。一想起那個讓我記憶深刻的班主任，心里就忍不住懷念。事實上，這不是時間可以忘記的。這是對自己深刻的記憶，烙在心里。每次想到要回到那個時候，印象最深的就是一個班主任。他姓王，是一個即將退休的老師。
那是我來到初中的第一天，我在慢慢適應(yīng)。我還在朝著一個初中生的方向改變。我還記得當(dāng)我遇到王先生的時候，我不認(rèn)為他是老師。班主任的形象在我心里反正不是那樣的。王先生穿著時尚，我當(dāng)時就驚呆了。當(dāng)時王先生就要退休了，他的衣服真的是時尚了一輩子，讓我很好奇。王先生向我們作了自我介紹，他講話很幽默。我們都覺得和他交流不會有壓力，因為王先生的性格讓我們沒有那種感覺，我第一次見到他的時候他就給我留下了深刻的印象。
王先生是我們一年級的`班主任。他對我們要求不嚴(yán)格，和我們交流的時候總是很和藹。我還記得我們犯錯的時候，王老師會單獨找我們談話，然后他會一直整理思路，耐心的教我們。當(dāng)時他很開心，因為和老師沒有距離感，我們經(jīng)常私下請老師娛樂。我們打籃球，玩一些我們玩的東西，王先生甚至喜歡。很難得，我們就這樣玩。
在擔(dān)任我們班主任期間，王先生還稱我們?yōu)闅v史。我最喜歡的是王老師講課的方式，真的是極其幽默，因為那時候他剛上初中，對一些科目很陌生。我從未接觸過歷史。王老師的歷史講課真的很精彩，不是死記硬背，而是總給我們講一些故事，然后讓我記住，另外，王老師講課的時候很幽默。這種課我們往往更容易記住，但現(xiàn)在卻難以忘懷。初一過得很快。當(dāng)時很開心。王老師幽默的講課風(fēng)格和獨特的性格。雖然他是班主任，但是我們一直把他當(dāng)朋友，在相處的過程中我們一直很開心。
一年級結(jié)束后，王先生不再擔(dān)任我們的班主任。由于某些原因，大家都不知道，也沒教我們歷史，但我還是能見到王先生。每次在學(xué)校遇到王先生，我都會想起一年級的記憶。我真的很感謝我的班主任老師王老師帶給我們的精彩。
初中的作文 篇2
其實在我們的日常生活中，常常因我一件不經(jīng)意的小事而幸福得不得了。
就如我們一回到家，一進(jìn)家門就聽到一個聲音說：“回來啦�！边@時候就心里暖暖，一股莫名的暖流流進(jìn)心里，體驗到了幸福的味道；當(dāng)我們出門的時候，就聽到了：“出門��！路上小心點！”往往就這樣的一句話，就體驗到了幸福的味道。
還記得那一次，我中午不想吃飯便不吃了，于是奶奶就留了一些菜和飯給我，并且還給我端房間里，我頓時覺得眼睛濕濕的，感覺想哭。還有一次，記得是好久好久以前，不記得大概的年齡，但我唯一知道的是，那是一個下雨天。早先還是晴空萬里，可是漸漸接近中午的時候，便開始下雨了，越下越大，不知該如何回家。便只能在校門口等了又等，等雨什么時候可以變小，可是天不隨人愿，沒有一點要減小的意思。就在我快近乎絕望的時候，雨中出現(xiàn)了一個模糊的身影，撐著一把傘，也帶了一把傘，漸漸地向我走近，她走過來了，我一看，原來是媽媽，心里便不覺一驚，原來幸福是可以這么容易的。它常常在人不經(jīng)意間侵向人的心靈，使人的眼淚不由自主地想流下來了。
幸福的味道原來是這么好，酸酸的，甜甜的。讓人像中毒一樣，貪戀它像鴉片似的，不斷地想得到更多。
我的幸福來自于我的'家庭，家人，本來在以前我認(rèn)為的幸福有家人寵，事事以我為先，只要達(dá)到這個層次，才知道何為幸福，何為幸福的味道，沒想到原來是一句話，一個動過、一個眼神，便能體會到。幸福真的很容易，很簡單，以前我從不關(guān)注這些，現(xiàn)在回想起來，原來在我們身邊還有這樣寶貴的東西。
我現(xiàn)在只想說一句：“多多關(guān)注身邊，其實幸福就在你身邊�！�
初中的作文 篇3
我最好的朋友是朱小雨，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，一個挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，是個活潑的女孩。她酷愛看書，一看見書就像撿到了寶似的，誰叫她，她也不理睬。她有許多愛好：唱歌.跳舞都是她的拿手好戲。
就 來說說她唱歌方面的吧。她的歌聲洪亮，有一次我們大家在教室里玩，這時朱小雨開起了“演唱會”，她那歌聲優(yōu)美，活潑歡快，優(yōu)美抒情這兩種很難學(xué)會的聲調(diào)在 她的`眼里簡直就是小菜一碟而已。等她唱完了，大家為她拍起了熱烈的掌聲。接著她又給我們帶來了舞蹈。你看，她那一個個細(xì)小的動作都是那么的完美，舞姿也很 美麗。此時此刻，熱烈的掌聲又再次響了起來。
我們倆既是好朋友，又是“敵人”，我為什么要這么說呢？因為我和她的各方面表現(xiàn)的都差不多，學(xué)習(xí)成績也不相上下，因此，我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，所以才成了“敵人”。
朱小雨活潑可愛，多才多藝，學(xué)習(xí)成績也不錯，我們倆在以后的學(xué)習(xí)道路上要相互學(xué)習(xí)。俗話說的好：取人之長，補己之短，我們要學(xué)對方好的地方，來補自己不足之處。
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