初中的作文

實(shí)用的初中的作文[匯編10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　那個(gè)孩子曾很莊重地給我出過(guò)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，他說(shuō)，你知道毛毛蟲怎樣過(guò)沒有橋的河流嗎？我裝做不知道，讓他回答。他驕傲地說(shuō)：化成蝴蝶。

　　整個(gè)冬天我靠那支化蝶的曲子取暖。

　　上個(gè)世紀(jì)八十年代末，象很多人一樣，我第一次高考落榜，因?yàn)槟悄旮哒袎嚎s招生。那個(gè)冬天我滿懷失意來(lái)到這個(gè)塞外小城補(bǔ)習(xí)，因?qū)W校人滿為患不管住宿，我只好在外面打游擊。在親戚家借住過(guò)，在工人宿舍借住過(guò)，與人在農(nóng)家小院合租過(guò)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)地方，我還是混不下去了，只好自己在學(xué)校附近租了間門房。這藍(lán)色鐵板照窗的房子我叫它藍(lán)屋，藍(lán)屋僅容一張床，原來(lái)是個(gè)雜貨間。藍(lán)屋的鐵床連草墊子都沒有，多虧母親將家里僅有的羊毛氈子給我拿來(lái)。藍(lán)屋還有一個(gè)冷窖口，在床下，總鎖著，東家總在我不在的時(shí)候存取水果。里間是東家養(yǎng)的雞，我每天都處在雞屎與果味之間，那時(shí)，我想必是相當(dāng)憂傷疲憊，但我很知足，我畢竟有一個(gè)蝸居了。

　　我極力將藍(lán)屋裝飾的溫暖些，我在東墻貼了張紅色的郁金香，這在藍(lán)屋是最醒目的，但得打開25瓦的電燈，打開燈就得聽雞不安地叫；再算醒目的就是電褥子的指示燈，我靠這些取暖。每天晚自習(xí)歸來(lái)，我常對(duì)鮮花愁眉不展，臉盆的水已結(jié)冰，這漫長(zhǎng)的寒冬我將如何僵臥？每每這時(shí)，那支曲子便會(huì)依時(shí)響起，我照例熄滅燈，讓自己�？吭谶@支溫暖的曲子中，我仿佛看見草長(zhǎng)鶯飛柳綠花紅，我沉入那彩蝶翩飛的傳說(shuō)中，也如那高掛在歲月枝頭的蛹，蟄伏時(shí)總夢(mèng)著化蝶飛越那沒有橋的河流。我迷戀上這支蕩氣回腸的曲子。

　　使我震驚的是這支曲子竟是隔壁那個(gè)盲童拉奏的。直到那天我見他在盛開的月季后面手持小提琴將曲子悠悠地奏出來(lái)，我才將他們聯(lián)系起來(lái)。這孩子是光明商店的主人，我最初看到他和這個(gè)店名還覺得滑稽可笑。他父親是軍人，我很少看到，他母親沒有工作，認(rèn)識(shí)后，每次見到我都問寒問暖，讓我心里既感動(dòng)又難過(guò)。據(jù)說(shuō)這孩子一周歲時(shí)得了什么病，那時(shí)他們母子在鄉(xiāng)下，沒來(lái)得及診治。有幾次這孩子曾要我領(lǐng)他過(guò)馬路，我那時(shí)很可憐他。一旦我知道曲子是他演奏的，我的那些怨天尤人都煙消云散。我一直以為這世界對(duì)我太不公平，而與盲童比我還埋怨什么？我忽然有些可憐自己，我比盲童更盲目地生活著，我把自己鎖在黑暗里，不給自己半點(diǎn)光明。

　　我不知他為何總奏這支曲子，但這支化蝶總在我最失意時(shí)穿過(guò)我紛擾的思緒，敲打我脆弱的心，使我堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)我眼前總能幻化出月季后的.盲童，曲子也就有了月季的清香。我得承認(rèn)我的渺小，我常借機(jī)去光明商店偷些光明，每當(dāng)這時(shí)我心里總是有些愧疚，我應(yīng)當(dāng)散布陽(yáng)光給他，但我沒有。我還卑鄙地從這個(gè)滿世界都黑暗的孩子身上汲取些力量，從他那天使般的微笑里獲得些晴朗，我有一些負(fù)罪感。但我有的、能做的就只能是當(dāng)個(gè)聽眾，靜靜地聽著，聽那溫暖的曲子穿越雞叫彌散給我一屋月季的清香。

　　我蟄伏的歲月因這曲子而變得溫暖。那段日子我每天中午都回來(lái)領(lǐng)他穿過(guò)馬路去老師家去練琴，我一定得為他做些什么心里才好受。他的琴越拉越好，那老師直對(duì)我夸他，背地里也對(duì)我說(shuō)可惜，一個(gè)多么有天賦的孩子，他希望孩子的父母能將他的眼睛治好，他會(huì)很有作為。

　　春天再來(lái)時(shí)我終于在學(xué)校里擠了一個(gè)住處。于是我選擇了一個(gè)他家沒有人的黃昏悄悄地搬走了。我沒敢告別。但我總在有月的夜里躺在床上想象著回蕩在巷口的那支化蝶。那支曲子成為鞭策我人生的催化劑。

　　然而，數(shù)月后的某一天，當(dāng)我再次站在藍(lán)屋前時(shí)，卻滿心的失望。那時(shí)我已拿到某大學(xué)的錄取通知書，當(dāng)我興沖沖地趕到熟悉的小巷時(shí)，卻見光明商店的藍(lán)窗上寫著此房出租，我有多么沮喪啊!我一步一回頭，那溫暖的小巷蜀葵盛開蜻蜓高飛，這時(shí)仿佛那支浸潤(rùn)著月季清香的化蝶又在小巷的上空飄來(lái)飄去。而我卻只能在心里為他祈禱了：我的好兄弟，我已化成蝴蝶飛越那湍急泛濫的七月之河了！你呢？你在哪里？

初中的作文 篇2

　　令我殷盼的生日，總是在歡笑聲中和家人的祝福中度過(guò)。琳瑯滿目的禮物看得我眼花撩亂；賞心悅“耳”的祝福聽也聽不完；笑容可掬的臉龐，一張比一張燦爛，真是美不勝收啊！

　　令我開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我汗水淋漓，比賽一場(chǎng)接一場(chǎng)，終于到了重頭戲──團(tuán)體接力。第一棒如飛箭般，迅速的沖了出去，一棒接著一棒，吆喝聲一個(gè)也比一個(gè)大，大家賣力的喊著，只想為班級(jí)多添加一點(diǎn)風(fēng)采。一場(chǎng)激烈的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在我們歡樂的氣氛下，漸漸的落幕了！

　　我的歡樂日，總是在充滿歡樂的氣氛下度過(guò)，期望每一個(gè)精采的日子，都是我滿心歡喜的——?dú)g樂日！

初中的作文 篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣。”世上最美的風(fēng)景便莫過(guò)于此。

　　從小，我便喜歡星夜。因?yàn)椋�星星代表著一種美好的祝愿；而月亮，則象征著母愛，日日夜夜陪伴著星星，即使不能守在身邊，卻心系其心。

　　那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我，已悄悄長(zhǎng)大，不再喜歡月亮的擁抱，也不再愿意抬頭多看幾眼。

　　每每聽到老媽那嘮嘮叨叨的聲音，便忍不住捂住耳朵，或是頂上幾句；有時(shí)老媽在家里不拘小節(jié)，卻被我添油加醋地批上幾句，仿佛是犯了什么大錯(cuò)似的……凡不管老媽做什么，總看不順眼。

　　終有一天，爸爸老媽都不在家。放學(xué)回家后，我連蹦了三個(gè)蹦。是啊，這次，我終于可以自己一個(gè)人當(dāng)家了，能不高興嗎？以前，爸爸老媽在家的時(shí)候，我總是回家先寫作業(yè)，可這次，我先抱著電腦、電視�！肮緡�~”肚子餓了，該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊：“老媽，我餓了！”可半天沒有聽到答復(fù)，這才想起，只有我一個(gè)人在家。哎，只有肚子餓了，才想起老媽的好來(lái)。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒媽的孩子像根草”。

　　寫完作業(yè)，該上床睡覺了。我怕黑，以前總是老媽等我上床躺好后，替我關(guān)燈；可現(xiàn)在……睡著睡著，突然感覺渾身發(fā)冷，雖然還沒到秋天，呀，忘了關(guān)窗了！哎，老媽在家的話，不會(huì)這樣的。想想我平時(shí)真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

　　我只好找出一床薄被子蓋著。可沒有老媽的夜晚，真的好冷，也好漫長(zhǎng)。

　　第二天早晨，起來(lái)一看，哎呀，快要遲到了！沒想到，昨晚竟忘上鬧鐘了。哎，如果老媽在家的話，肯定會(huì)及時(shí)地把我叫起來(lái)的.。早飯也來(lái)不及吃了，便收拾好，便匆匆忙忙上學(xué)去了。

　　在路上，我突然感覺好想老媽；好想念老媽的聲音；好想念老媽做的飯……

　　放學(xué)后，我便飛奔回家，看到了久違的老媽，雖然只是一天未見而已，卻感覺別了好久好久。

　　聽著老媽那強(qiáng)聒不舍的聲音，看著老媽那隨意的動(dòng)作，突然感覺這是世界上最美的風(fēng)景。

初中的作文 篇4

　　從7月13號(hào)到25號(hào)，一共13天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺隨團(tuán)旅行，去了法國(guó)、瑞士、德國(guó)、意大利、梵蒂岡5個(gè)國(guó)家。我們?cè)诜▏?guó)游覽了著名的盧浮宮、凡爾賽宮、巴黎圣母院、凱旋門、埃菲爾鐵塔和協(xié)和廣場(chǎng)，乘船飽覽了塞納河兩岸風(fēng)光；在瑞士去了日內(nèi)瓦、盧塞恩，參觀了萬(wàn)國(guó)宮（聯(lián)合國(guó)歐洲總部）、花鐘、獅子紀(jì)念碑、卡貝爾古橋，坐三段纜車登上了著名的鐵力士峰；在德國(guó)去了慕尼黑，游覽了奧林匹克公園、新市政廳、瑪麗恩廣場(chǎng)；在意大利游覽了威尼斯、比薩、佛羅倫薩、羅馬等名城；還去了世界上最小但最有影響力的教皇之國(guó)——梵蒂岡。

　　盧浮宮里精美的世界藝術(shù)品，迷宮一樣的威尼斯水城，屹立不倒的比薩斜塔，巨大壯觀的羅馬古斗獸場(chǎng)，都讓我大飽眼福。而我最向往的國(guó)家——瑞士，真的是湖光山色，風(fēng)景如畫，真讓人想留下來(lái)。

　　當(dāng)然讓我難忘的還有旅途中遇到的一些人和事。到巴黎后參觀的第一站是蒙帕納斯大廈，是巴黎的最高建筑，可以俯瞰城市全景。一登上樓頂?shù)穆短煊^景臺(tái)，我就興沖沖地向護(hù)欄走去，結(jié)果“咚”地一聲，撞到了玻璃上。原來(lái)護(hù)欄前有一層玻璃墻，因?yàn)槟菍硬ＡР恋锰�干凈了，幾乎看不出�?lái)，跟沒有似的，一不小心就碰上去了。我的腦門兒馬上冒出一個(gè)大包。這時(shí)走來(lái)一個(gè)穿著制服的'老爺爺，指了指遠(yuǎn)處，笑著把一個(gè)望遠(yuǎn)鏡遞給了我。原來(lái)他是平臺(tái)的保安，給我望遠(yuǎn)鏡，讓我可以看更遠(yuǎn)的地方，用這個(gè)好辦法來(lái)安慰我呢！我從望遠(yuǎn)鏡中尋找著凱旋門、埃菲爾鐵塔，太美了！當(dāng)我們準(zhǔn)備離開，還望遠(yuǎn)鏡時(shí)，那位外國(guó)老爺爺還用不流利的變了調(diào)兒的中國(guó)話問我：“好—看—嗎？”“好看！”我們笑起來(lái)，并向他連連致謝！

初中的作文 篇5

　　五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，我們迎來(lái)了快樂的寒假，因?yàn)槲业淖謱懙煤芰什�，很難看。所以，爸爸決定利用寒假的時(shí)間指導(dǎo)我練習(xí)寫字。

　　“要想寫好字，正確的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆方法非常重要�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。

　　“正確的姿勢(shì)是：身直、頭正、身坐端正。兩肩擺平，腰背自然伸直，并略向前傾，胸口離桌沿一拳左右；頭正，微向前傾，眼睛與紙面的距離應(yīng)保持一尺左右；兩腳自然平放在地上與肩同寬�！卑职致龡l斯理地說(shuō)。

　　哦！我知道了，我以前寫字的時(shí)候，腰彎著、頭低著，怪不得字寫不好呢？原來(lái)是寫字姿勢(shì)沒有坐好呀！

　　“當(dāng)然，寫字時(shí)正確的執(zhí)筆方法也非常重要：要用右手的拇指、食指的.指肚和中指的側(cè)面分別從三個(gè)方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無(wú)名指和小指自然彎曲，手腕輕輕貼桌面，以形成安穩(wěn)的‘支撐點(diǎn)’”爸爸笑著說(shuō)。爸爸接著講起了寫字姿勢(shì)要做到的三個(gè)一：眼睛距離書寫紙面一尺，筆尖距離捏筆手指一寸，胸部距離書桌邊緣一拳。我聽得非常專注，學(xué)得認(rèn)真，把以前捏筆手指距離筆尖不足一寸的毛病也該了。

　　寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法解決以后，我就急不可耐地開始寫了，首先拿過(guò)爸爸為我準(zhǔn)備好的字貼先描，然后再臨，爸爸也不忘每天檢查指導(dǎo)，就這樣已經(jīng)寫了厚厚幾大本字。真是功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在你再看我的字，字跡清楚，工整大方，全家人都說(shuō)我寫字進(jìn)步了。

　　我相信，通過(guò)爸爸的幫助和我的努力，每天扎扎實(shí)實(shí)的寫字，我的字一定會(huì)越寫越好，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中的作文 篇6

　　每當(dāng)我看見臺(tái)燈上的照片和投在地上的影子時(shí)，便會(huì)想起一段美好的回憶。

　　那年冬天，快要過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊（妹妹的小名）先去拍幾張，我和珊珊在幾大本相冊(cè)畫圖中選中了一張漂亮又可愛的相面，上面畫了一個(gè)大大的愛心，愛心旁邊有兩個(gè)女孩看著同一本書，這所蘊(yùn)涵的意思很適合我們，而且也能表達(dá)我們姐妹的感情，選這張真是再好不過(guò)來(lái)。

　　那天，說(shuō)來(lái)也巧，我們穿的'衣服顏色差不多，都是梅紅色的，只不過(guò)一件淺一點(diǎn)，一件深一點(diǎn)。再一看，我們帶的發(fā)箍也都是黃色的，上面有一個(gè)米老鼠頭，是我們一起買的，我們兩姐妹還真是心有靈犀一點(diǎn)通呢！

　　要拍照了，媽媽讓我們擺一個(gè)造型，妹妹隨即便擺了個(gè)“耶”的姿勢(shì)，我只是淺淺一笑，這時(shí)，媽媽不滿意地對(duì)我說(shuō)：“和姍姍拍照要開心點(diǎn)，要有點(diǎn)動(dòng)作，你站在那就笑，像什么樣！”

　　聽了媽媽的話，我和珊珊對(duì)視了一下，我把頭一甩，珊珊把她的手放在我的肩上，一種酷酷的感覺。正準(zhǔn)備拍時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“怎么擺這樣的姿勢(shì)，難看死了�！睕]辦法，媽媽那關(guān)通過(guò)不了，這照片拍的早呢？我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢(shì)，最后，妹妹擺了一個(gè)開心的姿勢(shì)，我順勢(shì)擺了個(gè)高興的造型，這才通過(guò)了媽媽的審核。照片刷出來(lái)后，媽媽讓老板將其弄成兩份，我和妹妹一人一張，好讓我們留作紀(jì)念。

　　回到家，我把它貼在了臺(tái)燈上。以后，我只要一開燈，就能看見照片中那兩孩子笑得那么開心，我的心情就會(huì)變得很好。

　　當(dāng)我和妹妹鬧矛盾時(shí)，只要我一看見這張照片，它就好比一個(gè)創(chuàng)口貼，讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片，它讓我們姐妹倆的感情越來(lái)越好！

初中的作文 篇7

　　雪花，充滿神秘，充滿快樂的在空旋轉(zhuǎn)著，做著一個(gè)又一個(gè)高難度的動(dòng)作，令人心曠神怡，仿佛來(lái)到了另一個(gè)飄逸飛舞的境界，看著它們，聽著風(fēng)的伴奏，我的心里波蕩起伏，閉上雙眼，呼吸著，聆聽著，撫摸著，思考著……

　　倘若這些“小天使”們的翅膀斷了，雪花們還可以在空中驕傲的跳著芭蕾嗎？我不知道，可是天空知道，大地知道，天空微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，陽(yáng)光中閃爍著堅(jiān)定的眼神，看，那是彩虹，或許，那就是答案……

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕氡卦�(shī)人白居易一定充滿萬(wàn)分感慨吧！一個(gè)弱小而卑微的生命，竟然生命力如此堅(jiān)強(qiáng)，不曾想象過(guò)，在寒風(fēng)刺骨，烈火焚燒的摧殘下，這些頑強(qiáng)的生命們竟然享受著他們的人生，他們的生活是五顏六色的，是多彩多姿的，就像一首首歌曲，一只只舞蹈，演繹著完美令人驚嘆的快樂人生，當(dāng)音樂赫然停止時(shí)，或許他們不曾傷心，不曾流淚，就算到生命的最后一刻，也要跳完最后謝幕。不，他們的.生命沒有結(jié)束……

　　看著他們，我思緒萬(wàn)千，心中充滿了酸楚，充滿了喜悅，像一個(gè)個(gè)音符，譜寫著他們的生命，他們永遠(yuǎn)都綻放著最耀眼的光芒。雖說(shuō)小草不能向柳樹的枝葉一般隨風(fēng)搖動(dòng)，它甘愿用身體來(lái)裝扮世界，但小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它綿延于川、平原；蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。

初中的作文 篇8

　　音樂猶如一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；音樂猶如一座燈塔，照亮我人生的方向；音樂猶如一杯奶茶，在我心情低落時(shí)給我以安慰。

　　音樂的世界是奇特的。當(dāng)我為夢(mèng)想無(wú)從下手時(shí)，音樂給了我一片天空，讓我盡情歌唱，里面匯聚著我的幸福、喜悅、悲傷、焦急。當(dāng)我發(fā)出那甜美的歌聲時(shí)，我感情的波浪頓時(shí)洶涌澎湃，再也保持不了內(nèi)心的寧?kù)o。當(dāng)我在這緊張的學(xué)習(xí)中，音樂卻能緩解我身心的疲憊。每次寫完作業(yè)，都情不自禁的唱兩句，一旦開始，我就無(wú)法自拔，它是那么的美妙，當(dāng)我唱不好時(shí)，我就會(huì)一遍一遍的練下去，這個(gè)過(guò)程并不痛苦，是令人輕松愉快，心情舒暢的。

　　每次聽到音樂，就仿佛聽到了鳥兒的鳴叫，泉水的叮咚聲，樹葉的沙沙聲，雪咯吱咯吱的聲音。當(dāng)我傷心煩惱時(shí)，音樂也會(huì)時(shí)刻伴隨著我，我會(huì)屏蔽吵鬧聲，獨(dú)自沉浸在音樂的世界，感受它的芬芳，我的思緒飄飄，我仿佛騰云駕霧，來(lái)到了這高深莫測(cè)的`宇宙中。我完全被陶冶，音樂，我聞到了你的芳香。

　　音樂，我喜歡溫暖，你恰好是太陽(yáng)。我還有很多愛好它們?nèi)缤�指尖煙火，忽明忽暗，最后淪為一抹灰燼。而你不同，你如北斗，閃耀在我的整個(gè)人生。我總想把我最好的聲音給你，卻發(fā)現(xiàn)你就是最美的聲音。你讓我嘗到了藝術(shù)的甘甜，你讓我感受到了世間的美好。我將向你訴說(shuō)我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我都將告訴你。

　　音樂，我一天天地知道你的美妙，又一天天更深切地愛你……

初中的作文 篇9

　　從二姑家出來(lái)后，我們?nèi)チ藸敔敿�，那可是真正的農(nóng)村，方圓二公里你別想找到商店、藥店以及汽車。

　　來(lái)到爺爺家的`院子，左側(cè)全是果樹，有龍眼樹、黃皮果樹、沙梨樹，我一看到滿樹的黃皮果就流口水了。爺爺出來(lái)了，他拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶鉤的木棍，幫我們打黃皮果�！班牛�酸酸甜甜好味道，土果子就是好吃！”我把一個(gè)黃皮果放進(jìn)嘴里邊嚼邊說(shuō)。曙陽(yáng)見這樣打果子太慢了，就干脆爬到樹上去自己摘果子吃，時(shí)不時(shí)還扔幾個(gè)果子下來(lái)給我們吃。

　　天慢慢黑了，火燒云已經(jīng)消失了，這時(shí)，爺爺家養(yǎng)的土雞全從山下上來(lái)了，它們個(gè)個(gè)從早晨就下山覓食，直到傍晚才回來(lái)，部分土雞還把“戰(zhàn)利品”叼在嘴里，撲撲翅膀，非要向大家炫耀一番不可。

　　今天晚餐十分豐盛，有燒鴨、肉丸、白切雞，還有一鍋魚湯，不知哪家的狗聞到此般香味被吸引了過(guò)來(lái)，我們只好把吃剩的骨頭、肉類給它們吃。一狗方去，一狗又來(lái)，為了不破壞氣氛，小姑丈便把它們趕走了。

　　父子情深，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡。父親跟爺爺一直聊了很久，聊到很晚，我在旁邊聽著聽著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

初中的作文 篇10

　　他，不管遇到什么困難，臉上總洋溢著笑容；他，即使你故意去招惹他，他也只是嚇唬嚇唬你，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)生氣；他，雖然經(jīng)常和同學(xué)打得不可開交。但是，即使被人家重重地打了一拳，臉上的笑容也絲毫不會(huì)退卻。

　　記得，在一次數(shù)學(xué)課上，他回過(guò)頭來(lái)問我：“程胖（我的外號(hào)），你說(shuō)這題咋做呀？”我稍微思考了一下，拌合著自己臉上那一絲絲看似陰險(xiǎn)的壞笑，慢慢地回答道：“喲！很簡(jiǎn)單嘛！你可以慢慢琢磨的呀！”說(shuō)罷，他便將視線再次轉(zhuǎn)移到了題目上，拿起筆就寫了起來(lái)。不一會(huì)兒，他又轉(zhuǎn)身來(lái)，說(shuō)：“這么做對(duì)不？”“你這不是會(huì)嗎？那還問我？”只見他又慢慢地回過(guò)頭來(lái)，得意地笑了笑，好像在考驗(yàn)我會(huì)不會(huì)似地。又轉(zhuǎn)身沉浸在做題的忙碌中了。

　　我的前桌最大的特點(diǎn)就是——不會(huì)生氣。即使他瞪著大眼睛盯著你，說(shuō)話的聲音提到了最高分貝，仿佛真要和你厲害一下，你也不用害怕，你只要向他一笑，他便也隨之笑了起來(lái)。哪怕是打架也一樣，笑容可以隨時(shí)把他的氣焰降到最低。有一次下課，他站起來(lái)和同學(xué)說(shuō)話，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我抓緊時(shí)間在他的屁股上來(lái)了一掌，想著他一定會(huì)氣得火冒三丈的�？吹剿�迅速地回過(guò)頭來(lái)，“啊啊啊啊——！”氣勢(shì)洶洶地拿起我的筆袋，向我的頭砸來(lái)。我也有些緊張，心想這不是自找苦吃嗎？嚇的我趕緊閉上眼睛，然而，我卻什么也沒等到。睜開眼一看，他卻早和別的同學(xué)聊天去了，筆袋也被悄悄地放在了原先的位置。

　　他最喜歡的就是惡作劇，不把別人惹毛決不罷休。那次，他正在和其他同學(xué)開戰(zhàn)，大打出手，打得不可開交呀！我們旁邊的幾個(gè)同學(xué)并沒有前去阻攔，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，他是不會(huì)受傷的，也是不會(huì)退縮的。果然，不一會(huì)兒的功夫，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，他雖仍擺著戰(zhàn)斗的架勢(shì)，卻回過(guò)頭來(lái)用笑容向我們表示他的勝利。

　　這就是我的'前桌——王淼，想不想認(rèn)識(shí)他？如果想，那你就一定要記住，他的鼻梁上夾著一副眼鏡，眼鏡里隱藏著一對(duì)水晶球似的大眼睛；他還有一個(gè)好聽的外號(hào)，王三水！因?yàn)樗�的“淼”字就是三個(gè)水組成的��！

　　的確，他就是這樣一個(gè)樂觀、活潑、永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣的人！

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