初中的作文

初中的作文3篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　世界上有兩種東西需要仰望，一種是璀璨星空，另一種就是盡在不言中的愛。那些愛是花海，永遠(yuǎn)綻放于心田的美麗…… --- 題記-

　　下午的陽光仍微有些刺眼，太陽已逐漸西移了，路人的影子慢慢被拉長。心間的思緒卻理不清了，抬頭看看西邊已染上了一絲昏黃的云，那是天空對云愛的表達(dá)方式，然而卻已模糊得讓我看不清了。因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)的淚水快要決堤了，恍惚間驀然看見了另一種愛……

　　三中采取的是嚴(yán)格的軍式化管理，在每個(gè)周日規(guī)定的時(shí)間段學(xué)生必須要到校。每一次在該返校的這個(gè)時(shí)候 ，無論時(shí)間早晚、無論天氣陰晴﹑無論父母忙碌與否，哪怕是我令他們生氣了、失望了，也依舊會在我出門前不厭其煩地叮囑我——“車子的輪胎是否還有氣？鑰匙帶了沒有？零用錢夠了嗎……總是那樣的.關(guān)切的話語；總是那樣親切的容顏；總是那樣熟悉的眼神……

　　有時(shí)，爸爸剛從庫爾勒回來或者剛完成一次徒步行走，或許還正在餐廳吃晚飯，這時(shí)，我總要輕輕敲擊幾下窗戶玻璃，以示告別。每當(dāng)這時(shí)，爸爸都會立刻出來送我。

　　每次，當(dāng)我把自行車推出家門時(shí)，總是媽媽一邊幫我把大門打開，又一邊叮嚀我路上注意安全……而爸爸總要爽朗地來一句“拜拜”。

　　每次，當(dāng)我出門騎車到拐角處時(shí)，總會看到那兩張平和而又親切的臉，那熟悉的眼神會一直追隨著我，直到我的最后一片影子消失在他們的視野里，才肯輕緩地關(guān)上大門，或許只是因?yàn)榕虑盟榱四欠葜粚儆谖覀兊膼叟c寧靜吧。

　　每一次，在這樣的守望里，我一直都感受得到一種摯深而香濃的愛，那種愛是多么的與眾不同，卻又多么的親切而熟悉。

　　當(dāng)黃昏的光暈開始在天空中到處漫延的時(shí)候，我的思緒就又幻化為一雙翅膀，帶著我的想念飛向一個(gè)被喚做家的天堂。無論風(fēng)箏飛得多高多遠(yuǎn)，那根精致的細(xì)線永遠(yuǎn)指引著愛的方向。而那份守望里，究竟沉睡著什么；當(dāng)一屢屢陽光沁入心田時(shí)，也早已給出了那個(gè)最滿意的答案。

初中的作文 篇2

　　同學(xué)們，你們對班長這個(gè)職務(wù)再熟悉不過了吧？許多同學(xué)都認(rèn)為要是當(dāng)上了班長，那就“萬事大吉”了：可以天天威風(fēng)凜凜地指揮同學(xué)早讀、做操，有時(shí)還可以充當(dāng)老師的角色，管理同學(xué)們的紀(jì)律……簡直比做神仙還快活！可俗話說得好：凡事有利就有弊，班長這個(gè)職務(wù)也給我?guī)�來了不少的煩惱，班長的煩惱作文。

　　一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午飯，拿出絲毫未動的作業(yè)本開始奮筆疾書，可沒過一會兒，辦事在無人管理的情況下炸開了鍋，什么大聲嚷嚷的，追打哄鬧的`應(yīng)有盡有，這在平時(shí)，我早就讓他們?nèi)マk公室“喝茶”了，可今天，我寫作業(yè)像趕火車似的，哪有時(shí)間管啊！我懷著僥幸心理想：算了，就這一次，讓他們玩玩吧！可轉(zhuǎn)念又想：不行，老師既然把這個(gè)重任交給了我，我一定要盡責(zé)，不然，老師就不信任我了。于是，我丟下手中的筆，疾步走向“鬧市中心”，將情節(jié)嚴(yán)重者給予紅牌一張（去辦公室），對于行為不那么嚴(yán)重的給予黃牌警告。正當(dāng)我以為可以回座位時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)“民事糾紛”，沒辦法，只好在過去處理。就這樣，經(jīng)過了三番兩次的折騰，寫作業(yè)的時(shí)間也所剩無幾了，組長的催促聲雨水般的朝我砸來：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，就差你一本了……”最后，雖然我按時(shí)交上了本子�？赡驱堬w鳳舞的字，呵呵，可就得麻煩老師慢慢辨認(rèn)了。

　　班長可不只是有寫作業(yè)不安穩(wěn)的煩惱，有時(shí)要學(xué)會忍耐。

　　有一次，我在管理班級紀(jì)律時(shí)點(diǎn)了一位同學(xué)的名，可那位同學(xué)的心情不好，立即又回了幾句。我聽了，頓時(shí)火冒三丈：哪有同學(xué)不服從班長的管理？我剛想拉他去辦公室，一旁的孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千萬別小事變大事�！蔽衣犃耍�只好將一肚子的氣咽了下去。

　　雖然當(dāng)班長也有弊，但是，這正是磨練能力的好機(jī)會，可以鍛煉我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每當(dāng)在工作上遇到不開心的事時(shí)，都會通過聽音樂的方法消除煩惱，用最好的心情為班級服務(wù)。

初中的作文 篇3

　　從小學(xué)到初中，我一直在寬容的伴隨下成長。說起寬容，是爸爸教我的。所以，我要感謝我爸爸。

　　曾經(jīng)，我不懂得寬容別人，所以我昔日的朋友個(gè)個(gè)都離我而去。

　　記得上四年級時(shí)，我和李菲是死對頭，我們倆勢不兩立。有一次，她碰壞了我的文具盒，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，最后以致大打出手。從此，我們倆見面一言不發(fā)。終有一天，此時(shí)竟被我爸爸知道了。

　　爸爸耐心的教育我：“做人要學(xué)會寬容，她又不是故意的`，要知道將心比心，寬容他人。明天，你去向她道歉�！甭犃税职值脑捄�，我深受感觸。第二天，我便向李菲道了歉。沒想到，我們竟成了好朋友。

　　寬容不僅讓我找回了同學(xué)間的友誼，而且還讓我贏得了他人的尊重。

　　有一天，我獨(dú)自乘車去外婆家。乘車的路上，我穿著嶄新的連衣裙眺望遠(yuǎn)方的景物。忽然，來了一個(gè)急剎車，我后面的那個(gè)小女孩正在吃冰淇淋，一下子就把冰淇淋扔在了我的身上。�。∥覄傎I的新連衣裙呀！才穿第一天，就……

　　我猛地一扭頭，怒視著那個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩不住的向我道歉。當(dāng)時(shí)我氣憤極了，正準(zhǔn)備發(fā)怒，對著她來個(gè)破口大罵，忽然間，想起了爸爸的教導(dǎo)：是啊，她又不是故意的。于是我對她說：“沒事，回去洗洗就行了�！本瓦@樣，一場即將上演的風(fēng)波就這樣偃旗息鼓了，在人們贊賞的目光下，我也不由得笑了。

　　寬容的魅力就是如此的美麗與巨大，它讓我變成了一個(gè)乖巧能干，善解人意的好孩子。

　　寬容如一縷春風(fēng)，能吹散人們頭頂?shù)臑踉�；寬容如一束陽光，能照亮人們心中的黑暗；寬容如一杯涼茶，能平息人們心頭的怒火。寬容的魅力如此巨大，難道我說錯(cuò)了嗎？

　　寬容的魅力遠(yuǎn)不止這些，我們還有什么理由不去寬容他人，善待他人呢？