初中作文（實用）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
當走到門前，望了望那破舊的門樓，嘴角微微抽動了一下，邁開了步子，走了進去。走進院后，直奔大雜院西南角的一個小破屋。推開門，里面只有一張床、一張桌子、一把椅子，他把鋪蓋及兩個包袱放到了床上，鋪好床。把一張雷鋒的畫像，貼到了有點發(fā)黑的墻上；把一串風鈴掛到了窗子上面的一個釘子上，風一吹叮當叮當……
丁當，一個孤兒，窮的啥也沒有，長的也一般，但有一點不同于常人的地方，額頭上有一條疤，讓人看了就害怕，長約五厘米。他就佩服一個人―雷鋒，他也不知道為什么。
晚上丁當下班回來，累了一天倒在床上就睡著了。
“有賊啊！捉賊啊！”
丁當一下子坐了起來，打開門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來的。
兩天過去了。
“王大爺，我看你那兩千元退休金，準是西南屋那小子偷的，一看他頭上的疤，就知道他不是什么好東西！”
“對，準是他，前天我聽見王大爺喊捉賊，馬上就出來了，就看見那小子正溜呢！哼，肯定是他！”
“沒錯，要不啥叫做賊心虛呢？看，不敢回來了吧！”
大家對王大爺丟錢的事議論紛紛。
“我覺得不像他，雖然小偷蒙著頭，我看不清楚。但個頭不太像�。 蓖醮鬆斦f道
大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣，聽王大爺這么一說，大家都覺得沒什么好說的了，也就散了。
兩個月過去了。
這天，丁當一拐一拐的走進了那個破大門。
“聽說那個小偷回來了，腿還一拐一拐的。”
“指不定又干啥壞事了唄！哼！膽子也真夠大的。”
丁當在屋里聽見了外面的議論，漲紅了臉，呆呆的坐在床上，他在想……
傍晚，院里的五、六個壯丁，在王大爺的帶領下，沖進了西南角的那間破屋子，進去一看�？湛杖缫病Ｒ粡埓病⒁粡堊雷�、一把椅子�！�**的，讓那小子跑了！”王大爺叫道
丁當并非窮，他每月的收入都在，供兩個孤兒上學、吃飯。那串風鈴就是他們送的。他在一次大火中，不顧自己的生命危險，救出了被困在大火中的一家，在出來的過程中，不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上，縫了十幾針，留下了一條又深又長的疤……
幾天后，幾個穿制服的人，給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺說：“有一個小伙子，為了不讓小偷把錢帶走，腿上讓小偷刺了好幾刀子！”
大家都聽的目瞪口呆。
丁當來到了另外一所小城市。
這天，空氣熱的沒有一點兒風，西下的太陽哄烤著大地。一個小男孩在公路上玩耍，街道兩旁只三三兩兩的行人。
從遠出急馳過來一輛汽車，離小孩子越來越近，30m、20m、10m，路旁的'行人，有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上．8m、5m，汽車也沒有要停下來的意思．突然，一個熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩，扔到一邊……
“咯吱！”汽車轱轆從他的左腿上軋了過去，旁邊人的，尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的．
汽車開過老遠后，有人跑了過來．“噢！寶貝，有事沒？”一位母親捧著她那哭泣的兒子說，這才扭過頭來問：“先生，受傷了嗎？”說著撩起了他的褲子，看見腿上接著一根折了的木頭……一串風鈴從包袱里掉了下來．
叮當、叮當……
初中作文 篇2
每個人心中都會有一些記憶，在某個夜深人靜的時刻，便會翻涌而出——那些追念一生都不會泯滅的感情……
仰望浩瀚宇宙，俯瞰蒼茫大地，懷想那些已逝的生命，凝眸蕓蕓眾生，您會發(fā)現：感情，是維持著每一個生命的根本。特別是愛情、親情、友情這三種情感常常縈繞在我們的心間，支撐著我們的生命。
親情，像一根綿長的細絲，貫穿著我們整個的人生。當我們還是孩童時，親情看守在我們聲旁，呵護著我們稚嫩的心和弱小的軀體；當我們背起行囊，走出家門，滿懷信心的踏上征程時，不會忘了帶上慈母“臨行密密縫”的外衣；當我們“獨在異鄉(xiāng)為異客”時，總會“每逢佳節(jié)倍思親”；當我們的生命漸漸褪去鮮亮的色彩，隱約望見生命的盡頭時，若是“親朋無一字”，恐怕就只能寂寞以終老……
愛情，像一杯淡淡的酒，他的醇香讓人迷醉。是什么讓人“簾卷西風”，瘦比黃花，是什么讓人“衣帶漸寬”憔悴不堪？是什么讓本是最喜歡妝飾顏容的.女子“日晚倦梳頭”？又是什么“無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”？是愛情！愛情，若如絲，人便成了春蠶，“到死絲方盡”；愛情，若如火，人便成了蠟炬，“成灰淚始干”……
友情，是人生中一把不可或缺的傘。當你遭遇暴風雨時，他能為你遮風擋雨；當你沉溺在成功的光環(huán)里，迷失了自我時，他能讓你及時清醒。友情有多深，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。擁有友情，世界就小了，“天涯若比鄰”；暫別友人，便覺“孤帆遠影碧空盡。惟見長江天際流”；再遇友人，雖“花徑不曾緣客掃”，但“蓬門今始為君開”……
不敢想象，人生若沒有這些美好的情感，這個世界會變成什么樣子？是寂寞，還是頹廢；是透心的涼，還是刺入骨髓的冷……
初中作文 篇3
初三�；璋档某跞�。你不用記課表因為老師總會在剛下課就走進教室，在耳旁聒噪著時間的緊迫；你不用問作業(yè)因為老師總會變魔術似的發(fā)下幾張白花花的卷子，疾聲厲色地警告著做不完的下場；你不用去食堂也知道吃什么因為迎面走來的都是剛吃完飯的學生……沮喪、壓抑、脾氣開始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的腳冰冷麻木，卻仍在不斷前進。你大口喘氣，仿佛下一口就齁不上來。閉著眼睛死拼著往前奔，陰冷的天氣更讓人咒罵。
考試。接踵而來的考試。嚓嚓的寫字聲不斷在耳邊回蕩。你認真地對待每一次，卻總有那么幾科讓人力不能及。你欲哭無淚。尚未調整過來就又是一輪考試。
關心。親朋好友的關心。他們知道你是畢業(yè)班的學生，每次見面都盤問你的.近況。無壓力？不可能。很輕松？不簡單。你只有苦笑，也就說明了你的不快樂。
于是，我開始發(fā)問。我有多久沒撫摸過路旁的小草了？我有多久沒有行走在石板小路上了？我有多久沒有望過窗外的天空了？
我試著去接受課間的鍛煉。我象一只小鹿在奔跑，每當大汗淋漓之后，我仰天舒氣，發(fā)現此時，陽光正好。
我開始接納并期待考試。這是對我的檢測，沒什么大不了。當老師再發(fā)卷時，我發(fā)現，我的嘴角正在上揚。
我學會正視初三。別人的關心定處于好意，而我，何嘗不也自由自在。我能夠與家長茶余飯后談心，能夠在周末下午騎車游玩，快樂顯而易見。
初三，是每個人都會經歷的一年，歡笑與淚水都在這一年交織。我們成長得更加迅速。我們會午飯不吃去趕作業(yè)，卻也會偷閑捧書而讀；我們會偷懶不去跑步，卻也會手拉手奔跑在這熟悉的土地上；我們會在對答案后偷笑，卻也會握緊筆，英勇地征戰(zhàn)考場。我們，有活力，因壓力而更加迸發(fā)。這是陽光燦爛的一年，小小世界，有大大的夢想。
你看，窗外有藍天，心上有陽光。
初中作文 篇4
挫折是美麗的，在經受挫折之后，人會變的更加堅強；挫折是美麗的，在經受過挫折之后，人就會慢慢成長。人生中，因為有了挫折，才會變得更加精彩。
小時候，我們經常追逐嬉戲，嬉戲中難免會跌倒，然后可能就會大哭一場�，F在回想起來，如果不是一次次跌倒，我們的身體怎么會變得健壯？如果不是一次次跌倒，我們怎么會在以后的生活中，遇到困難不放棄？從哪里跌倒就從哪里爬起來，這就是挫折的意義。
當我們還是小學生的時候，父母和老師常常教導我們要好好學習，長大以后成為對社會有用的人才。那時候我們還不懂這話的含義，因此常常因貪玩而受到老師和家長的批評，也常常會受到懲罰。在被懲罰幾次之后，我們會認為“不努力學習就得挨罰”，這樣，為了下次不被懲罰，我們開始認真地學習，為了在考試中取得高分，得到家長和老師的表揚，我們努力做到最好。正是通過一次次懲罰，我們才明白學習的重要性；正是通過一次次懲罰，我們逐漸走向成熟。
剛上初一時，我們都明白了努力學習是為了自己的將來。在家里也都聽父母說過初中生活會很累，心里難免有一些恐懼，尤其懼怕考試，第一次月考后，語文成績的下降讓我們十分憂慮。新增科目的'不了解讓我們在復習時無從下手，繁重的學習任務讓我們甚至無法呼吸。不過在經歷了幾次考試之后，我們不再懼怕考試，因為我們完全適應了新的生活，滿懷自信，迎接新的挑戰(zhàn)。這足以證明挫折會讓我們學會堅強，學會面對。
挫折，是人生的重要組成部分，是每個人都無法逃避的。挫折，聽起來很難受，但在經歷了之后，就會覺得很快樂，因為自己收獲了一筆不小的財富。
今后的生活依然后市充滿挫折，充滿挑戰(zhàn)的，但我有足夠的信心去面對。因為我知道，挫折是最美麗的。
初中作文 篇5
從日出到遲暮，從家庭到舞臺，從古詩到今歌，何處無光，哪里沒有光的伴隨。它像一只煩人的小狗，日夜追隨在你身邊。
當太陽初露頭角之時，它便跑去世上每一個地方。它在山峰，從山頂上直射下來的一抹朝陽真叫人熱血沸騰，有時，與樂山佛相遇，每個抬頭仰望的人都無不嘆此，以為大佛真顯靈了。有時，它又不甘愿如此光輝燦爛，奔去山間，去穿過樹葉，留下身影，去跳過小溪，為之披上錦衣，去撲向花草，為之帶來瓊漿。它一天就這么跑啊跑，讓人們可以贊嘆天氣的美好，讓男生博得心儀女生的一次回眸，讓大地充滿了生機。歸至遲暮，隨著太陽的入山，它也即將告別這個世界，即使知道明天亦會歸來，今日也難以分別；用盡全力釋放出自己最艷麗的色彩也表達自己對人的喜愛，但它的職責并沒有到此終止。
夜間，萬家燈火通明，現在社會，處處已如過去長安，繁華似錦，而光又大手一揮，挑起來一個又一個重擔。古人愛光，為得是可以夜間苦讀，不惜鑿壁來偷光，用袋子抓螢火蟲來奮斗，實在令人感動不已；而如今，只要手指一按，燈光乍現，而用功之人卻都已不如當年，實在令人哭笑不得。撇去這些，光便去照顧小孩。大人們善用它在墻上制造出一個又一個憨態(tài)可掬的小動物，讓家中歡聲不斷，光也覺得欣喜不已。離開家中，它又到了街道上，即至深夜，都還是有一輛輛的車在路上奔馳，光嘆息著這些在外漂泊的人，自己無能為力，只能以自之身，光他人之路來表達自己的情感了，而后，它又飛到了天上。一輪明月時掩時現，繁星點點相伴。月下之人，有人只覺夜色寒，有人只愿把家還，更有人愛把月色玩，只在這時，元霄燈會才能展，皮影戲子才能觀。光的一天才有所意義。
我所品之光，皆在世上，只以為此可遠觀而不可把玩也，后來在一次課堂間，我才發(fā)現桌上一直有一異物。稱不上奇，但光艷奪目，正欲想這是什么東西。剛一轉筆，就發(fā)現不過是光在與我玩耍，我淺淺笑了笑，又動筆寫了起來。
光，自地球出現便一直存在，它靜靜存于世上，等待著人們的`使用，等待著山水的相擁，等待著詩人的復誦。它見證著一代又一代的時代變遷，看著一批又一批的青年成長，盡管人們生活已變，貧窮不見，節(jié)日仍艷，人們對光的喜愛與向往，一直在存于心中。
初中作文 篇6
我們是一群青春期少年，我們有著別樣的生活色彩。
青春期的我們，自然少不了調侃。老師也逮著班會給我們講人生講理想講未來講成功。我們也都安靜聽著，似乎有“聽君一席話，勝讀十年書”的味道�？上抡n的時候，同學聊天，全不說“來，聊聊天�！倍恰皝�，我們談談人生”。
一會兒同學們捂著肚子，笑得前俯后仰，大有欲罷不能的味道。
青春期的我們，自然少不了叛逆。校長不讓我們把零食帶到班里吃，可他的話像空氣一樣散播，放大再放大，最后無影無蹤，和沒講沒什么兩樣。大家都這樣想：難道他們還能將零食收去自己吃不成？想到這里，便嘴角上揚，大有一種你奈我何的氣勢�？梢哉f，校長的話連耳旁風都不如。耳旁風還有感覺呢！這不，我們又三三兩兩聚在一起嗑瓜子了。
青春期的我們，自然少不了貪玩。畢竟我們都還是一群未成年的孩子。我買過一支筆，筆上有這樣一句話：“人生苦短，乘機多玩玩�！薄拇_如此。上次，老師才發(fā)過話，不準把手機帶到學校來，帶來就沒收。他說不準就不準了，反正上有政策，下有對策，下課偷偷玩不就好了。果真，就有娃子帶來偷偷玩，還有的`明目張膽地在班里充電，更有甚者，上課也敢拿出來玩。我給他們默默祈禱，這不，就讓老師發(fā)現了，活該，我在心中偷著樂。
“風格自己是特點特點，崇尚自由是觀念觀念，討厭老師布置作業(yè)作業(yè)，有壞心情就表現表現/傳說中的我們未成年/每天幻想未來賺大錢/我們愛上課但不聽講/他們傳紙條打擾我睡覺�！蔽覀內宄扇簢谝黄鹆奶欤犚娨淮謾C鈴聲。我說：“哎，你手機又響了。”他這才拿起來，是一串數字，他沒接，也沒拒絕。我正好奇是誰打來的，一位男同志說：“呦，這不是班主任的嗎？”我恍然大悟，拿起他的手機，他朝我大吼：“別接！”我嘴角上揚“嗯”了一聲，點了一下拒接鍵，動作行云流水，一氣呵成。他愁眉苦臉說：“我完了……我完了……”我裝作不知情的樣子，驚異地看著他。
我塞上耳機，繼續(xù)聽剛剛的鈴聲《未成年》，“不做課間操/因為想睡覺/研究游戲電腦剛剛關掉/不怕會變老/因為我還小嘛/黑眼圈的還有XXX提不到/……/對你愛不完/OH，別離開/……/分你一半/想得美，快走開。我們就是這樣一群青少年。
初中作文 篇7
一程，不管是歡笑還是爭吵，請你珍惜；
一程，不管是筆直還是曲折，請你珍惜。
————題記
每個人都只能陪人一程，不管是父母、老師、朋友，還是以后的兒女。父母會老去，我們只能在我成長的道路上相伴；老師、同學會各奔東西，包括自己，我們
只能在學習這一程相扶；將來，我也會老去，離開兒女，我們只能在這個晚年相依偎。
所以我們只是別人生命中的過客，我們不僅要學會拾憶，也要，學會釋懷。
兩年前，小學六年生涯結束了，相伴了那么久的同學、老師，很是不舍，一天一天，我們歡笑，我們爭吵，當回憶永遠是那么美好，在人生的'旅途，我又要踏入中學的殿堂。那是，在我的世界了，我乘著一葉扁舟，往前行，頭卻一直往回望，直到他們的身影都模糊了。我，很是不舍。可是，在那時，我卻忘了，就在前面，也有一群活潑的老師、同學。
那時，我明白了，原來回憶是用來珍藏的，而不是死死拽著不放的，那時，我明白了，什么叫釋懷。
回首望望，果真如此，既然現在是春天，就不要做秋天的事。早戀，是一個多么老套的話題啊，但還是有許多人在“實踐”。我，也曾經如此的天真，那樣懵懂的將好感誤解為戀愛，喜歡一個人，義無反顧；喜歡一個人，決不妥協(xié)；喜歡一個人，默默沉受。后來，在掙扎了許久后，哦！原來上帝和我開了個玩笑。設了一個陷阱，自己親手挖，差點就跳了進去，就差一步是，我從那個虛幻、不真實的夢蘇醒了。
我，放開手，讓他飛，在自己的世界里，繼續(xù)乘船前進。我，懂得了如何釋懷，那種解脫的感覺就如緊緊握住的皮球，突然爆開，自己也從松了一口氣。
我們，就在這一刻，這一秒，時間從指縫中溜走，珍惜每一天的回憶。同時，也放掉該放掉的東西。我懂得了如何釋懷，你呢？還緊拽著回憶的繩子不放嗎？
初中作文 篇8
秋天到了，我輕輕地推開門，迎面就撲來一陣清香�？矗瑢γ娴哪仙缴匣ㄏ泺B語，連這么遠的地方都能聽到鳥聲，聞到花香，多好啊。讓我們一起走進南山，去看看南山誘人的秋色吧。
從遠處看，南山上紅一片、白一片，五顏六色的。南山里的樹就像畫家畫出來的一樣：那一片紅色是紅楓，它在微風中掉落下了幾片紅色的葉子；而白白的那邊，卻是美麗的白樺，它雪白的樹皮上似乎有許多雪白的小精靈在玩耍嬉戲；而那些小小的，藍的、紅的、綠的交雜在一起的，紅的和藍的.是小花，綠的是小草，有些已經枯萎了，所以在那邊就會有黃色。南山的花草樹木多姿多彩，千姿百態(tài)，連說也說不過來。
南山除了許多花草，還有許多成熟了的好吃的果實，會讓你的口水不住地往下流。
在南山偏東的地方，有許多葡萄。葡萄架上的葡萄，就像一座座倒過來的小小的尖塔，有紫的，也有綠的。你摘下一個，剝了皮，輕輕地放到嘴里，就會知道它是多么美味，讓你百吃不厭。南山的山頂上有許多堅硬的核桃，你把它的“盔甲”打掉，把肉放到嘴里，味道絕不比花生、大豆差。此外還有甜甜的山梨，它可比普通的梨甜呢……聽了這么多，你是不是嘴饞了呢？
啊，我愛南山。愛它迷人的秋色，愛它的花香鳥語，還有那豐富的果實。
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