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(推薦)初中生的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的初中生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
記得有一次我和我的一個(gè)好朋友一起玩玩具槍,我們玩攻城堡。我在樓下,他在樓上。雖然我用的是,發(fā)彈速度快,馬上就可以再拉上再打一槍,而且,我有兩個(gè)彈夾,加上槍里的那顆子彈,我可以連續(xù)打24槍。而他的裝備卻十分簡(jiǎn)單,一把來復(fù)槍。打一槍就必需拉一下,然后把子彈上進(jìn)一個(gè)很小的洞里最后把它推回去,才能打。但他也占優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗前褬屚κ执。所以我常常因(yàn)榕掳ご蚨笸肆恕?/p>
剛開始時(shí),我在樓下,我掌控好時(shí)機(jī)先假裝沖上去,然后馬上退下來。出于本能他打了一槍,自然沒打著。我趁他沒裝好子彈時(shí)沖了上去對(duì)著他使勁的打?墒俏艺未笃鞎r(shí)他把槍裝好了對(duì)著我就是一槍,我只好退了下去。我可不甘失敗我又想了個(gè)好辦法:從樓梯下面偷襲。我悄悄地走過去,只見他的槍口對(duì)著我。嚇得我出了一身冷汗,連忙退了回去。一連幾次都是快要成功了都被他的火力打回來了。最后我決定強(qiáng)攻。因?yàn)槲业淖訌棽蛔?5發(fā),而他用子彈又十分節(jié)約,每次都要送他幾顆子彈。我一邊喊著一邊沖了上去,我剛沖上去就挨了一槍,但我沒有后退。因?yàn)槿绻液笸司鸵馕吨肮ΡM棄。我一邊沖上去,他一邊挨槍子。最終,只聽砰!的一聲,他眼鏡上留下了一個(gè)五角星。
他當(dāng)然不肯罷休。這次我來防守他來進(jìn)攻,可是令我奇怪的是他很久都不來進(jìn)攻。我急了。于是我拿起槍悄悄地走下去,想打他個(gè)措手不及。而他居然在那兒等著我,見我來了砰!的一槍正打在我的眉角。我捂著眼睛走開了。
等我的眼睛好受一點(diǎn)了,我們決定不玩攻城堡了,我們覺得太危險(xiǎn)了,就去輪流打一個(gè)目標(biāo)。媽媽下班了休息了一會(huì)兒,竟然發(fā)現(xiàn)了我眉角的傷口和打碎了的`眼鏡!她大吃一驚,急忙問我怎么回事。聽了我們的解釋后,她不由得怒氣沖天。把小伙伴打發(fā)走后,不停的給我講大道理?墒俏覜]覺得有什么。但后來,我知道了我這樣做的危險(xiǎn)性。如果他再射偏一點(diǎn),我的右眼就報(bào)廢了;如果他沒戴眼鏡,他的眼睛就被我打壞了。而且他的眼鏡被打壞了,我們就應(yīng)該不玩了。一想到這里我就后怕了。
是!做什么事都要三思而后行。
初中生的作文 篇2
世界上無處不存在著“比”,只是我們平常感覺不到而已,不過你只要仔細(xì)想想,看看,就會(huì)像法拉第一樣把電發(fā)掘出來。不僅人在比,所有的東西都在比先進(jìn),比好。比如我們國(guó)家之間為什么要爭(zhēng)先進(jìn),爭(zhēng)發(fā)達(dá),就是一個(gè)字――“比”。為什么“神五”剛剛發(fā)射兩年,“神六”又上天了?這是始料不及的,這是要向其他國(guó)家展示我們的發(fā)展迅猛,說白了就是要比,要向世界上所有的國(guó)家比。比,是一種競(jìng)爭(zhēng),是一種動(dòng)力。這種動(dòng)力是巨大的,它能使人不斷向前,不斷進(jìn)步。設(shè)想一下,如果世界上不存在比,人們肯定不會(huì)向前,肯定沒有一種上進(jìn)心,這將是致命的。如果我們不積極進(jìn)取,將永遠(yuǎn)停留在古代的那種刀耕火種的時(shí)代中。
自然界也存在著比,不要以為植物是弱的,是一種無能的東西,它們也有比,譬如:我在書上看到的一種植物,它的體積是很小很小的,但他們會(huì)纏到那些高大的樹木上,擋住樹的陽光,并且像蟒蛇一樣,用力纏住“敵人”,使敵人死亡為止。想想看,這不正是我們?nèi)祟愔g的戰(zhàn)爭(zhēng)么?在動(dòng)物界,也有著比。這是一種弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng),失敗者將會(huì)失去自己的生命,甚至更多。同學(xué)之間是比學(xué)習(xí),只要你努力學(xué),成績(jī)自然會(huì)好。但是同時(shí)也會(huì)引起別人的嫉妒,想超越你,唯一的方法是比你更加努力學(xué)習(xí)……這樣一來,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高,這樣來說,比是一種好的行為當(dāng)然,比也有不好的一面:同學(xué)喜歡攀比,比自己的東西高級(jí),好。
有著別人沒有的很多東西,并在人們眼前炫耀自己,使得別人羨慕你。但是那些人從沒想過,他們的任務(wù)是學(xué)習(xí),不是一些歪門邪道的東西,而且這錢是父母的錢,不是你的錢,在你手中花掉10元錢是很平常的,但在父母手中卻是犯罪似的'。有本事你自己養(yǎng)活自己啊,你憑什么大手大腳地花父母的錢?不能以為自己家有錢,就這樣一直依賴下去,你今天依賴過去了,你明天怎么辦,你明天湊合過去了,你后天怎么辦?
你自己的父母總會(huì)去世的,自己不學(xué)無術(shù),沒了父母你靠誰?自己學(xué)是為了自己,不是為了別人。世上誰也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你,只有你才能改變自己。有人說“比”是好的,有人是“比”是壞的,是好是壞就看你怎么看待。這種概念不是別人強(qiáng)加給你的,這種判斷是靠自己的,你怎么看,就怎么說。世界上每是每刻都在比,這樣的“比”將是一個(gè)無限循環(huán)小數(shù)……
我與凡卡比童年“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。當(dāng)我想起列夫-托爾斯泰寫的這句明言謹(jǐn)句時(shí),對(duì)凡卡的遭遇更加同情了。想想自己與凡卡相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。凡卡的生活十分窮苦。老板打他,不敢還手,老板罵他,不敢頂嘴。我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸關(guān)心我,媽媽疼愛我。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外,北風(fēng)呼呼地刮著,爸爸因?yàn)榕挛依,幫我蓋了“三層被”棉被一層,毛毯一層,厚厚的軍大衣一層。我幸福的鉆進(jìn)爸爸為我筑起的“暖巢”。到了半夜,可能是由于太熱了,不知不覺地把三層被全踢到了床下。半夜醒來,在朦朧中看見了一個(gè)熟悉的身影,她就是我的媽媽,一位對(duì)我呵護(hù)備至的媽媽。只見她冷得身子在顫抖,可她全不顧,彎腰撿起地下的被子,蓋在我的身上,此時(shí)一股暖流涌上了我的心頭,兩行熱淚順著臉頰流了下來。
我想:平時(shí)媽媽做事做生意忙得不可開焦,常托著疲憊的身子回到家里,而我卻還要讓她操心,真是不應(yīng)該,想到這兒,我爬起來抽噎了一下,說:“媽,您怎么還不睡呀?”“你這孩子,這幾天常在被窩里‘大鬧天宮’,把被子踢掉!眿寢寭崦业念^說。說完,她也鉆進(jìn)了我的被窩,媽媽用她那溫暖的兩臂抱著我睡。那晚,我睡地最甜美,最幸福。凡卡沒爹沒娘,無依無靠,而我身邊卻有那么多愛著我,我要珍惜每一份愛,讓愛永駐心間。
初中生的作文 篇3
告別了小學(xué)生活,我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)七年級(jí)。初中的生活緊張、充實(shí)、快樂。
初中增加了好幾門功課,雖然十分緊張,但十分有趣。語文課上,老師用淵博的知識(shí)講解課文內(nèi)容,引導(dǎo)我們閱讀和欣賞世界名著;數(shù)學(xué)課上,老師為我們解答各種各樣的數(shù)學(xué)難題,同學(xué)們個(gè)個(gè)積極開動(dòng)腦筋,擴(kuò)大知識(shí)面;英語課上,老師用英語給我們講幽默的外國(guó)笑話,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出開懷的笑聲。我們既學(xué)到了知識(shí),還陶冶了情操。
體育課上,內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。有的跑步,有的踢球,有的打乒乓。體育鍛煉了我們強(qiáng)壯的身體,堅(jiān)強(qiáng)的.毅力。
進(jìn)入初中后,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。從過去樣樣都依賴大人,到現(xiàn)在能洗衣服、洗鞋子,一切自理的東西都學(xué)會(huì)了。記得第一次在宿舍里洗衣服,怎么也洗不干凈,生活老師看見了,就過來幫我洗,還耐心地給我講洗衣服的要領(lǐng)。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己。從中也體會(huì)到了大人的辛苦,對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。在宿舍里,同學(xué)之間相互關(guān)心,互幫互助,整個(gè)宿舍打掃得窗明幾凈,被子疊得整整齊齊,經(jīng)過大家的努力,被評(píng)為“文明宿舍”,我們都十分開心,體會(huì)到只要努力,就會(huì)有成果。
幾個(gè)月的生活使我學(xué)會(huì)了許多,覺得自己長(zhǎng)大了。
初中生的作文 篇4
時(shí)光悄悄地溜走,無數(shù)個(gè)春夏秋冬又過去了。每每踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué),總有一種親切與留戀之情。因?yàn)椋谶^幾個(gè)月,我將離開這充滿溫暖的母校,告別昔日慈祥的老師,踏進(jìn)初中,開始新的初中生活。
學(xué)習(xí)氛圍
初中,肯定比小學(xué)緊張地多。學(xué)科多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也就重了。但是,我覺得,一個(gè)好的初中,并不是“填鴨式”的教學(xué)方法,也不是“做作業(yè)能成才”的教學(xué)理念,而是需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍,能促使人有一種不斷地上進(jìn)心,可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們?cè)谝院蟮母咧、大學(xué)生活,也能過得井井有條,而不是手忙腳亂。也不要是私立學(xué)校,因?yàn)槟抢锏母蝗颂,攀比心理太?qiáng)。我也希望我的初中能有一個(gè)寬敞的.圖書館,我太愛看書了!
師資力量
老師,只要幽默風(fēng)趣,但不是風(fēng)度就行了。70后,80后,都可以,只要擁有一顆永不言敗的童心,能和我們合得來就行了。但也不要不務(wù)正業(yè),工作和學(xué)習(xí)都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個(gè)良好的榜樣,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。
飲食文化
“民以食為天”,食物能提供我們充足的營(yíng)養(yǎng),有助于我們健康的成長(zhǎng)。最好,食堂里的飯菜能可口一點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn),全面一點(diǎn),不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘?
生活環(huán)境
硬件并不是最重要的。但是,我的初中一定會(huì)寄宿。所以,我希望我的宿舍有最基本的設(shè)施條件,不用說什么地暖、暖氣片,只要一個(gè)電風(fēng)扇和一個(gè)取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受,但不要太擁擠。
衷心希望我能考進(jìn)一個(gè)各方面都好的中學(xué),祝福我吧!
初中生的作文 篇5
海內(nèi)存知己,天涯諾比鄰。
——題記
人活在世界上,難免會(huì)需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。
在小學(xué)時(shí)期,我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友,但步入初中,一切還會(huì)像小學(xué)那么理想么。我,一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己,朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開了,不管是因?yàn)榈赜虻?問題還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時(shí),從門口路過和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué),沖我微笑,我也還以最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉柡颉?/p>
在初中時(shí)期,我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生,她長(zhǎng)得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷,早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎,因?yàn)槲覀冎雷约哼小。我很糾結(jié),是和你繼續(xù)做朋友還是不要,我害怕,害怕分離。但經(jīng)過一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑,微笑,在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。
面對(duì)種種事情的我們,處于青春期的我們,很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑,這個(gè)微笑沒有別的意思,更不是做給別人看的,這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。
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