初中的作文(匯編4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
夜色朦朧，整個城市還未蘇醒。但一陣陣有規(guī)律的刷刷聲卻打破了這夜的沉寂。這就是我們城市的美容師辛勤的清潔工人已經(jīng)開始他們的工作了。他們是這個城市迎接第一縷陽光的.人，他們辛勤的身影，構成了這座城市最亮麗的風景。
初中的作文 篇2
美好總是短暫的，來不及回眸就已經(jīng)過去了。那些歲月在我腦海中一直無法抹去。他是我的好朋友，我們小學六年級認識的，他一副濃眉大眼，穿著藍色的襯衫，臉上總是帶著微笑的表情，他的這也正是我們能認識的原因。那天，我走在走廊上，他在走廊的陽臺望著對面的山峰見我過來便傻傻看著我笑了笑，我走過去說：你看著我，你笑什么？他則是紅著個臉略帶著微笑說道，沒，沒什么?我說我又不是女孩，見到我紅著個臉干嘛？被我這么一說他的臉就更紅了，比那火苗還紅。他吞吞吐吐的說：我，我們能交個朋友嗎？我一愣說道笑著說：原來就是為了這個呀，你早說嘛。見我笑著，他那緊張的表情頓時松了下來。此后，我們成了無話不談的好朋友，似乎總是形影不離。他數(shù)學好，我語文也不差，每當閑來無事的時候，我們坐在教室吹吹牛，下下棋，或者跑到樓下張阿姨的商店買零食。
中午的`時候，趁著烈日我們一伙人跑到附近的河邊游泳，一個兩個被烈日曬得紅彤彤的臉蛋，總是那么可愛迷人。隨著時間的流逝，我們終于迎來了畢業(yè)這一天，在畢業(yè)前一天，他把我叫到草坪，坐在那里對我說：你說你畢業(yè)了，你就會離開這里對嗎？他說這句話的時候聲音很低沉，我知道他有些不舍，當然我也舍不得他，我沒有回答他，只是點了點頭。他看著我，我卻一句話話一話也說不上來。下午他再次的把我叫到草坪上，他往我手里塞了樣東西，便頭也不回的走了。我看著手里的東西原來是他親自制作的項鏈，上面刻著一個‘友’字。我望著他消失在人海中，眼淚刷的流了下來。
第二天他早早的就在教室等我了，見到我便用低沉的聲音說：剛才張老師，來過了，他說讓我們大家在教室等他，等會兒車來了，我們就去中學考試。我點了點頭。便從書包里翻出一條昨晚自己制作的項鏈上面刻著‘誼’字，遞在他手中笑著說道：你只送了我友，誼不知道哪去，所以你得收下這條項鏈。我們的友誼就天長地久了，對不對？他傻傻看著我許久，眼淚早已在我們眼眶中打轉。車啟動的那一瞬間，我看著他，他在那笑，他的微笑依然那樣燦爛，依然那樣陽光。時光總是短暫的，來不及回眸就早已離我們而去。
初中的作文 篇3
我記得最美麗的風景是去風景區(qū)時的那感人的一幕。
我們全家去青州玩。車開了很久才到達那里。一下車，我們仿佛進了仙境一般。眼前的景色前所未聞。我們走了才五十多步就看到了好幾個瀑布，如《三峽》中提到的，兩岸連山，略無“缺”處，重巖疊嶂，遮天蔽日。那里的瀑布好像是從很高的地方從上往下潑下來的一樣，下面的水池好似一個綠色的水盆，承接著從山上直落的瀑布，倒映著山中鮮紅的楓葉的影子，正如懸泉瀑布飛濺其間，素湍綠潭，回清倒影，水中有游動著的魚，像一朵朵鮮花在水中飄蕩。
繼續(xù)向山中走去，上山一路踏著石梯，就到了山中的水簾洞。這里又是另一番景象了。瀑布的影子仿佛被貼在了山體中，洞中有三個小洞，從小洞伸出手去，可以感受到瀑布的力量。飛流直下三千尺的瀑布打在手上有點疼。突然間一個水簾洞外的老人特別引人注目。他身穿棕色的內衣，藍黑色的外套，淺藍色的褲子，鞋也是天藍色的，他的手臂雖然有點瘦，但卻十分有力的`樣子。頭發(fā)有點亂，衣服臟兮兮的。見他在撿水瓶，有人就給他錢，他婉言拒絕了。說：“不要給我錢，我勞動掙錢”。
他挺有自尊的，我們真的需要學習他。我心里正想，將剩下的半瓶水喝完，到他面前把空瓶給了他。我聽見他小聲說了句，“謝謝”。我尊敬地看著他，向他做了個少先隊敬禮。
這時，所有的人駐足觀看，這個景觀成了那時的最美麗的風景。
初中的作文 篇4
晴朗的一個下午，我坐在窗邊，品嘗著剛沖好的一杯龍井，不覺心中蕩漾起一縷悲哀來。自我上了中學以后，窗外的美景早已不屬于我的了。一切美好，都只能用心靈去享受，即使是痛。
我曾無數(shù)次在夢中嬉戲，在草地上打滾，但是，一下醒來，發(fā)現(xiàn)那只是一場夢，一場永遠不可實現(xiàn)的夢。每次夢后，淚水總是浸濕了枕頭，久而久之，枕頭的味道咸咸的了，正如我心中的滋味。
春天到了，風箏陸續(xù)上了天空，往常，在天空只總能找到我的那只顯眼的老鷹在天空中翱翔。可是現(xiàn)在呢，老鷹早已斷了翅膀，快樂也早已被痛苦所埋沒。在這個春天，只有無盡的苦澀伴隨著有夢的我。我也曾想父母提出過夢，但都被他們用學習所否決了，說去尋找夢會誤了學習，心思會跑到外面去�？墒�，媽媽，一個有夢的孩子才是真正的孩子！我現(xiàn)在才14歲，難道我的.夢就真的那么短暫嗎？不可以，我要夢，我要去追求夢，我不能繼續(xù)待在這所謂的籠子里了。我要飛，我要飛出窗外，我要去給老鷹安上翅膀，到田野中嬉戲，我要自由地在天空中飛翔，我要讓光明的燦爛擦去黑暗的可怕，我要尋找夢的春天。
可是，那畢竟只是我一時的想象，這一切即被學習所給的壓力所深深埋葬，那真的只是一個窗外的夢。馬兒駝走了我的歌聲，壓力帶走了我窗外的夢。
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