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初中的作文

時(shí)間:2023-08-15 07:38:52 初中作文 我要投稿

(實(shí)用)初中的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  每個(gè)人都有美好的童年,童年就像大海,一件件有趣的事就像一顆顆流光溢彩的珍珠啊!在這些有趣的事里,總會(huì)有一件令人難忘的事。

  記得是7歲那年的一天,我和爸爸在蕩秋千,正當(dāng)我玩得最高興的時(shí)候,我的小伙伴來(lái)找我騎自行車,我便騎上自行車出去玩了,可小伙伴的車實(shí)在騎得太快了,我費(fèi)了九牛二虎之力才趕上她。我便對(duì)她說(shuō):“你能不能慢一點(diǎn),我追不上你!毙』锇橥O萝,看了我的車輪說(shuō):“我的車子沒(méi)有輔助輪,而你的自行車卻有。所以你騎得比較慢!闭f(shuō)完后,她便騎上車像火箭一樣飛快地騎走了,那天我并沒(méi)有去追她,而是傷心的回到了家。委屈對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,能不能把我的輔助輪拆掉,我騎著它實(shí)在是太慢了!卑职治⑿χf(shuō):“我可以幫你拆掉,但是拆掉以后,要保持平衡才可以騎,你能做到嗎?”我聽(tīng)后毫不猶豫地說(shuō):”我一定行!”,心想這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)做不到。

  于是,第二天中午,我高興地騎著折了輔助輪的'自行車,誰(shuí)知道它并沒(méi)有以前聽(tīng)話了,騎了不到10分鐘,就摔倒了好幾次,真是騎一次摔一次,摔得我都鼻青臉腫。我坐在地上哇的一聲哭了起來(lái),爸爸聞聲趕來(lái)急切地問(wèn)我:“寶貝,怎么呢?”我傷心地說(shuō):“自行車不聽(tīng)話了,我怎么也騎不動(dòng)了。”聽(tīng)完后爸爸自豪地說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,來(lái)!爸爸教你!眲傞_(kāi)始,爸爸扶著車讓我騎,說(shuō)要保持自行車平衡,不要停。我害怕地說(shuō):“爸爸,別放手!”不知什么時(shí)候,爸爸的手已經(jīng)松開(kāi)了,并不斷地鼓勵(lì)我。當(dāng)我停下車時(shí),爸爸高興地說(shuō):“寶貝,你真棒,你學(xué)會(huì)了!薄拔衣(tīng)后高興極了,我終于學(xué)會(huì)了。那天下午,我和伙伴們進(jìn)行了比賽,我居然贏了,而且是冠軍。

  從此以后,我明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,只要不斷努力,堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成功的一天!

初中的作文 篇2

  初二,這段悲喜交加的時(shí)光已成為回憶。有太多的故事,太多的感慨,太多的不舍。回首初二,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間老人從沒(méi)停歇過(guò),就這樣如流水般匆匆地溜走了。這段時(shí)光,也許是我人生中最美妙的協(xié)奏曲。

  初二,經(jīng)歷了太多,成績(jī)的低谷,朋友的離開(kāi),老師的冷漠,父母的嘆惜……

  回首初二,發(fā)覺(jué)自己打破了自身的歷史記錄——成績(jī)的最低谷。那段不堪回憶的時(shí)光,已隨著一聲聲的嘆惜溜走了。是的,我又讓所有對(duì)我抱著希望的人們失望了,特別是爸媽。突然發(fā)現(xiàn)自己很不孝,從未為爸媽做過(guò)什么,反而帶給他們一次又一次的打擊,爸媽一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感激他們,他們沒(méi)有放棄我,無(wú)論我失敗了多少次,他們總是一如既往的給我信心,總是在我背后做我最堅(jiān)實(shí)的后盾。爸媽,我真的'很對(duì)不起你們,我不想讓你們失望,卻每次都給你們更大的傷害,甚至于一句“我愛(ài)你們”都從未說(shuō)出口,我終于知道我這個(gè)女兒做的有多失敗了,爸媽,我愛(ài)你們,永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

  青春,必不可少的,還有友情的破裂……

  再回首初二,猛然發(fā)現(xiàn),自己身邊已經(jīng)沒(méi)有多少朋友了,曾經(jīng)所謂的“死黨”,早已離我而去,只剩我一個(gè)人走完初二。那天,是我黑暗的一天,我想,世界末日也不過(guò)如此吧。她們都走了,真的全都是我的錯(cuò)嗎?她們說(shuō)我太自大,永遠(yuǎn)都不會(huì)在乎別人的感受,是啊,她們恨我了,她們厭倦了。我曾在心底千萬(wàn)次的呼喊:那你們呢,你們?cè)陔x開(kāi)我的同時(shí),誰(shuí)又在乎過(guò)我的感受,你們以為我們一起走過(guò)的時(shí)光,都是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?你們以為我就不珍惜嗎,不心痛嗎?現(xiàn)在想想感覺(jué)挺可笑的,罷了,都過(guò)去了。其實(shí),我應(yīng)該感謝她們,再一次的讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)社會(huì),不是用真誠(chéng)就能打動(dòng)所有人,也不是把真心交出去,你也會(huì)得到同樣的回報(bào)。我謝謝你們,曾出現(xiàn)在我的世界,即便只是匆匆的過(guò)客,但你們帶給的歡聲笑語(yǔ)是無(wú)法忘懷的,F(xiàn)在,就讓這些沉淀在記憶深處吧。

  回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩,初二的生活,我深深的畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

初中的作文 篇3

  三年歲月年華,依舊懷念青春。

  你們做過(guò)摩天輪么?在夜晚時(shí)特別的美麗。很遺憾的是我只在白天享受過(guò),就像遺憾那逝去的三年。

  三年記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)數(shù)回憶連結(jié)在一起。

  乒乓球旁有我們死賴著男生給我們玩一局的痕跡,旁邊的花兒什么時(shí)候會(huì)再開(kāi)?我們也許再也見(jiàn)不到那耀眼的紅了。仿佛我們用汗水與歡笑祭奠著過(guò)去的青春,一去不復(fù)返。樹(shù)下刻著誰(shuí)與誰(shuí)的名字,承諾著友誼愛(ài)情的地久天長(zhǎng),還有那些海誓山盟的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么地奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事,卻終究抵不過(guò)拉著行李箱你往左走,我往右走。

  操場(chǎng)上安靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的吶喊聲,加油聲收藏在某本書(shū)中。被秘密定格的雨水順著葉子的滕邁落下。我們手拉手在操場(chǎng)上走了一圈又一圈,坐在平日休息的地方望著藍(lán)天,望著紅旗。是啊,那年的'夏天,是我們的畢業(yè)季。突然記起了那場(chǎng)籃球賽,初中的最后一場(chǎng)。我們一路尖叫狂歡,看著遠(yuǎn)方地甲男向我們跑來(lái),默契的笑了。

  有多少心事還來(lái)不及訴說(shuō)?有多少歡樂(lè)還來(lái)不及分享?有多少公式還來(lái)不及默寫?有多少?gòu)埫婵走來(lái)不及熟記?隨著“咔嚓”一聲,一張張燦爛不舍的笑臉定格在了這幅畫(huà)面上。

  此刻,只剩下一些模糊的絲網(wǎng)纏繞心扉,教師講臺(tái)上的班級(jí)日記是否記錄了點(diǎn)滴,在老師們眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕。( )

  厚厚的書(shū)墻,掩埋了我們的青春和夢(mèng)想。把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友這樣還會(huì)幫你忘記么?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出名字。罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味。

  過(guò)去了,結(jié)束了,散場(chǎng)了。

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上。

  炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里。

  我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻留在了彼此的心中。

初中的作文 篇4

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的'陽(yáng)光將它照射,將它保存。

  記得有一回,幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個(gè)老師在哄著他們,逗著他們別哭?粗麄儾痪茫乙布尤肓怂麄兊男辛,放聲大哭起來(lái)……

  記得那是盛夏的一天,外面驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳,媽媽爽快的答應(yīng)了,于是我們乘車來(lái)到游泳館,我們換好游泳衣很快下水了。在水里比在岸上涼快的多,我套著游泳圈在水里自由自在地漂著,玩著,過(guò)了一會(huì)兒,我又想出了一個(gè)花招,于是便讓媽媽抱我躺在游泳圈上,我躺在游泳圈上,用手劃著水,像個(gè)快活的小鴨子似的,“游”來(lái)“游“去,別提有多舒服了。突然媽媽不見(jiàn)了,我東張西望,在尋找爸爸,就在這時(shí)不知道是誰(shuí),把我往水里猛的一推,我一驚,被摔了個(gè)措手不及,慌忙之中,我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí),媽媽把我扶了起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)媽媽:“為什么把我推進(jìn)水里?”說(shuō)著便使勁向媽媽臉上潑水,媽媽也不停的向我潑水,就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……

  看,這就是我豐富多彩的童年!

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