初中生活的作文

時(shí)間：2023-08-15 10:34:57 初中作文我要投稿

初中生活的作文（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文（推薦）

初中生活的作文篇1

　　如果說初中生活，是一首激勵(lì)我們奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌，那么，正是這嘹亮的戰(zhàn)歌，激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)海里盡情遨游，在書山中奮力攀登，伴著我們走過三年的美好時(shí)光，如果說中秋之夜是一杯醇濃的美酒，那么，正是這飄香的美酒，陶醉著我們，在集體的懷抱里，互幫互學(xué)，攜手并進(jìn)，走過令人心醉的三年歲月，這將存在我們的記憶中。

　　今天，我無意向桌角看了一眼，一本黃色皮子的同學(xué)錄印入我的眼簾，我不經(jīng)翻開了它，想起了初中生活。

　　三年前我到了一個(gè)陌生的`環(huán)境，不禁發(fā)出陣陣嘆息，沒有幾個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，老師安排我和一個(gè)陌生的男孩坐同桌，他主動(dòng)和我打招呼同桌你好，頓時(shí)我感到一股暖流流進(jìn)了我的心里，他接著說：我叫，我說：我叫，就這樣我們認(rèn)識(shí)了，后來我們經(jīng)常在一起說說笑笑，打打鬧鬧的。

　　三年的初中生活像曇花一現(xiàn)那樣，在我們身邊緩緩的走過，不時(shí)掉下一朵朵花瓣。記得那年學(xué)校組織我們練正步走，老師給我們請(qǐng)了一位指導(dǎo)員，在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們不斷重復(fù)著那一套機(jī)械、單調(diào)、枯燥的列隊(duì)動(dòng)作，那時(shí)，總覺得指導(dǎo)員嚴(yán)厲的幾乎沒有人情味了，緊急集合，正步走，一天下來，渾身骨頭都好像散了架。回到班里，同學(xué)們都痛罵指導(dǎo)員為法西斯但是由于我們的辛苦訓(xùn)練，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了很好的成績(jī)，我們突然覺得法西斯變成了好朋友。記得開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上努力的拼搏，我們也在辛苦的做好后勤工作，經(jīng)過同學(xué)們努力的拼搏，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。還有和同學(xué)們?nèi)フ藁ǖ娜兆�，我們大家有說有笑，雖然干的很累，但很開心，到了中秋節(jié)大家還在一起吃月餅、賞月，雖然那些月餅硬的可以砸死人，但我們都很開心，回想起初一時(shí)年少無知，兩小無猜的我們，如今已經(jīng)變成了有思想，有抱負(fù)的青年回想起同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)努力拼搏的日子，我流下了傷感的淚花。

　　回首過去，我們都曾在校園里哭過、笑過、瘋過、甚至胡鬧過。也曾有過痛苦，開心，快樂，彷徨，掙扎。但我深深的明白，天下沒有不散的宴席，短短的三年時(shí)光已稍縱即逝，雖然我們即將分離，但曾經(jīng)的美好會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　過去多少歡樂，留戀都將成為記憶，遺憾的是我們都將分離，快樂的是我們都在長(zhǎng)大，都已長(zhǎng)大。

初中生活的作文篇2

　　當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻，我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習(xí)的地方；看到寬敞明亮的教室，我內(nèi)心澎湃，那時(shí)我求知的樂園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應(yīng)，融入。

　　時(shí)間一晃，一個(gè)月過去了，冥冥中我見見捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——

　　我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次，湯老師請(qǐng)我起來回答問題，我匆匆回答完問題，正要坐下，就聽見湯老師微笑的說：“Good！非常棒�！鳖D時(shí)，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對(duì)我的.鼓勵(lì)，正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì)，讓我在每一堂英語課都非常認(rèn)真，專心的聽湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)檫@就愛能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽著湯老師的鼓勵(lì)，心中又多了份上進(jìn)心。

　　我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次，數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問號(hào)：“你怎么了？”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做�！彼巳稽c(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過我的本子，思考起來。望著那凝神思考的同學(xué)，第一次體會(huì)到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……

　　這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵�，望著那一張�?dān)保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對(duì)昨天的留戀，是對(duì)明天的向往，對(duì)成熟的渴望……

初中生活的作文篇3

　　時(shí)光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上，當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望，那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤，一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠(yuǎn)的'未來。為讓理想開花，天天向上。

　　在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺：我不再是小學(xué)生了，我是大孩子了，那種夾雜著淡淡自豪的感覺，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著升入初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，有時(shí)感覺真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無憂無慮，我時(shí)常想起，剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見了陽光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽光、積蓄能量，然后對(duì)爸爸媽媽說：我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對(duì)我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。

　　初中生活是美好的，是新鮮的，我會(huì)好好把握住我的初中生活。

初中生活的作文篇4

　　不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風(fēng)浪，但絕不平凡。

　　踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。

　　十四歲的'花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”�；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。

　　十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致�？偸怯X得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。

　　十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會(huì)一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會(huì)，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)�？烧媸菬o可奈何呀！

　　轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。

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