初中優(yōu)秀作文3篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
冬去,春又來。簌簌清風(fēng),雨絲纏綿,漫步在春天里。
春的風(fēng),是滋潤(rùn)柔暖的。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。她溫柔地輕撫著我的臉頰,夾雜著淡淡的清香,像是要把人熏醉似的,把撩人的思緒吹向遠(yuǎn)方。
春的雨,是綿長(zhǎng)清愁的。一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開。她似乎沒有停過,扶落一樹的白,只覺心生憐惜。便清清幽幽、綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)地想起,想起
朦朧間,溢出姹紫嫣紅的'色彩。
恍惚間,聞見鶯燕悠揚(yáng)的曲調(diào)。
剎那間,回眸、望見,這便是春。
溪水漾漾,潺潺躍動(dòng)。絲雨、微風(fēng)蕩起圈圈漣漪,配合著流水的節(jié)奏輕擊著岸邊細(xì)石,叮叮作響,奏出了洋洋乎若流水般的意境。
楊柳依依,紛紛飄飛。柳柳長(zhǎng)枝上印著醒目的新綠,在和煦的春風(fēng)中,滋潤(rùn)的春雨中舒展。如煙般地輕舞著,鶯燕嬉戲其間,映照著春水。
迷花朵朵,小草青青。迷朦的暗香中,初萌發(fā)的小草,翠綠欲滴,映襯著盡顯芳華的艷麗,似若浮云般的美。
我愿隨風(fēng)醉去,在這如詩如畫的春天里。
東莞市望牛墩中學(xué)初二:白衣一夜
初中優(yōu)秀作文 篇2
我來自于一個(gè)偶然,像一顆塵土,帶著一絲的恐懼和陌生,降臨到了這個(gè)世界上,媽媽呀!我很好奇,這到底是一個(gè)怎樣的世界?在我的好奇中,我一天天長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了爬,學(xué)會(huì)了玩,學(xué)會(huì)了走,甚至還學(xué)會(huì)了叫爸爸、媽媽這個(gè)神圣的名詞。
現(xiàn)在一眨眼的`功夫,我長(zhǎng)大了,不再那么聽爸爸媽媽的話,有時(shí)候還會(huì)對(duì)父母發(fā)點(diǎn)小脾氣,吵完架后摔門而去,當(dāng)時(shí)也不知道爸媽是多么的傷心啊!
每次有了好吃的,爸爸媽媽總是說:你先吃吧,我不想吃。這句話已經(jīng)成了你們的口頭禪了啊!你們是真的不想吃,還是不舍得吃。而如今的我已經(jīng)把這種事想成理所當(dāng)然。他們既然生下我,就應(yīng)該養(yǎng)活我。其實(shí),我都錯(cuò)了。自從我我哇哇墜地后,他們就已經(jīng)做到仁至儀盡了。而我欠他們的太多太多。為什么?因?yàn)楦改干挛,吧能給我的都已經(jīng)給了我,比起那些殘疾人,連叫一聲爸爸、媽媽都很難。所以們我更要珍惜生命。
記得我十歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興?墒菢窐O生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說:“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的!彼麄冋f:“只要你健康快樂,成績(jī)好,就是對(duì)我最好的回報(bào)!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔,也許你們根本不放在心上,可我將一輩子記在心中。
我平日總?cè)悄銈兩鷼,現(xiàn)在向你們說聲:“對(duì)不起!痹徫移饺盏娜涡浴=窈,我要好好報(bào)答你們給予我的恩情,因?yàn)槟銈兪怯肋h(yuǎn)守護(hù)我的天使!
初中優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的`臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到咱們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得咱們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使咱們中國(guó)的文化更上一層樓。當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說:“我愛你!”
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