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（經(jīng)典）初中生活的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中生活的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
我的生活，處處充滿陽(yáng)光。陽(yáng)光來源于家人，老師，同學(xué)，朋友及社會(huì)上各類人的關(guān)心和幫助，時(shí)常陪伴我快樂成長(zhǎng)。那就讓我們一起分享快樂吧！
小時(shí)候的我是一個(gè)小讒蟲。一聽到有好吃的，就跑得比兔子還快似地飛蹦過去，總是把家人嚇一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得滿滿的，這樣還不死心，又用雙手抓兩大把。所以家里的人都叫我“小讒蟲”。
剛開始的時(shí)候，我一點(diǎn)都不介意，我想：只要有好吃的就行了，管他們叫我什么呢�？墒牵L(zhǎng)大了，我就覺得很丟臉，所以就決定把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我慢慢的，開始學(xué)會(huì)和大家一起分享。
一天早上，我正在教室做練習(xí)，同桌小曉把書包往桌面一甩，兩眼直瞪著講臺(tái)上的鐘長(zhǎng)嘆了一聲氣：“嗨，嚇?biāo)牢伊�，還以為遲到了，連早餐都沒吃，就跑來，餓死我了，看來今天早上，我的小寶貝（胃）又得受苦了！”我猛然想起我還有兩個(gè)包，我便拿一個(gè)出來，放在同桌的桌面上，對(duì)她說：“小曉，我有兩個(gè)包，給一個(gè)你”。小曉回答道：“不用了，你這樣吃不飽的。”“我在家里吃過面條了，不會(huì)餓的'�！蔽艺f�！澳俏覀円黄鸪园桑≈x謝你哦！你人真的太好了�！庇谑�，我就拿出另外一個(gè)面包，和小一起分享這份早餐之樂。此刻，我的心是暖暖的，覺得無比地快樂，這就是分享的快樂嗎？是的，這快樂的感覺是無法用語言來表達(dá)的。
真希望，這快樂能永遠(yuǎn)地持續(xù)下去……
一天，姐姐給我一個(gè)蘋果，而她卻沒有。于是，我把蘋果遞到姐姐面前，姐姐先是一愣，然后露出滿意的笑容。她輕輕地咬了一口蘋果，閉上眼睛細(xì)細(xì)地品嘗：“這蘋果，真甜！”看到姐姐臉上的笑容，我懂得了：分享能使你快樂，也能使他人快樂。
我的生活處處都充滿著陽(yáng)光。分享是快樂的，那就讓我們一起把這份快樂永遠(yuǎn)地分享下去吧！
初中生活的作文 篇2
看過《康熙王朝》的人都知道，在康熙親政前，輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級(jí)的蘇克沙哈成為朝廷中的死對(duì)頭。這場(chǎng)風(fēng)波平息后，朝中又出現(xiàn)了另外兩個(gè)―――明珠與索額圖。這一對(duì)身高權(quán)重的大臣，在朝中不斷拉攏人心，擴(kuò)張勢(shì)力，勾心斗角，明爭(zhēng)暗斗。自然也沒得到好下場(chǎng)，統(tǒng)統(tǒng)抄家，卸職。
這種黨爭(zhēng)現(xiàn)象，固然離我們遠(yuǎn)有幾百年了�？稍�21世紀(jì)的今天，我卻在我的初一生活中找到了雷同感。
與眾不同的眼神
初一的新學(xué)期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應(yīng)了一個(gè)星期后，卻又有了一名新的同學(xué)加入了我們這個(gè)半生不熟的集體中。
大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來，用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。
無意之際，我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚(yáng)的眼神中，還藏著一雙與眾不同的。
他的目光同樣也是鎖定在新同學(xué)身上。但是，那由于光線而反射的亮點(diǎn)在上下跳動(dòng)，緩緩地跳動(dòng)的節(jié)奏，透露出他內(nèi)心世界的心疑。復(fù)雜的眼神似乎如一臺(tái)X光機(jī)，欲將新生全身上下都看得明明白白，仔仔細(xì)細(xì)，真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思：“這個(gè)新生成績(jī)?nèi)绾?趕不趕得上我嗎?”
頓時(shí)，喜悅之情蕩然無存。那個(gè)眼神已經(jīng)向我預(yù)示：“這僅是一個(gè)開始�！�
都是“烏紗帽”惹得禍
一個(gè)班級(jí)少不了班干部，大到“一品大員”班長(zhǎng)，小至“七品芝麻官”組長(zhǎng)。都缺一不可。我有幸與另外一名同學(xué)同戴一頂班長(zhǎng)的“烏紗帽”。
“路遙知馬力，日久見人心�！贝蟾攀俏覀z同屬于爭(zhēng)強(qiáng)好勝之人�；ハ嘀g漸漸發(fā)展到什么事情都要爭(zhēng)一爭(zhēng)。他講究天時(shí)，地利。我卻注重人和。他管紀(jì)律是重拳出擊，狂風(fēng)怒吼。我卻主張柔聲細(xì)語，得饒人處且饒人。結(jié)果，他取得了老師們的`信任、贊譽(yù)。而我卻是同學(xué)們“擁戴”的對(duì)象。在課余中，我倆說個(gè)話都要小心掂量，細(xì)心分析。表面上和和氣氣，心地里卻是暗暗較勁。.
在學(xué)習(xí)上，他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書，而每每我卻略勝他一疇。
班工作的方法不同，使得我在班級(jí)中人氣指數(shù)增高，在每次的評(píng)選中，我還是超越了他。舊賬加新賬，他終于按奈不住心中的怒火。
在一次評(píng)優(yōu)中，他的票數(shù)還是沒有超越我。在自習(xí)課上，他冷冷地坐在座位上，埋頭做作業(yè)。班上沒有老師，吵鬧的情形就像菜市場(chǎng)。值日生也窩囊，管都不管。我只好出來，張著膽子吼了幾句，不頂事。于是，我只好請(qǐng)他出馬，誰知，他冰若寒霜地拋出一句：“我管人，得罪人，這種事你來干!”
就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……
唉!我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”，我們之間的同學(xué)關(guān)系會(huì)這么私有若無嗎?唉!都是烏紗帽惹得禍。
剪不斷理還亂的流言蜚語
在一次放學(xué)的時(shí)候，我的一位好友告訴我，在今天競(jìng)選評(píng)優(yōu)之前，班上的XXX不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學(xué)，無中生有，加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競(jìng)選票數(shù)下降。
我聽了后震驚不已。在文明的校園中，公平的競(jìng)選中，居然會(huì)出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢?
除了這種以外，還有一種是“桃色緋聞”。當(dāng)然，無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。
比如有次，我在路上碰到了樓上班的一個(gè)同學(xué)。她見了我，立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度：“喂!我說，你知道你以前收到的情書是誰寫的?”
“情書?”我哭笑不得，“我沒有啊!”
“誰說的，是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的。XXX還說，那情書正落在他的手上呢!”
噢!我明白了，又是他。唉!我苦笑了一下。這東西，申辯也申辯不過來，不理它，別人又說你默認(rèn)。怎么辦?
這樣的生活好累!
初中生活的作文 篇3
生活是創(chuàng)作的源泉，這源泉修筑而廣博，精妙而深邃。唯其如此，又往往使身處其中的人們或如滄海一粟，自嘆渺小而不能揚(yáng)其波，挽其瀾：或如大地之螻蟻，終日行色匆匆卻不知所以或如過客，只記得其曾經(jīng)走過的路途卻忘卻道旁的風(fēng)景：或如智者，拼命想滲透每一道玄機(jī)，到頭來卻把生活變成玄機(jī)。所以，當(dāng)你有一個(gè)機(jī)會(huì)，有一種需要為我們書寫一筆時(shí)，心中常會(huì)涌起深深的遺憾，這取之不竭的源泉在給我們很多的同時(shí)，似乎什么也沒給我們，它的悠久廣博不知如何說起，它的精妙深邃照出了我們世俗的淺薄，這個(gè)簡(jiǎn)單的話題，令我們百思不得其解，它跟我們靠得那么近，卻又離我們那么遠(yuǎn)。
人生猶如一串音符，倘若其中沒有休止符，便無法演奏出動(dòng)人的樂曲：人生好似一幅油畫，如果沒能留出些空白，也就失去了它應(yīng)有的美感或?qū)哟危蝗松拖癜囫g的樹影，有陽(yáng)光透過葉的縫隙，深深淺淺的鋪就跳躍的動(dòng)感之路。
人的一生，固然應(yīng)有無限的追求，但在我們付之全力，追求完美的同時(shí)，是否想過也應(yīng)為我們的人生留下些空白時(shí)光。
寂寞未必就是不幸，倒可能是一種磨煉，使人的精神境界得以升華，成功的人不一定是最有才華的人，卻是最能耐住寂寞的人，忘記功名利祿，洗去塵世鉛華，在簡(jiǎn)單的生活中，遠(yuǎn)離諸多浮躁與庸碌。把心放飛于一個(gè)純真、飄逸的空間，讓些許空白的沉靜孕育出無限豐富的內(nèi)涵。淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。只有掌以泰然之心面對(duì)人生中的愉悅歡喜，以淡然之情笑看人生中的哀怨感傷，拋棄束縛回歸本真，才能真正體味到人生的悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。
留有空間的人生，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適、平靜。有一種“蓑風(fēng)雨任平生”的豪情與豁達(dá)。
留下空白，是不著一字的風(fēng)流：是無為而治的悠然；是一種不失本色的灑脫：是人生的'一種智慧和價(jià)值。
每一朵花都昭示著一個(gè)燦爛的生命，但并非每一朵花都結(jié)出一枚果實(shí)。第一陣風(fēng)，總要吹落最早發(fā)黃的葉子。也許因?yàn)殓R面太光亮照人了吧，鏡子的背后往往容易藏污納垢，最令人癡迷的地方，也許最容易令人迷失方向。
弱者是在眼淚的陪伴下沉浮際遇，強(qiáng)者是在拼搏下把痛苦做為快樂。人生最痛苦的事，莫過于一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己已無路可走，凡花色之嬌媚者多不甚香，瓣之千層多不結(jié)實(shí)……
在我們一生中，值得做的事不可能做完，因此，我們求助于希望。
在歷史的長(zhǎng)河中，完全意義上的真善美是不存在的，因此，我們求助于信仰。
我們所做的生活中的每一件事，不論有多大，都不可能單獨(dú)完成，因此，我們求助于愛。
生活常喜愛玩弄。
平庸戰(zhàn)事卓越，這就是生活的悲哀與無奈，一個(gè)素質(zhì)優(yōu)秀的人：他失敗了，因?yàn)樗麤]有機(jī)會(huì)，一個(gè)素質(zhì)不那么優(yōu)秀的人，他成功了，因?yàn)樗袡C(jī)會(huì)。
生活中一直在追求，追求成功，實(shí)際是追求好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，僅此而已。而在追求的過程中尋找機(jī)會(huì)，奮發(fā)有為，才會(huì)進(jìn)步。( )因此，成功需要永遠(yuǎn)的追求。
青春之歌常唱，唱完的是我們拼搏的日子，唱不完的是我們?cè)?jīng)風(fēng)彩：歲月之河長(zhǎng)流，流走的是欠產(chǎn)無悔的年華，流不走的是我們不變的執(zhí)著。
對(duì)于生活，心是感知生活的感受器，心它細(xì)密而敏感，它遍嘗人間百味，它如丹青妙筆，隨意揮灑就是五彩斑瀾，心是情感的伴侶，是智慧的源泉。
我們不缺乏表達(dá)的言辭，我們?nèi)狈Φ氖菍W(xué)會(huì)用心捕捉生活的靈感。
初中生活的作文 篇4
不知不覺，我已進(jìn)入了初中生活。一個(gè)學(xué)期下來，我更體會(huì)到了初中生活給我?guī)淼乃崽鹂嗬薄?/p>
酸篇
學(xué)校組織了各種豐富多彩的活動(dòng)，我們班自然要積極參與進(jìn)去。像籃球賽、“唱響黃中”、校運(yùn)會(huì)等，我們班都投入了不少精力。但結(jié)果卻都十分不近人情。雖然說“重在參與”，但是仍然不由得讓人心酸。
甜篇
在班級(jí)里，總少不了一些競(jìng)爭(zhēng)。在我們班里，小組競(jìng)爭(zhēng)可是愈演愈烈。剛開學(xué)，我們創(chuàng)新組經(jīng)常墊底，老師讓我們開了一次“小組會(huì)議”，講講優(yōu)和缺，增強(qiáng)本組的凝聚力，并讓我們圍操場(chǎng)跑了兩圈，當(dāng)作懲罰。這讓我們打起了“不忘組恥，振興‘創(chuàng)新’！”的口號(hào)。后來，本組崛起了，可是總是被向上組以幾分的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上優(yōu)秀小組。終于功夫不負(fù)有心人哪，本組在某一周里，分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，成為了當(dāng)之無愧的“優(yōu)秀小組”。每當(dāng)我們提起這件事，心總會(huì)甜滋滋的。
苦篇
前段時(shí)間，同學(xué)們?yōu)榱擞舆@初中生活的第一次期末考試，每天三試卷。周末作業(yè)更是數(shù)不勝數(shù)，慘不忍睹��！隨著期末考試越來越近，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛也隨之越來越緊張、濃厚。同學(xué)們都視時(shí)間為金錢，甚至連飯都不吃，都留在教室復(fù)習(xí)功課�，F(xiàn)在，期末考試結(jié)束了，卻又開始擔(dān)心能不能考好、達(dá)到目標(biāo)，心頭總是苦澀的。我只能說：“學(xué)習(xí)，可真不容易��！”
辣篇
每個(gè)人在生活中總會(huì)犯一些錯(cuò)，我也不例外。在某一節(jié)自修課上，我抑制不住自己興奮的情緒了，便跟座位周圍的同學(xué)聊起天來。結(jié)果老師正巧進(jìn)來了，逮了個(gè)正著。老師給了我一次機(jī)會(huì)。我一開始很認(rèn)真很認(rèn)真，后來心思又跑到外面那正飛翔的滑翔傘和那人。他們發(fā)出“噠噠噠噠……”的響聲，最終我抵不過他們的“誘惑”，又開始與同伴討論起它。這回就更巧了，剛開講，老師就神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室后面。再次逮了個(gè)正著，被罰站到后面，臉上火辣辣的'。
初中生活總是這樣，像打翻了調(diào)味瓶似的，酸甜苦辣都聚集了，但這也讓我們的生活更加多姿多彩！
初中生活的作文 篇5
步入初中以后，我感受巨大的壓力。
剛來到初中的課堂的時(shí)，老師的講課節(jié)秦很快，偶爾我會(huì)跟不上老師講課節(jié)奏，和小學(xué)不一樣，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師不會(huì)反復(fù)講解。當(dāng)然，我也感受到一些歡樂：我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間變長(zhǎng)了，可以無憂無慮地上體育課了，因?yàn)闆]有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數(shù)學(xué)試卷中第27題難倒過，不知道你是不是也被語文的作辦文戰(zhàn)勝過，不知你是不是地被英語打得渾身無力……初中的`生活多姿多彩，我們也有過一時(shí)沖區(qū)動(dòng)，俗說得好：“只要?jiǎng)萘α耍筒粫?huì)感到失望，因?yàn)槟闩^�！痹谖业那啻耗耆A里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力，每天回家我都會(huì)一直學(xué)，但幸好，這些題我都明白道理，都能一五一十地講出解題過程。
我最歡英語老師了，她不時(shí)會(huì)給我們?cè)谕鈬?guó)的好玩事跡。因此，我也很愛上英語課。最有意思的是我的數(shù)學(xué)和語文都是“體育老師”教的，你一定很好奇，為什么這么說呢？我的數(shù)學(xué)老師是小足球隊(duì)教練，語文老師以前是游泳隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。我猜，你一定很羨慕我吧！
雖然我有些壓力，但我仍想成為一個(gè)各科成績(jī)都優(yōu)秀，品也很好的的初中少年，所以我每天都會(huì)認(rèn)真地聽老師講課，作好筆記，成為一個(gè)很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試，我相信自己不會(huì)辜負(fù)以前的努力與初衷，初中的大門已經(jīng)向我敞開，原來成為一名初中生，太美好了！
初中生活的作文 篇6
金風(fēng)送爽，雁過留聲。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我跨入了初中的大門，雖說還是原來的學(xué)校，但我似乎發(fā)現(xiàn)了許多校園里的變化，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧，觀察到的事物和小時(shí)候的不一樣了。經(jīng)過了兩周的學(xué)習(xí)我可以說：初中生活可真棒。
每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，我從一闋好夢(mèng)中醒來，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完，餐桌上總會(huì)有我愛吃的早餐，那是媽媽的一份愛心�。×c(diǎn)五十，走進(jìn)七（3）班，王老師已經(jīng)站在講臺(tái)前了，不久，教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。七點(diǎn)四十，開始上課，每節(jié)課的時(shí)間比小學(xué)長(zhǎng)了五分鐘。數(shù)學(xué)讓我變得智慧聰穎，語文讓我博覽群書，英語讓我了解中西方文化差異。同時(shí)，初一還添加了四門主課：生物、地理、歷史和政治，每天的學(xué)習(xí)生活都充實(shí)而緊張。
本以為七節(jié)課上完就可以高高興興地回家了，可沒想到，班主任竟然說還有語數(shù)英的延時(shí)課，我的心瞬間涼了半截。一個(gè)半小時(shí)的課，我總是聽得頭暈?zāi)垦�、昏昏欲睡，一邊聽老師講，一邊飛快地記筆記，生怕漏了哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
終于熬到了放學(xué)，太陽(yáng)已經(jīng)懸在了天的邊緣，有的路燈已經(jīng)亮了。我快速跑回家，并且以劉翔的速度吃完晚飯，一看表，已經(jīng)接近六點(diǎn)半了。正式開啟狂做作業(yè)模式……數(shù)學(xué)、語文、英語，一個(gè)小時(shí)搞定。還要背課文、背單詞、復(fù)習(xí)、練古箏、看名著、摘抄，一切搞定，九點(diǎn)半，抓緊時(shí)間洗漱，終于可以躺在舒舒服服的.小床上啦！“嗒嗒嗒”時(shí)鐘敲過十下，充實(shí)的一天又結(jié)束了，明天又是一個(gè)新的開始。
每周一次的班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)是我們最開心的時(shí)刻，班會(huì)課時(shí)，同學(xué)們活躍不已，放飛自我，社團(tuán)活動(dòng)大家到不同的教室鉆研自己感興趣的科目，是那樣的有趣。
初中生活是緊張而充實(shí)的，它為我們的人生奠定了重要的基礎(chǔ)。初中的我們正值青春，歲月靜好，青春是需要奮斗的，奮斗的青春才是最美麗的。讓我們都用美好的心靈去編織那個(gè)屬于自己的偉大夢(mèng)想，書寫自己的詩(shī)意人生！
初中生活的作文 篇7
我是個(gè)陽(yáng)光男孩，臉上總是掛著燦爛的微笑。為什么我能笑得這么開心？因?yàn)槲矣X得生活中充滿了陽(yáng)光。
一天下午，班上正在競(jìng)選班干部，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的職務(wù)是班長(zhǎng)，所以由我和原來的一個(gè)班長(zhǎng)主持。上臺(tái)時(shí)，老師對(duì)我說了一句話：“你們也要競(jìng)選嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的。”“那就帶頭演講吧�！崩蠋熣惺质疽馕蚁壬稀Ｓ谑�，我第一個(gè)走上演講臺(tái)，班上響起了熱烈的掌聲。“我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表……”過了幾天，競(jìng)選結(jié)果出來了，謝老師宣布：“莫寰宇——班長(zhǎng)。”那時(shí)，我的心都要跳到嗓子眼了，興奮的`勁兒充滿全身。我決定這個(gè)學(xué)期要干得更出色。
一天晚上，爸爸的朋友帶著女兒（妹妹）來我家吃飯。晚飯過后，我就和妹妹玩起了“捉迷藏”。我藏在一個(gè)角落里，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了，便迅速逃跑，竄向陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)和客廳間的玻璃門是透明的，我一大意就撞了上去，鼻子被重重地撞一下。后來，我又和妹妹玩了一個(gè)新的游戲，還是她捉我逃。跑到剛才撞我的玻璃門那兒，我吸取了上一次的教訓(xùn)，走另外一扇門了，沒想到，不知道是誰把這扇門也關(guān)上了，害得我的鼻子又撞了一下，差點(diǎn)撞出鼻血來。我摸著可憐的鼻子，心想：為什么受傷的總是你呀！
一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽到農(nóng)場(chǎng)度假。晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，突然發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽蹲在門外，不知在干什么。我想看個(gè)究竟，馬上跑了過去。原來他們?cè)诜N西瓜呀。西瓜吃了不少，可是怎么種呢？我決定學(xué)習(xí)種西瓜。爸爸、媽媽告訴我：先把一盤有六十個(gè)小杯子的育苗盤裝滿基質(zhì)，用手指分別插入小杯子的基質(zhì)里弄個(gè)洞，洞大約杯子一半那么深，然后把瓜苗放入洞中，最后在上面蓋一層干基質(zhì)就做好了。我一共種了六盤，三百六十顆種子，才用了二十五分鐘。大人們都夸我手腳快。聽到這些話我心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
競(jìng)選班干、玩游戲、種西瓜，生活中充滿了這樣有趣的事情。它們就像溫暖的陽(yáng)光一樣，讓我快樂，讓我成長(zhǎng)。
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