[精]初中作文5篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中作文8篇,歡迎大家分享。
初中作文 篇1
凡是都要講自然。人在自然的生長,動物在自由的生長,植物也在自由的生長。世間萬物都是在順其自然的生長著,我們不能違背一起正在自然生長在一起的植物和動物。人要有人的自由;動物要有動物的自由;植物要有植物的自由。我們做事要遵循事物發(fā)展的規(guī)律,并且不能急于求成,順其自然才是公平的象征。
在世間流傳著這樣一個故事,叫做《揠苗助長》。
宋國有個民夫,每天都在閑逛,沒有事干。一天,他在街上散步的時候,看的許多人在自己的地里種莊稼,他覺得很有趣,就像自己也去種一點莊稼。他回到家對家里人說:“我想去種莊稼吧!奔依锶水惪谕暤卣f:“行!庇谑撬驮谕饷娉邪艘划地,然后又去買了一些水稻。買回來以后,就學著鄰居家的大人。一個一個得將苗種在自己的地里,過了一上午他終于把所有的苗都種上了,然后他就會回家了。
第二天,他再次來到地里,看到別人的地里的苗長得很高,而自己莊稼苗則很低,于是他想了一個辦法,就是將自己的苗拔高。說干就干,于是,他就開始干了,終于拔完了。拔完后她累得腰酸背痛,于是他就會家了。他回到家,對他的.兒子說,今天可把我累壞了,我?guī)椭f稼苗長高了。他的兒子不信,他就讓特的兒子去地里看一下,他的兒子到地里看了一下,地里的所有的莊稼苗都枯死了,沒有一個活著,一個沒剩。
世間萬物,自然生長。每一個生命的命運都是掌握在自己的手里,而不是被人任人宰割。萬事有因必有果,只有順其自然才會有始有終。
初中作文 篇2
夢想是一種強烈的愿望,夢想是一張宏偉藍圖,夢想是一個過去、現(xiàn)在和未來嫁接的合理想象。夢想就是守候在天際的啟明星,為人們指引著前進的方向。夢想有翼,在我們的心中飛翔。
也許大山雨山區(qū)兩個詞匯被忽視,也許鄉(xiāng)村的孩子會被瞧不起。我曾多次向與爸爸媽媽提出一個請求:“我想把大山的孩子接來,讓他們開開眼界,長長見識!笨墒敲看位◢彽胶簖垘r,就被唾沫淹沒了,就在那天——四川大地震,我的夢想就由此綻放。雖然我不能與山里的孩子玩耍,但是我可以幫他們實現(xiàn)愿望,我的夢想就是他們的愿望?赡苣阒绷税!告訴你吧,我的夢想是建一所規(guī)模最大,功能最齊全,種類最多的圖書館,我要把它取名為“夢想書屋”。
“夢想書屋”有一千萬平方米,可容納幾百萬人,屬甲方在最明顯的衛(wèi)士,放上按摩椅,再擺上桌子。你也許會說:"這怎么算的上規(guī)模最大,功能最齊全的圖書館呢?”不,還沒呢。還有許許多多的書,說出來,嚇你一跳,有軍事知識、政治類、地理類、科幻類、小說類、名著導讀、散文類……我還要在圖書館的四周貼上“書籍是人類進步的`階梯”“一分耕耘,一分收獲”“書籍是人類的營養(yǎng)品”……大山里也許有幾個殘疾兒童,那么我就在書架上設置一個寓言輸入器,也有按鈕鍵,方便殘疾人看書。我相信,只要有人給大山的孩子建造一個讀書的樂園,他們一定會認識浩瀚的宇宙,了解納米技術……。長大后用自己的智慧,雙手創(chuàng)造這被人忽視的大山,把祖國變得繁榮富強。
夢想會給人力量,夢想就是人生的目標,夢想就是一顆啟明星。一個人沒有夢想,人生猶如行尸走肉。我希望我的夢想能靠我的努力來實現(xiàn)。
初中作文 篇3
爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來的電話,說是爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫(yī)院,推開病房門時,已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著爺爺,可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我不懂,還以為是爺爺睡著了,直到爺爺被火化的那一刻,我才明白爺爺已經(jīng)永遠地離我而去了。
到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺?shù)哪?捎幸粋親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫:爺爺坐在陽臺上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上,我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖,照在我身上,照著爺爺曾經(jīng)坐過的地方。
爺爺走了,我心里自有無止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的`日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天,我知道,在那兒,爺爺一定面帶微笑地看著我。
初中作文 篇4
初一的學校生活,是多么美好,可我,為什么卻高興不起來...
以前小學的同學,雖然都在一個年級里,卻冷眼相待,好像不認識對方一樣,好像彼此之間只是陌生人一樣...為什么?難道大家都忘了,我們曾一起笑過,?一起哭過?一起走過?
我好想以前的那些朋友啊,為什么,她們都走了呢?為什么,拋下我一個人,獨自離去了呢?
翻開同學紀念冊,同學們笑的多么陽光!大家肩并肩的坐在一起,玩耍,打鬧,滿滿的一本相冊,包含了我們許許多多的美好回憶。
翻開同學錄,有祝福我的,有和我開玩笑的,有溫馨的,有搞笑的.,那是最真實的我們。
可是,為什么,只剩下我一個人了呢?
大家都相繼離去,都冷眼相對,這是為什么呢?
我好想念你們啊,想念你們的歡笑,想念你們的陽光....
不知何時,你們的一顰一笑都深深的刻在了我的心里。
人生在世,或許只是一直得到,又一直失去罷了,到最后,只剩下那些回憶。是什么樣的回憶呢?
是讓人開心的回憶,還是不愿提及的回憶呢?
你們的回憶,就由我來為你們守護好了,就算過了青蔥,逝了韶華,我也會記住你們的。
你們的笑容,你們的憂愁。
你們的一切。
初中作文 篇5
我是一個熱情開朗的小男孩。我在班里算是最瘦的了,但同時也是最矮的。但我并不自卑,我相信有朝一日我會能量爆發(fā)的`。
小學生的階段也總算挨過去了,但也迎接著豐富多彩的中學生新生活,又站在一個新的起跑線上。在班中是一個“開心果”,也是一個“小矮人”。怎么說呢?在班中我經(jīng)常會惹別人開心,所以自稱為“開心果”;但站我的角度來說,用自己的身高來與別人比,簡直是一個小人國里的“小矮人”。
在中學里,我發(fā)覺我自己犯的錯誤也明顯多了,班主任陳老師也多次與我進行交流,我也試過努力克制自己的行為,可時間一久就會變會原來那個頑皮的我。
你們覺得我怎樣?
這就是我,一個熱情開朗、頑皮可愛的我!
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