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初中的作文

時間:2023-08-20 10:00:16 初中作文 我要投稿

(精華)實用的初中的作文5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文6篇,歡迎大家分享。

(精華)實用的初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  我的爺爺七十好幾了,身體還十分健朗,整天騎著一輛比我年紀還大的自行車外出鍛煉,回來時還帶回一堆好吃的菜。爺爺是工程師出身,動手能力強,電工、木工、水泥工樣樣活都能干,我們都叫爺爺是”機器人爺爺“,其實爺爺比機器人溫情多了,在他質樸的外表里,有一顆溫暖的愛心。

  一個星期天早上,我跟爺爺?shù)绞袌鲑I早點。市場里可熱鬧了,賣青菜的、賣水果的、賣早點的一個接一個,吆喝聲、談價聲、說笑聲此伏彼起,真讓人目不暇接。

  ”錢不夠,就給我出去,別在這里站著!“一個尖酸的`聲音剌入我的耳朵,我尋音望去,拐角處一家面包店那又胖又壯的女店主正在”教訓“一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老婆婆。

  ”這是怎么回事?“爺爺見狀,低聲問旁邊一個圍觀的中年男人。男人扁扁嘴說:”那個老人家想買一個肉包子,可還差幾毛錢!盃敔敯炎孕熊嚪诺揭贿叄鲥X包,向前擠去。我拉著爺爺?shù)氖謩褡枵f:”爺爺別管她,連幾毛錢都沒有,我才不信呢。“爺爺沒理我,擠到面包店前,掏出幾塊錢,對女店主說:”你給她五個包子,錢我出!芭曛骺戳藸敔斠谎,接過錢,撿了幾個包子塞給老婆婆。老婆婆急忙接過包子,抓起一個就往嘴里塞,頭也不抬地就走了。

  ”都說了別理她,連個謝字都沒有!拔矣行鈶嵉貙敔斦f,”說不定是個騙子!盃敔攲捜莸卣f:”她是餓著了。我們幫助人本不求回報,能幫助人是一件最幸福的事!拔衣犃藸敔?shù)脑,不禁感到慚愧,爺爺在我心中的形象更加高大了。我敬佩我的爺爺,他是我的偶像。

初中的作文 篇2

  不知怎地,從小我對音樂就有一種特別的感覺,仿佛它像我的一位摯友,懂我,教我.

  小時候的我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱著,一邊哼著“風兒吹,樹兒搖”我才能漫漫進入夢鄉(xiāng)。有時,在我玩耍的時候,媽媽也會唱起歌,于是我就吵著學,接著屋里就回蕩起母女二重唱。那時候,媽媽是我的音樂,感覺媽媽就等于感覺音樂。

  音樂似乎對我有魔力,漫漫長大了,我還是不折不扣地喜歡它,也了解到各國音樂各有不同。先那小提琴來說,開始我討厭它“尖而細”的嗓子,但有一次在電視上,看到盛中國演奏的《梁!,竟驚訝于他把弦上的“尖而細”演繹得如泣如訴,回腸九轉。琴聲從他的指尖四處迸飛,而后又化作柔柔的傷感向你撲來,好端端的心情眼看被它吹散了。卻又是甘心,很甘心地等它。

  而鋼琴呢?每一個音符就像一條清澈歡快的“小溪”,由每一條“小溪”匯成的“大!保袝r候“水波平靜”,有時候“波濤洶涌”,間或透出些藍色的夢想來,順著靈魂最敏感的地方流了出去。以前家住平房時,院里有兩株葡萄,葡萄藤爬上屋頂,葉子密密的。雨天的時候,呆在屋里,坐在窗臺上。打開窗戶,聽雨點叭兒叭兒,很有韻味地打到葉片上,或落在瓦片上,把夏日的悶熱洗刷得一干二凈,蠻有點雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音有是悲而不傷的,主題里總有向前的執(zhí)著。

  漸漸地,聽了不少流行歌曲,就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩,可以凝固在時間里,而是永遠流動著的,如無法固定、無法把握的`似水年華,使人倍覺存在的可貴和它們消逝的無奈。

  感覺了它的流逝,我就愈珍惜起它來了,于是又會吵媽媽,接著屋里又回蕩起母女二重唱……

  于是,我真的感覺到音樂是我的摯友,懂我,教我……

初中的作文 篇3

  初中此時此刻讓我變的特別的害怕,害怕要和老師分離……

  雖然我現(xiàn)在才上6年級,但是叫我的除了我的班主任,其他的都是中學的老師。哎,上第一節(jié)美術課的時候,我本以為這是一節(jié)非常輕松的課,可是上課的時候,那位美術老師講了一大會課,其實是講非常有哲理的話,第一課是旅游,她問我們,你們喜歡旅游嗎,我們回答的無非有就是兩種,而問到為什么,我們就鴉雀無聲了,那位老師講什么是真正的`旅游,她那笑容是多么的燦爛,臉上充滿這慈祥,可讓我始料而不可及的是那位老師原來是笑里藏刀,講完了她的懲罰的規(guī)矩時。我們班頓時從安靜到寧靜了,都屏住了呼吸,原來這就是初中的老師,還有作業(yè),我們都驚呆了。當一陣下課鈴聲響的時候,仿佛是得救了一樣。而且在她走的時候,我們?nèi)w站起來說了一聲老師再見。以前,我們從來都不會說,因為我們的老師對我們很好。那位老師還說:“讓你們提前感受一下初中的待遇吧!”這就是初中的待遇!這就是!下課后,雖然我們驚嚇過度,但是還和平常一樣,教師里頓時充滿了歡快。

  有時候,如果從小就有一個嚴厲的老師,那還好,可是,我們從小就有一個慈祥的老師在交著我們。我們提前享受,就是不好。我們難免會不適應,這才剛開學,老師就給我們來一個下馬威,到以后不知道會如何……

初中的作文 篇4

  回憶慢慢積累成繭,恍然間,我想起了那一幕。那一抹長駐我心底的風景。

  每年端午,奶奶都要自己包粽子。而我和表妹就在一旁撥弄粽葉,也學著奶奶的樣子一本正經(jīng)地包著粽子。結果奶奶都包好了好幾個粽子,我們一個成型的粽子也沒包好。俗話說“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”,所以我無奈的放棄了。但是我們不甘心就此結束,所以就拿破粽葉練手。表妹為了多拿粽葉,甚至將幾個好的粽葉破壞了,被奶奶罵了一頓。

  粽子通常有臘肉粽子和蜜棗粽子。本來還有豆粽,不過我不愛吃豆子所以奶奶沒有包。包粽子首先要拿兩三片粽葉,然后把她們卷成圓錐形。這個時候就可以填放餡料了,放好了之后就到了那最考驗技巧的那一關,也是最關鍵的那一步———捆粽子。奶奶包粽子的經(jīng)驗是慢慢積累起來的,她看見我們包粽子時手足無措的樣子說:“等你們長大以后肯定會包的越來越熟練的”。但是此刻,我看看自己包的粽子,腦海中浮現(xiàn)四個大字“慘不忍睹”。

  這時候的我和表妹也就只能幫奶奶遞遞剪刀,理理粽葉。看著奶奶包的粽子越來越多,我們很是羨慕。奶奶還特地包了一些小的粽子,為了給我們嘗鮮。因為煮粽子是需要很長一段時間的,而我和表妹又是地地道道的小饞蟲。又過了一段時間,奶奶終于包好了粽子,是時候煮粽子了。奶奶朝大鍋里放了許多水,隨即開始放粽子。我和表妹纏著奶奶放了幾個我們包的奇形怪狀的`粽子,我覺得都不能稱之為粽子了,頂多算用粽葉裹成的一個球。

  我們一直等待著粽葉煮好的時候,但是我們的耐心很快就被消磨殆盡。開始一次又一次的問奶奶粽子好了沒有,答案是否定的。到了晚上,奶奶對我們說可以吃粽子了,我們內(nèi)心滿滿的記激動。大人們也都回來了,我們一起開始吃粽子。

  這時候溫馨美好的場面正是長駐我心底的風景。

初中的作文 篇5

  在我經(jīng)過的許多事情中,有一件事讓我永遠也忘不了,一直印在我的腦海里。

  那是一個星期天的下午,我急急忙忙地從地下的商場來到車站,坐上了公共汽車,就向李老師工作室駛去。開著開著,忽然汽車轉彎了。咦,路線怎么改變?我心里十分緊張。立刻下了車,隨著路向商場跑去。

  我一邊跑,一邊想:怎么會坐錯車呢?我明明是按媽媽說的去坐車到呀,還是媽媽在騙我?不可能的,媽媽是不會騙我的。我繼續(xù)跑,我看看時間,“啊,不好!上課的時間已經(jīng)過去20分鐘了!蔽医辜钡刈匝宰哉Z地說。這時,我的.心里更加地緊張起來了,我真想找一個老鼠洞鉆進去。到了商場,我問了媽媽,才知道是我坐錯了車。我又跑向車站,坐上了正確的車。車上,我又高興又害怕,高興的是我會自己坐車上學了;害怕的是我要被老師批評了。

  我到了教室,已經(jīng)遲到半小時多了。李老師把我叫上了講臺,讓我說說遲到的感受。我不敢開口,怕被同學們笑話。我心中就像是放了一只小兔子在跳來跳去,如果時間能倒流,讓我彌補過錯那該有多好啊。最后,我選擇了不開口,可是同學們還是笑話了我,而且老師也笑話了我。于是,李老師讓我寫一篇關于遲到的作文,以此作為補償。

  那一天是我最倒霉和最不幸的一天,如果那一天不存在那就好了。

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