(精華)實用的初中的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文6篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我的爺爺七十好幾了，身體還十分健朗，整天騎著一輛比我年紀還大的自行車外出鍛煉，回來時還帶回一堆好吃的菜。爺爺是工程師出身，動手能力強，電工、木工、水泥工樣樣活都能干，我們都叫爺爺是”機器人爺爺“，其實爺爺比機器人溫情多了，在他質(zhì)樸的外表里，有一顆溫暖的愛心。
一個星期天早上，我跟爺爺?shù)绞袌鲑I早點。市場里可熱鬧了，賣青菜的、賣水果的、賣早點的一個接一個，吆喝聲、談價聲、說笑聲此伏彼起，真讓人目不暇接。
”錢不夠，就給我出去，別在這里站著！“一個尖酸的`聲音剌入我的耳朵，我尋音望去，拐角處一家面包店那又胖又壯的女店主正在”教訓(xùn)“一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老婆婆。
”這是怎么回事？“爺爺見狀，低聲問旁邊一個圍觀的中年男人。男人扁扁嘴說：”那個老人家想買一個肉包子，可還差幾毛錢。“爺爺把自行車放到一邊，摸出錢包，向前擠去。我拉著爺爺?shù)氖謩褡枵f：”爺爺別管她，連幾毛錢都沒有，我才不信呢�！盃敔敍]理我，擠到面包店前，掏出幾塊錢，對女店主說：”你給她五個包子，錢我出�！芭曛骺戳藸敔斠谎郏舆^錢，撿了幾個包子塞給老婆婆。老婆婆急忙接過包子，抓起一個就往嘴里塞，頭也不抬地就走了。
”都說了別理她，連個謝字都沒有。“我有些氣憤地對爺爺說，”說不定是個騙子。“爺爺寬容地說：”她是餓著了。我們幫助人本不求回報，能幫助人是一件最幸福的事。“我聽了爺爺?shù)脑�，不禁感到慚愧，爺爺在我心中的形象更加高大了。我敬佩我的爺爺，他是我的偶像。
初中的作文 篇2
不知怎地，從小我對音樂就有一種特別的感覺，仿佛它像我的一位摯友，懂我，教我.
小時候的我不愛睡覺，而媽媽只有一邊抱著，一邊哼著“風(fēng)兒吹，樹兒搖”我才能漫漫進入夢鄉(xiāng)。有時，在我玩耍的時候，媽媽也會唱起歌，于是我就吵著學(xué)，接著屋里就回蕩起母女二重唱。那時候，媽媽是我的音樂，感覺媽媽就等于感覺音樂。
音樂似乎對我有魔力，漫漫長大了，我還是不折不扣地喜歡它，也了解到各國音樂各有不同。先那小提琴來說，開始我討厭它“尖而細”的嗓子，但有一次在電視上，看到盛中國演奏的《梁�！�，竟驚訝于他把弦上的“尖而細”演繹得如泣如訴，回腸九轉(zhuǎn)。琴聲從他的指尖四處迸飛，而后又化作柔柔的傷感向你撲來，好端端的心情眼看被它吹散了。卻又是甘心，很甘心地等它。
而鋼琴呢？每一個音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大�！�，有時候“水波平靜”，有時候“波濤洶涌”，間或透出些藍色的夢想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。以前家住平房時，院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時候，呆在屋里，坐在窗臺上。打開窗戶，聽雨點叭兒叭兒，很有韻味地打到葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷得一干二凈，蠻有點雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音有是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。
漸漸地，聽了不少流行歌曲，就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩，可以凝固在時間里，而是永遠流動著的，如無法固定、無法把握的`似水年華，使人倍覺存在的可貴和它們消逝的無奈。
感覺了它的流逝，我就愈珍惜起它來了，于是又會吵媽媽，接著屋里又回蕩起母女二重唱……
于是，我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我，教我……
初中的作文 篇3
初中此時此刻讓我變的特別的害怕，害怕要和老師分離……
雖然我現(xiàn)在才上6年級，但是叫我的除了我的班主任，其他的都是中學(xué)的老師。哎，上第一節(jié)美術(shù)課的時候，我本以為這是一節(jié)非常輕松的課，可是上課的時候，那位美術(shù)老師講了一大會課，其實是講非常有哲理的話，第一課是旅游，她問我們，你們喜歡旅游嗎，我們回答的無非有就是兩種，而問到為什么，我們就鴉雀無聲了，那位老師講什么是真正的`旅游，她那笑容是多么的燦爛，臉上充滿這慈祥，可讓我始料而不可及的是那位老師原來是笑里藏刀，講完了她的懲罰的規(guī)矩時。我們班頓時從安靜到寧靜了，都屏住了呼吸，原來這就是初中的老師，還有作業(yè)，我們都驚呆了。當(dāng)一陣下課鈴聲響的時候，仿佛是得救了一樣。而且在她走的時候，我們?nèi)w站起來說了一聲老師再見。以前，我們從來都不會說，因為我們的老師對我們很好。那位老師還說：“讓你們提前感受一下初中的待遇吧！”這就是初中的待遇！這就是！下課后，雖然我們驚嚇過度，但是還和平常一樣，教師里頓時充滿了歡快。
有時候，如果從小就有一個嚴厲的老師，那還好，可是，我們從小就有一個慈祥的老師在交著我們。我們提前享受，就是不好。我們難免會不適應(yīng)，這才剛開學(xué)，老師就給我們來一個下馬威，到以后不知道會如何……
初中的作文 篇4
回憶慢慢積累成繭，恍然間，我想起了那一幕。那一抹長駐我心底的風(fēng)景。
每年端午，奶奶都要自己包粽子。而我和表妹就在一旁撥弄粽葉，也學(xué)著奶奶的樣子一本正經(jīng)地包著粽子。結(jié)果奶奶都包好了好幾個粽子，我們一個成型的粽子也沒包好。俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，所以我無奈的放棄了。但是我們不甘心就此結(jié)束，所以就拿破粽葉練手。表妹為了多拿粽葉，甚至將幾個好的粽葉破壞了，被奶奶罵了一頓。
粽子通常有臘肉粽子和蜜棗粽子。本來還有豆粽，不過我不愛吃豆子所以奶奶沒有包。包粽子首先要拿兩三片粽葉，然后把她們卷成圓錐形。這個時候就可以填放餡料了，放好了之后就到了那最考驗技巧的那一關(guān)，也是最關(guān)鍵的那一步———捆粽子。奶奶包粽子的經(jīng)驗是慢慢積累起來的，她看見我們包粽子時手足無措的樣子說：“等你們長大以后肯定會包的越來越熟練的”。但是此刻，我看看自己包的粽子，腦海中浮現(xiàn)四個大字“慘不忍睹”。
這時候的我和表妹也就只能幫奶奶遞遞剪刀，理理粽葉�？粗棠贪聂兆釉絹碓蕉�，我們很是羨慕。奶奶還特地包了一些小的粽子，為了給我們嘗鮮。因為煮粽子是需要很長一段時間的，而我和表妹又是地地道道的小饞蟲。又過了一段時間，奶奶終于包好了粽子，是時候煮粽子了。奶奶朝大鍋里放了許多水，隨即開始放粽子。我和表妹纏著奶奶放了幾個我們包的奇形怪狀的`粽子，我覺得都不能稱之為粽子了，頂多算用粽葉裹成的一個球。
我們一直等待著粽葉煮好的時候，但是我們的耐心很快就被消磨殆盡。開始一次又一次的問奶奶粽子好了沒有，答案是否定的。到了晚上，奶奶對我們說可以吃粽子了，我們內(nèi)心滿滿的記激動。大人們也都回來了，我們一起開始吃粽子。
這時候溫馨美好的場面正是長駐我心底的風(fēng)景。
初中的作文 篇5
在我經(jīng)過的許多事情中，有一件事讓我永遠也忘不了，一直印在我的腦海里。
那是一個星期天的下午，我急急忙忙地從地下的商場來到車站，坐上了公共汽車，就向李老師工作室駛?cè)ァｉ_著開著，忽然汽車轉(zhuǎn)彎了。咦，路線怎么改變？我心里十分緊張。立刻下了車，隨著路向商場跑去。
我一邊跑，一邊想：怎么會坐錯車呢？我明明是按媽媽說的去坐車到呀，還是媽媽在騙我？不可能的，媽媽是不會騙我的。我繼續(xù)跑，我看看時間，“啊，不好！上課的時間已經(jīng)過去20分鐘了�！蔽医辜钡刈匝宰哉Z地說。這時，我的.心里更加地緊張起來了，我真想找一個老鼠洞鉆進去。到了商場，我問了媽媽，才知道是我坐錯了車。我又跑向車站，坐上了正確的車。車上，我又高興又害怕，高興的是我會自己坐車上學(xué)了；害怕的是我要被老師批評了。
我到了教室，已經(jīng)遲到半小時多了。李老師把我叫上了講臺，讓我說說遲到的感受。我不敢開口，怕被同學(xué)們笑話。我心中就像是放了一只小兔子在跳來跳去，如果時間能倒流，讓我彌補過錯那該有多好啊。最后，我選擇了不開口，可是同學(xué)們還是笑話了我，而且老師也笑話了我。于是，李老師讓我寫一篇關(guān)于遲到的作文，以此作為補償。
那一天是我最倒霉和最不幸的一天，如果那一天不存在那就好了。
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