初中生活作文

初中生活作文[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中生活作文5篇，歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1

　　告別了快樂的童年，我們迎來了人生的又一個(gè)起跑點(diǎn)──中學(xué)生活。

　　兒時(shí)，自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是，上中學(xué)的大哥哥，大姐姐說中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時(shí)巳不自信了，為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年，而心驚膽寒。

　　正所謂：路邊消息不可靠。我巳是一個(gè)堂堂正正的中學(xué)生。如果你問我中學(xué)生活可怕嗎？我一定會搖搖頭。

　　中學(xué)生活枯燥無味嗎？不是的�？�，課室里的同學(xué)們多活躍，舉手回答問題，討論聲紛紛。晚自習(xí)，同學(xué)們在課室里復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新知識，時(shí)不時(shí)傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后，談話聲、笑聲、歌聲，在校園里久久回蕩——這邊“故事會”，那邊“討論會”，這頭“游戲場”，那頭“外來妹”。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無味嗎？

　　中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎？不是的'。同學(xué)見面第一句：“好朋友，握握手，你吃鼻涕我喝酒”。瞧，那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈，那么輕松，臉上燦爛的笑容，多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然，男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨(dú)特的性格，在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景，一邊談?wù)搰�家大事。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎？

　　中學(xué)的老師冷漠無情嗎？不是的。中學(xué)的老師對學(xué)生是有問必答。上課時(shí)，老師是嚴(yán)厲的，對每一個(gè)問題都細(xì)細(xì)分析，具體解答。下課，老師則和學(xué)生們是老朋友，一起談天說地，一起談心事，一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語，一句句感人肺腑的親切問候，那對學(xué)生們孜孜不倦的教誨。你能說中學(xué)老師冷漠無情嗎？

　　中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們，讓我們展開懷抱，擁抱每一輪新的太陽。

初中生活作文 篇2

　　學(xué)校是我的第二個(gè)家，我的校園生活就像一個(gè)五味瓶。在這里，我揮灑著汗水，體驗(yàn)著快樂，經(jīng)歷過挫折，獲得過收獲······，真如到西天取經(jīng)一樣。

　　早讀——像唐僧那樣堅(jiān)毅

　　清晨，天還是灰蒙蒙一片，到處都還殘留秋夜的寂靜，我還正在酣睡，一陣急促而又響亮的鈴聲，把我從美夢中拉了出來，來不及抱怨，穿衣，疊被，刷牙，洗臉······一陣忙碌，舉著睡眼惺忪的臉蛋，踏上寧靜的小路，向?qū)W校沖去。教室里，暖意融融，同學(xué)們個(gè)個(gè)都危襟正坐，面對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，抵抗著“睡魔”的誘惑。以唐僧西天取經(jīng)的百折不撓的精神，個(gè)個(gè)搖頭晃腦的.去背那些拗口的文言文和難記的英語單詞，背上十遍二十遍不會也不氣餒，不完成任務(wù)決不罷休。寒意和睡意都統(tǒng)統(tǒng)的被那氣勢，驅(qū)到九霄云外。下課時(shí)終成正果。

　　午飯——似八戒那樣海量

　　早飯吃的那點(diǎn)稀米湯和可憐的小饃，還沒挺到中午就早已被上午緊張的學(xué)習(xí)消耗掉了。才到10點(diǎn)，肚子就嘰哩咕嘟的開始“呻吟”啦，無奈只好把皮帶勒緊點(diǎn)，再喝點(diǎn)水，挺過最后的兩堂課。每到第四節(jié)課總是倒數(shù)著放學(xué)的時(shí)間。手呢，早已在飯缸旁徘徊。那期盼已久的放學(xué)鈴聲一響，就猶如進(jìn)軍的號令，拋下作業(yè)，抓起飯缸，如離鉉之箭飛向餐廳。排隊(duì)、加隊(duì)，以最快的速度打到飯菜，不管酸甜苦辣，猶如風(fēng)掃殘?jiān)瓢愕�，一缸飯還沒有品出味道就已經(jīng)下肚了，咂咂嘴，沒飽，再來一份。數(shù)分鐘后也成為腹中之物，拍拍肚子，抹抹余味未盡的嘴角，戀戀不舍的離開了餐廳。繼續(xù)我的下午求知征程。

　　下午——像悟空一樣機(jī)靈

　　到了下午，還未退去那逼人的高溫，秋風(fēng)還在來的路上，陽光透過玻璃窗輕輕的撫摸著我的臉龐。給我注入了無窮的力量，讓我頭腦格外的靈光。在學(xué)習(xí)的路上，在老師的帶領(lǐng)下一路“降妖伏魔”。物理課，那浩瀚的宇宙，讓我心馳神往，我會用“火眼金睛”去探索那無盡的奧秘；化學(xué)課上，分子原子質(zhì)子電子的魔法，都被我用“金箍棒”一一化解；體育課的訓(xùn)練，我更是勤學(xué)苦練“七十二般變化”，運(yùn)用“筋斗云”大戰(zhàn)“風(fēng)火輪”······。這里就是我的花果山——收獲著我的人參果。

　　夜晚——似沙僧般善良

　　繁星滿天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。忙忙碌碌的一天過去了，但青春的朝氣和活力依然在我的身上涌動。晚自習(xí)下課，回到寢室。“昶譜，幫我看看這道題，中”；“哥們，把毛巾遞過來，尊令”；“老弟，幫我按按肩，好的�！薄罢媸娣�”······寢室里充滿了溫馨的空氣。帶著一天的疲勞，帶著微笑，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。全寢室每一位成員都是我親密無間的朋友。我樂意為他們服務(wù)。做好取經(jīng)路上的那位擔(dān)經(jīng)人，讓我的每位伙伴都修成正果。

　　我享受著多姿多彩的學(xué)校生活，我享受著酸甜苦辣的校園生活。無論成功與失敗，悲傷與快樂，都會我初中生活最美好的回憶。

初中生活作文 篇3

　　太陽當(dāng)空掛，快入冬時(shí)秋老虎來了個(gè)反撲。已是上午最后一節(jié)課了，我已筋疲力盡，被熾熱的陽光烤出了一身汗。“啊——”我大叫了一聲，開始最后的150米沖刺。我機(jī)械地快速奔跑，閉上眼睛，屏蔽掉所有體力不支的信號。如果在一分鐘內(nèi)沖到終點(diǎn)，我就能打破個(gè)人保持的1000米紀(jì)錄！想到這里，我信心大增，來了力氣……突然，我感到有一雙眼睛正直勾勾地盯著我，我被盯出了一身冷汗，心里發(fā)毛，渾身不自在……

　　我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)她就趴在床邊，盯著四仰八叉睡在床上的我，手托著腮，裝出一副很萌很無辜的樣子。我一時(shí)有點(diǎn)兒反應(yīng)不過來。

　　“說好讓你睡到自然醒的，既然已經(jīng)醒了，趕緊刷牙洗臉干事兒去！”她的語氣很溫和，讓人聽著很舒服，可這話的內(nèi)容聽起來就不怎么舒服了。再說了，這哪里是自然醒，我難道不是被你盯醒的？但我什么都沒說，我知道，跟她斗嘴是徒勞。我和媽媽新一天的“戰(zhàn)斗”已經(jīng)開始了！

　　由于前兩天臥病在床，很多功課沒做，今天顯然是集所有作業(yè)于一身的超級忙碌的.一天。窗外是一片白色世界，雪花飄落，落在屋頂上、樹上、草地上，還有我的心上，我多想沖到雪世界里玩耍呀！但我知道這根本不可能。我的世界只有砸得我頭暈?zāi)垦５淖鳂I(yè)，還有雪花般白茫茫一片的大腦。物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)作業(yè)是12頁的練習(xí)冊，最奇葩的是生物老師，周二上的課，滿心歡喜地以為沒作業(yè)，周五才發(fā)現(xiàn)前幾天的沉默是為了積攢能量放大招——血型調(diào)查。所有的老師都以為我們只學(xué)他教的那一門課吧？

　　“效率怎么這么低？！”她皺著眉頭走了過來，“半小時(shí)才做……”

　　“我盡力了�！蔽覠o奈地回答。我知道她接下來要說什么，但我真的盡力了。她總覺得我做事慢、磨蹭，這是不是做母親的通��？

　　下午要上課外班，坐在公交車的窗邊，我迫不及待地擦掉窗戶上的水汽，準(zhǔn)備好好看看這大雪中的世界。

　　“背不背詩？”她問。

　　“想看景，不想背�！蔽抑�道剛才那句雖是問話卻沒有選擇余地，但拼了一上午我已筋疲力盡，我想休息一會兒。她勸了我?guī)状�，我都不搭理她，固�?zhí)地扭頭看著窗外。她生氣地皺著眉頭閉上眼睛不再說話。

　　她總說“推著我走”推得好累。其實(shí)我也被她“推”得很累，失去了自己的節(jié)奏。

初中生活作文 篇4

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”那抹身影似懸掛在遙遠(yuǎn)的歷史星河里一顆明星，卻又似在天地間的一抹鴻光。

　　他，便是林則徐。

　　“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰�！鄙倌暧兄�，固家國，必先利其器，立自身。那年，在幼時(shí)光景的林則徐，早已經(jīng)是志在遠(yuǎn)方，理在身。

　　若說別人在童年里是幼花未固，幼稚無知，林則徐卻已把“保家衛(wèi)國”作為自己的目標(biāo)，開始固自己的根基。我不得不驚嘆一個(gè)乳臭未干的小毛孩，竟能說出如此撼人心神的話語。他的無畏、堅(jiān)毅似有生命力頑強(qiáng)的藤蔓，快速又無懼的為他編織了一道登峰的臺階。

　　開初，我以為只是曇花一現(xiàn)，虛迷幻影。

　　一八三九年六月三日，林則徐牢牢踏在他少時(shí)理想中的“絕頂”，無畏的直視著王土之上的“外寇毒臣”。而我站在離他一百七十六年遠(yuǎn)的安詳國土上，跨越時(shí)空聽到他心中那澎湃撞浪似得吼叫。肉嗓的吶喊不能讓所有人都聽到，但是他的心卻發(fā)出來了巨龍咆哮般的聲音，讓所有人聽到了“振興中華”。

　　他是睿智智士濃墨下的丹青，繪萬里江山的鴻圖；他是無畏張狂劍客寒劍下的蒼穹，護(hù)千戶安寧的鴻愿。

　　我又怎能不把最高的敬意為雙手他奉上呢？我似要觸摸到他眼中的熠熠星光，撫過他的眉目間的堅(jiān)毅，不料，卻碰上了他的“立身之本”。

　　“海納百川，有容乃大。堂立千仞，無欲則剛�！彼�以他的寬容，展現(xiàn)了從個(gè)人到國家的政道之初；他以他的“平淡”，輾轉(zhuǎn)出從“惡欲”到“平心”的歷史回峰。

　　像林則徐那樣生活。我們也應(yīng)定位我們自己，不有求聞名于天下的鴻愿，也不求排上世界的“虛位”的名利。作為仍在求學(xué)的子孺，我們也當(dāng)像林則徐般腳踏實(shí)地，向著自己心中美好的愿念進(jìn)發(fā)。

　　知道“學(xué)海無涯苦作舟”的我們，更是要為國家獻(xiàn)上一份“微力”，盡力展示我們?nèi)松��?斗志。哪怕似他飛蛾撲火，也要在火浴中燃燒出鳳凰涅磐般的驕傲。

　　讓我們用思維主導(dǎo)我們的理想，用不屈打磨我們的長劍，用寬容鍛造我們的盔甲，然后，用挺立的身姿站于國門之外，像他一樣，劈開蒙塵混沌，撕開黑暗天際劈開那迷茫，撕開那愚昧！

　　來吧，朋友們！讓我們像林則徐那樣生活，把我們的驕傲與自信鑲嵌在我們?nèi)松�的履歷上。合上歷史書，我們抬頭仰望的，是我們的孤單的旅程，我們舉目向往的，是像林則徐那樣生活。

初中生活作文 篇5

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……�！鄙�日快樂歌從教室的角落傳出，一群人熱情的為同學(xué)的生日慶祝著，他們愈愉快，我的心情就愈低落，因?yàn)槲覐膩砭蜎]有這樣的待遇，這是為什么？

　　在小學(xué)升上初中時(shí)，就一直很期待在初中時(shí)能與同學(xué)相處得很愉快，能有很多的好朋友，希望能比在小學(xué)的日子還要好。但這個(gè)幻想在開學(xué)后沒多久就破滅了。由于開學(xué)第一天彼此之間都不熟悉，所以沒有太多的接觸，但日子一天一天的.過去，我的驕傲就一天一天的顯露出來，由于我是從美術(shù)班畢業(yè)，所以我就覺得我好像比較厲害，因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人，但我自己卻沒察覺。

　　初二那年，同班同學(xué)開始不理我，集體排擠我，甚至常常在我旁邊說我的閑話，批 評我的外表。有一次更過分，有一位女同學(xué)與兩位男同學(xué)在玩，不知為何要牽扯到我身上，那位女同學(xué)就故意推一位男同學(xué)讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉，還故意用很嫌棄的眼神看著我，似乎就在說：好惡心呀，竟撞到了“丑女”。這些動作實(shí)在是太令我難受了，甚至把我逼到崩潰邊緣。

　　當(dāng)天回家我的心情依 然低落，想要以上網(wǎng)來抒解自己的心情，意外的看見了一部《將心比心》的短片，霎時(shí)才了解，原來我人緣差的原因是因?yàn)槲姨�自以為是了，根本沒有為別人著想 過，也沒有顧慮到別人的感受。之后，面對同學(xué)們的諷刺及謾罵時(shí)，我都不再回嘴，而是說聲“對不起”，就這樣一直將心比心的對待別人之后，他們終于看到了我 的改變，也開始接納了我。

　　以前我在人際關(guān)系上總是不會放下身段去與人接觸，所以更不可能站在別人的立場想過，但是我終于了解人與人之間的相處很簡單，只要不狂妄自大且能多為別人著想，自然而然同學(xué)們就會主動的接納，并且開始喜歡我。

　　我能從當(dāng)時(shí)的自大變成現(xiàn)在謙虛的我，真的很不容易，過程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處，一次又一次的改變，才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難，能成功的挑戰(zhàn)自我，未來一定會更美好。

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