初中生活作文

時(shí)間：2023-08-21 12:34:56 初中作文我要投稿

初中生活作文[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文[優(yōu)秀]

初中生活作文篇1

　　我現(xiàn)在是一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，盡管我十分不舍我的小學(xué)，可還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我想我的'初中生活也應(yīng)該是多姿多彩、充滿生機(jī)的吧。

　　我心目中的初中應(yīng)該很美，有花有草，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，教室里鐘表上的秒針嘀噠、嘀噠。每間教室里，墻上都貼著各種激勵(lì)人心的話語，黑板也是煥然一新，桌椅排列得非常整齊有序，好像是在等待著新生們的到來。

　　我心目中的初中老師應(yīng)該既嚴(yán)厲又溫柔，還很有責(zé)任心，那樣她一定是一個(gè)好老師。她會(huì)體諒我們，不會(huì)讓我們只是埋頭在題海、卷海之中，會(huì)時(shí)不時(shí)地幽默一下，來緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。但她也需要嚴(yán)厲，在我們心散而不愛學(xué)習(xí)時(shí)，能板起臉來教訓(xùn)我們，讓我們信服她，同時(shí)知道自己錯(cuò)了。

　　我心目中的初中同學(xué)應(yīng)該親切又善良，還有一顆助人為樂的心，而不應(yīng)該小心眼，或是嫉妒別人。最重要的是同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，大家都應(yīng)該熱情，還要快樂，什么事情都往好處想，人人積極向上，這樣班級(jí)就會(huì)活躍起來，不會(huì)死氣沉沉，自然班級(jí)也會(huì)成為強(qiáng)者。

　　我心目中的初中生活應(yīng)該過得精彩，過得充實(shí)，過得快樂。但，這其中的酸甜苦辣又何嘗不會(huì)有呢?

初中生活作文篇2

　　倚窗聽雨，靜品夕陽沉淀；歲月流逝，默憶生活之美。

　　——題記

　　翱翔藍(lán)天，是鳥兒的信念；暢游海洋，是魚兒的信念；綻放芳香，是花朵的信念。我的信念莫過于此……

　　深夜，路燈照著馬路，望向窗外，秋雨淅瀝，各家各戶照起的燈光仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)城市，一幅美麗的'夜景映入我的眼簾。

　　“你打我干嘛呀”我仿佛聽到了上下眼皮打斗爭(zhēng)吵的聲音，低頭望著眼前束手無策的數(shù)學(xué)試題，上下眼皮之間的引力仿佛有增無減。

　　把數(shù)學(xué)卷子扔到一邊，隨手拿起一本雜志，雜亂無章的翻閱著，不知從何看起。

　　冷風(fēng)透過窗戶滲了進(jìn)來，吹動(dòng)了眼前的書頁，發(fā)出了“嗖嗖”的聲音，無情的侵蝕著我單薄的外套，令我忍不住打了一個(gè)噴嚏，這似乎讓我精神了一點(diǎn)，無意間，迷迷糊糊地在雜志上看到了“生命”兩個(gè)字，我揉了揉眼睛，更清楚地看到了“給生命一個(gè)期限”七個(gè)大字。

　　我的心為之一動(dòng)，便帶著好奇開始閱讀文章，一邊閱讀一邊用筆勾畫。很快，我閱讀完畢，又一字一頓的念了一遍“給生命一個(gè)期限”七個(gè)醒目的字體。

　　閉上眼睛，靜靜的思索著，腦海里一直浮動(dòng)著整個(gè)情節(jié)，思緒如開閘的洪水奔涌上心頭。

　　“對(duì)啊，在做任何事情之前，都要給自己一個(gè)期限，給自己一個(gè)信念，這樣我才能專注于這件事”。我激勵(lì)著自己。

　　合上書，再次提起筆，不再覺得沉重，開始時(shí)的疲倦此時(shí)已煙消云散。望著空空如也的試卷不再覺得無從下手，原本束手無策的數(shù)學(xué)題仿佛容易了許多。

　　目光再次轉(zhuǎn)向那七個(gè)醒目勵(lì)志的打字，我不由得發(fā)出感嘆“信念，給力我力量！”

　　有信念的人是幸福的，因?yàn)樯畹囊饬x在于不斷的超越自我，成就自我。

　　信念，讓生活變得更美好！

初中生活作文篇3

　　不知在哪里聽到一句歌詞“遺失的美好” 。是啊，遺失了一些苦惱自己的煩心事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好�？墒牵阆嘈艈�？遺失的煎熬與美好。

　　今年的暑假過的千滋百味，總的`來說就是煎熬與美好。

　　媽媽暑假外出打工了，因?yàn)榕c爸爸不和而天天爭(zhēng)吵。清晰記得那天早晨，我睡在床上不肯起來，不過我并沒半點(diǎn)睡意。這種無言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”之痛，卻讓我來默默承受，你們?nèi)绦?么？我的心在隱隱作痛，努力的咽了一口唾沫，不覺涌出苦澀的味道。隨后幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗蛔黾覄?wù)，更不會(huì)做飯，開始那幾天，每天都是面條，讓人心中感到惡心，再加上心情不太好，有一天竟破口大罵：“面、面、面，整天就知道吃面，還讓人活嗎？以前怎么不跟媽媽學(xué)呢？” 沒想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆，這著實(shí)令沒受過多少“風(fēng)吹雨打”的我大吃一驚。以前母親在家是我也這么同他說話，她最大限度也是微笑著批評(píng)我。就在那淚水落下的瞬間，我猛然醒悟，母愛原來有這么偉大，母親以她瘦弱的身軀，不但承受著生活帶來的磨難，也承擔(dān)著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的痛人言語。自此，我就不斷地回憶起“責(zé)罵”母親的場(chǎng)景。但不知為何，每上演一場(chǎng)鬧劇時(shí)，我的心潰爛得越發(fā)寒人。多么想當(dāng)面向母親道歉，滿懷誠(chéng)意的道歉。雖然我也知道她也只會(huì)是微笑地說：“沒關(guān)系�！钡綕M不在乎，我的心越傷得更痛。沒有什么風(fēng)雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。我突然想贖罪，做著每一件母親做過的事，不論困難多大，我也不放棄，因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常會(huì)面對(duì)。同時(shí)我也學(xué)會(huì)改變自己的所有缺點(diǎn)，相信在她回來之后，一定能夠見到一個(gè)脫胎換骨的長(zhǎng)大了的好女兒。

　　雖然在母親“遺失”的這幾天，我的感情備受“煎熬”，但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事、更美好。

　　哦！遺失的煎熬與美好。

初中生活作文篇4

　　生活就像是一場(chǎng)大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫著我們成長(zhǎng)道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。

　　我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過失敗，對(duì)。這就是生活給予我們的磨練。每個(gè)人都不曾一帆風(fēng)順過，每個(gè)人都會(huì)有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風(fēng)景，景色可能會(huì)好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無濟(jì)于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。

　　生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當(dāng)然也會(huì)有成功，成功的背后是生活給予我們的勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅(jiān)持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會(huì)成功，那么在這之后將會(huì)是一片光明。

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)于我們來說都是一次經(jīng)驗(yàn)，一次教訓(xùn)，一次努力付出后所收獲的喜悅。當(dāng)然，不同的`人生活亦不同，通俗一點(diǎn)說，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實(shí)是一個(gè)很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。

　　每個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時(shí)在母親肚子里的十二個(gè)月，一旦我們突然來到這個(gè)世界，開始生活之后，生活就會(huì)讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個(gè)戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。

　　生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個(gè)比方：你想要吃冰淇淋，是因?yàn)樵鴩L過它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經(jīng)得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。

　　生活可以很簡(jiǎn)單也可以很復(fù)雜，有時(shí)它簡(jiǎn)單到讓你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也可以很復(fù)雜，復(fù)雜到讓人難以想象。因?yàn)�，這就是生活。

初中生活作文篇5

　　靜靜流淌的小溪才能在翻山越嶺的時(shí)候不被泥石所渾濁，才能在終結(jié)于大海時(shí)保留一顆赤子之心。

　　靜，是一種生命中的瀏覽。在面對(duì)生命，如有偷步的心理，莫不是讓回憶變得空白。在行走時(shí)，驀然回首，看到以往瀏覽過的地方已鋪上地毯，接通了電路，擺上了家具。而前頭卻依然一片無際的白茫茫，只有靜心繼續(xù)瀏覽，才能不留空白，把家擴(kuò)大。無論是停歇，還是行走，告訴自己：路還很長(zhǎng)。靜，讓生活更美好。

　　靜，是一種彷徨中的`對(duì)待。在面對(duì)彷徨，若有過急的心理，莫不是自己陷入困境。當(dāng)局者迷，旁觀者清，做一個(gè)旁觀者，靜心對(duì)待，以靜態(tài)面對(duì)動(dòng)態(tài)，以不變應(yīng)萬變，試問有哪一出日落留戀過晚霞？無論是彷徨，還是無措，讓心靜下來，告訴自己：走下去。靜，讓生活更美好。

　　靜，是一種無語中的前進(jìn)。在面對(duì)無語，若有厭惡的心理，莫不是讓美麗變得丑陋。靜，并不是不思進(jìn)取，而是一種寧靜以致遠(yuǎn)。焦躁的導(dǎo)游只會(huì)帶領(lǐng)自己來到死胡同。，不鳴則已，一鳴則驚人，這世界才有奇跡，前進(jìn)并不需要大肆喧嘩。靜，是不用豪言壯語偽裝自己，而是用腳踏實(shí)地證明自己。無論是沉默，還是無語，告訴自己：用腳去走。靜，讓生活更美好。

　　靜，是一種疲憊中的休憩。在面對(duì)疲憊，若有逞強(qiáng)的心理，莫不是讓心靈變得崩潰。在心靈被重荷所累時(shí)，何不靜下心來，閉上眼，在自己的世界里，沒有日出日落，沒有滄海桑田，更沒有車水馬龍，有的只是自己淺淺的呼吸聲。再次睜開眼，心靈被寧靜所充沛。無論是無力，還是疲憊，告訴自己：懂得休息。靜，讓生活更美好。

　　靜，是一種前進(jìn)時(shí)的清醒。在面對(duì)前進(jìn)，若有迷茫的心理，莫不是讓一切變得扭曲。面對(duì)這個(gè)大千的世界若能不隨波逐流，不極端挑戰(zhàn)自己的極限，何不是一種享受？靜心前進(jìn)，看世界變幻的潮流，無論在那個(gè)時(shí)代，都能做到眾人皆醉我獨(dú)醒。若心是靜的，怎隨名利而蕩起漣漪？。無論是前進(jìn)，還是停頓，告訴自己：靜心面對(duì)。靜，讓生活更么好。

　　在漫漫長(zhǎng)路中，生命、彷徨、無語、疲憊、前進(jìn)，你我都擁有，都曾告訴自己，它們是美好的，而靜只是讓它們變得更美好。靜，讓我們保留著人之初之性本善，讓生活在激流中更美好！

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