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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-23 11:04:02 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文(通用5篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  由于學(xué)校組織初二年級(jí)去研學(xué),我們來(lái)到了山東。

  我們先游覽了有著齊魯文化的曲阜,又到了有著五岳之首泰山的泰安,緊接著的是有著中國(guó)第一泉水湖大明湖的濟(jì)南。

  而令我印象最深的,就是第二天去爬泰山的時(shí)候。

  早晨,我們?cè)缭绲牡搅颂┥剑鐾隃?zhǔn)備活動(dòng)之后,約莫是在九點(diǎn)十分左右,開(kāi)始攀爬泰山。

  剛開(kāi)始我還興高采烈的,后面就開(kāi)始覺(jué)得累了,就沒(méi)有跟著旗子走,落下的距離慢慢變遠(yuǎn)。

  忽然發(fā)現(xiàn)前方的部隊(duì)停下來(lái)休息了,于是我連忙跟上去。后來(lái),隨著時(shí)間的流逝,我們班只剩下十幾個(gè)人。

  這時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得不累了。此刻,我們已爬過(guò)了中天門,已經(jīng)過(guò)了泰山的一半。趁著現(xiàn)在,我們立刻趕緊往上爬,過(guò)了幾個(gè)景點(diǎn),來(lái)到了一眼望去全部都是陡峭的臺(tái)階的“十八盤”。

  就在這十八盤的時(shí)候,我明顯有些體力不支,腿酸疼酸疼的,每一次邁動(dòng)步子,腿都一陣疼痛。慢慢的,我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲了。我扶著旁邊的桿子,一步步慢慢往上爬。此刻的`我,已經(jīng)累的夠嗆了。我離我們的大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn),幾乎想要放棄。但是我的心里忽然又燃起了一種莫名的感覺(jué),讓我繼續(xù)下去。后來(lái)一想,這股感覺(jué),似乎就是喚醒了我的一種本能的感覺(jué),讓我有了繼續(xù)爬山的希望。

  依靠這種感覺(jué),我爬上了玉皇頂。低頭往下看那依舊在網(wǎng)上攀爬的人群,我感到無(wú)比的自豪。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  風(fēng)靈地,風(fēng)靈山——

  風(fēng)王風(fēng)后在門口爭(zhēng)辯著。風(fēng)王:“我猜肯定是個(gè)男孩!”風(fēng)后:“什么嘛,明明是女孩!”

  “那可不一定!”“我說(shuō)是,就是!”

  又來(lái)了……一旁的侍女無(wú)奈的搖搖頭,想要上去勸勸架。“恭喜恭喜。 睆姆?jī)?nèi)走出一個(gè)國(guó)師(不是老國(guó)師),“是一對(duì)龍鳳胎!”

  “啥?”風(fēng)王風(fēng)后望向他,滿頭的黑線。一旁的侍女見(jiàn)了,捂著嘴直笑!帮L(fēng)王風(fēng)后立馬把目光移向她,“笑什么笑!”侍女停了一下,又笑得更大聲了。“秋兒,你別做過(guò)了啊!”風(fēng)后怒!安皇抢玻局皇窃谙,這回您和陛下算誰(shuí)贏呢?”對(duì)哦!風(fēng)王風(fēng)后相視,又“哼”了一聲別過(guò)頭去。

  “哈哈哈~”秋兒笑得更開(kāi)心了,“別笑!”風(fēng)王風(fēng)后異口同聲的說(shuō)。

  映花都。

  映花都的雪山在陽(yáng)光的照耀下十分耀眼(這有時(shí)差~),山尖上,白白的雪還在不時(shí)的飄落。嗖!一束光降落在山尖上(還記得那束光嗎?),山頂?shù)难┑厣霄畷r(shí)出現(xiàn)了一個(gè)六芒星魔法陣,魔法陣中央,一朵雪蓮花的種子破土而出,瞬間長(zhǎng)好了葉,莖,和花苞;馍希[隱約約可以看到散發(fā)的純白色的光。一朵潔白的雪花落在花苞上,花苞突然爆裂開(kāi)來(lái),開(kāi)出雪蓮只是眨眼的功夫,那潔白的花瓣,排列在花托的周圍,金黃色的花蕊在花的中央聳立著(這詞用的好像有點(diǎn)不大恰當(dāng)……先將就著吧)。六芒星魔法陣也在這一瞬間將雪蓮花裹了起來(lái),形成了一個(gè)保護(hù)罩,帶著它飛了起來(lái)。

  在映花都的天空,總是有像這些個(gè)的小球在天空飛著?瓤龋@不是照明系統(tǒng)!而是小生命(又是小生命……)!

  那個(gè)球球先是在空中徘徊了一會(huì)子,像是鎖定了一個(gè)目標(biāo),直線朝一個(gè)方向沖去。而那個(gè)方向,正是皇宮大廳的窗戶!

  小球球從窗戶飛了進(jìn)去,花后一臉高興的看著它,“我的寶貝回來(lái)了~”小球球降落在大廳中央,漸漸隱去了金色的光芒,露出了里面潔白的.雪蓮花。“我的天!竟然是雪蓮花!”花王忍不住驚呼道。

  雪蓮花孕育的生命(僅指花族),療愈魔法是天生高出別人一等的。因?yàn)檠┥徎ǎㄎ沂钦f(shuō)這里的,親們別想太多)擁有治愈一切病痛的能力。看來(lái)這回要光宗耀祖了!花王花后同時(shí)想到。雪蓮花似乎是聽(tīng)到了他們的心聲,輕輕搖擺了一下自己的花瓣。

  神女盤坐在她的神殿里,閉著眼,“魔法大陸的一代天驕,看來(lái)都要出現(xiàn)了呢!”嘴角微微向上揚(yáng)起。

  而雪國(guó)這一邊,老國(guó)師站在窗前,望著星空,輕輕嘆了一口氣,“希望我的預(yù)言是錯(cuò)的……”

  (備注:炎族正與影族打仗,我在這簡(jiǎn)略寫(xiě)一下)

  炎夏林里,一位十六歲的男子坐在樹(shù)干上,聽(tīng)著一旁的人匯報(bào)工作!暗钕拢拷覈(guó)邊緣的影族開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),如果乘虛而入,那就完了!”那位男子只是靜靜的沉思,不說(shuō)話……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  20xx年8月10日,成為畫(huà)家的我正在自家的花園里寫(xiě)生。突然,我的手機(jī)響了。原來(lái)是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來(lái)的。李卓諭高興地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你最近又畫(huà)出了新作?我和陳如是,還有田雨禾就在你家門口,準(zhǔn)備參觀你的.作品呢!”我趕緊出門去迎接她們,一進(jìn)門,陳如是就驚訝地叫道:“這……這些真的都是你……你一個(gè)人畫(huà)的嗎?”“那當(dāng)然!”我自豪地說(shuō):“這還不算什么,你們跟我來(lái)就知道了。”我把她們帶進(jìn)了一個(gè)地下室,燈一開(kāi),一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫(huà)前,畫(huà)上畫(huà)著許多小朋友在操場(chǎng)上玩游戲。我拿起一杯水,往這幅畫(huà)上一潑,畫(huà)立刻變成了一位公主在城堡內(nèi)玩耍!罢媸翘衿媪耍 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。“那能不能把它變回原樣呢?”田雨禾好奇地問(wèn)!爱(dāng)然可以,它的這種功能能維持一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)過(guò)后便會(huì)變回原樣!蔽一卮鸬馈N覀冇謥(lái)到了一幅牡丹花面前,我把牡丹花埋進(jìn)土里,像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過(guò)了一會(huì)兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時(shí),大家都帶上一幅自己喜歡的植物,準(zhǔn)備回家自己也種種看。送走了三位好朋友,我便暗下決心:我一定要用我的這些畫(huà)來(lái)保護(hù)地球,讓地球變成一個(gè)大花園。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師,她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物,她是老師中的另類,深受學(xué)生們喜歡,她的名字叫蜜兒,我也很喜歡她,希望能遇見(jiàn)像蜜兒一樣的老師。

  蜜兒的衣服搭配的十分奇怪,就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合:蜜兒的上身穿著一件老式的對(duì)襟衣,下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲,而身上戴了一條更老的帶長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項(xiàng)鏈一樣掛著一副眼鏡,她一會(huì)兒戴一會(huì)兒不戴,根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋,總是拿著一把紫色的漂亮的傘,我覺(jué)得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出,她的眼角雖然有一點(diǎn)魚(yú)尾紋,但梳著一個(gè)童花頭,你絕對(duì)想不出她的`年齡是多少。

  蜜兒是個(gè)與眾不同的老師,當(dāng)然會(huì)有許多與眾不同的想法,她不按照課本來(lái)教學(xué)生,她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮;上晚課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年;蜜兒帶他們到長(zhǎng)出大樹(shù)的野地,用寫(xiě)下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典;她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察,誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”……我很喜歡她。

  蜜兒說(shuō)過(guò)一句名言:“快樂(lè)與不快樂(lè)完全看你怎么想。你這么想,可以是快樂(lè)的;你那么想,可以是不快樂(lè)的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是個(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂(lè)的老師,我喜歡這樣的老師,真希望蜜兒是真實(shí)存在的。

  蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的,但是我還是很喜歡她,希望有一天她能變成真實(shí)的,還能成為我的老師。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  河流因?yàn)橛辛擞曷,才得以匯聚成海洋;花叢因?yàn)橛辛朔涞,才變得生機(jī)勃勃;而我因?yàn)槟愕膼?ài),才得以快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  失敗時(shí),你是耳畔的一聲鼓勵(lì)。

  平坦的沙丘,我獨(dú)自仰望天空。天空被烏云遮住了,星斗也鉆進(jìn)了厚厚的云層。你來(lái)了,走得很輕,我?guī)缀趼?tīng)不到你的聲音,你用你那溫暖的大手,撫摸著我的頭,“怎么,還在想成績(jī)的事?”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢直視你的眼睛!皼](méi)事的,一次失敗不代表什么,只要你刻苦努力,一定會(huì)好起來(lái)的,你不也常說(shuō)明天更美好嗎?”說(shuō)完,你的臉上掛上了大大的微笑。那微笑,一直滲進(jìn)我的心里。

  寒風(fēng)襲來(lái)時(shí),你是一道堅(jiān)實(shí)的屏障。

  冬日飄雪是孩子們心中最幻想的場(chǎng)景。我在雪花的伴奏下,跳出一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)章?墒牵魂嚭L(fēng)吹過(guò),我通紅的小手變得烏紫,那顏色,讓人不忍直視。這時(shí),你來(lái)了。你看見(jiàn)我的小手,把我的小手放到你溫暖的大手里,使勁的摩擦,一絲絲暖流通過(guò)血液,流進(jìn)我的心底里。你直到我的小手又恢復(fù)了正常的顏色,你笑了,你笑的.是那樣的高興與滿足。

  迷路時(shí),你是指路的一盞明燈。

  火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。只見(jiàn)我滿臉興奮的朝你跑來(lái),你微笑著看著我,說(shuō):“買一根冰棍就能讓你這么高興。 蔽疑衩刭赓獾?cái)傞_(kāi)手掌,興奮地說(shuō):“我去買冰棍,花了10元,那服務(wù)員給我十八元”你臉上的微笑漸漸散去,漸漸的嚴(yán)肅起來(lái)。你最后把錢還給了那家店主,回來(lái)時(shí)微笑地和我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)了就是壞孩子了!蹦阏f(shuō)話時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)慍怒,臉上仍舊綻開(kāi)著笑容。

  啊,我愛(ài)笑的好媽媽,是你給我鼓勵(lì),為我擋風(fēng),教我做人,還有你那標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。啊,我敬愛(ài)的好媽媽,我怎樣才能報(bào)答你呢?

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