初中的作文匯編(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
安安隨著在城里打工的父母來(lái)到了這個(gè)自己陌生的城市，她的暑假將在這個(gè)陌生的天地里度過(guò)，安安頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)暑假很漫長(zhǎng)，沒(méi)有昔日的伙伴，沒(méi)有老家里的那條大黃狗做伴，父母整天忙于掙錢，安安只能呆在黑暗的地下室，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到老鼠的吱吱聲，經(jīng)常會(huì)看到小強(qiáng)跑過(guò)，安安覺(jué)得這個(gè)大城市一點(diǎn)也不好，沒(méi)有在老家呆的親切，要不是因?yàn)槟棠滩×藳](méi)有辦法照顧她，父母也不會(huì)接她過(guò)來(lái)，黑暗的地下室悶熱潮濕，破舊的電風(fēng)扇沒(méi)有一點(diǎn)作用，安安突然很想念站在老家山頭吹著涼風(fēng)的舒服滋味，悶熱的環(huán)境促使她想掙脫這種束縛，一種想去看看外面世界的沖動(dòng)慫恿著安安，她拿上父母給的早點(diǎn)錢踏上的這次的探險(xiǎn)之路。
出了這個(gè)叫荷葉的小區(qū)馬路上車子川流不息，安安按照父母教的等綠燈了再過(guò)馬路，在記憶中父母帶著她做過(guò)藍(lán)綠相間的公交車去公園玩，安安看到對(duì)面有個(gè)公交站，她捏捏口袋里的硬幣，擦擦額頭上的汗珠，走過(guò)車站，那種藍(lán)綠相間的公交車剛好停在安安面前，安安緊張的踏上了公交，掏出一元的硬幣按照記憶中父母的投法投進(jìn)了硬幣箱，司機(jī)不耐煩的吼了句：“后面的'往里走走，沒(méi)看到有人上啊”，安安有點(diǎn)不安的看了下司機(jī)，那個(gè)司機(jī)叔叔皮膚黝黑一臉的不耐煩拉長(zhǎng)著臉，這使得安安想起村里的那些在田間勞作的叔叔們的臉，人群將安安推向了車子的更里面，車內(nèi)悶熱不堪，一股汗味彌漫在車廂，安安皺著鼻頭，心里想著：還沒(méi)有做二叔的拖拉機(jī)舒服呢�？粗巴獾木吧�，高樓大廈從立，有的似乎已經(jīng)在云里了，安安想要是能爬到最高層看看云朵該多好啊，在老家的時(shí)候躺在草地上，天很藍(lán)，潔白的云朵就像棉花糖似的，安安那時(shí)候就想摸摸云，親親藍(lán)藍(lán)的天…
“各位乘客您好，東二路站到了，請(qǐng)乘客有序下車”。安安聽(tīng)到聲音趕忙的看看窗外，不是公園，安安猶豫著要不要下車，“哎哎，小姑娘儂下不下，不要擋在門口好伐”安安糊涂的被一個(gè)胖阿姨推擠這下了車，印入眼簾的是是一個(gè)小區(qū)的住宅區(qū)，哪里有什么公園，只有一些老頭老太進(jìn)進(jìn)出出，安安突然有點(diǎn)害怕，局促的站在小區(qū)門口，頂頭的烈日烤的她頭發(fā)暈，嘴巴里已經(jīng)很干了，嗓子火燎的疼，安安不安的走向超市，冰柜前安安聽(tīng)了下來(lái)摸摸口袋，“小姑娘要什么伐”，安安局促的看著那個(gè)營(yíng)業(yè)阿姨，指了指一瓶飲料，營(yíng)業(yè)阿姨打開(kāi)冰柜，一陣清涼撲面而來(lái)，安安頓時(shí)覺(jué)得很舒服，“四塊錢”，安安緩過(guò)神來(lái)摸摸口袋，掏出四塊的硬幣遞給阿姨，冰涼的飲料拿在手里，清涼爽口的汁液奔向喉嚨，安安覺(jué)得這就是全世界了。
烈日當(dāng)空，安安喝完飲料之后，才發(fā)現(xiàn)口袋里沒(méi)了硬幣。早上媽媽走的時(shí)候給了五個(gè)硬幣現(xiàn)在一個(gè)都不剩了，安安很懊惱，蹲在小區(qū)門前的樹(shù)蔭下面，看著馬路上的車子發(fā)愁起來(lái)，半下午的太陽(yáng)照的人暈暈的，小區(qū)門口沒(méi)什么人，進(jìn)出的人們看到安安都皺著眉頭嘟噥著什么快步走進(jìn)小區(qū)，只有不遠(yuǎn)處的另一棵大樹(shù)下坐著一個(gè)補(bǔ)鞋的中年大叔，安安看著小區(qū)對(duì)面的公交車站出神，一輛輛的藍(lán)綠相間的公交車停了又走，安安看著遠(yuǎn)去的公交車漸漸焦慮起來(lái)，要是下班的爸媽沒(méi)有看見(jiàn)自己，他們肯定會(huì)著急的，安安站起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她意識(shí)到自己不知道該怎么回去了，安安看看四周，只有那個(gè)補(bǔ)鞋匠低著頭補(bǔ)鞋，穿著打著補(bǔ)丁的退色的汗衫，圍著一個(gè)很臟的圍裙，低頭用黑黑的大手認(rèn)真的修補(bǔ)著皮鞋，安安突然覺(jué)得他很像村里磨剪刀的那個(gè)老爺爺，他們都有一張歷經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張臉是慈祥的，安安慢慢走向補(bǔ)鞋攤，“小姑娘要補(bǔ)鞋嗎？”補(bǔ)鞋匠聽(tīng)到腳步聲抬頭問(wèn)道，安安驚慌的看到補(bǔ)鞋匠額頭有很多道皺紋，很多道皺紋都堆起來(lái)了，這跟爸爸頭上的皺紋很像，安安局促不安的捏著一角，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“叔叔，我不曉得怎么回家”，補(bǔ)鞋匠驚訝的看著安安，“小姑娘住哪？你爸媽呢？”安安聽(tīng)到補(bǔ)鞋匠的問(wèn)話，愣住了，她不知道自己住哪，只知道住在一個(gè)小區(qū)的一棟很高的樓的下面，那個(gè)小區(qū)叫什么呢，安安遲疑了一下，對(duì)！荷葉小區(qū)！小區(qū)里的水里是沒(méi)有荷葉的，不像老家的池塘，滿眼的綠色，安安激動(dòng)的回到“荷葉小區(qū)”，補(bǔ)鞋匠笑了笑指著對(duì)面的車站說(shuō)“坐那公交一站就到了”，安安聽(tīng)到緊張的看著補(bǔ)鞋匠小心的問(wèn)道“叔叔能借我一塊錢嗎？”補(bǔ)鞋匠沒(méi)有說(shuō)話，看著臉通紅的安安，手慢慢的伸向錢匣子拿出一個(gè)硬幣，遞到安安手上，安安激動(dòng)的說(shuō)謝謝，補(bǔ)鞋匠只是擺了擺大手說(shuō)：“快回去吧”，安安拿著硬幣，奔向已經(jīng)停在車站的那輛藍(lán)綠相間的公交車，上車后安安透過(guò)窗子看到那個(gè)補(bǔ)鞋匠還是低著頭認(rèn)真的補(bǔ)著鞋子…
下了車，安安看到熟悉的小區(qū)，心里感到很安全，回到地下室，安安到頭就睡，這次不遠(yuǎn)的探險(xiǎn)使得她疲乏，其實(shí)她不知道的是，她這次是做反了公交，這不長(zhǎng)的路途讓這個(gè)還在念小學(xué)五年級(jí)的孩子感受到了這個(gè)城市的陌生，也感受到了這個(gè)城市的溫情，也許在以后的時(shí)間里，安安還能感受到更多關(guān)于這個(gè)世界的種種。
我感恩我的生活，尤其是我的家人，他們給予我的一切
我感恩我的生活，尤其是我的家人，他們給予我的一切，猶如大自然對(duì)生靈的恩澤，總使我有一種永不言棄的信念。
初中的作文 篇2
二十三打土塵，二十四送灶神，二十五打豆腐，二十六辦魚(yú)肉，二十七洗金漆，二十八刜雞鴨，二十九家家有，三十夜鐤罐咵。年初一，開(kāi)門就作揖，初一拜家庭，初二拜亡人，初三初四拜丈人。
這是湖北的年歌，唱出了湖北整個(gè)過(guò)年的風(fēng)俗。然而各地習(xí)俗有不同，我家鄉(xiāng)的年味，獨(dú)具一番風(fēng)情韻致。
農(nóng)村的年是從臘八開(kāi)始的。喝完臘八粥就該殺雞宰鴨腌制臘肉了。一年到頭養(yǎng)了三四百斤的大肥豬也被腌制成各種臘味——臘豬蹄，臘腸，豬頭肉等。然后捎帶給遠(yuǎn)方的親人，讓在大城市里生活的子女也感受到一分濃濃的鄉(xiāng)情。
二八二九，身在異鄉(xiāng)的人們都披著塵土回鄉(xiāng)，趕在三十之前給失去的親人“送亮”——所謂送亮，即在祖先墳頭燒上寫冥幣，再放鞭，燒香，在墳頭插上一根紅燭（現(xiàn)在已被LED燈所代替），年輕一輩的人還要磕頭祈愿，希望在新的一年里能被祖先佑護(hù)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，你會(huì)看到遼闊無(wú)垠的田野上，是星星點(diǎn)點(diǎn)，綿延不絕，昏惑的紅光如同天空中的星星，閃閃爍爍，只有在這時(shí)，你才會(huì)感受到這片土地的'偉大，以及世世代代在這片土地上傳承的厚重。
團(tuán)年飯的程序也頗為講究，菜肴擺好后，人不上桌，先盛好米飯擺好酒，在桌子下燒上一堆堆紙錢，這叫“叫祖”，讓逝去的祖先先吃，據(jù)說(shuō)在這個(gè)時(shí)候，小孩子能在門的角落里看到祖先的靈魂，雖說(shuō)迷信了些，去飽含著人們對(duì)于先祖的思念，以及對(duì)于民俗的代代傳承和尊重。
飯桌上的菜肴品類豐盛，然而有幾道菜卻必不可少——臘魚(yú)，臘腸，臘肉以及魚(yú)糕。荊州人素有“無(wú)糕不成席”之稱，每年過(guò)年家家都會(huì)置些魚(yú)糕，而有手藝的人家便會(huì)自己打制。將魚(yú)肉切碎成一團(tuán)無(wú)刺的肉團(tuán)，再抹上些蛋黃，在籠屜里蒸成糕狀，魚(yú)肉除刺，保留其鮮味，加上細(xì)膩的口感，輔以蛋皮的柔韌，自然成了家家桌上不可或缺的標(biāo)配。另一道不得不提的菜就是豬頭肉了——這是公安特有的風(fēng)俗，即將一整只豬頭加鹽腌制，在年三十上鍋一蒸，即可入口了。豬頭上的每一塊肉都是精品，肥而不膩，嫩滑爽口，但由于是假重鹽腌制，味道極咸，我們這樣的年輕人吃不了兩三塊便認(rèn)輸了，而老一輩則一只腳架在凳子上，一手拿著菜刀，在豬頭上大塊撕扯，大汗淋漓。
三十的晚上在一陣鞭炮聲中趕走“年”之后，便迎來(lái)了農(nóng)歷的新一年，接連幾天的走親訪友后，年也算是過(guò)完了，聽(tīng)上輩的講，他們小時(shí)候過(guò)年時(shí)還有舞獅子龍燈的表演，小孩子還可以踩竹馬，但隨著時(shí)代的發(fā)展，一些年俗也漸漸消失了，但值得慶幸的是，那扎根在泥土中的年味卻從未被時(shí)光沖淡。
我想，所謂的年味，就是團(tuán)圓的味道，傳承的味道吧。
初中的作文 篇3
曾以為美遙遠(yuǎn)。遙多少，遠(yuǎn)多少，因想象和畏懼而從未考量。當(dāng)我讀到羅丹的名言——“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！睍r(shí)，有所觸動(dòng)，決心“換”一雙眼睛，再看看這些我所熟悉的景物。
清晨，和著泥土和花草散發(fā)的沁香空氣形成細(xì)細(xì)縷縷的微風(fēng)，在我出門的那一瞬恰到好處，又不是失熱情地送來(lái)了一個(gè)清爽的擁抱。多么舒服，我立刻醉酒般輕倚著風(fēng)兒，直至它完全消散。在這種享受的回味下，我漫步到了街上。
人車還未到高峰，我悠閑地走著。在一棵綠蔭如蓋的粗壯榕樹(shù)前停了下來(lái)，我用那雙新生的明眸細(xì)細(xì)端詳著它。我的指肚輕輕地劃過(guò)凹凸不平的樹(shù)皮，落下點(diǎn)點(diǎn)泥灰碎屑。抽出新芽不過(guò)幾日竟已長(zhǎng)得如此茂盛，在風(fēng)兒俏皮的挑逗下，奏出了沙沙的聲響，宛如女低音歌唱家的一曲頌歌——大自然的'頌歌。太陽(yáng)在我靈盈的挪移中升了起來(lái)，斜斜地穿過(guò)綠色巨傘的枝丫。嫩黃的陽(yáng)光灑下婆娑細(xì)碎的日影。風(fēng)兒忽吹，仿佛星光搖曳，變換著深淺交織的光芒。又細(xì)又長(zhǎng)的光輝如同溫馨的黃色蠶絲簾，柔軟而溫和。
不知覺(jué)的，來(lái)到了公園�？恐』▍沧撸�(yáng)光迎面有些刺眼，腳上卻沾著晨露，感受著清涼。我四處遠(yuǎn)望，忽然看見(jiàn)蝴蝶花叢中，似乎真有只黑色蝴蝶在飛舞，上下翻舞時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我踮著腳輕輕悄悄地走過(guò)去。哦，看清了，是個(gè)清秀的小女孩正在拾起花叢中人們丟下的垃圾，兩個(gè)小辮子隨著她小碎步似的跳躍，跳動(dòng)了起來(lái)。她看見(jiàn)了我，友好地嫣然一笑，多么可愛(ài)的女孩呀！她白凈的長(zhǎng)裙裙擺鋪在草地上，在移步中多了些水滴，折射出陽(yáng)光七彩的艷影。我見(jiàn)地上的紙屑還較多，也半蹲下來(lái)，拾起垃圾。我步步向前，當(dāng)我要撿起一片枯葉時(shí)，一雙纖纖細(xì)手，搶先一步拾起了葉片，我抬頭一看，是為位大姐姐。她向我笑笑，就又開(kāi)始了搜查任務(wù)。她身后還有一個(gè)男孩，雖然速度不快，有些笨拙，但眼中閃著堅(jiān)定的光芒。我走開(kāi)些，回頭一看——他們的身影與那藍(lán)天白云，綠草紅花漸漸融成了一幅畫卷。方才的景物都無(wú)法與這些純真美麗的心靈媲美。我久久無(wú)言，他們令我從心中涌出來(lái)無(wú)限的感動(dòng)。
我在時(shí)間的呼喚下踏上了回家的路，我想：羅丹的觀點(diǎn)是多么正確，我本應(yīng)享受這天然雕琢﹑自成一體的事﹑物和人。期盼所有人都能用心去貼近生活，貼近大自然的冰晶與美好。
初中的作文 篇4
飛是初中時(shí)的另一個(gè)男生，有一種蠻討女孩子喜歡的邪邪的氣質(zhì)。眾所周知，他一直很喜歡琳。琳曾經(jīng)是與我無(wú)話不談的好友，所以我知道看上去毫不在乎的飛也有極其細(xì)心的一面。琳的生日時(shí)，他會(huì)送一本十分有詩(shī)意的散文集，琳生病了，他會(huì)偷偷關(guān)切地詢問(wèn)琳的情況。雖然琳知道飛的心意，但她并沒(méi)有接受，因?yàn)樗降紫聦?duì)我說(shuō)過(guò)，她喜歡的男生應(yīng)該是很樸實(shí)，很有安全感的那種，不是飛。后來(lái)，到了高中，飛的身邊多了一個(gè)與他同班的女孩，和校園里不少形影不離的身影一樣，訴說(shuō)著似真似假的故事。我們都覺(jué)得那個(gè)挺女孩子氣的.女孩和有些叛逆的飛站在一起，挺班配的。不過(guò)有時(shí)在走廊里遇見(jiàn)飛的時(shí)候，他會(huì)很有些不自然地低下頭，好像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
潔是個(gè)很漂亮也很有心計(jì)的女孩，所以她的身邊一直都有男孩陪著，一直都會(huì)收到令人心跳的小紙條或是纏綿的情書�，F(xiàn)在的潔已是名花有主了，她和別班的一個(gè)男生是校園里十分引人注目的一對(duì)，但是她卻說(shuō)：“我和他之間決不是愛(ài)情，但也不是單純的友情，究竟是什么，我也說(shuō)不清，不過(guò)最重要的是，我很快樂(lè)�！蔽疫�沒(méi)真正領(lǐng)會(huì)愛(ài)情的含義，不知我所說(shuō)的是否能算是愛(ài)情故事。不過(guò)我覺(jué)得，它們也有其不同一般的味道，好似青澀的果子，有一點(diǎn)酸，有一點(diǎn)甜。
青春如我們，誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的耐人尋味的故事？也許隨著歲月的流逝，當(dāng)我們擁有更精彩，更美麗的將來(lái)時(shí)，便會(huì)對(duì)這些最初的年少懵懂時(shí)的故事報(bào)以會(huì)心一笑，然后將它們永遠(yuǎn)小心地珍藏在心靈最深處了。