(推薦)初中作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
愛如什么?夜晚,月光灑滿大地,輕輕柔柔地籠罩著熟睡的人們,用雙手輕撫著人們的臉頰,一切都是那么得美好!芭,愛如月光,愛如月光,無私而又甜蜜。”我恍然大悟。
晚上,月光伴我讀書,星星陪我寫字!凹鸭,喝點牛奶吧!笔钦l的聲音如溪水流淌?我回頭一看,是媽媽。媽媽一手拿著牛奶杯柄,一手輕輕扶著杯邊,小心翼翼地走來,生怕浪費了每一滴牛奶。當她慢慢放下杯時,杯中的牛奶沒有絲毫波紋,宛如一塊銀玉躺在杯中。我端起就喝,媽媽一手放在我的肩上,一手撫摸著我的頭,輕聲細語地說:“別急,要是燙到了怎么辦呢?”媽媽端起牛奶杯,緩緩吹了幾口氣,又替我嘗了嘗,這才放心:“喝吧,別嗆了!薄皨寢,你也喝了嗎?喝了牛奶晚上好睡覺!蔽姨痤^,驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽臉上掛著幸福的笑容,瞳仁中閃爍著晶瑩的淚花和皎潔的月光,嘴巴笑得如同月亮一樣彎,她給我的關懷不正像月光一樣柔和無私嗎?月光下,杯中的牛奶微微蕩漾,顯得更加純白,濃濃的香味隨著月光鉆入人心,深深的'愛從心中彌漫開來。我抬頭望著明月,她卻含笑,好像媽媽的笑容浮現(xiàn)在群星之間,掛在了心中。
“小棉襖啊,別著涼了,快,把這件衣服披上。”媽媽著急地喚著,拿著衣服匆匆地跑了過來。雙手輕輕地把衣服披在我的肩上,瞬間暖流涌遍全身。她認真地給我扣紐扣,其實,她一生的心血都扣在我身上了。我再次仰望明月,它的光芒就像媽媽對我的愛,留給了夜晚的一切……
愛是令人感動的,能打開一把把心鎖。哦,愛如月光,愛如月光,無私而又甜蜜……
初中作文 篇2
在皖河那紛繁的花朵中,棉花是一種最富于人情味的花朵了。仿佛是某種神示,它總是趕在冬天到來之前盛開。那時候當然是皖河的秋天了。一泓秋水淺淺地流淌,如一灘白銀瀉在雪白的沙灘里,天地一片澄澈。站在皖河中央四下望去,大片大片白得像雪的棉花遠遠地開放在皖河兩岸。一不小心,你就會當做是誰放牧的一群白羊,更遠的似乎就是一朵飄蕩的白云,逗得皖河刷刷地豎起了傾聽的耳朵。
棉花似乎是皖河為寒流而準備的禮物。女人們穿著薄薄的秋衫,胳膊挽著竹籃,幾乎不約而同地就走迸了棉花的田里。她們小心翼翼而又大把大把摘著棉花,夏天火烤火烤的陽光已被如水的秋陽沖淡,但那炙熱的光芒并沒有遠去,它們都躲避在棉花堅硬的桃殼里。女人們穿梭在棉花叢里,四周攢動的立即全是一張張棉花似的笑臉,不知不覺地,她們渾身也感到一些溫暖。冬天就要到來,孩子們正等著御寒的棉襖,家里床上蓋舊了的被子需要翻新。而一些老奶奶們呢?額頭上深深的紋溝已讓棉花擦盡,缺牙掉腮笑得合不攏嘴。她們焦急地期待著,要將棉花捻成一綻厚厚的線棰,然后在寒冷而漫長的夜晚,搖著古老的紡線車,將那棉棰紡成一根根棉線。紡線是她們最為拿手的活計了。用這棉線,她們差不多就可以織成背帶.紡成圍巾等各種小玩意兒,然后留給自己的子孫。在活蹦亂跳的孩子們身上,老人看著他們穿著自己織成的小草、小花什么的,孩子胸前編織的“老虎頭”在燦爛地微笑。
“彈花匠”因而成為皖河一種古老和受歡迎的職業(yè)。鄉(xiāng)親們將棉花一朵朵摘回來,剝掉那褐色的殼,將棉花糅混在一起,就在秋陽里曬干,然后就會邀請他們回到家里,好魚好肉、好煙好酒地招待一番。彈花匠喝得醉醺醺的,將彈弓調(diào)好,站在面前巨大的雪山上,放肆而歡快地用木棒調(diào)撥著!班浴I鏘”,“嘣——鏘鏘”。皖河秋天里的棉花散發(fā)出了一種金屬的氣息,兩岸的彈花聲彈奏起一種奇妙的'音樂,使皖河變得閑適、優(yōu)雅。河水因而也激動得不停地歌唱著愛情和勞動。爾后,又歸于一種平靜。彈花匠將那彈好的棉絮弄得熨熨帖帖,如一方碩大的豆腐。高興的時候,彈花匠還會細心地在網(wǎng)住棉絮的時候,用紅線頭織成“福”、“喜”……的字樣。
皖河兩岸除了大片大片的白棉花,在秋水茫茫的季節(jié),還有白色的芭茅花和狗尾巴草在風中搖曳,它們一般都凋落在冬天——只有棉花既干凈又利索地在秋天里成熟和結束。冬天真正來臨之際,寒風吹徹了皖河每一個村落,那時棉花便穿在他們的身上,溫暖著他們的身心了。
誰都清楚,鄉(xiāng)親們感念棉花——是因為真正的白花,雪花就快要降臨了。
初中作文 篇3
那年我們的九三開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望抓住時光,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去?--題記
離別的氣氛在這間不大的教室里蔓延,像塊大石頭般壓在每個人的心頭,班主任讓大家坐在一起照照片,平時嘻嘻哈哈的聲音沉默了,大家默默擺好了凳子,老師在照相時讓大家笑一笑,可我們,卻怎么也無法像平時一樣與老師談笑,因為大家心中明白,這一眼,也許就是永別,以后或許不會再有相見的日子,但在初三三班的時光,它是我們每個人的專屬記憶,它彌足珍貴,它亦無可取代。拔河比賽中,我們班是最后一名,但三班的同學他們沒有努力嗎?不!你可以取笑他們的失敗,但你不可否認他們留下的汗水,不可否認他們手上因練習而起的水泡,不可否認他們所有的`努力。
我們這一屆學生被稱為我們學校史上最差的一屆,而我們班,是這屆中最差的一班,但我們的每位老師,都不曾真正放棄我們班,請允許我代替全班同學說一句:“謝謝老師”。我們忘不了幽默搞笑的語文老師,他讀給了我們班很多的優(yōu)秀作文,我們忘不了開朗活潑的數(shù)學老師,雖說我們時不時將老師氣的頭頂“冒火”,我們忘不了談天說地的英語老師,您帶給我們的課外知識我們受用不盡。忘不了“大肚子”的政治老師,忘不了“嗓門大”的歷史老師,忘不了嚴肅的地理老師,忘不了嚴厲的生物老師。當然,我們最忘不了的是我們的班主任,他在歌詠比賽后的安慰,他在畢業(yè)季的鼓勵,我們每個人都銘記在心。
兩天后,我們即將奔赴考場,用筆書寫我們的青春和努力,今天,在這間教室,對著熟悉的,不熟悉的人,盡道一聲“再見”。之后,便是三年的結束,它有一個美麗而夢幻的名字——青春散場。
初中作文 篇4
盼望著,盼望著,星期六終于來到了。今天,爸爸媽媽要帶我去野炊,我心里高興極了。
雖然老天爺好像要下雨了,但是爸爸媽媽早已答應了要去野炊得,我和李偲楊死纏硬磨要去。最后吳伯伯,李偲楊得爸爸各開了一輛轎車,我們帶上要野炊得東西和傘具,總共17人,前往我們向往已久得麻溪洞水庫去野炊。
我們坐了半個多小時得車,來到了麻溪洞水庫。一下車便下起了小雨,刮起了風,還有點冷呢!但是吳伯伯、滔叔叔還是帶上我們幾個小朋友去尋找能夠野炊得地方。在水庫得一懸崖下,能遮雨避風,是一個野炊得好地方。大家立刻歡呼起來。
在吳伯伯得指揮下,我們分工有序:吳伯伯、滔叔叔、周叔叔、爸爸他們到山上拾來了很多得柴。媽媽和段阿姨、陳阿姨、肖伯母她們到山上去尋找野菜。爸爸他們四個大人到一個很陡峭得山坡上攀下三根大竹筍,扔給我和李偲揚。我倆把筍帶回營地,好讓媽媽她們做成美餐。
回到營地,我、周樂、李偲揚、吳闋如四個人在清澈得水庫邊尋找蝦米、捉螃蟹,盡情歡快地玩。爸爸他們先把鍋爐之類得工具洗干凈,再用大卵石把灶臺搭起來,共兩個灶。首先,滔叔叔燒得火怎么也燒不起來,在吳伯伯得指導下,想盡辦法,費了九牛二虎之力,才把火燒得旺旺得。
我沒想到吳伯伯有他得拿手好戲,所有得菜都是他一個人掌勺,我看他那胸有成竹得樣子,相信他有那個實力。滔叔叔、周叔叔得任務就是負責添柴和掌握火候。媽媽她們四個在一旁擇菜,切菜。吳伯伯拿出他得看家本領,使出自己得絕招,把他得杰作一一擺列出來:炒野菜、荷包蛋、竹筍炒臘肉、酸辣椒炒干魚,香菇丸子湯,一眼看去真是色香味,樣樣俱全。伯伯還帶來了一箱啤酒。隨著一聲令下:“開飯啦!”,“干杯!”。大家得熱情高漲到了極點。爸爸和滔叔叔都拿出了相機,咔嚓!咔嚓!給我們留下了美好得回憶。大家一個勁頭得吃啊,笑啊,真是歡樂到了極點。吃完飯不久,便下起了滂沱大雨,但是我們選擇得地方真是天造地設,安然無恙。我們躲在懸崖下,高興地唱啊,笑啊,欣賞著雨中美景。
漸漸地,雨越下越小了,我們便坐上小車,開心地笑,歡樂地談,一路上,我們對野炊津津樂道,真是回味無窮!我多么希望爸爸、媽媽以后經(jīng)常帶我去欣賞大自然,擁抱大自然。
初中作文 篇5
我的奶奶,已經(jīng)年近六旬,但依然勞碌著。她沒有琴棋書畫的閑情逸致,也沒有子孫日日夜夜陪伴在身邊,只是每天一遍一遍地洗衣做飯,不厭其煩,也很少休息。在我看來,奶奶的晚年是單調(diào)的,就像落山的太陽,只有不再輝煌的光和淡漠的紅色。
但是,一個鄉(xiāng)村的傍晚,讓我改變了看法。
前些日子,奶奶來到了城里,并和城市的老太太們很快成了朋友。從她們那里,奶奶知道了一種她之前聞所未聞的一種老年娛樂——跳舞。從此她每個晚上都會和她的朋友們?nèi)ヌ琛?/p>
為了把舞蹈帶到鄉(xiāng)下,奶奶特地買了錄音機,在里面存了她們跳舞時用的伴奏歌曲,并以驚人的速度學會了錄音機的使用方法——這對她來說并不容易。
回到了鄉(xiāng)下的奶奶家,吃過晚飯后,我出門散步。抬起頭,在那一瞬間我看到了夕陽。真的是我想象中“不再輝煌的光和淡漠的紅色”嗎?——夕陽只是一點紅色,但它點燃了一片天空。淡藍的天幕中透出一抹赤紅的火,它明亮,熱烈,還含著些許溫暖。夕陽的火焰帶著金色的火燒云,盡情地燃燒著,用一片熱情的色彩溫暖著冷清的藍天……
許久,我隱約聽到不遠處傳來陣陣音樂聲,隨著聲音,我找到了那個地方。這是一個樸素的`舞臺,只有坐著馬扎的觀眾、幾棵老樹和舞者。舞者是幾位老太太,其中有我的奶奶。一個女孩也跟著跳。我注視著奶奶,她的舞蹈有點兒像體操,并不優(yōu)美,但和最夢幻的芭蕾舞同樣可以打動人心。平日里黝黑而平凡的老太太,在音樂中霎那間變成了圣潔的天使。她的動作在嫻熟中不乏生動,毫不遜色于旁邊的女孩。她的神情是那樣的喜悅和陶醉,眉頭舒展,雙眼微閉,佝僂的腰驕傲地挺直了。她深深地沉醉在舞蹈中。舞蹈,讓她整個人煥發(fā)出神采,煥發(fā)出自豪,煥發(fā)出青春!她那發(fā)自內(nèi)心的快樂將她的臉映襯得那么動人,那么美。也許此時,她跳得已經(jīng)不是舞蹈,而是一種感覺,她盡情地揮發(fā)出自己的歡悅與自豪,渲染著垂暮之年的深沉與寂寞。
在夕陽的輝映之下,幾位老人的身影格外美麗。在我眼中,奶奶已經(jīng)不是那個整日活在家務中,生活單調(diào)而蒼白,淡漠了一切的老太太了。奶奶的身上,仿佛散發(fā)著一種光芒,一種美麗,溫暖,精彩而燦爛的光芒,像天上的夕陽。
初中作文 篇6
古語有云:不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。從中我們明白到,成功源于小事的積累,小事不小,需要我們高度重視。
做好小事是獲得成功的基礎。人不可以一步登天,再高的大廈,也是由一塊塊小磚頭累砌而成。再大的偉業(yè)也從一點一滴的小事做起的,只有把小事做好了,才有可能做大事。劉翔,代表一個速度的名字。他的成功,無疑也是靠平日堅持做好小事。天天練習,不斷重復跨越這個動作,每跨越一個,就是一個積累,每練習一天,也是一個積累。日復一日、年復一年,小事的不斷積累,最終成就了冠軍的誕生。要是劉翔不是每天堅持把要做的小事做好,一心只想著一步登天,天天躺在體育場睡覺,他能揚威國際體壇嗎?毫無疑問,不僅是劉翔,任何人也不能做到。所以說,做好小事,最終能成就大業(yè)。
做好小事是獲得成功的基礎。做的好小事往往體現(xiàn)著一絲不茍的嚴謹工作作風,而這正是成功的必備條件。海爾總裁張瑞敏先生曾說:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的.事做好就是不平凡。海爾集團“嚴、細、實、恒”的管理風格,把細和實提到了重要的層次上,以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標,把管理問題控制解決在最短時間、最小范圍,使經(jīng)濟損失降到最低,逐步實現(xiàn)了管理的精細化,消除了企業(yè)管理的所有死角,大大降低了成本材料的消耗,使管理達到了及時、全面、有效的狀況,每一個環(huán)節(jié)都能透出一絲不茍的嚴謹,真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏;而近些年不少公司的大起大落也在于,雖其規(guī)章制度不可謂不細、不嚴、不實,但往往說在口上,定在紙上,訂在墻上,就是落實不到行動上。真所謂成為細節(jié),敗也細節(jié),一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。
做好小事是獲得成功的基礎。小事不小,往往蘊涵著成功的契機,成功的機遇。一屋不掃,何以掃天下。說的就是連自己的房子也不打掃,怎能去打掃天下。上山被葉子割了是小事,但魯班卻由此發(fā)現(xiàn)了鋸;蘋果落在地上是小事,但牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會成空想。名人之所以成為名人,其實沒有什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)問題而已。智者善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。
浩瀚的大海也是由一滴滴雨水積成;廣闊的沙漠也是由一粒粒的小沙聚成。故要成大事,先從小事做起。
初中作文 篇7
愛是一雙隱形的翅膀。可以帶你展翅飛翔;愛是一座無形的橋梁,可是建立美好的關系。
清晨第一縷陽光很溫暖,人人走進教室,朗朗書聲就響起來了。上課了,老師掛著微笑走進教室,細心地給我們上課,我們不懂,老師就耐心地再給我們講一次,直至我們聽懂了,老師才能接著講下一課。下課了,課后作業(yè)不懂的,又得麻煩老師,請教老師,老師耐心地教我們,并不嫌麻煩。老師是人類文明的傳遞者,是我們生活中的引路人,也有著無私奉獻的崇高精神。這就是愛!
下了課,同學們一同玩耍,快樂地嬉戲,當其中一位同學不小心摔傷了,其他同學們會攙扶著他去醫(yī)院,為他請假,眼里是說不盡的關心、自責。當這位同學請假在家休息時,有同學們的'陪伴,有同學們給他補課,照顧他,可以與同學們聊天、談心事,讓同學、朋友們一起幫助他排憂解難,多么幸福!朋友們會帶給我們溫暖,支持和力量,友誼伴我們同行,照亮我們生活之路!這就是愛!
回到家,父母詢問著在學校的情況,你或許會感到煩惱,不回答就直奔房間將自己關閉在一個小空間里。寫作業(yè)時,父母給你端來一杯熱水,或許你不會說感謝,認為這是理所當然,可是你認真地思考一下,這都是父母對你無微不至的照顧、體貼和關心啊,怎能對父母的關愛不理不睬呢?父母賦予我們生命,哺育我們成長,為我們奉獻出最偉大,最無私的愛。這就是愛!
生活中老師對我們的愛,同學朋友對我們的愛,父母對我們的愛,還有生活中點點滴滴的愛,這些,都是愛!
初中作文 篇8
那個陽光明媚的星期一,我們迎來了一批遠渡重洋,千里迢迢來到中國的新加坡友諾小學的同學。
我們班很榮幸能和新加坡的同學一起學習,全班同學歡呼雀躍。有三位同學分到我們班,他們分別是黃俊杰,潘世賢,關靖琳。隆重的歡迎儀式過后,同學們便一窩蜂地沖上去,爭先恐后地圍著三位同學問這問那——“你幾歲了?”“你們一天上幾節(jié)課?”他們用生硬的中文一一作了回答,有時他們發(fā)音不準,常常惹得大家哄堂大笑。他們的到來也使我們班增添了不少歡聲笑語。
特別是黃俊杰,他有著印度的血統(tǒng),皮膚黝黑,活潑好動,他的樂觀和開朗馬上感染了我們?nèi)啵芸旄猩鷤兇虺梢黄,活像一群“哥兒們”。潘世賢很機靈,跟我們班男生很投緣,有一種相見恨晚的感覺。下課時大家一起聊天,盡管是很平常的.話題,但卻都聊得津津有味,興高采烈。六一兒童節(jié)時,潘世賢和他們一起玩搶椅子的游戲,隨著孫睿的拍桌子聲,他們慢慢地繞著圈走。突然,孫睿大喝一聲:停。潘世賢剛想坐,卻看到后面的椅子已被被人占了,看看旁邊,都坐著,就他一個人站著。于是他不甘心地聳聳肩,扮個鬼臉,拿了一個果凍灰溜溜去玩別的游戲了。
關靖琳是三個人當中唯一的一位女孩,她的皮膚白白的,眼睛大大的,顯得小巧可愛,可她很斯文,盡管同學們一下課便善意接近她,關心她,問候她,可她的回答不是點頭就是搖頭,讓我們很失望?赡芩莻靦腆的女孩,初來乍到,適應能力差,總和人保持著一種距離,神秘兮兮。可我們還是很好奇,總想從她嘴里得到點新鮮的事物。
可她一下課,便靜靜坐在座位上,聚精會神地看著書,那么專注,那么投入,使我想沖過去,搶過書,看看有什么精彩之處吸引了她,使她陶醉在書的世界里。正因為她的“特別”,使她有種鶴立雞群的感覺。于是,我反省了一下自己,或許她不愿交流是我們不夠熱情,對她照顧不周到,或者她普通話說的不流利,怕被笑話,但是我們是東道主應該多跟她溝通,交流,拉近距離,增進友情,我相信經(jīng)過我們的努力,她一定會變成一個自信,開朗,活潑,樂觀的女孩,但愿以后還有這個機會!
新加坡的同學回國了,帶走了我們的友情和深深的祝福。但這短暫而美好的回憶卻深深地留在我們的腦海里……
初中作文 篇9
因為我經(jīng)常上網(wǎng),而且一上就是1小時,導致我戴上了眼鏡,學習成績也受到影響。戴眼鏡不僅很難看,下雨、吃飯都不方便,為了不讓度數(shù)上升,我決定不上網(wǎng)了!
想一下子戒掉網(wǎng)癮,也不是容易的事。我自己給自己定個規(guī)矩一周上一次,一次半小時?墒堑谝恢苌暇W(wǎng)時,我沒能控制住游戲的誘惑,竟然玩了一小時,爸媽嚴厲地說:“說起來簡單,做起來難。
自己定的規(guī)矩沒能做到,應當受罰,罰你兩周不許上網(wǎng)!
唉,真倒霉啊,可是“司令”下了命令,士兵不敢不聽啊,于是我開始忍住。第一周快過去時,心里想按鼠標,便拿計算器當鼠標按,終于度過了一個沒有電腦的一周。
可是,當?shù)诙芸爝^去時,實在太想把我“種”在開心網(wǎng)上的菜收回來,我忍無可忍,乘爸媽不在家時,準備偷偷上網(wǎng)。正當我打開電腦時,無意間看到桌上媽媽寫的紙條:“兒子,為了自己的眼睛,為了自己的承諾,請你不要偷偷上網(wǎng)!
知子莫若母啊,看著這張紙條,我熱淚盈眶,媽媽說得對,不光是為了自己的眼睛,更為了自己的承諾,一定要做一個講信用的`人,謝謝您,我的好媽媽。
從那以后,我開始轉移自己的注意力,把更多的時間用在看課外書上,周末時,我也不在家待著,約上好伙伴一起踢球。現(xiàn)在我的眼睛更有神了,度數(shù)也沒有上升,學習成績也提高不少。
同學們,如果你也有網(wǎng)癮,就向我學吧,戒掉它,你的生活會更精彩!