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初中生作文（匯編6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
歲月是一抹顏料，將雪白的紙張鍍上了一層古老的黃，年年歲歲，歲歲年年，極平凡的角落也涂滿了失落、溫暖與幸福。 一直覺(jué)得人生就像一條直線，兩條線在僅有的相交過(guò)后慢慢分離，漸行漸遠(yuǎn)，在黑暗中孤獨(dú)地向前行走，一次又一次與另一條線相交，那一瞬的幸福過(guò)后便是愈來(lái)愈濃的落寞。
莫名地喜歡楊雪鋒那種清脆的聲音，像一縷清泉滲入生命的裂縫，歡快得不曾停歇，一瞬間落了滿滿的幸福，像曾經(jīng);中國(guó)好聲音陳文垚的聲音一樣，清澈得那樣美好。
于是便會(huì)回憶起從前：從前的陳文垚總會(huì)大聲尖叫著，像是在秀那很美好的嗓音；從前的張釗瑞總會(huì)在心疼什么的時(shí)候哭泣，仿佛眼淚能挽回那些凋零過(guò)的.些許，但那些淚水卻總會(huì)在不知不覺(jué)時(shí)觸動(dòng)心中某個(gè)柔軟的角落，讓人為他感到可憐和難過(guò)。
那些過(guò)往在現(xiàn)在回憶起來(lái)都是沉甸甸的幸福，但曾經(jīng)的我們趕路太匆忙，碌碌中竟忘了拾撿那凋零滿地的幸福。 一直喜歡看小忱的微笑，不知道為什么，總覺(jué)得那微笑那么明媚。都說(shuō)前生五百萬(wàn)次回眸才能換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，于是我便習(xí)慣了在小忱微笑的時(shí)候看著她明媚的笑臉，便習(xí)慣了在她笑著的時(shí)候撿拾零落在她身旁的幸福。這樣，如果真有來(lái)世，我們是不是就能多幾次交集，是不是就不會(huì)擦肩而過(guò)，是不是就能繼續(xù)留住她身邊美好的幸福？
于是我忽然想起了那本經(jīng)典《荊棘鳥(niǎo)》。既然，它一生只有一次能嫵媚地歌唱，那么何不去拾撿歌唱的那一瞬的幸福？既然，相交過(guò)后拉爾夫和梅吉只能無(wú)奈地看著對(duì)方的背影漸行漸遠(yuǎn)，那么為什么不去留住那段記憶，盡管留下的只是一個(gè)模糊的剪影與一段難忘的印記。就像那一年，他與她相遇，在嘈雜的基蘭博車站里，那一年，她正值花季，碧藍(lán)的眼睛里有滿滿的幸福在游移。
匆忙中認(rèn)識(shí)了那么多人，積累了那么多幸福與相遇，把那么多回憶匆忙地拾撿然后留在心里。記憶中的一個(gè)個(gè)瞬間，也許都會(huì)是難忘的幸福，在漫漫的路途中、在過(guò)往的行人里，錯(cuò)過(guò)了不會(huì)再擁有。
但愿歲月能讓我不會(huì)忘記，將張釗瑞的眼淚、楊雪鋒的聲音、小忱的微笑，以及更多的幸福珍藏在記憶中，銘刻在心里。
然后，用更多的時(shí)間來(lái)相遇、相識(shí)、相知、相憶，把更多的幸福拾撿后，留在心里。
初中生作文 篇2
對(duì)初中的想像，像甜美的果實(shí)，像太陽(yáng)的光耀，充滿希望；踏入初中校園，我知道我改變了，改變了大伙的想法，也改變了自己，我決定淡忘小學(xué)種種不順?biāo)欤匦鲁霭l(fā)；起初，連初中的鐘聲也感到陌生，后來(lái)班主任要我們卸下心房和他聊一聊，我們?nèi)辔[鬧，好不快樂(lè)！我又對(duì)初中邁向一小步了；但如此地快樂(lè)并無(wú)維持太久，全在我當(dāng)上文藝班長(zhǎng)后，如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部，大家都知我對(duì)美術(shù)有股熱忱和沖勁，全都一致推選我當(dāng)文藝，我接收了這個(gè)責(zé)任包伏，原以為輕松，壓力卻超乎我想像！
“文藝，麻煩你下課過(guò)來(lái)找我一下！”是什么“好事”，讓老師親自點(diǎn)名要找我呢？原來(lái)，是要做教室布置，我心頭一緊，什么！我從沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，老師竟也說(shuō)直接由我掌權(quán)，起初，大家意見(jiàn)常鬧不合，團(tuán)隊(duì)完全沒(méi)有向心力，甚至作品繳交前三個(gè)禮拜，我們?nèi)杂写蟀氩恳参赐瓿桑蠋熞苍偃叽僦覀円泳o腳步，且也常拿前幾屆的學(xué)長(zhǎng)、姐和我們比較，班上某部分的男同學(xué)，也過(guò)分地在那兒指指點(diǎn)點(diǎn)，老師甚至也說(shuō)：“我要的不是你們的作品得第一，要的只是一次經(jīng)驗(yàn)，“經(jīng)驗(yàn)造就完美”呀！”我們?nèi)?duì)的壓力瞬間爆發(fā)，全隊(duì)痛哭說(shuō)：“我們做，就是要做到完美，得個(gè)好名次呀！不然我們何必浪費(fèi)寶貴的精神和時(shí)間�！崩蠋熞�(jiàn)狀，找我們?nèi)ミ碚劧啻�，終于，全隊(duì)的向心力回來(lái)了，也在一個(gè)無(wú)自我壓力下，完成并繳交出作品，我們對(duì)自我的`作品，可頗得意呢！
“唉呀！聽(tīng)說(shuō)我們班得第一呀！”皇天不負(fù)苦心人，讓我們勇奪了“第一名”，一艘經(jīng)再大風(fēng)雨的船只，終會(huì)回到平穩(wěn)的陸地，尋找亮光；是呀！我們做到了，老師也頻夸，我們才剛上初中，就能做出如此棒的作品，和同儕間的關(guān)系也更為融洽，這也令他感到十分欣慰，我也更加肯定我自己，因?yàn)�，我達(dá)到了。
初中，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，開(kāi)學(xué)不久，我已得到如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感觸，期許在未來(lái)的旅途上，能走得更為平穩(wěn)、筆直，全新的環(huán)境，亦帶給我全新的感受；有首歌也唱得可好：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，前方無(wú)限的亮光，就是我未來(lái)無(wú)限的希望”，不是嗎？有了希望，未來(lái)什么都不怕。
初中生作文 篇3
從前，一只貓只生了一只小貓，貓媽媽非常寵愛(ài)小貓。
有一天，貓媽媽發(fā)現(xiàn)魚干沒(méi)有了，就叫小貓去小熊商店去買一袋魚干回家，小貓皺著眉頭滿臉的不高興：“不去，不去，要去你自己去，為什么要我去呢？”貓媽媽聽(tīng)了，一邊撫摸著小貓的頭，一邊溫和地說(shuō)：“你不能什么事都要媽媽去做，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立去做一些事，這樣你才能長(zhǎng)大。”小貓覺(jué)得貓媽媽說(shuō)得有道理。就起身往小熊商店走去了。
走在路上，小貓碰見(jiàn)了小老鼠和小狗，他倆正興致勃勃地說(shuō)這什么，小貓立刻走了過(guò)去，大聲地說(shuō)：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，別擋了我的道�！闭f(shuō)完，就從小狗和小老鼠中間擠了過(guò)去，小老鼠個(gè)頭小差點(diǎn)就被小貓擠到了路邊的小河里，還好小狗拉了它一把。小貓呢，連句對(duì)不起也不說(shuō)，頭也不回地就走了。小狗和小老鼠生氣急了，可卻毫無(wú)辦法，小貓可是貓媽媽唯一的.孩子，從小就被寵著。
走著走著，小貓看見(jiàn)了一只猴子在一棵長(zhǎng)滿了桃子的樹(shù)上摘桃子，就沖著小猴子大聲喊：“喂，小猴子，小熊商店怎么走呀？”小猴子望了望小貓，不做聲，又回過(guò)頭繼續(xù)摘桃子。小貓生氣了：“喂，我問(wèn)你商店怎么走呢？你怎么不說(shuō)話呀？”不管小貓?jiān)趺春�，小猴子就是不理睬它。這時(shí)，小狗走來(lái)了，它也是來(lái)找小猴子問(wèn)路的：“猴子哥哥，請(qǐng)問(wèn)，小熊商店怎么走呢？”小猴子一聽(tīng)，立刻高興地說(shuō)：“沿著這條路一直向前走，過(guò)了橋就到了�！�
小貓看到小猴子這么爽快地就告訴了小狗，很奇怪，它問(wèn)小狗：“為什么我問(wèn)路小猴子不回答，你問(wèn)小猴子就回答呢？”
小狗笑了笑：“因?yàn)槟銢](méi)有禮貌呀！”
“禮貌是什么呢？是吃的嗎？我要去問(wèn)一問(wèn)商店里有沒(méi)有禮貌買�！毙∝堃贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊趕緊往商店走去。
不一會(huì)兒，小貓就跟著小狗來(lái)到了小熊商店，小貓迫不及待地對(duì)小熊說(shuō)：“喂，你有沒(méi)有禮貌可以買呀！”小熊皺了皺眉頭沒(méi)有回答。
“小熊哥哥，我想再買一袋上次媽媽給我買的那種餅干，可好吃了�！毙」芬荒樒诖貙�(duì)小熊說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題，你拿好了�！毙⌒軐灨蛇f給小狗，又熱情地對(duì)小狗說(shuō)，“歡迎你下次光臨�！�
小貓更加疑惑了，為什么大家都那么的喜歡小狗呢？為什么小猴子和小熊都不理自己，對(duì)小狗卻那么好呢？小貓有點(diǎn)著急了，它沖著小熊大聲吼道：“小熊，你快把禮貌賣給我呀！”小熊微笑著看看小狗，又皺著眉頭看了看小貓：“你走吧，我這里沒(méi)有禮貌可以買給你�！�
綿羊老師剛好經(jīng)過(guò)看到了一切，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小貓說(shuō)：“小貓咪，你要像小狗那樣有禮貌的對(duì)別人說(shuō)話，說(shuō)完，還要說(shuō)謝謝。禮貌和尊重是我們動(dòng)物相處的一種修養(yǎng)，怎么能夠買得到呢？”
綿羊老師的話讓小貓恍然大悟，它終于明白為什么大家都不理它了，它不好意思地但是卻很溫和地對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，請(qǐng)問(wèn)您這里有沒(méi)有魚干買呀！”小熊聽(tīng)了，終于對(duì)小貓露出了開(kāi)心的笑容：“有有有�！毙⌒軣崆榈貜呢浖苌夏贸鲆淮蟠~干，又從旁邊的貨架上拿出一小袋魚干都放到小貓手上說(shuō)，“這袋小魚干是我送給你的，希望你做一只我們大家都喜愛(ài)的小貓�！毙∝堄悬c(diǎn)激動(dòng)，原來(lái)小熊哥哥并不是不喜歡它呀，它感激地看了看綿羊老師，然后很有禮貌地對(duì)小熊地說(shuō)：“謝謝您了，小熊哥哥，我還會(huì)來(lái)你家買魚干的，再見(jiàn)！”
回家的路上小貓想了很多，它找到小猴子和小老鼠，主動(dòng)和它們道了歉，還和他們做了好朋友。貓媽媽說(shuō)得對(duì)，不能什么事都依賴別人，自己獨(dú)立去做一些事，才能真正長(zhǎng)大。
初中生作文 篇4
父母猶如大地，我在這遼闊的大地中奔跑；父母猶如藍(lán)天，我在這湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。父母為我們付出的心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于他們?cè)瓉?lái)所擁有的愛(ài)，而今，長(zhǎng)大的我終于明白。
在我的心中，有兩件事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我考了班級(jí)第一，年級(jí)第二。我興沖沖地跑回家把成績(jī)單拿給父親看，原本以為父親會(huì)高高興興地表?yè)P(yáng)我，卡我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到父親卻嚴(yán)厲地把我批評(píng)了一頓：“考了年級(jí)第二就驕傲成這樣，你怎么不看看考了年級(jí)第一的那位同學(xué)呢？只和你比你差的同學(xué)比，你的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越落后的�！备赣H嚴(yán)厲的表情使我難過(guò)得流下了眼淚。那時(shí)的我還無(wú)法明白父親的良苦用心，只因小小的虛榮心沒(méi)有滿足而抱怨父親不愛(ài)我�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我終于明白了父親的意思：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我也因?yàn)槭盏礁赣H所獎(jiǎng)勵(lì)的禮物后，不再固執(zhí)地認(rèn)為父親是不愛(ài)我的。
父親對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的，而母親對(duì)我的愛(ài)則是甜蜜的，甜進(jìn)了我的心坎里。
那天下著雨，我病了，父親剛好出去辦事了。晚飯時(shí)，我的`頭很暈，暈得飯也吃不下，母親很快發(fā)現(xiàn)了我的反常，過(guò)來(lái)摸摸我的頭，“好燙啊，一定是生病了，得趕快去醫(yī)院呀！”母親背起我，向醫(yī)院奔去，很快外婆就追了過(guò)來(lái)，我隱隱約約聽(tīng)到了一些對(duì)話：“你可真粗心，孩子還在生病，你出來(lái)傘也不打，這樣會(huì)使孩子的病更重的�！眿寢尰卮穑骸澳阏f(shuō)的對(duì)，媽，我太大意了，幸好您追出來(lái)了，不然孩子一定會(huì)病的更重的�！痹谀赣H溫暖的懷抱里，我很快睡著了，沒(méi)再注意母親說(shuō)些什么。等我醒來(lái)的時(shí)候，父親和母親都在我身邊，母親的雙眼布滿血絲。從母親的眼里，可以看出母親已經(jīng)一夜沒(méi)睡了。媽媽看我醒來(lái)了，急忙問(wèn)我要吃什么？問(wèn)我餓不餓？我哭了，淚，不是因?yàn)樯∷鞯模菫槟赣H流的。母親看見(jiàn)我哭，嚇壞了，沖向正在門口與外婆報(bào)平安的父親，叫了起來(lái)：“快去看看孩子，她又哭了，是不是哪不舒服？電話給我，讓我來(lái)接�！蹦赣H把父親推入病房，父親一進(jìn)門，開(kāi)口便著急的詢問(wèn)起我哪不舒服？我微笑著搖搖頭。
父親、母親，你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�。在此，我寫出這篇作文，以表達(dá)我對(duì)你們的感激之情，我感恩你們，感恩給予了我無(wú)限生命和無(wú)限關(guān)愛(ài)的父母！
初中生作文 篇5
總喜歡在桌子上寫滿青春的誓言，心愿墻總與愛(ài)情無(wú)關(guān)，下課后陽(yáng)臺(tái)上不會(huì)有太多的人，教室里的聲音總是那么的輕，一個(gè)人的書總要兩個(gè)箱子才夠放，不再去學(xué)老師的口頭禪，偶爾的調(diào)皮只是上課睡覺(jué)時(shí)身體依然正直。還喜歡時(shí)而說(shuō)點(diǎn)小話，時(shí)而和同學(xué)們聚在一起起轟，對(duì)某個(gè)人使壞，以此來(lái)發(fā)泄自己青春的無(wú)奈。那年，我們高三。
習(xí)慣早上七點(diǎn)上課，習(xí)慣六小時(shí)的周末，習(xí)慣在不感興趣的課請(qǐng)假上廁所.然后一去不復(fù)返。喜歡上課干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，并時(shí)刻注意可能出現(xiàn)在后門的班主任，與此同時(shí)大家很熟練的把手機(jī)塞進(jìn)袖子，拿著筆“認(rèn)真”的看黑板，腦子里盤算著老師走了沒(méi)有。那年，我們高三。
總想著你的哥聲，哪怕跑調(diào)天涯海角。習(xí)慣你炫耀自己，習(xí)慣草稿上寫些東西后給你看，然后我身上總會(huì)出現(xiàn)一些名詞。商品的標(biāo)簽偶爾會(huì)出現(xiàn)在某個(gè)人的衣角，等走到大街上別人看著他笑時(shí)也對(duì)著別人傻笑。陰天時(shí)，偶爾打盹起來(lái)的同學(xué)會(huì)問(wèn)是上午還是下午。那年，我們高三。
總以為付出就會(huì)有收獲，總以為在那一天后會(huì)得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的春天�？擅\(yùn)總喜歡和我們開(kāi)玩笑，看似你付出了很多，但在他眼中總是微不足道。那時(shí)，我們上高三。
可我常想起高三的日子，想看看教室里自己留下的那些汗?jié)n，想看看寫滿字的黑板。想看看當(dāng)初坐的那張桌子，想看看黑板旁的'倒計(jì)時(shí)器，想聽(tīng)聽(tīng)青春的誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)從六月戰(zhàn)線上下來(lái)的弟兄們，想見(jiàn)上課陪我說(shuō)話的你，想去那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……肆意揮霍著青春，回想起高三的日子，總有流淚的沖動(dòng)。逝去的高三歲月，是我們心中關(guān)于青春的美好回憶。高三，想想不免有些苦澀，苦澀的不是有那段生活，而是不再會(huì)有那樣的生活，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的同學(xué)……，都在歲月中漸去漸遠(yuǎn)，僅留下那份不太完美的回憶……
初中生作文 篇6
近幾天，可能是因?yàn)樘?yáng)公公心情不好，一直沒(méi)有露出笑臉。天上的烏云一片接著一片，板著臉在空中飄來(lái)蕩去，不時(shí)還傳來(lái)一兩聲可怕的怒吼，就是這樣，太陽(yáng)公公還是沒(méi)能排遣掉郁悶的心情，最后竟淅瀝嘩啦地落下淚來(lái)。
由于這幾天一直都是陰天，下雨。我本來(lái)就對(duì)潮濕的空氣過(guò)敏。這下我身上一下子起了好多濕疹，不撓還好，一撓立刻就會(huì)紅一大片，奇癢無(wú)比，難受至極。媽媽習(xí)慣性地拿出撲爾敏來(lái)給我吃。此情此景，不禁讓我想起了去年夏天的一件事。
也是這樣陰雨連綿的天氣，我的身上起了好多的濕疹。奶奶給我熬了姜糖水讓我驅(qū)寒。喝完辣辣的姜糖水，我覺(jué)得好了一點(diǎn)。媽媽隨后就帶我去椒山藝校學(xué)習(xí)國(guó)畫，可是剛出門沒(méi)有幾分鐘的時(shí)間，我的身上又開(kāi)始癢起來(lái)，我忍不住用手去撓，直撓得臉上身上一片片的紅起來(lái)。媽媽看我這樣，急得不得了。
我一抬頭，發(fā)現(xiàn)在椒山附近有一家診所，已經(jīng)早早的開(kāi)了門。上面寫著南關(guān)第三衛(wèi)生室，媽媽一看，如遇救星，她迫不及待地拉著我走進(jìn)了診所。我們剛走進(jìn)去，一股草藥味道撲面而來(lái)。一位年過(guò)花甲的.老爺爺，帶著一個(gè)老花鏡。正坐在椅子上聚精會(huì)神地翻看一本厚厚的醫(yī)學(xué)書。
老爺爺看到我們走了進(jìn)去，便微笑著說(shuō)：“丫頭怎么了？”。媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下，老爺爺仔細(xì)地看了看我身上的紅疙瘩。看完之后，老爺爺就從柜子里，拿出一個(gè)白色的藥瓶，用小勺數(shù)出幾片白色的小藥片。又熟練地倒進(jìn)一個(gè)白色的小紙袋里。說(shuō)：“丫頭起的是濕疹，這是幾片撲爾敏，你讓丫頭按照上面寫的方法去吃就可以了。注意盡量別受潮，多喝點(diǎn)熱水。”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“好的，那這藥多少錢？”老爺爺笑著說(shuō)：“算了吧，不要錢了，又不是什么貴東西。值不了多少錢”“這怎么行呢，不能讓您做賠本買賣，您說(shuō)是吧？”“，沒(méi)事沒(méi)事，下回再來(lái)再說(shuō)吧！”媽媽見(jiàn)老爺爺如此執(zhí)著，只好說(shuō)：“那謝謝您了！”說(shuō)完，我們就要走出門診的大門，老爺爺又急急忙忙叮囑我們說(shuō)：“這個(gè)藥吃完了可能想睡覺(jué)，我看丫頭這是要去上課吧，這會(huì)就先別讓她吃呢，不然會(huì)犯困的�！薄�
走出小門診的大門，我和媽媽都非常感動(dòng)。在人人都向錢看的年代，老爺爺卻這樣守住一片凈土。雖然仍是在酷熱的夏日，我卻分明感受到了一股清涼的感覺(jué)涌入我的心扉。
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